思想本质:语言是洞察人类天性之窗 史蒂芬平克(Steven Pinker)著, 张旭红,

思想本质:语言是洞察人类天性之窗 史蒂芬平克(Steven Pinker)著, 张旭红, pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺: 泽存图书
出版社: 浙江人民出版社
ISBN:9787213067990
商品编码:28364245999

具体描述

基本信息
商品名称: 思想本质:语言是洞察人类天性之窗(《纽约时报》书,【史蒂芬·平克“语言与人性”四部曲】)
作者: 史蒂芬·平克(Steven Pinker)著, 张旭红,梅德明 译 开本:
定价: 129.9
页数:
现价: 见顶部 出版时间
ISBN号: 9787213067990 印刷时间: 2015-08-01
出版社: 浙江人民出版社 版次: 1
商品类型: 图书 印次:
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当代伟大思想家、TED演讲人、世界*语言学家和认知心理学家史蒂芬·平克经典力作;

 言学域革命性著作,凝聚言学、知神学和化心理学等多研究成果;

 诙谐,故事引人入结论富有洞

 文化出品。

内容简介

 一扇进入人类心智的窗

 一次针对语言与思想之的关系*深刻的述;

 一些令人信服、生有趣的例

 思想之本的探索之旅。

作者简介

(美)史蒂芬平克

 出生于加拿大蒙特利尔,1976年取得麦吉尔大学心理学学士学位,1979年取得哈佛大学实验心理学博士学位。

 1982—2003年,在麻省理工学院知科学系任教,并心研究儿童的言学模式,并*麻省理工学院知神学中心的*。1994年,他的《言本能》一出版,就成为轰动,并入《美国科学家》出的20100本*科学籍。

 2003年,被聘哈佛大学心理学教授。2008—2013年,被授予哈佛学院荣誉教授头衔

 2004年,当代》志*100位*有影响力人物。2010—2011年,两度被《外交政策》评为*尖思想家。在2013年《前景》*大思想家评选中,平克名列第三。

目录

前言 语言是洞察人类天性之窗 /I

引言 语言,表达思想和情感的媒介 / 001

    语言是人们表达思想和情感的媒介,但并不等同于思想和 情感本身。用含蓄的语言进行贿赂或威胁,更便于日后推 卸责任;而一个巧妙的祈使句可以把“命令”包装成“请 求”。说脏话是宣泄*情感的常用方式; 而一句“你知道我是谁吗”,则可凸显自己优越的社会地位。

思想是思想,语言是语言  

布什是否说了谎,Learned这个词是关键  

名字透露出的重要信息  

人为什么一激动就爱讲脏话  

你知道我是谁吗

 

第二部分 语言与思想

01  动词的奥秘 / 031

    动词不仅可以将句子的核心成分组合起来,而且在很大程 度上决定了句子的意思。儿童善于在学习动词时发现潜在 模式,并将其扩展到对其他动词的使用上。不过,过度泛 化规则也会让儿童误入歧途。人类的心智具有用截然不同 的方式框架同一起事件的能力。对于我们的一些创造性应 用,有些还没有被大众接受,另一些则在反复应用中得到了大众的认可,我们的语言就是这样不断变化和发展的。

动词决定句子的意思  

相同的场景,不同的框架

动词与思想 1:内容移动,还是容器状态改变  

动词与思想 2:使其移动,还是使谁拥有它  

动词与思想 3:及物动词,还是不及物动词

 

第二部分 语言与现实

02  一个人真的天生有5万个概念吗 / 107

    *天赋论认为,人类天生就具有大约 5 万个概念,而词 义无法再被分解成更基本的概念。激进语用学认为,在不 同语境下,人们可以用同一个词表达不同的东西。而对于 语言决定论者来说,人们所使用的语言就是思想的语言。 实际上,语言是一扇通往人性的窗口,透过语言,人类思 想情感的深层普遍特征将被一览无遗,但是,思想和情感 并不等同于语言本身。

    *天赋论

    激进语用学

语言决定论

 

03  空间、时间和因果关系 / 181

    空间、时间、因果关系是人类赖以思考的三大基础结构, 但我们却无法真正理解它们。尽管我们体验中的空间和时 间都是连续的,但在用语言所表达的时空模型中,语言却 不是模拟介质而是典型的数字介质。解读人性的认知模型, 都是根据人们的需要打造出来的,因此,我们会以对自己 有利的方式操纵物理环境和归因道德责任,而我们的日常 生活也因此多姿多彩。

    物体思维和物质思维

    空间思维

    时间思维

因果关系思维

 

04  隐喻之隐喻 /275

    “煞风景论”认为,语言中的jue大多数都是死喻,人们早 已不记得它们的原始含义。“弥赛亚论”认为,思想是对 隐喻的领会,也就是“隐喻之隐喻”。“朱丽叶是太阳”是 一种充满诗情画意的隐喻,而“爱即旅程”则属于“概念 隐喻”。概念隐喻为人们指明了一种*显而易见的方法, 人们据此可以学会如何推理出一个全新的、抽象的概念。 隐喻是开启人类思想和语言的金钥匙。

    煞风景论与弥赛亚论

    隐喻的重要作用

    隐喻的背后

隐喻与心智

 

第三部分 语言与社团

05  名为何物 / 327

    任何一个人名或事物名称都是先由人类历史上某个时期的 某个人物凭空杜撰出来,并在随后被语言社团接受并流传 开来的。正是这一过程将我们的世界、心智以及人类社会 以一种令人惊奇的方式网罗在了一起。命名这种谦逊的行 为,一方面颠覆了我们对逻辑、含义以及知识与现实之 间的关系的认识;另一方面也颠覆了我们对文化和社会的 认识。

    词的含义栖身何处

    新词是如何创造出来的

    未命名,还是无以为名

引爆流行的神秘力量

 

第四部分 语言与群体

06  7个电视禁忌语 /381

    尽管一些原本干干净净的词语会变得污浊不堪,另一些原 本肮脏下流的词语却被岁月漂洗得一尘不染,但脏话总是 存在的。因为富载情感的禁忌语,*擅长捕获人们的注意 力。Shit、Piss、Fuck、Cunt、Cocksucker、Motherfucker 和 Tits 是 7 个饱受争议的电视禁忌语。当咒骂被人们明智 而审慎地使用时,它可以起到搞笑、一针见血、独具匠心 的作用;但过度使用禁忌语,则会削弱它们的情感表现力。

有语言存在的地方,就有脏话存在  

禁忌语*擅长捕获人们的注意力  

咒骂语义学

诅咒的 5 种方式  

关于诅咒的利弊权衡

 

第四部分 语言与社会关系

07  直截了当地说话不好吗 /441

    为了准确传达信息,说话者应该遵守“会话 4 准则”。人 是社会动物,很在意自己留给他人的印象,因此说话拐弯 抹角也是常有的事。一段会话的含义分为字面含义和意欲 传达的信息两层意思。句子的字面含义当然要起一些作用, 但如果意欲传达的信息是消极的,*巧妙的方法就是用积 极的字面含义去传达。我们可以将“命令”包装在“请求” 里,或者用模糊的逻辑在博弈中受益。

会话 4 准则:数量、质量、方式、关联  

礼貌的逻辑:以请求的方式下达命令  

模糊的逻辑:在博弈中受益

人际关系的 3 种模式:分享、等级、交易

 

结语 逃离心智洞穴,发现真实人性 / 497

译者后记 /513

 

 

精彩导读

    近年来互网已成了言研究的实验室。它不仅为提供了一个巨大的真人真语语,而且还为流行思想的播提供了一个高效的平台,从而使那些人们发觉有趣并希望他人的料得以彰。接下来,我想通一个小故事 您介一下本*后一个话题1998 ,个小故事曾在广泛流

 

    在丹佛斯泰普尔(Denver’s Stapleton airport)的*后一天, 一班满员的美国航班被临时取消了。人排着长队焦急地等待着改, 登机口只有一个女服务员在忙活着。这时,一个乘客突然怒地 到服台前,他把机票往台上一拍,厉声:“我就要个航班, 得是务员礼貌地:“抱歉,先生,您服, 我得先接待前面的乘客,我想我会有法的。然而那个乘客并 买账他身后的乘客也能听到,他特意提高了嗓门:“你知道 我是谁吗?”没有片刻犹豫,女服务员随即微笑着抓起了身音器 :“大家注意!”她开始广播,声音从音器的,“登机 儿有位乘客不知道自己是。如果哪位乘客能帮忙找到他的身份, 里来。话语刚,那个乘客身后爆了一哄笑。他羞成怒 地瞪着女服务员,咬牙切齿:“x !”女服务员毫不,她面 微笑地:“不起,先生,你也同得排

 

    这个故事听起来似乎有点儿离,不像是真的,倒有点儿像都市奇。但女 务员那两句妙却激了我们对扑朔迷离的言奥秘的奇心。事, 后面的章都在探讨这问题。我在前面已经谈了一些有关第二句妙的困惑, 即某些与性有关的词语也可以用于咄咄逼人的(详见 6 )。而*句妙语则引出了我所要探的与有关的*后一个世界——社会关系世界(详见 7 )

    女服务员对你知道我是谁吗答源于她乘客的反句的故意 曲解。乘客的意是提醒方重他的社会地位,而服务员则假装不懂,并将其 字面地理解一个关于自己身份认证求。作者的其他乘客(以及 件的)极响源自于他从第三对这句妙的理解——女服务员的假意解是她用来扭、挫败对方的傲慢无理并使之受到罪有得的嘲 的一种手段。

    语言理解是在多面上行的,jue不是一个句子行直接句法分析所能 得到的。在日常交,期望方能够会我不好直截了当提出的 和提影《法戈》(Fargo)中有这样一幕,两个匪开着一辆车,的后座 上藏着他的人,途中由于了一个轮盘,被警察截了下来。警察要 求开匪出示驾驶证,那个匪故意把一 50 美元的票随着驾驶证一起 暴露在包外面,警察:“布雷(Brainerd)*得称道的地方就是可 以就地解决问题啊。当然,匪的言外之意并不是称赞这地方交金方便, 是在暗示那个警察,他希望贿赂他。事,很多话语都有不同于字面含的言外之意。

 

If you could pass the guacamole, that would be awesome.

      要是你能把酱递给,那就太好了。

We’re counting on you to show leadership in our Campaign for the Future.

      都指望您在我未来的活呢。

Would you like to come up and see my etchings?

      道不想来看看我的刻板画?

Nice store you got there. Would be a real shame if something happened to it.

      你那儿的那个店可真不,要是它生点什么事儿,那就太可惜了吧。

 

    *个述句很显<


思想的深度:探索语言如何揭示人类心智的奥秘 人类的思维,如同一片浩瀚无垠的海洋,其深度与广度至今仍是科学家、哲学家乃至普通人孜孜不求的探索对象。我们如何思考?意识的本质是什么?情感、理性、道德感,这些构成我们内心世界的要素,又源自何处?长期以来,这些根本性的问题如同笼罩在人类智慧之上的迷雾,诱惑着我们去揭开其神秘的面纱。而语言,这一我们日常生活中最习以为常的工具,恰恰可能是解开这些终极谜题的钥匙。 语言,不仅仅是信息传递的媒介,更是一种深刻的认知工具,它以其独特的结构和表达方式,无声地映照出我们思维的运作模式,揭示出隐藏在行为背后的深层机制。它如同一个精密的设计,蕴含着人类心智的蓝图,记录着我们漫长进化过程中积累的智慧与生存策略。通过对语言的细致观察和深刻剖析,我们得以窥探人类的认知疆界,理解那些驱动我们行为、塑造我们社会、定义我们之所以为人的根本力量。 语言的结构:思维的骨架 任何一种语言,无论其音韵、词汇如何千差万别,其背后都隐藏着一套普适性的结构规则。这些规则,并非偶然生成,而是人类认知能力的必然体现。语法,正是这种结构最核心的体现。它如同我们思维的骨架,为我们组织思想、构建意义提供了框架。从最基本的词序,到复杂的句子嵌套,再到抽象的概念表达,无不遵循着某些内在的逻辑和原则。 我们如何理解一个句子?这不仅仅是逐字逐句的解码,而是大脑对词语之间关系、句子成分功能、以及整体意义的动态构建过程。我们能够区分“猫追老鼠”和“老鼠追猫”,是因为我们的大脑能够识别主语、谓语、宾语的角色,理解动作的指向性。这种区分能力,暗示着我们拥有对动作执行者、承受者以及动作本身的内在表征。 更进一步,语言的递归性,即在一个句子中可以包含其他句子,这反映了人类思维的层次性和复杂性。我们可以描述“我知道他知道我不知道”,这种嵌套的结构,展现了我们对“知道”这一状态的嵌套理解,能够处理抽象的层级关系,甚至进行元认知(思考自己的思考)。这种能力,是许多其他物种难以企及的。 此外,语言中词汇的分类方式,如名词、动词、形容词等,也并非随意的标签。它们反映了我们对世界的感知和归类方式。我们能够区分“桌子”(一个物体)和“奔跑”(一个动作),也能够理解“红色的”(一个属性)。这种对事物属性、行为、关系的抽象和分类能力,是构建我们认知世界的基础。 语言的演变:心智的进化印记 语言并非一成不变,它在漫长的历史长河中不断演变,而这种演变,同样折射出人类心智的进化轨迹。词汇的增加,意义的细化,语法结构的调整,无不与人类社会的发展、科技的进步、以及认知的深化息息相关。 当人类开始发展更复杂的社会结构,需要更精细的社会关系表达时,语言中关于人际关系、社会等级、情感互动的词汇便会日益丰富。当人类开始探索自然、发展工具时,关于物质、工具、自然现象的描述也随之增加。例如,不同文化中对“雪”的丰富词汇,反映了生活在寒冷地区的人类对不同雪质的细致观察和重要性。 更有趣的是,一些看似是语言的“不规则”或“低效”之处,也可能蕴藏着进化的痕迹。例如,许多语言中存在不规则的动词变形,这可能是在历史发展过程中,某些常用词汇因为使用频率高而发生了语音上的简化或变形,但由于其重要性,这些变形依然被保留下来。这种现象,如同考古学中层层叠叠的遗迹,记录着语言和心智的演进过程。 语言的获得:天赋与环境的交织 儿童学习语言的过程,是理解人类心智潜能的绝佳窗口。我们发现,即使是在信息输入相对有限的环境下,儿童也能在相对短的时间内掌握一门复杂的语言。这暗示着人类天生就具备某种“语言器官”或“语言机制”,使我们能够快速地从输入中学习并生成语言。 这种天赋,并非指我们天生就懂得某种具体的语言,而是拥有学习任何语言的能力。儿童并非被动地模仿,而是主动地去建构规则,他们会犯一些“过度类推”的错误,比如将不规则的动词也按照规则变形,如“goed”而非“went”。这种错误,恰恰证明了他们正在积极地提取和应用语言规则,而不是死记硬背。 同时,环境的支持也至关重要。与能够提供丰富语言输入和反馈的交流者互动,是儿童获得语言的关键。父母的陪伴、学校的教育、以及社会环境的熏陶,共同塑造了儿童最终掌握的语言。这揭示了人类心智的获得过程,并非纯粹的先验,而是天赋与后天环境互动的结果。 语言的认知功能:思考的工具箱 语言不仅仅是表达,更是思考的工具。它为我们提供了概念的标签,使得我们可以更有效地记忆、检索和操纵信息。当我们拥有“友谊”、“勇气”、“公平”等词汇时,我们就能更容易地理解、讨论甚至追求这些抽象概念。 语言还帮助我们进行推理和解决问题。通过语言,我们可以构建假设,进行逻辑推演,从而找到问题的解决方案。例如,科学研究的整个过程,都离不开语言的描述、记录、交流和论证。数学、逻辑学等抽象学科,更是高度依赖于符号语言来表达和操纵复杂的思想。 此外,语言在塑造我们的世界观方面扮演着重要角色。不同的语言,其词汇和语法结构的不同,可能会影响到使用者对世界的感知和理解。例如,一些语言中对颜色的划分方式,可能与另一门语言不同,这是否会影响到使用者对色彩的感知?语言中的隐喻和比喻,更是深刻地影响着我们如何理解抽象概念,如“时间是金钱”,“爱是旅程”。 语言与情感、道德:心智的社会维度 语言不仅仅关乎理性思维,它也深刻地与我们的情感和道德观念交织在一起。我们如何表达爱、恨、喜悦、悲伤?这些情感的细微之处,往往需要通过丰富的词汇和 nuanced 的表达方式才能传达。语言,使我们能够分享内心的感受,建立情感的连接。 道德判断,也常常通过语言来表达和内化。我们学习“对”、“错”、“应该”、“不应该”等概念,并通过语言来理解和遵守社会规范。语言中的伦理词汇,如“责任”、“义务”、“尊重”,是构建我们道德罗盘的重要组成部分。 甚至,语言的传播方式,也可能影响到我们对道德的理解。谣言、诽谤、煽动性的言论,都可能通过语言的传播而产生负面影响。而那些能够唤起同情、理解和宽容的言语,则能促进社会和谐。 总结:理解语言,就是理解我们自己 《思想本质:语言是洞察人类天性之窗》一书,通过对语言的深入剖析,为我们提供了一个观察和理解人类心智的全新视角。它并非孤立地研究语言本身,而是将语言视为理解我们思维、认知、情感、乃至社会行为的一把钥匙。 从语言的普适性语法结构,到其漫长的演变过程;从儿童如何自然地获得语言,到语言如何成为思考的强大工具;从语言如何承载我们的情感,到它如何塑造我们的道德观念,这本书试图描绘出一幅宏大而精密的图景。 理解语言的本质,就是理解我们思维的运作机制;理解语言的演变,就是追溯我们心智的进化历程;理解语言的获得,就是认识我们与生俱来的认知潜能。最终,通过语言这扇窗,我们得以窥见人类天性的深邃,洞察我们之所以为人的根本所在。这本书,邀请每一位对人类自身充满好奇的读者,一同踏上这场关于思想与语言的探索之旅。

用户评价

评分

这本书的封面上,“史蒂芬·平克”这个名字就足以让我充满期待。我曾读过他的一些科普文章,对他的写作风格印象深刻:逻辑严谨,又不失趣味性,总能将复杂的科学概念讲解得深入浅出,引人入胜。而“思想本质:语言是洞察人类天性之窗”这个主题,更是触及了我内心深处的求知欲。语言,这个我们每天都在使用、但往往忽略其深层含义的工具,究竟隐藏着多少关于人类本质的秘密?我迫切地想知道,平克教授将如何运用他的学识和洞察力,将语言与人类的天性巧妙地联系起来。这本书是否会从语言的起源、结构、功能等方面入手,一步步剖析语言是如何反映、塑造,甚至可以说是“规定”了我们思维的框架?我设想着,书中或许会涉及一些关于语言习得、语言变异、语言与文化的互动等方面的案例,通过这些生动的例子,来印证语言作为“洞察人类天性之窗”的观点。我期待着,在这本书中,不仅能获得关于语言的知识,更能对人类自身产生更深刻的理解。

评分

当我看到“思想本质:语言是洞察人类天性之窗”这个书名时,我脑海中立刻浮现出无数关于语言和人类思维的疑问。语言,这个我们与生俱来就接触并习得的奇妙事物,是如何塑造我们的思想,又如何在我们不经意间流露出我们最本真的天性?史蒂芬·平克,一个我非常欣赏的作家,他能否用他那引人入胜的笔触,为我们揭示语言与人类天性之间那层神秘而深刻的联系?我期待这本书能带领我进入一个全新的认知领域,让我看到语言不仅仅是沟通的媒介,更是人类大脑运作机制的直观体现。书中是否会探讨语言的演化过程,以及这些演化如何反映了人类在不同发展阶段的生存需求和认知能力?我渴望在这本书中,找到关于语言与人类本能、情感、社会性之间那些尚未被完全揭示的联系,从而更深刻地理解我们自己。

评分

初次捧起这本书,我便被书名深深吸引:“思想本质:语言是洞察人类天性之窗”。这不仅仅是一个书名,更像是一扇邀请我进入人类内心世界的门。我一直对语言的奥秘以及它如何塑造我们的思维方式充满好奇。语言,我们日常交流的工具,看似平凡,实则蕴含着无穷的力量。它不仅是信息的载体,更是思想的载体,甚至可以说是我们理解世界、理解彼此的关键。史蒂芬·平克,这位以其清晰的写作风格和深刻的洞察力而闻名的学者,是否能通过这本书为我们揭示语言与人类天性之间那层神秘的面纱?我期待着书中能够深入浅出地探讨语言的演化、其背后的认知机制,以及它如何影响我们的情感、社会行为乃至道德观念。这本书能否提供全新的视角,帮助我重新审视那些习以为常的语言现象,进而理解人类自身?我希望它能像一把钥匙,开启我通往更深层次自我认知的大门,让我看到语言背后那隐藏的、属于“人类天性”的深刻印记。

评分

我一直认为,语言不仅仅是交流的工具,更是一个思考的框架。当我们学习一门新的语言时,我们不仅仅是学习了一堆词汇和语法,更像是打开了一个新的视角去看待世界。而“思想本质:语言是洞察人类天性之窗”这个书名,似乎正契合了我长久以来的这种感觉。我好奇史蒂芬·平克将如何深入地剖析语言的这一特性。这本书是否会从人类语言的独特性出发,探讨它与其他动物交流方式的根本区别?我期待书中能够阐述语言的哪些结构或特性,能够直接反映出人类的认知能力、社会结构,乃至我们与生俱来的某些倾向?也许会通过一些跨文化、跨语言的比较研究,来揭示语言背后隐藏的普遍性的人类天性。我希望这本书能够让我对“我们是谁”、“我们为什么会这样思考”这些根本性的问题,有更深入、更清晰的理解。

评分

坦白说,我并不是语言学领域的专业人士,但“思想本质:语言是洞察人类天性之窗”这个书名,成功地勾起了我的好奇心。语言,对我而言,更多时候是日常沟通的工具,但我总隐约觉得,它背后似乎隐藏着更深层的东西。这本书能否让我窥见语言的“本质”?它是否会像打开一个潘多拉的盒子,让我看到语言背后那些我们不曾察觉的,关于人类思维、情感甚至本能的规律?平克教授的名声在外,我希望他能用一种非专业人士也能理解的方式,来解读这个复杂的话题。我期待着书中能够提供一些令人耳目一新的观点,或许能够解释为什么我们在使用某些词语时会产生特定的联想,为什么不同的语言会对我们的思维产生不同的影响,甚至语言的某些特征是否与人类在漫长进化过程中形成的某些生存策略息息相关。我渴望在这本书中,找到连接语言与人类内在世界的桥梁。

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