正版：国立西南联合大学校史:一九三七至一九四六年的北大、清华、南开(修订版) 978730 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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店铺： 北京大学图书专营店

出版社： 北京大学出版社

ISBN：9787301031971

商品编码：28478549918

图书基本信息
图书名称	国立西南联合大学校史:一九三七至一九四六年的北大、清华、南开(修订版)	作者
定价	88.00元	出版社	北京大学出版社
ISBN	9787301031971	出版日期
字数		页码
版次	1	装帧
开本		商品重量	0.4Kg

内容简介

作者简介

目录

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文摘

序言

凤凰涅槃，薪火相传：抗战烽烟中的中国高等教育脊梁 一九三七年，卢沟桥的炮火撕裂了中华大地，古老的燕园、清华园、秀丽的马蹄街，在民族危亡的铁蹄下摇摇欲坠。然而，就在这生死存亡的关头，中国最优秀的大学——北京大学、清华大学、南开大学，怀揣着“教育救国”的信念，毅然决然地选择了背井离乡，踏上了筚路蓝缕的西迁之路。它们在偏远的昆明，克服了常人难以想象的艰辛，最终汇聚成一个响彻中华的名字：“国立西南联合大学”。这段长达九年（一九三七年至一九四六年）的办学历程，不仅是中国高等教育史上的一段传奇，更是中华民族不屈不挠、薪火相传精神的生动写照。 历史的回响：民族危难下的伟大抉择 当日本侵略者的铁蹄踏破华北，北平、天津、南京相继沦陷，北洋大学、厦门大学等校也遭受重创。然而，在民族危亡的绝境中，中国知识分子的脊梁并未弯折。北京大学文学院院长陈寅恪，清华大学校长梅贻琦，南开大学校长张伯苓，以及无数心怀民族大义的教授们，共同谱写了一曲悲壮的爱国主义赞歌。他们深知，国家可以灭亡，但民族的文化血脉不能中断，人才的培养不能停滞。在当时的条件下，保存和延续中国高等教育的火种，是比任何物质财富都更加宝贵的使命。 1937年7月7日，七七事变爆发。7月30日，北平沦陷。8月1日，北大、清华、南开三校校务会议决定，联合迁往长沙。9月10日，国立长沙临时大学成立。10月25日，日军逼近长沙，长沙临时大学再次被迫西迁。11月1日，三校师生徒步穿越湘、桂、滇三省，行程约两千余里，抵达昆明。1938年4月2日，长沙临时大学正式改名为“国立西南联合大学”（简称西南联大）。 艰苦卓绝的岁月：荒原上的精神家园 从一望无际的黄土高原到简陋的教室，从物质的匮乏到生活的艰辛，西南联大的师生们，在极端困苦的环境下，创造了人类教育史上的奇迹。 物质的贫瘠与精神的富足： 战时的昆明，物价飞涨，生活极度困难。师生们居住在临时搭建的竹棚、茅草屋里，常常食不果腹，衣衫褴褛。冬天没有取暖设备，夏天忍受着酷热。许多教授甚至靠典当物品维持生计。然而，就是在这样的条件下，西南联大的学术氛围却异常浓厚。教授们不因生活困苦而放弃教学和研究，学生们不因环境艰险而放弃求学。他们的精神，如同一团不灭的火焰，照亮了那个黑暗的时代。 “最低限度的设备”与“最高度的自由”： 西南联大以其“最低限度的设备”闻名于世，但其学术自由和治学精神却达到了“最高度”。教授们可以自由地讲授自己的学术思想，不受到任何政治的干预。学校不设教务长，由教授们自己组织教学，形成了独特的教授治校模式。这种宽松自由的学术环境，极大地激发了师生的创造力，培养了他们独立思考、批判质疑的能力。 “一无所有”的校园文化： 没有宏伟的建筑，没有豪华的设施，但西南联大却孕育了独一无二的校园文化。教授与学生之间没有森严的等级，更多的是亦师亦友的亲密关系。课余时间，师生们常在一起讨论学术问题，交流思想，甚至一同歌唱、吟诗。这种平等、民主、充满活力的氛围，在那个时代是极其宝贵的。 “联大精神”的形成： 在艰苦的条件下，西南联大形成了一种独特而强大的精神力量。这种精神，可以概括为“刚毅坚卓”、“兼容并包”、“追求真理”、“服务国家”。它体现在师生们对学术的执着追求，对民族危亡的忧患意识，对国家前途的责任担当，以及在困境中展现出的乐观豁达。 教育的奇迹：在战火中培养国家栋梁 尽管条件艰苦，西南联大在教学和科研方面却取得了辉煌的成就。它不仅没有中断教学，而且以其严谨的学风和高水平的师资，培养了大批杰出人才，为战后中国的重建和发展奠定了坚实的基础。 名师荟萃，星光璀璨： 西南联大汇聚了当时中国最顶尖的学者。文学界有闻一多、朱自清、冯友兰、罗常培、王力；理学界有吴大猷、陈省身、华罗庚、林家翘；工学界有茅以升、钱学森（虽然未能在西南联大任教，但其学术思想的形成与时代背景息息相关）；史学界有陈寅恪、钱穆、吴晗。他们不仅是各自领域的学术泰斗，更是心怀家国、甘于奉献的民族脊梁。 教学严谨，学风淳朴： 西南联大实行严格的学分制，课程设置合理，教学质量极高。教授们以身作则，一丝不苟地对待教学工作。学生们在艰苦的环境下，仍然能够刻苦学习，钻研学问。他们对知识的渴望，对真理的追求，成为了那个时代最动人的风景。 科研成果丰硕，影响深远： 在有限的条件下，西南联大在科学研究领域也取得了令人瞩目的成就。例如，陈省身在微分几何领域做出了开创性的贡献；华罗庚在解析数论、矩阵论等领域取得了重要进展。这些研究成果，不仅为中国科学的发展奠定了基础，也为世界学术界贡献了重要的力量。 培养出无数杰出人才： 西南联大的毕业生中，涌现出了大批在科学、文化、教育、经济等领域做出杰出贡献的英才。他们是国家民族的宝贵财富，在战后的中国建设中发挥了举足轻重的作用。 历史的遗产：永恒的“联大精神” 1946年，抗战胜利，西南联大也随之结束了它的历史使命。北大、清华、南开三校陆续迁回原址。然而，西南联大的历史并没有因此而结束。它留下的，是宝贵的精神遗产，是激励一代又一代中国人前行的力量。 “刚毅坚卓”： 这是西南联大精神的核心。在最艰难困苦的环境下，他们没有屈服，没有放弃，而是用顽强的毅力和坚定的信念，支撑起了中国高等教育的火种。这种精神，告诉我们，无论面临怎样的挑战，只要有坚定的意志，就能克服一切困难。 “兼容并包”： 西南联大汇聚了来自不同背景、不同思想的师生，但他们却能够在一个屋檐下和谐共处，共同探讨学术。这种兼容并包的胸怀，是学术发展和社会进步的重要基石。 “追求真理”： 在那个硝烟弥漫的年代，西南联大的师生们依然把追求真理放在首位。他们不为外界的喧嚣所干扰，而是专注于学术研究，致力于探索未知。这种对真理的执着，是知识分子最可贵的品质。 “服务国家”： 无论是个人的学术理想，还是学校的生存发展，都紧密地与国家的命运紧密相连。西南联大培养的人才，最终都将自己的才华奉献给了国家和民族。这种爱国情怀，是西南联大精神永恒的价值所在。 西南联大的故事，不仅仅是一段历史的记录，更是一种精神的传承。它告诉我们，在民族危难之际，知识和人才的价值尤为珍贵；在艰苦卓绝的环境下，精神的力量能够战胜一切物质的匮乏；在追求学术的道路上，自由和独立思考是不可或缺的。这段波澜壮阔的历程，犹如一曲不朽的史诗，永远回荡在中华民族的精神长河中。它提醒着我们，铭记历史，传承精神，在新的时代，继续为中华民族的伟大复兴而奋斗。

评分☆☆☆☆☆

作为一个对教育史略有涉猎的人，我必须承认，这本书在资料的广度和深度上，远远超出了我的预期。它显然是建立在扎实的第一手资料挖掘之上的，许多细节的披露，都带着一种“旁人难以企及”的独家性。无论是那些尘封的档案、早期的校刊片段，还是通过口述历史整理出来的生动片段，都被作者谨慎地融入了叙事之中。这种对史料的尊重和细致考证，使得全书的论述拥有了极强的说服力。它不仅仅是关于“发生了什么”的记录，更是关于“为什么会这样”的深度剖析。读完之后，你会有一种强烈的感受，那就是理解了西南联大之所以成为一个传奇，绝非偶然，而是无数次艰难抉择、无数次精神坚守汇聚而成的必然结果。这种对历史成因的深度挖掘，让阅读过程充满了智力上的满足感。

评分☆☆☆☆☆

我个人对于那种带有强烈叙事性和人文关怀的非虚构作品，总是怀有一种特别的偏爱。这本书的行文风格，我感觉非常克制而又饱满。它没有采用那种过度煽情或文学化修辞的手法，而是以一种近乎史官的冷静笔触，去梳理和记录那些宏大的历史事件背后，所蕴含的无数个体命运的挣扎与光辉。文字的力量在于其精准，每一个引用的材料、每一个历史节点的梳理，都显得有理有据，让人信服。然而，这种客观性之下，却涌动着一股难言的情感暗流，那是对那个特殊年代知识分子精神风骨的由衷敬意。读起来，你会发现，它并不是简单地罗列事实，而是巧妙地将学术的严谨性与人文的温度完美融合，使得那些尘封的往事，在今日重现时，依然具有强大的感染力，让人在字里行间体会到“刚毅坚卓”的真正含义。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计着实让人眼前一亮。封面采用了一种沉稳的墨绿色，配上烫金的字体，立刻就给人一种庄重而厚实的感觉，仿佛捧着一本值得珍藏的史册。纸张的质地也无可挑剔，那种略带粗粝感的米黄色内页，不仅保护了视力，更增添了一种历史的沧桑感，让人在翻阅时能真切感受到时光的流淌。装订工艺看得出是相当用心，即便是频繁翻阅，书脊依然保持着良好的平整度，没有出现松散的迹象。这种对细节的极致追求，无疑提升了阅读的整体体验，它不仅仅是一本书，更像是一件精心制作的工艺品，让人愿意长时间地把它放在手边，时时把玩和品味。这种对实体书的尊重，在如今这个电子阅读盛行的时代，显得尤为可贵，它提醒着我们，有些重要的记忆和历史，需要用最郑重的方式去承载和传承。

评分☆☆☆☆☆

这本书的结构安排，堪称教科书级别的范本。它并没有采用简单的编年史叙述，而是通过对不同侧面——例如教学理念的演变、师资力量的调配、乃至学生生活的点滴细节——进行多维度的交叉切入，构建了一个立体而丰富的历史图景。这种网状的叙事结构，避免了传统历史著作的单线叙事带来的枯燥感，反而让读者能够从不同的角度去理解和审视“西南联大”这一特殊历史实体的复杂性。尤其是那些关于课程设置和学术交流的章节，清晰地展示了在极端困境中，如何最大程度地保留和发展了中国高等教育的精髓。每一次阅读，都像是在剥开一层历史的洋葱，总能发现新的层次和更深远的意义，这种层次感的设计，极大地增强了书籍的耐读性，让人忍不住想反复咀嚼和对比不同章节之间的关联。

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我最深刻的触动，来自于它所散发出的那种“精神力量”。尽管背景设定在抗日战争的烽火岁月，物质条件极其匮乏，但字里行间透露出的那种对学术自由的捍卫、对民族未来的担当，是极为震撼人心的。它成功地捕捉并传达了那个时代知识分子那种“虽由人亡，月异日新”的生命力和乐观主义。这种精神感召力，对于当下浮躁的社会环境，无疑是一剂强效的清醒剂。它让我反思，真正的教育价值和学术精神，在任何环境下都应该被置于首位。每一次合上书页，都会有一种被洗礼的感觉，提醒我们要以更开阔的胸襟和更坚韧的毅力，去面对生活和工作中的挑战。这本书所承载的，早已超越了单纯的“校史”，而是一种关于人类精神韧性的宏大叙事。