基本信息
书名:小作家是怎样练成的:阅读国漫游记
定价:20.00元
作者:葛欣
出版社:河北少年儿童出版社
出版日期:2018-01-01
ISBN:9787559509246
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装-胶订
开本:32开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
特点与卖点:
★本书兼具趣味性、可读性、针对性、系统性,能够让孩子在快乐阅读童话故事中不知不觉掌握写作技巧,从而学会写作,爱上写作。
★本书将学生们在写作中容易遇到的问题与有趣的童话故事的相结合,巧妙讲解写作秘密。
★分类系统,从怎样找灵感、立意、开头到中间怎样组织写作材料,*后如何结尾,逐步递进,适应学生学习写作的认知。
★温暖有趣的故事中,穿插引导孩子阅读的技巧。
内容提要
杜小默越来越爱读书了,这是怎么回事呢?原来,每天晚上,爸爸都会陪着杜小默一起阅读。每次读书,爸爸都会精心准备一番,有时读前做个与书有关的手工,有时读后一起编个好玩儿的故事,有时一起玩角色扮演游戏,有时还会看一部与书有关的超赞电影……几十种实用的方法,无数次奇妙的阅读之旅,给杜小默带来了太多的收获、太多的记忆、太多的幸福!
目录
作者介绍
葛欣,2016年中国“年度父亲”获得者、儿童文学作家,著有“阳光女生杜小默”系列等30余部儿童文学作品。
为女儿讲故事、写信十多年,提出做“三心三型”父母的教育理念,培养出获“冰心作文奖”等多项奖、在报刊发表作文100余篇、出版一本图书的女儿。中国教育电视台、《中国教育报》《中国少年儿童》等30余家媒体对葛欣进行过报道。微信公众号及直播间“葛欣阅读写作”在老师、家长中有较大影响力。
葛嘉竹,从小酷爱阅读与写作,小学和中学阶段,共创作出15万字的童话、小说,在报刊发表童话、小说100余篇。她荣获首届“板桥杯”全国少儿童话征文大赛一等奖、首届“雪花杯”全国中小学作文大赛一等奖、第九届与第十二届“冰心作文奖”三等奖,出版了儿童文学作品《勇敢的小牧羊》
文摘
序言
这本所谓的“秘籍”简直让我大开眼界,读完之后感觉自己像是完成了一次关于创作的极限挑战。它没有直接告诉你如何拿起笔写出惊世之作,反而更像是一位经验丰富的老船长,在风暴肆虐的海面上,不厌其烦地向你描绘航海图的绘制技巧,告诉你每一条洋流的脾气,以及哪些星座在夜空中是可以信赖的向导。我印象最深的是它对“灵感碎片”的收集与重组那一段论述,简直是颠覆了我过去那种“灵感如神启般降临”的浪漫幻想。作者用极其冷静甚至略带解剖学的笔触,把灵感比喻成散落在世界各地的矿石,需要耐心去淘洗、打磨,然后才能铸造成你自己的独有工具。那种务实到近乎残酷的描述,让浮躁的心瞬间沉淀下来,明白了创作的本质更像是一门精密的工程学,而非纯粹的艺术直觉。它教会我如何构建一个可持续的“创意生态系统”,而不是坐等缪斯女神光顾。对于那些总抱怨“没感觉”的创作者来说,这本书简直是一剂猛药,让你知道,感觉是自己建立起来的,不是等来的。我甚至开始用它介绍的方法去观察日常生活中那些被忽略的细节,发现原来生活本身就是最宏大、最未被开发的素材库。这本书的价值,在于它把“成为作家”这个宏大命题,拆解成了无数个可以操作、可以量化的步骤,提供了一种可以信赖的方法论,而不是空洞的鼓励。
评分老实说,我原本以为这会是一本充满着励志口号和陈词滥调的“心灵鸡汤”式读物,但翻开之后,才发现我完全误判了它的深度。它的文字风格极其跳跃,时而像一位古板的学院派教授在进行严谨的逻辑推导,时而又像一个浪迹江湖的说书人,用最接地气的方言讲述最深刻的道理。最让我醍醐灌顶的是关于“叙事结构的韧性”那部分的探讨。它没有停留在简单的三段式结构分析上,而是深入到了不同文化背景下,叙事骨架是如何被塑形和扭曲的,以及如何通过“故意制造的断裂”来引导读者的情感预期。我记得书里用了一个非常形象的比喻,说一个好的故事结构就像一张被反复折叠的纸,每一次折痕都必须是深思熟虑的,否则当你试图再次展开它时,它就会轻易地撕裂。这种对结构本身“物理属性”的关注,让我对“故事”的理解从内容层面上升到了“形态”层面。我开始反思自己过去那些松散的故事情节,它们之所以无力,可能正是因为结构本身不够“结实”。这本书迫使我从一个被动的读者转变为一个主动的“故事建筑师”,去审视每一个转折点背后的力学原理。这种由内而外的重塑感,比任何空泛的“坚持下去”都要来得实在和有力。
评分如果让我用一个词来形容这本书带给我的冲击,那一定是“祛魅”。它毫不留情地剥去了许多关于写作的美丽神话,尤其是在关于“个性化声音”的培养上。书中没有鼓吹你要“找到你自己独特的声音”,而是先要求你彻底掌握“他人的声音”——那些成功作者的叙事腔调、节奏把控、甚至他们惯用的句式结构,你都要先模仿到炉火纯青的地步。这种先“模仿”后“超越”的路径,听起来似乎有些反常,但逻辑极其严密:只有真正理解了前辈们构建世界的砖瓦是如何砌成的,你才能知道在哪里可以进行颠覆性的创新,而不是盲目地在原地打转。我尝试着去“克隆”了几种不同的写作风格,体验了不同声音下的世界观,结果发现,当我放下模仿的包袱时,我自己的声音反而清晰了许多,不再是混杂着太多不成熟的杂音。这本书让你意识到,所谓的“天赋”很多时候只是别人更早地接触了正确的训练方法。它提供的是一个“技术转让”的过程,而不是一个“心灵感应”的秘诀,这对于渴望系统学习的人来说,简直是雪中送炭。
评分这本书的章节编排有一种奇特的节奏感,它不是线性的,更像是螺旋上升的,每一次回归到核心主题时,都会带着前一轮讨论的更深层的理解。我尤其欣赏它处理“读者心理学”的那几部分内容,作者似乎拥有看透读者大脑运作机制的X光能力。它详细分析了读者在阅读过程中,大脑是如何构建场景、如何产生共情、以及在何时何地会产生“阅读疲劳”的临界点。最让我吃惊的是,它将“留白”的艺术提升到了“心理操控”的层面——如何通过精准地省略信息,来迫使读者主动填补空白,从而在不知不觉中爱上这个故事,因为他们觉得自己参与了故事的创造。这种对读者的“深度绑定”策略,远比简单的情节反转要高明得多。读完这些分析,我再回头看那些我曾以为是“神来之笔”的段落,突然明白了,那些瞬间的感动,背后是多么精妙的心理学布局和节奏控制。这本书的价值,就在于它把创作的“魔术”过程,还原成了严谨的“科学实验”,让你学会如何设计一个让读者无法抗拒的阅读体验。
评分这本书的阅读体验非常“反直觉”,它不是那种读完让你立刻想冲出去写点什么的类型,它更像是一份需要反复咀嚼、时常回看的工具手册。它对于“语言的颗粒度”的精细分析,简直令人发指,但又不得不佩服其精准。作者似乎对每一个常用词汇都进行了一次微观扫描,探讨了它在不同语境下携带的情感重量和文化负载。例如,它会细致地对比“眺望”、“凝视”和“扫视”这三个词,它们在描绘同一场景时,对读者心境的暗示是如何天差地别的。这种对词汇细微差别的极致敏感度,极大地提高了我的文字警觉性。过去我常常用词不当,只是觉得“感觉差不多”,但这本书告诉我,在文学创作中,“差不多”就是天壤之别。它教会我,真正的文字功力不在于堆砌华丽的辞藻,而在于用最恰当的那个“点”去击中目标。读完后,我发现自己写东西的速度反而慢了,但质量却提高了——因为我开始对每一个动词和形容词都进行“审讯”,它们是否忠实地完成了我赋予的任务。这是一种痛苦的进步,但绝对值得,它让人真正理解了“文字即是行动”的含义。
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