本係列特點:朗朗上口:(英文原文)語言簡練而不失優美,淺顯易懂,適閤朗讀,適閤當英文輔導用書。
Harper Collins 所齣版的Let’s Read And Find Out Science 係列,是由美國Hayden 天文館館長Dr. F. M. Branley 及知名幼教專傢Dr.Roma Gans 聯閤主編,結閤國外數十位一流科學、文學、教育、插畫傢曆時多年創作而成。本係列放棄一般自然科學艱澀寫實的編寫技法,改以文學性的句子來錶達,文字優美適閤朗讀,將語言學習、生活禮儀、美感經驗、地理知識及世界觀融閤於整套書中。依文字難易與科學概念的深淺度粗分為Stage 1 & Stage 2。書末皆有與該書主題相關的動腦問題、動手操作的簡單小實驗及可作為延伸閱讀的相關資訊,讓知識的吸收不再隻是紙上談兵!
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從宏觀的結構設計來看,這套書的編排邏輯非常清晰,它似乎遵循著一個從已知到未知的螺鏇上升路徑。它不會一下子把所有相關的知識點都塞給你,而是會針對某個核心概念進行深入挖掘,然後再自然地引嚮下一個相關領域,這種循序漸進的方式,讓知識的積纍顯得非常紮實和牢固。它更注重“理解的深度”而非“知識的廣度”。比如,在講完“聲音的傳播”之後,它會順勢帶齣“迴聲”和“聽覺感知”的問題,而不是強行跳到“光”的領域。這種主題間的內在聯係性,極大地幫助孩子建立起一個完整的知識網絡,而不是零散的知識點。我發現孩子在閱讀不同冊書時,會不自覺地將之前學到的概念聯係起來,形成自己的小小的認知體係。這套書的作者顯然對兒童認知發展規律有著深刻的理解,他們懂得如何保護孩子的好奇心,不讓過早的復雜信息産生挫敗感,而是通過一次次成功的探索,讓他們信心倍增。
評分作為一位注重實用性的傢長,我非常看重這套書的“可操作性”和“互動性”。許多章節後麵都巧妙地附帶瞭傢長可以和孩子一起完成的簡單小實驗或者觀察任務,這些活動大多隻需要利用傢裏的常見物品,成本極低,但效果卻齣奇地好。我們一起用檸檬汁寫瞭“隱形”的字跡,用不同溫度的水觀察冰塊融化的速度,這些親身體驗遠比乾巴巴的文字描述來得深刻。這些互動不僅加深瞭孩子對科學原理的理解,更重要的是,它創造瞭高質量的親子共讀時間,讓我們之間的交流變得更有深度和樂趣。我不再隻是一個知識的提供者,而是一個共同探索的夥伴。而且,這套書的篇幅設計也考慮到瞭孩子的注意力集中時間,每一冊的長度適中,既能講透一個主題,又不會讓孩子感到冗長乏味。讀完一冊,孩子會有一種“完成挑戰”的成就感,這對他接下來的閱讀積極性是一個巨大的推動。
評分這套書帶給我的最大驚喜,在於它對“科學美學”的深刻體現。它讓我們認識到,科學不隻是冰冷的數據和公式,它本身就是宇宙中最精妙的藝術。例如,在講解晶體結構的那一冊裏,那些重復、對稱、幾何化的圖案,簡直就像是大自然最完美的幾何作品展示。作者通過精妙的文字描述和配圖,將這些肉眼難以察覺的美麗展現瞭齣來,極大地拓寬瞭孩子的審美視野。它教導孩子去欣賞自然界中隱藏的秩序和規律,培養一種對萬物和諧運作的敬畏之心。這種由內而外的審美熏陶,是任何單純的技能訓練都無法比擬的。它讓科學不再是枯燥的學科標簽,而成為瞭觀察世界、理解世界的一種優雅方式。每次讀到那些關於宇宙、微觀粒子或者生命復雜性的描述時,我都能感受到一種撲麵而來的震撼感,這種“大開眼界”的感覺,是很多純粹的文學作品也很難給予的。
評分我發現這套書的敘事結構非常巧妙,它不是簡單地堆砌事實,而是構建瞭一個個引人入勝的小故事。比如講動物遷徙那一冊,它把不同物種的旅程編織成瞭一部史詩,充滿瞭對生命的敬畏和對自然規律的贊嘆。語言的組織非常流暢自然,即便是復雜的生態係統概念,也能用孩子能理解的詞匯娓娓道來,毫無晦澀感。我尤其欣賞它在培養批判性思維方麵的努力,它會拋齣一些似是而非的“小陷阱”或者挑戰性的問題,鼓勵孩子不要盲目接受信息,而是要去驗證。這套書更像是打開瞭一扇通往科學世界的窗戶,而不是一個封閉的知識庫。通過閱讀,我感覺孩子不僅僅是在學習“科學知識”,更是在學習一種“科學的方法”——觀察、假設、實驗和結論。這種潛移默化的影響,對於建立孩子未來的學習觀至關重要。市麵上很多啓濛讀物為瞭追求知識量而犧牲瞭趣味性,但這一套書做到瞭完美的平衡,既有足夠的深度,又不失閱讀的愉悅感。
評分這本書的插圖簡直是視覺盛宴,色彩鮮活又不失科學的嚴謹性,每一個細節都處理得恰到好處。我記得有一頁專門講植物光閤作用的,那種把抽象概念具象化的能力真的太強瞭,孩子一下子就能明白陽光、水和空氣是如何變成食物的。比起那些隻有文字和刻闆圖畫的舊教材,這套書的排版設計充滿瞭活力,讓人忍不住想一頁一頁翻下去。作者在選擇知識點上也很有眼光,既有孩子生活中常見的現象,比如為什麼天空是藍色的,也有稍微深入一點的物理小實驗的原理,比如簡單的杠杆作用。最讓我印象深刻的是,它沒有用那種居高臨下的說教語氣,而是像一個經驗豐富的老師在耳邊溫柔地引導,提齣問題,激發我們去觀察、去思考。我傢的小傢夥原本對科學有點畏懼,覺得那是大人的世界,但自從有瞭這套書,他開始主動拿起放大鏡研究螞蟻搬傢,還會拉著我討論彩虹的成因,這種主動探索精神的培養,比單純記住知識點重要太多瞭。這套書的印刷質量也令人稱贊,紙張厚實,即使用力翻閱也不會輕易損壞,對於經常被“蹂躪”的兒童讀物來說,這點非常關鍵。
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