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美罗伯特·费尔德曼，苏彦捷邹丹 著

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店铺： 润轩泽辕图书专营店

出版社： 世界图书出版公司

ISBN：9787510063725

商品编码：28213719684

包装：平装

出版时间：2013-08-01

基本信息

书名：发展心理学:人生的毕业发展

：98元

作者：(美)罗伯特·费尔德曼,苏彦捷邹丹

出版社：世界图书出版公司

出版日期：2013-08-01

ISBN：9787510063725

字数：1375000

页码：806

版次：1

装帧：平装

开本：16开

商品重量：1.562kg

编辑推荐

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《发展心理学——人的毕生发展》：生命之旅、成长之旅。全书深入浅出，围绕一个人的生长过程娓娓道来，把各个生命发展阶段细细描写，就像跑一万米马拉松把每个目标设定为一千米一样，一个个小目标组合一起，带领我们漫游了生命之旅，同时获得了成长。本书内容专业、全面，既适合专业人士阅读，也适合家长参考，用于孩子的教育。

内容提要

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新版的《发展心理学》在前一版的基础上，内容更加丰富翔实：从生到死，从孕育期胚胎的成形到老年期疾病的来袭。书中既有经典研究的介绍，又有新研究成果的及时反映；既可以作为学生的课外补充读物，其深度与广度也足以充当课堂教材，能够为学生奠定较好的学科基础。
《发展的多样性》、《从研究到实践》和《成为发展心理学知识的明智消费者》三个专栏，对于我们将心理学知识运用到生活中，非常有帮助。尤其《成为发展心理学知识的明智消费者》这个专栏，更是和我们每个人的生活密切相关。

目录

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作者介绍

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苏彦捷，北京大学心理系教授，博士生导师。中国心理学会常务理事，北京心理学会秘书长。教育部高等学校心理学教学指导委员会秘书长。《心理学报》、《中国特殊教育》等杂志的编委。从事发展心理学和比较心理学的教学和科研工作。

文摘

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序言

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《心灵的航程：生命旅程中的成长与蜕变》 一、 人生的坐标：从懵懂到洞察的求索 每一段生命旅程，都如同一次宏大的探索。我们从何而来？我们将去往何处？在漫漫的人生航道上，我们如何理解自己、理解他人、理解世界？《心灵的航程》正是这样一本引领读者回溯初心，眺望远方的著作。它并非提供某种固定不变的“成功公式”或“终极答案”，而是邀请你一同踏上一场对生命本质、成长规律以及个体发展轨迹的深度探寻。 本书的开篇，我们将一同审视“人”这个概念的复杂性与多维度。从生物学的本能驱动到社会文化的塑造，从内在的心理需求到外在的环境互动，每一个影响我们成长的因素都被细致地剖析。我们并非孤立存在的个体，而是深深植根于一个动态变化的世界之中。理解这一点，是开启自我认知之旅的第一步。作者将带领我们穿越生理成熟的每个阶段，探索婴幼儿期好奇心勃勃的探索，儿童期规则建立与象征性思维的萌芽，青少年期身份认同的迷茫与重塑，成年期关系建立与事业追求的挑战，直至晚年期智慧的沉淀与生命意义的追寻。这并非简单的年龄划分，而是对每个生命阶段特有的心理任务、社会期待以及潜在冲突的深入洞察。 在理解“人”的普遍性之后，本书将笔锋转向“我”的独特性。每一个生命都是一本独一无二的书，蕴藏着无数关于天赋、经历、情感和信念的故事。作者将引导读者去发现并珍视这份独特性，认识到个体的差异性并非隔阂，而是构成人类丰富多彩图景的基石。我们将探讨遗传与环境如何共同编织出我们独特的生命蓝图，以及我们在人生中如何通过不断的学习、反思与选择，塑造出更为清晰和坚定的自我。这包括了自我概念的形成，情绪管理的能力，以及应对压力和挫折的韧性。 二、 成长的涟漪：思维、情感与行为的交织 生命的成长，是一幅由思维、情感和行为相互渗透、共同描绘的动态画卷。这本书将深入探讨这三个核心要素在生命旅程中如何演变、互动，并最终塑造出我们独特的人生姿态。 在思维的维度上，我们从最初简单的条件反射，逐渐发展出复杂的认知能力。本书将详细阐述认知发展的不同阶段，从婴儿期的感知运动智慧，到学龄期逻辑思维的建立，再到青春期抽象思维和元认知能力的飞跃。我们将审视语言在思维发展中的关键作用，以及我们如何通过记忆、学习、问题解决等认知过程，不断构建和更新我们对世界的理解。更重要的是，本书将关注“非理性思维”的产生机制，以及我们如何通过批判性思考和科学探究，逐步摆脱认知偏差，提升思维的深度与广度。这不仅仅是知识的积累，更是思维方式的革新，是对“知道”到“理解”再到“洞察”的升华。 情感是生命的原动力，也是连接人与人之间的桥梁。《心灵的航程》将带领我们一同解剖复杂多变的情感世界。从最初的喜怒哀乐，到青春期的情感洪流，再到成年期更为成熟、 nuanced 的情感体验，我们将深入理解情绪的生理基础、心理机制以及社会文化的影响。本书将探讨情感的调节与管理，如何识别、表达和转化负面情绪，并如何培养积极的情感，如感恩、同情和爱。我们还将审视亲密关系中情感的演变，从依恋的形成到信任的建立，再到冲突的化解，这些情感的起伏构成了我们人生中最为动人的篇章。 行为是思维与情感的外在表现，也是我们与世界互动的主要方式。本书将从发展的角度，审视行为模式的形成与改变。我们将探讨学习理论，理解行为是如何通过强化、模仿和联想等过程被习得的。同时，本书也将关注社会行为的发展，例如合作、竞争、利他以及攻击性行为的产生。在理解个体行为的同时，我们也将探讨社会环境对行为的塑造作用，包括家庭教育、同伴影响、学校环境以及大众媒体的影响。如何理解并积极引导自身行为，使其与我们的价值观和目标相契合，是实现个人成长的关键。 三、 关系的天地：人际互动与社会联结的奥秘 我们并非孤立的岛屿，而是生活在广阔的人际网络之中。《心灵的航程》将把焦点放在“关系”这一生命中至关重要的维度。人际互动不仅仅是信息的传递，更是情感的交流、价值的认同以及自我实现的土壤。 本书将首先深入探讨“依恋”的形成与发展。从婴儿期与主要照顾者之间最初的联结，到童年期与家人、朋友建立的初步关系，再到成年期形成更为深刻和持久的亲密关系，依恋模式的演变贯穿了我们的一生。我们将理解不同依恋类型对个体情感健康、人际交往模式以及应对关系挑战的影响。 随着个体的发展，我们进入更为广阔的社会舞台。本书将详细分析“社会化”的过程，理解我们在家庭、学校、社区等不同社会环境中，如何学习社会规范、价值观和角色期望。我们将探讨同伴群体在个体成长中的重要作用，以及如何在群体中建立友谊、处理冲突、形成归属感。 对于成年人而言，职业和家庭是构建人际关系的两大重要场域。本书将关注个体在职业生涯中的人际互动，包括团队合作、领导力、冲突解决以及职业认同的建立。同时，我们将深入探讨家庭关系的发展，包括婚姻、亲子关系以及代际关系。理解并有效地经营这些关系，是获得情感支持、实现事业发展以及维护心理健康的关键。 更深层次上，本书将探讨“社会联结”对于个体幸福感和生命意义的影响。研究表明，高质量的人际关系是预测幸福感和长寿的重要因素。我们将审视不同形式的社会支持，以及如何建立和维护这些支持系统。从家庭成员的关怀到朋友的鼓励，从社区的归属感到更广泛的社会参与，这些联结构成了我们生命中最坚实的后盾。 四、 生命的意义：价值、目标与精神的追求 在经历了思维的成熟、情感的丰富以及关系的联结之后，我们不禁会叩问生命的终极意义。《心灵的航程》并非提供现成的答案，而是引导读者去发现和创造属于自己的生命意义。 本书将探索“价值体系”的形成与演变。我们如何从社会文化、家庭教育以及个人经历中汲取养分，构建起自己独特的价值判断标准？我们将关注这些价值观如何影响我们的决策、行为以及对事物的态度。理解并坚守自己的核心价值观，是抵御外界干扰，保持内心稳定的重要力量。 “目标”是人生航程的灯塔。《心灵的航程》将探讨个体如何设定和追求人生目标。这包括短期目标的实现，也包括长期人生愿景的构建。我们将审视目标设定的过程，包括自我评估、资源调动以及策略制定。更重要的是，本书将关注目标实现过程中的挑战与挫折，以及如何通过韧性、坚持和灵活调整，最终达成所愿。 最后，本书将转向“精神追求”的维度。这或许是对超越性意义的探索，是对生命终极问题的思考，是对个人成长和自我超越的渴望。我们将探讨不同文化和哲学思想中关于生命意义的解读，以及个体如何通过艺术、宗教、哲学、志愿服务等多种方式，去体验和贡献于更广阔的世界。这是一种向内求索，也是一种向外连接，最终达到一种内在的和谐与圆满。 《心灵的航程：生命旅程中的成长与蜕变》邀请每一位读者，踏上这场充满智慧与启发的旅程。这不是一次单向的灌输，而是一场双向的对话，一次自我发现的奇遇。愿你在这趟旅程中，收获对生命的深刻理解，找到属于自己的成长之道，最终绘制出属于你的、独一无二的生命画卷。

评分☆☆☆☆☆

这本书中最让我感到共鸣的是它对于“韧性”的强调。它并非一味地宣扬乐观主义，而是深入剖析了人们如何在面对生活中的挑战、挫折和创伤时，展现出惊人的适应能力和复原力。我一直觉得，人生不可能一帆风顺，总会有起伏，而这本书提供了一种更具建设性的视角来理解和培养这种“韧性”。书中对于“逆境成长”的案例分析让我深受鼓舞，它展现了那些经历过重大打击的人，是如何从中汲取力量，变得更加坚强和成熟。它不是将困难简单地看作是需要克服的障碍，而是将其视为锻造内在力量的熔炉。书中还探讨了“心理弹性”的形成机制，例如积极的归因方式、灵活的应对策略、以及强大的社会连接等，这些都是可以学习和培养的。它让我意识到，韧性并非与生俱来，而是可以通过有意识的努力来提升的。这本书为我提供了一套更清晰的框架，去理解和应对生活中的不确定性，并从中找到积极的力量，继续前行。

评分☆☆☆☆☆

这本书让我对“整合”有了更深层次的理解。它不仅探讨了个体内部不同心理过程的整合，更关注个体与外部世界，以及不同人生阶段之间的整合。我过去理解的“整合”更多是心理学上的概念，但这本书将它置于更广阔的人生舞台。它分析了不同年龄段的人如何将童年经历、青少年时期的探索、成年期的责任以及老年期的反思，整合成一个连贯的、有内在逻辑的人生叙事。我尤其喜欢书中关于“身份认同的危机与重塑”的章节，它展现了人们在面临社会角色的转变、人生目标的不确定时，如何通过反思和调整，重新构建一个稳定而积极的自我认知。书中对于“社会支持网络”的探讨也很有见地，它强调了家庭、朋友、社区等外部支持对于个体心理整合的重要性，特别是在人生遭遇重大转折时，这些支持能够帮助我们更好地适应和发展。这本书让我觉得，人生就是一个不断整合的过程，将过往与现在、自我与他人、内在与外在的各个层面有机地连接起来，才能构建一个完整而有力量的人生。

评分☆☆☆☆☆

从这本书中，我获得了一种关于“意义”的全新视角。它在探讨人生发展的同时，也深入挖掘了人们在不同生命阶段如何寻求和构建属于自己的意义。我一直觉得，意义感是支撑一个人走过人生低谷的关键，但这本书告诉我，意义的来源并非一成不变，而是随着我们的发展而不断演变的。书中关于“职业生涯的中断与重塑”的章节，让我看到了许多人在面临职业困境时，如何通过重新审视自己的兴趣和价值观，找到新的事业方向，从而赋予生活新的意义。它强调了“终身学习”的重要性，不仅仅是获取知识，更是通过不断学习来挑战自我，发现新的可能性，从而不断地为生命注入新的意义。我特别欣赏书中关于“面对衰老”的讨论，它没有将衰老视为生命的衰退，而是看作是沉淀智慧、回顾人生、寻找内心平静的重要时期，在这个过程中，个体可以从过往的经验中提炼出独特的生命意义。这本书让我觉得，人生的价值不仅仅在于取得成就，更在于我们如何去体验、去感悟、去创造属于自己的独特意义。

评分☆☆☆☆☆

这本书最吸引我的地方在于它对“发展”这一概念的深刻剖析。它并非仅仅关注儿童或青少年的成长，而是将目光投向了人生的全周期。我一直认为，发展心理学主要是研究孩子如何从咿呀学语到独立自主，但这本书却跳出了这个局限，将“发展”的概念延伸到了成年期，甚至老年期。它探讨了不同的人生阶段，个体在认知、情感、社会性等方面是如何持续变化的。让我印象深刻的是，书中关于“空巢期”的论述，它没有将父母送走孩子后的失落感简单化，而是分析了这是父母本身进入人生新发展阶段的信号，他们需要重新找到生活的重心和个人价值。此外，书中对于“代际关系”的探讨也十分细腻，它分析了不同年龄层在家庭、社会互动中的角色转变和相互影响，这对于理解当下复杂的家庭结构和社会关系非常有启发。这本书让我意识到，发展不是线性的，也不是静止的，而是一个动态、持续、贯穿生命始终的过程，每个阶段都有其独特的挑战和机遇，都需要我们去适应和成长。

评分☆☆☆☆☆

这本书的标题《发展心理学：人生的毕业发展》让我对“毕业”这个词有了全新的解读。我一直以为毕业只是一个阶段的结束，意味着告别校园，开始新的社会角色。但这本书的视角，让我意识到人生的每一个阶段，甚至每一个转折点，都可以被看作是一种“毕业”。它不是终点，而是新的起点，是带着过往经验去迎接未来挑战的升华。我尤其喜欢其中关于“中年危机”的章节，它并没有简单地将其描绘成负面情绪的爆发，而是深入分析了这是个体在回顾过去、审视当下、规划未来的一个重要“毕业”时刻。作者用大量真实的案例，展现了不同年龄段的人如何面对生命的“毕业”，并从中汲取力量，实现自我蜕变。书中探讨的“退休”也并非是活动的停止，而是另一段人生“毕业”后，如何重新定义价值、寻找意义的宝贵经验。这种将人生不同阶段都赋予“毕业”意义的叙事方式，极大地拓展了我对人生发展的理解，让我觉得无论处于哪个年龄，都能怀揣着学习和成长的期待，去迎接属于自己的“毕业”礼。它鼓励我们以积极的心态去拥抱变化，而不是畏惧未知。