基本信息
书名:培养孩子的80条实效方法:家教格言中的教子大智慧
定价:23.80元
作者:张馨
出版社:石油工业出版社
出版日期:2006-10-01
ISBN:9787502157524
字数:
页码:
版次:1
装帧:平装
开本:
商品重量:0.281kg
编辑推荐
格言是人类智慧的浓缩,是思想哲理的结晶。
现代家教格言——凝结家长的心智,融汇成功家教的理念;现代家教格言——可以激励孩子上进,可以启发孩子自强,可以为孩子的素质提升点亮一盏心灯,为孩子的各种潜能激发打开一扇明窗,为孩子的人格培养送去温暖的春风与阳光。
内容提要
父母是孩子的任老师,家庭是孩子的课堂。家庭教育对孩子的成长与成材,有着非常重要的意义和作用。
那么,究竟怎样才能有效地教子成材?
为了帮助广大父母们掌握科学的家教理念和实效的教子方法,我们经过两年多的努力,在总结10多年科研成果的基础上,编著了本书。
书中全面总结了众多家长的教子经验,精心提炼出80条凝炼着众多教育专家的教育思想和广大家长家教智慧的教子格言,并对每条格言进行了生动具体的内涵阐述,并在此基础上,提出了对广大父母实用有效的家庭教育方法。愿这本简明、有益的家教励志读物,能对广大家长培养人才有所帮助。
目录
一、自立与自强
给孩子一片自由翱翔的蓝天
鼓励孩子独立思考和勇于探索
不要扼杀孩子的个性发展
鼓励孩子从小敢于适度冒险
不断激发孩子的上进心
父母应当只做孩子的好“顾问”
“过度保护”是对孩子创造力的扼杀
鼓励孩子从小勇于尝试新事物
自我意识是孩子走向明天的一把心灵钥匙
让孩子自己打开知识的宝库
有自主性,才有兴趣;有兴趣,才有积极性
二、自信与自励
要培养孩子的自信心
让孩子在充满自信中走向成功
鼓励孩子表现自己的本领
鼓励孩子自己克服缺点,不断进步
培养孩子自我激励的心理品质
切莫损伤孩子的自尊心
在教育孩子自尊时也要尊重孩子
把尊重孩子的人格放在首位
三、道德与情操
道德品质是成才的核心
教育孩子:诚实是做人的根本
坚持不懈地训练孩子良好的道德行为
让孩子拥有善良美好的情感
培养孩子的使命感和责任心
教孩子从小就学会守时守信
塑造孩子彬彬有礼的气质
培养孩子热爱劳动的习惯
培养孩子吃苦耐劳的品质
引导孩子养成节俭朴实的习惯
四、读书与求知
激发孩子的阅读兴趣
培养孩子爱读书的若干技巧
引导你的孩子读好书
激发兴趣,让孩子把学习当成大的快乐
培养孩子持之以恒的学习精神
正确的学习方法是孩子通往学习成功的金桥
保护孩子的好奇心
要以正确的态度对待孩子的提问
鼓励孩子勇于探索和创造
让孩子养成勤于动脑思考的好习惯
五、开智与育情
抓住孩子智力发展的关键期
激发孩子的智慧潜能必须讲究科学方法
多给孩子提供各种学习的机会
教会孩子增强记忆力的方法
给孩子插上无穷想像的翅膀
点燃孩子创造性思维的火花
给孩子以良好的性情陶冶
培养情商:唤醒孩子心中的“巨人”
高情商孩子的培养源于家庭
让孩子经受生活的磨炼
在挫折中磨炼孩子的意志
六、交往与友情
在与孩子交流中,家长要表露出一片爱心
目光是与孩子交流的一种好方式
利用“便条'与孩子交流
正确引导孩子交朋友
指导孩子学会竞争,学会合作
引导孩子做一个落落大方的小主人
教孩子正确处理与小朋友的冲突
正确看待孩子与异性的交往
对孩子早恋要正确疏导
七、健体与强心
鼓励孩子多锻炼、多到户外活动
坚持锻炼,提高孩子的耐力素质
别让孩子的眼镜片越来越厚
塑造孩子乐观的性格
指导孩子学会解除心理压力
引导孩子鼓起直面挫折的勇气
帮助孩子走出抑郁的阴影
引导孩子克服自卑,昂起自信的头
防止孩子患上神经衰弱症
剔除孩子心灵上的嫉妒肿瘤
八、管教与纠错
不存在没有瑕斑的美玉,孩子有缺点并不可怕
批评孩子要讲究方法和技巧
适当拒绝孩子的不合理要求
理性地对待孩子的一些破坏行为
做高明的父母,把孩子的缺点转化为优点
用肯定优点的方法去纠正孩子的缺点
用逆向的方法治理孩子的逆反心理
当孩子发生过失时,父母的责罚要有度
不要用错误的方法和行为纠正孩子的缺点
在任何情况下都不要挖苦孩子
作者介绍
文摘
序言
读完这本书,我最大的收获不是掌握了多少新的“招式”,而是心态上发生了一种深刻的转变。它引导我跳出了传统的“教育者”视角,转而以一个“同行者”的身份去看待孩子的成长。书中反复强调,家长的情绪稳定是孩子安全感和学习能力的基础,这对我触动很大。我开始反思自己过去在面对压力时,是如何将焦虑投射到孩子身上的。作者提供的方法论中,很大一部分是关于“如何管理好我们自己”,这才是真正的“教子大智慧”。它没有给我灌输“完美父母”的幻想,反而鼓励我们在不完美中寻求平衡与进步。读完后,我感觉自己不再是那个被动应对孩子问题的家长,而变成了一个更主动、更有预见性的家庭教育规划者。这种由内而外的觉醒,比任何具体的技巧都更加宝贵。这本书提供了一种长期主义的教育观,它让我明白,今天的每一次耐心倾听,都是在为孩子未来的独立和坚韧播下种子。这是一本值得反复研读,并且会随着孩子年龄增长而展现出不同深意的经典之作。
评分在实际操作层面,这本书的实用性绝对是顶尖的。它不像某些理论书籍,读完后让人感觉“道理都懂,就是做不到”。这里的“实效方法”真的是脚踏实地、可以立即在生活中试验的。我特别测试了其中一个关于“如何引导孩子进行自我反思而非互相指责”的小技巧,这个技巧的核心在于引导孩子描述“感受”而非“行为”,起初我还有些怀疑,但实际操作中,效果立竿见影。对话的氛围瞬间从紧张的审问,转变成了开放的交流。书里详尽地列举了不同情境下的“示范对话”,这些范例非常真实,甚至细致到了语气和肢体语言的建议。这让我意识到,教育并非是宏大的战略布局,更多的是由成千上万个微小的、高质量的互动构成的。这本书的好处就在于,它教会了你如何去“优化”这些微小的瞬间,让每一个与孩子的交流都成为一次有建设性的学习机会。对于那些在日常育儿中感到力不从心、急需具体工具的家长来说,这本书无疑是一本急救箱,里面装满了随时可以取用的、经过检验的工具箱。
评分这本书在语言风格上展现出一种非常成熟且富有哲理的韵味,它不同于市面上那些过度渲染焦虑、使用夸张口号的育儿书籍,而是用一种近乎诗意的笔触,探讨教育的本质。作者的文字功底非常深厚,尤其是在引用一些古老的智慧结晶时,那种将传统家教格言与现代心理学洞察完美融合的方式,令人拍案叫绝。比如,书中探讨“耐心”这个主题时,引用的那段关于“种树”的古老箴言,与现代关于延迟满足的科学研究结合得天衣无缝,既有文化底蕴,又不失科学支撑。再者,它的论述逻辑严密而流畅,即便是对一些复杂的教育学概念,作者也能用极其精炼且富有画面感的语言进行转述,让人能够轻松理解并内化。我发现自己时常会停下来,反复咀嚼某些句子,不是因为读不懂,而是因为那些文字中蕴含的力量和美感,值得细细品味。这种阅读体验,更像是在品鉴一篇优秀的散文,而非简单地获取信息,它触动了我的情感深处,让我在为人父母的责任感之外,多了一份对生命教育的敬畏。
评分初读这本书的章节结构,我立刻感受到了作者在编排上的独到匠心。它不是那种堆砌理论的百科全书式读物,而更像是一位经验丰富、语气温和的教育专家,循循善诱地引导你走进孩子的内心世界。书中将那些看似庞杂的育儿知识,巧妙地拆解成了若干个可以独立运作的“小单元”,每一个单元都紧密围绕着一个具体的生活场景或教育难题展开。我注意到,作者在阐述每一个“实效方法”时,都会先从一个我们似曾相识的日常冲突入手,比如孩子面对挫折时的退缩,或者对家长的无理要求,这样极强的代入感让我仿佛在看自己的生活记录。接着,作者会深入剖析行为背后的心理动因,这一点处理得非常细腻,避免了简单的“对与错”的二元判断。最让我欣赏的是,它提供的解决方案往往不是一套僵硬的公式,而是提供了一个思维框架,鼓励家长根据自己孩子的独特个性去灵活调整,这种尊重个体差异的设计,才是真正的高明之处。读完前几章,我感觉自己紧绷的育儿神经都放松了不少,不再是抱着“一定要达到什么标准”的焦虑心态,而是开始享受和孩子共同成长的过程了。
评分这本书的封面设计一下子就抓住了我的眼球,那种沉稳又不失亲和力的色调,让人一看就觉得这是一本能沉下心来读的书。我尤其喜欢封面上那句引人深思的话,它仿佛在告诉我,教育孩子并非一味地灌输知识,而是在日常的点滴相处中,去发现和点亮他们内在的光芒。拿到书的那一刻,我就迫不及待地翻开了,那种纸张的触感和油墨的清香,让人感觉非常舒服,跟现在很多电子书冰冷的阅读体验完全不同。我发现这本书的排版设计也非常用心,字体大小适中,段落间距合理,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。更值得一提的是,内页中穿插的一些手绘插图,虽然简单,却精准地传达了某些教育理念的精髓,让那些原本可能略显枯燥的理论变得生动有趣起来。我本来还在担心,作为一名忙碌的家长,可能没有太多时间系统地阅读,但这本书的章节划分似乎正是为我们这种“碎片化”阅读人群量身定制的,每一小节都能在短时间内提供一个清晰、可操作的观点,让人读完后能立刻在脑海中勾勒出实践的蓝图。这本书从外观上看,绝对称得上是一件精心打磨的出版物,光是这份对阅读体验的尊重,就已经让我对它接下来的内容充满了期待。
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