卡斯波和麗莎的故事-蒲蒲蘭繪本館(全8冊) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

居特曼 著

圖書標籤:

• 繪本
• 兒童文學
• 蒲蒲蘭
• 卡斯波和麗莎
• 故事
• 閱讀
• 親子
• 成長
• 科普
• 動物

店鋪： 淮安區新華書店圖書專營店

齣版社： 二十一世紀齣版社

ISBN：9787539185019

商品編碼：26921087233

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2016-06-01

內容介紹
基本信息

書名：	卡斯波和麗莎的故事-蒲蒲蘭繪本館(全8冊)
作者：	居特曼	開本：
YJ：	80	頁數：
現價：	見1；CY =CY部	齣版時間	2016-06
書號：	9787539185019	印刷時間：
齣版社：	二十一世紀齣版社	版次：
商品類型：	正版圖書	印次：

內容提要 作者簡介

成J麗莎與卡斯波的故事係列圖畫書的作者安·居特曼與繪者喬治·哈朗斯勒本是一對夫妻：安·居特曼，兒童圖書的設計師，1970年齣生在巴黎，曾攻讀藝術史與建築，D一本兒童繪本是為弟弟繪製、由她的父親撰文的；本書的繪者——居特曼的丈夫——喬治·哈朗斯勒本在全力投入插畫創作之前是個畫傢。自1991年，居特曼從事齣版工作七年，她在此時遇見哈朗斯勒本，開始瞭與他共同創作的生涯。後來，兩人結婚並有一女。現在，這對夫妻和他們的女兒一同住在巴黎。

精彩導讀 目錄
暫時沒有目錄，請見諒！

“蒲蒲蘭繪本館”係列：啓迪心靈，點亮童年 “蒲蒲蘭繪本館”係列，顧名思義，是一個充滿生命力、溫暖和智慧的繪本寶庫，旨在為孩子們提供最優質的閱讀體驗，開啓他們對世界的好奇，滋養他們純真的心靈，並點亮他們繽紛的童年。這個係列並非簡單地集閤瞭各類童書，而是一個經過精心策劃、嚴謹篩選、充滿藝術美感和教育價值的集成。它的核心在於，每一本書都如同蒲公英的種子，能夠隨風播撒，在孩子們的心田裏生根發芽，長成參天大樹，滋養他們的想象力、情感認知和對生活的熱愛。 一、 精心甄選，品質至上： “蒲蒲蘭繪本館”係列的核心理念是“品質至上”。這裏的每一本書都經過層層篩選，從全球範圍內精心挑選齣最優秀的繪本作品。這不僅僅是對故事內容的考量，更是對圖畫藝術、文字錶達、印刷質量、裝幀設計等全方位的嚴苛要求。 故事的深度與廣度： 故事是繪本的靈魂。“蒲蒲蘭繪本館”的選書團隊深諳此道，他們所選擇的故事，無論是幽默風趣、溫暖感人，還是富有想象力、引人深思，都具有獨特的魅力。它們能夠觸及孩子內心最柔軟的地方，引發共鳴，讓他們在閱讀中體驗到喜怒哀樂，學習如何理解和處理自己的情緒。這些故事的主題廣泛，涵蓋瞭友情、親情、勇氣、成長、探索、環保、生命等諸多方麵，能夠幫助孩子們建立健全的人格，理解多元的世界。 藝術的盛宴： 繪本的圖畫是其另一張重要的臉。本係列的作品，在插畫風格上追求多樣性與獨特性，從細膩寫實的筆觸到抽象誇張的綫條，從色彩斑斕的渲染到水墨寫意的勾勒，都展現瞭不同文化和藝術傢的獨特視角。這些精美的圖畫不僅是文字的補充，更是獨立的存在，它們本身就具有強大的敘事能力，能夠吸引孩子的目光，激發他們的審美情趣，培養他們對藝術的感知力。我們相信，好的圖畫能夠點燃孩子的想象力，讓他們在腦海中構建齣屬於自己的奇幻世界。 文字的韻律與節奏： 好的繪本，文字也是經過反復打磨的。本係列的作品，語言簡潔卻富有力量，充滿瞭韻律感和節奏感。它們適閤親子共讀，能夠培養孩子的語言能力、錶達能力，並讓他們在朗朗上口的文字中感受語言的美妙。無論是充滿童趣的擬聲詞，還是富有哲理的簡短句子，都能夠給孩子留下深刻的印象。 製作的匠心： 除瞭內容，我們同樣注重書籍的實體呈現。“蒲蒲蘭繪本館”係列在紙張的選擇、印刷的工藝、裝幀的設計上都力求完美。環保健康的紙張，色彩鮮艷且不失柔和的印刷，堅固耐用的裝幀，都保證瞭書籍的品質和使用壽命，讓孩子們能夠安心地翻閱，愛不釋手。 二、 智慧啓迪，成長助力： “蒲蒲蘭繪本館”係列不僅僅是為瞭讓孩子“讀”到故事，更是希望通過閱讀，在他們心中播撒智慧的種子，為他們的成長提供助力。 認知與探索： 許多繪本都以一種巧妙的方式，將知識融入故事之中。孩子們在閱讀的過程中，能夠瞭解到關於自然、科學、曆史、文化等各方麵的知識，從而拓寬視野，滿足他們與生俱來的好奇心。例如，一些繪本會介紹動物的生活習性，一些繪本會展現不同地域的風土人情，一些繪本則會揭示科學的奧秘，這些都為孩子打開瞭認識世界的大門。 情感的教育： 情感教育是兒童成長中至關重要的一環。“蒲蒲蘭繪本館”的繪本，往往蘊含著深刻的情感力量。它們教導孩子們如何去愛，如何去分享，如何去麵對挫摺，如何去理解他人的感受。通過故事中的角色經曆，孩子們能夠學習到同理心，學會感恩，學會堅韌，學會善良。這些情感的滋養，將成為他們未來人生道路上寶貴的財富。 想象力的翅膀： 繪本的魅力在於能夠帶領孩子們進入一個超越現實的世界。本係列中的許多作品，都充滿瞭奇思妙想，打破瞭常規的思維模式，鼓勵孩子們放飛想象力。孩子們可以通過閱讀，去扮演故事中的角色，去創造屬於自己的情節，去思考“如果……會怎樣？”這種開放式的思維，對於培養他們的創造力和解決問題的能力有著至關重要的作用。 獨立思考的能力： 好的繪本並非提供標準答案，而是提齣問題，引導思考。當孩子們麵對故事中的情境時，他們會被鼓勵去思考人物的行為動機，去判斷是非對錯，去形成自己的觀點。這種潛移默化的引導，能夠幫助孩子從小培養獨立思考的能力，不盲從，敢於質疑，形成自己的判斷力。 親子關係的橋梁： 親子共讀是“蒲蒲蘭繪本館”係列所倡導的閱讀方式。當傢長和孩子一起翻閱繪本，一起討論故事，一起分享感受時，不僅能夠增進親子之間的情感交流，更能夠讓傢長瞭解孩子的內心世界，為孩子提供及時的引導和支持。繪本成為瞭連接傢長和孩子之間情感與智慧的橋梁。 三、 豐富的維度，多元的選擇： “蒲蒲蘭繪本館”係列所涵蓋的主題和風格是極為豐富的，力求滿足不同年齡段、不同興趣的孩子們的需求。 從萌芽到探索： 對於年幼的孩子，我們精選瞭色彩鮮艷、畫麵簡單、情節重復性高的繪本，幫助他們建立基本的認知，學習簡單的語言。隨著孩子年齡的增長，繪本的內容也會逐漸深入，情節更加復雜，主題也更加多元。 國內外的精品： 我們不僅關注國內優秀的原創繪本，更積極引入國際上享有盛譽的繪本作品。這些來自不同國傢和地區的繪本，能夠讓孩子們接觸到世界各地的文化，瞭解不同的思維方式，培養開放的國際視野。 趣味與教育的融閤： 我們相信，最有效的教育是寓教於樂。“蒲蒲蘭繪本館”的繪本，絕大多數都能夠做到趣味性與教育性的完美結閤。孩子們在哈哈大笑或沉浸於故事的緊張情節中時，就已經在不知不覺中學習到瞭知識，感悟到瞭道理。 經典與新銳並存： 在選書上，我們既保留瞭那些經久不衰的經典繪本，它們是無數孩子童年的美好迴憶；也積極發掘當下最受讀者歡迎的新銳作品，它們代錶著繪本創作的新趨勢和新活力。 四、 “蒲蒲蘭”的願景： “蒲蒲蘭繪本館”係列，不僅僅是一套書籍，它承載著一份對童年的敬意，一份對未來的期盼。我們希望通過這套繪本，能夠： 點燃孩子的閱讀熱情： 讓閱讀成為孩子生活中的一部分，讓他們愛上翻書的觸感，愛上故事的魔力。 滋養孩子的心靈： 幫助孩子建立積極的價值觀，培養健康的情感，讓他們成為有愛、有智慧、有擔當的人。 開啓孩子的想象世界： 鼓勵孩子大膽地去想，去創造，讓他們擁有無限的可能。 為傢長提供優質的陪伴工具： 讓親子共讀成為溫馨而有意義的時光，共同成長，共同學習。 “蒲蒲蘭繪本館”係列，就像一縷和煦的陽光，照耀著孩子們成長的道路；又像一片柔軟的蒲公英，將知識、愛與希望播撒到每一個孩子的世界。我們相信，通過這份精心的甄選和用心的呈現，這個係列將成為陪伴孩子們度過美好童年的重要夥伴，為他們的人生旅途注入源源不斷的溫暖與力量。

評分☆☆☆☆☆

第五段評價： 這套書給我最大的感受是“治愈係”的力量。現在的孩子們壓力真的很大，各種早教課程排得滿滿當當，他們需要一些真正能讓他們慢下來、深呼吸的時間。這套書裏的情緒錶達非常細膩和真實，它不迴避生活中的小挫摺，但處理的角度總是那麼的溫暖和充滿希望。我記得其中一個故事裏，主角經曆瞭一次小小的失敗，整個畫麵都被一種淡淡的藍色籠罩，那種失落感錶現得淋灕盡緻。但是，接下來的幾頁，通過一個簡單的鼓勵或者一次不經意的幫助，畫麵逐漸被暖黃色和綠色取代，感覺就像一場心靈的“迴暖”。它教會孩子，難過是正常的，但總有力量會重新齣現。這種對情緒起伏的精準捕捉和正嚮引導，對於培養孩子的心理韌性至關重要。它不是那種假裝一切都美好的“毒雞湯”，而是真正有溫度、有力量的陪伴。每次讀完，我都能感受到孩子的心情得到瞭極大的放鬆和安撫，這比學到多少知識都重要。

評分☆☆☆☆☆

第二段評價： 說實話，我挑選童書的時候非常注重文字的韻律感和節奏感。很多繪本讀起來像白開水，平鋪直敘，孩子聽著聽著就走神瞭。但這一套就完全不同，它的文字處理得極其講究，讀起來朗朗上口，那種抑揚頓挫的感覺，仿佛自帶背景音樂。我每次給侄女讀的時候，都會不自覺地用上不同的聲調去演繹裏麵的角色，孩子們聽得津津有味，連那些原本可能有些復雜的概念，也被這些富有錶現力的文字變得生動起來。尤其是那些擬聲詞和疊詞的運用，簡直絕瞭，讓聽覺的體驗達到瞭極緻。我感覺作者對兒童的心理和語言敏感度把握得非常精準，知道什麼樣的詞匯能抓住他們的注意力，什麼樣的情節能觸動他們內心最柔軟的地方。這套書的存在，讓我意識到，好的繪本不僅僅是圖畫的附屬品，文字本身就是一種強大的藝術錶現形式。我甚至覺得，這些文字本身都可以拿齣來單獨欣賞一番。

評分☆☆☆☆☆

第三段評價： 我給我的兩個孩子買瞭市麵上幾乎所有的經典繪本，但這一套的“耐讀性”絕對是頂尖的。很多書，孩子可能頭兩遍很喜歡，但很快就膩瞭，因為情節太簡單或者重復性太高。但這一套，每次翻開，我總能發現一些新的細節或者領悟到一些新的層麵。比如說，我注意到不同故事裏，作者對“時間”和“空間”的錶達方式是動態變化的，這對於培養孩子的空間想象力非常有幫助。有一次，我兒子指著一張圖問我：“媽媽，為什麼這個小動物看起來像在跳舞？”我仔細一看，纔發現畫傢是通過光影和綫條的流動感來暗示動作的，這遠遠超齣瞭一個普通兒童讀物的範疇。它更像是一個微型的藝術展覽，蘊含著豐富的觀察點。我們傢現在有個習慣，就是隨機抽齣一本來，然後全傢一起“考古”圖畫裏的彩蛋，看看誰能找到那個最小的、最容易被忽略的裝飾元素。這種互動性，讓閱讀變成瞭一種傢庭探險，太有意思瞭。

評分☆☆☆☆☆

第四段評價： 市麵上很多繪本的設計，要麼是畫麵過於擁擠，要麼是字體太小，對小齡兒童的視力發育和專注力培養很不友好。這套書在版式設計上，簡直是教科書級彆的示範。每一頁的留白都拿捏得恰到好處，既保證瞭畫麵內容的完整性，又不會給視覺帶來壓力。重點是它的字體選擇和字號大小，清晰、圓潤，即便是剛開始認字的孩子，也能很快地將聲音和符號對應起來。我尤其欣賞它對“視覺引導”的處理，你看每一頁的構圖，似乎都在不著痕跡地將讀者的視綫導嚮下一個關鍵信息點，這對於訓練孩子的邏輯思維和閱讀順序非常關鍵。我有個朋友是幼教老師，她都特意嚮我請教這套書的裝幀工藝，因為它完美平衡瞭美觀性和功能性。坦白說，當我看到這套書時，我立刻就感覺到它在細節處理上的那種匠心，絕對不是流水綫上的批量産品能比擬的。

評分☆☆☆☆☆

第一段評價： 這套書啊，簡直是童年迴憶的寶藏！我記得我小時候特彆喜歡那種畫麵色彩鮮艷，故事又充滿瞭溫暖和教育意義的繪本。這本書的插圖風格很獨特，那種手繪的質感撲麵而來，每一個細節都處理得那麼到位，人物的錶情和環境的氛圍都烘托得特彆好。我最喜歡它講故事的方式，不是那種生硬的說教，而是通過孩子們日常生活中可能會遇到的睏境，比如友誼的建立、麵對恐懼、學會分享等等，然後用非常巧妙和幽默的方式來引導。我記得其中一個故事裏的小主角，他非常害羞，不敢錶達自己，但是通過一次奇遇，他找到瞭錶達自己的勇氣。這個過程寫得非常細膩，讓我這個大人看瞭都感觸良多。它不僅僅是給孩子看的，更是給傢長提供瞭一個和孩子溝通的絕佳橋梁。每次讀完，我都會忍不住去思考，我們是不是也能用更溫柔、更理解的方式去對待孩子們的那些“小煩惱”。總之，這套書的藝術性和教育性是完美結閤的典範，絕對值得珍藏。