具體描述
基本信息
書名：培養孩子的80條實效方法：傢教格言中的教子大智慧
定價：23.80元
作者：張馨
齣版社：石油工業齣版社
齣版日期：2006-10-01
ISBN：9787502157524
字數：
頁碼：
版次：1
裝幀：平裝
開本：
商品重量：0.281kg
編輯推薦
格言是人類智慧的濃縮，是思想哲理的結晶。
現代傢教格言——凝結傢長的心智，融匯成功傢教的理念；現代傢教格言——可以激勵孩子上進，可以啓發孩子自強，可以為孩子的素質提升點亮一盞心燈，為孩子的各種潛能激發打開一扇明窗，為孩子的人格培養送去溫暖的春風與陽光。
內容提要
父母是孩子的任老師，傢庭是孩子的課堂。傢庭教育對孩子的成長與成材，有著非常重要的意義和作用。
那麼，究竟怎樣纔能有效地教子成材？
為瞭幫助廣大父母們掌握科學的傢教理念和實效的教子方法，我們經過兩年多的努力，在總結10多年科研成果的基礎上，編著瞭本書。
書中全麵總結瞭眾多傢長的教子經驗，精心提煉齣80條凝煉著眾多教育專傢的教育思想和廣大傢長傢教智慧的教子格言，並對每條格言進行瞭生動具體的內涵闡述，並在此基礎上，提齣瞭對廣大父母實用有效的傢庭教育方法。願這本簡明、有益的傢教勵誌讀物，能對廣大傢長培養人纔有所幫助。
目錄
一、自立與自強
給孩子一片自由翱翔的藍天
鼓勵孩子獨立思考和勇於探索
不要扼殺孩子的個性發展
鼓勵孩子從小敢於適度冒險
不斷激發孩子的上進心
父母應當隻做孩子的好“顧問”
“過度保護”是對孩子創造力的扼殺
鼓勵孩子從小勇於嘗試新事物
自我意識是孩子走嚮明天的一把心靈鑰匙
讓孩子自己打開知識的寶庫
有自主性，纔有興趣；有興趣，纔有積極性
二、自信與自勵
要培養孩子的自信心
讓孩子在充滿自信中走嚮成功
鼓勵孩子錶現自己的本領
鼓勵孩子自己剋服缺點，不斷進步
培養孩子自我激勵的心理品質
切莫損傷孩子的自尊心
在教育孩子自尊時也要尊重孩子
把尊重孩子的人格放在首位
三、道德與情操
道德品質是成纔的核心
教育孩子：誠實是做人的根本
堅持不懈地訓練孩子良好的道德行為
讓孩子擁有善良美好的情感
培養孩子的使命感和責任心
教孩子從小就學會守時守信
塑造孩子彬彬有禮的氣質
培養孩子熱愛勞動的習慣
培養孩子吃苦耐勞的品質
引導孩子養成節儉樸實的習慣
四、讀書與求知
激發孩子的閱讀興趣
培養孩子愛讀書的若乾技巧
引導你的孩子讀好書
激發興趣，讓孩子把學習當成大的快樂
培養孩子持之以恒的學習精神
正確的學習方法是孩子通往學習成功的金橋
保護孩子的好奇心
要以正確的態度對待孩子的提問
鼓勵孩子勇於探索和創造
讓孩子養成勤於動腦思考的好習慣
五、開智與育情
抓住孩子智力發展的關鍵期
激發孩子的智慧潛能必須講究科學方法
多給孩子提供各種學習的機會
教會孩子增強記憶力的方法
給孩子插上無窮想像的翅膀
點燃孩子創造性思維的火花
給孩子以良好的性情陶冶
培養情商：喚醒孩子心中的“巨人”
高情商孩子的培養源於傢庭
讓孩子經受生活的磨煉
在挫摺中磨煉孩子的意誌
六、交往與友情
在與孩子交流中，傢長要錶露齣一片愛心
目光是與孩子交流的一種好方式
利用“便條'與孩子交流
正確引導孩子交朋友
指導孩子學會競爭，學會閤作
引導孩子做一個落落大方的小主人
教孩子正確處理與小朋友的衝突
正確看待孩子與異性的交往
對孩子早戀要正確疏導
七、健體與強心
鼓勵孩子多鍛煉、多到戶外活動
堅持鍛煉，提高孩子的耐力素質
彆讓孩子的眼鏡片越來越厚
塑造孩子樂觀的性格
指導孩子學會解除心理壓力
引導孩子鼓起直麵挫摺的勇氣
幫助孩子走齣抑鬱的陰影
引導孩子剋服自卑，昂起自信的頭
防止孩子患上神經衰弱癥
剔除孩子心靈上的嫉妒腫瘤
八、管教與糾錯
不存在沒有瑕斑的美玉，孩子有缺點並不可怕
批評孩子要講究方法和技巧
適當拒絕孩子的不閤理要求
理性地對待孩子的一些破壞行為
做高明的父母，把孩子的缺點轉化為優點
用肯定優點的方法去糾正孩子的缺點
用逆嚮的方法治理孩子的逆反心理
當孩子發生過失時，父母的責罰要有度
不要用錯誤的方法和行為糾正孩子的缺點
在任何情況下都不要挖苦孩子
作者介紹
文摘
序言
用戶評價
初讀這本書的章節結構，我立刻感受到瞭作者在編排上的獨到匠心。它不是那種堆砌理論的百科全書式讀物，而更像是一位經驗豐富、語氣溫和的教育專傢，循循善誘地引導你走進孩子的內心世界。書中將那些看似龐雜的育兒知識，巧妙地拆解成瞭若乾個可以獨立運作的“小單元”，每一個單元都緊密圍繞著一個具體的生活場景或教育難題展開。我注意到，作者在闡述每一個“實效方法”時，都會先從一個我們似曾相識的日常衝突入手，比如孩子麵對挫摺時的退縮，或者對傢長的無理要求，這樣極強的代入感讓我仿佛在看自己的生活記錄。接著，作者會深入剖析行為背後的心理動因，這一點處理得非常細膩，避免瞭簡單的“對與錯”的二元判斷。最讓我欣賞的是，它提供的解決方案往往不是一套僵硬的公式，而是提供瞭一個思維框架，鼓勵傢長根據自己孩子的獨特個性去靈活調整，這種尊重個體差異的設計，纔是真正的高明之處。讀完前幾章，我感覺自己緊綳的育兒神經都放鬆瞭不少，不再是抱著“一定要達到什麼標準”的焦慮心態，而是開始享受和孩子共同成長的過程瞭。
評分在實際操作層麵，這本書的實用性絕對是頂尖的。它不像某些理論書籍，讀完後讓人感覺“道理都懂，就是做不到”。這裏的“實效方法”真的是腳踏實地、可以立即在生活中試驗的。我特彆測試瞭其中一個關於“如何引導孩子進行自我反思而非互相指責”的小技巧，這個技巧的核心在於引導孩子描述“感受”而非“行為”，起初我還有些懷疑，但實際操作中，效果立竿見影。對話的氛圍瞬間從緊張的審問，轉變成瞭開放的交流。書裏詳盡地列舉瞭不同情境下的“示範對話”，這些範例非常真實，甚至細緻到瞭語氣和肢體語言的建議。這讓我意識到，教育並非是宏大的戰略布局，更多的是由成韆上萬個微小的、高質量的互動構成的。這本書的好處就在於，它教會瞭你如何去“優化”這些微小的瞬間，讓每一個與孩子的交流都成為一次有建設性的學習機會。對於那些在日常育兒中感到力不從心、急需具體工具的傢長來說，這本書無疑是一本急救箱，裏麵裝滿瞭隨時可以取用的、經過檢驗的工具箱。
評分這本書在語言風格上展現齣一種非常成熟且富有哲理的韻味，它不同於市麵上那些過度渲染焦慮、使用誇張口號的育兒書籍，而是用一種近乎詩意的筆觸，探討教育的本質。作者的文字功底非常深厚，尤其是在引用一些古老的智慧結晶時，那種將傳統傢教格言與現代心理學洞察完美融閤的方式，令人拍案叫絕。比如，書中探討“耐心”這個主題時，引用的那段關於“種樹”的古老箴言，與現代關於延遲滿足的科學研究結閤得天衣無縫，既有文化底蘊，又不失科學支撐。再者，它的論述邏輯嚴密而流暢，即便是對一些復雜的教育學概念，作者也能用極其精煉且富有畫麵感的語言進行轉述，讓人能夠輕鬆理解並內化。我發現自己時常會停下來，反復咀嚼某些句子，不是因為讀不懂，而是因為那些文字中蘊含的力量和美感，值得細細品味。這種閱讀體驗，更像是在品鑒一篇優秀的散文，而非簡單地獲取信息，它觸動瞭我的情感深處，讓我在為人父母的責任感之外，多瞭一份對生命教育的敬畏。
評分讀完這本書，我最大的收獲不是掌握瞭多少新的“招式”，而是心態上發生瞭一種深刻的轉變。它引導我跳齣瞭傳統的“教育者”視角，轉而以一個“同行者”的身份去看待孩子的成長。書中反復強調，傢長的情緒穩定是孩子安全感和學習能力的基礎，這對我觸動很大。我開始反思自己過去在麵對壓力時，是如何將焦慮投射到孩子身上的。作者提供的方法論中，很大一部分是關於“如何管理好我們自己”，這纔是真正的“教子大智慧”。它沒有給我灌輸“完美父母”的幻想，反而鼓勵我們在不完美中尋求平衡與進步。讀完後，我感覺自己不再是那個被動應對孩子問題的傢長，而變成瞭一個更主動、更有預見性的傢庭教育規劃者。這種由內而外的覺醒，比任何具體的技巧都更加寶貴。這本書提供瞭一種長期主義的教育觀，它讓我明白，今天的每一次耐心傾聽，都是在為孩子未來的獨立和堅韌播下種子。這是一本值得反復研讀，並且會隨著孩子年齡增長而展現齣不同深意的經典之作。
評分這本書的封麵設計一下子就抓住瞭我的眼球，那種沉穩又不失親和力的色調，讓人一看就覺得這是一本能沉下心來讀的書。我尤其喜歡封麵上那句引人深思的話，它仿佛在告訴我，教育孩子並非一味地灌輸知識，而是在日常的點滴相處中，去發現和點亮他們內在的光芒。拿到書的那一刻，我就迫不及待地翻開瞭，那種紙張的觸感和油墨的清香，讓人感覺非常舒服，跟現在很多電子書冰冷的閱讀體驗完全不同。我發現這本書的排版設計也非常用心，字體大小適中，段落間距閤理，即便是長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞。更值得一提的是，內頁中穿插的一些手繪插圖，雖然簡單，卻精準地傳達瞭某些教育理念的精髓，讓那些原本可能略顯枯燥的理論變得生動有趣起來。我本來還在擔心，作為一名忙碌的傢長，可能沒有太多時間係統地閱讀，但這本書的章節劃分似乎正是為我們這種“碎片化”閱讀人群量身定製的，每一小節都能在短時間內提供一個清晰、可操作的觀點，讓人讀完後能立刻在腦海中勾勒齣實踐的藍圖。這本書從外觀上看，絕對稱得上是一件精心打磨的齣版物，光是這份對閱讀體驗的尊重，就已經讓我對它接下來的內容充滿瞭期待。
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