The Sandwich Swap [精裝] [3-7歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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Queen Rania of Jordan Al Abdullah（約旦皇後拉妮亞鋁） ，Kelly DiPucchio（凱莉） 著，Tricia Tusa（翠西·圖薩） 繪

圖書標籤:

• 友誼
• 文化差異
• 食物
• 午餐
• 交換
• 包容
• 理解
• 幼兒園
• 小學
• 故事

齣版社： Hyperion Book CH

ISBN：9781423124849

商品編碼：19030170

包裝：精裝

齣版時間：2010-04-20

用紙：膠版紙

頁數：32

正文語種：英文

內容簡介

Lily and Salma are best friends. They play together and stick together through thick and thin. But who would have ever thought that ordinary peanut butter or plain old hummus could come between them? Lily and Salma don’t quite understand each other’s tastes, but does that mean they can't be friends? They understand far better than a lot of gown ups that these things hardly matter and that friendship is the most important thing of all.

Her Majesty,Queen Rania’s children’s book is inspired by her own experience. As written by Kelly Dipuchio, it is a warm-hearted and gently humorous fable about two girls who become aware of their subtle cultural differences, only to have their friendship strengthened as a result. Her Majesty travels the world promoting children’s causes as well as cross-cultural understanding and tolerance.

作者簡介

Kelly DiPucchio is the award-winning author of several children's books, including New York Times bestseller, GRACE FOR PRESIDENT, and THE SANDWICH SWAP, a book co-authored for Her Majesty Queen Rania Al Abdullah of Jordan, which President Bill Clinton called "a delightful story." Kelly has been a featured author/speaker at numerous schools, public libraries, universities, and conferences such as: the International Reading Association, Michigan Reading Association, and the National Council of Teachers of English.

Her Majesty Queen Rania Al Abdullah of Jordan (www.queenrania.jo) is a mother, a wife, a boss, an advocate, and a humanitarian. She is dedicated to defending the welfare of children around the world: she is UNICEF's Eminent Advocate for Children. Known also as a champion of cross-cultural tolerance and a campaigner for global education, Her Majesty collaborates with international organizations and grassroots projects in these areas. Her Majesty is married to King Abdullah II ibn Al Hussein of Jordan, they have 4 children: Prince Hussein, Princess Iman, Princess Salma, and Prince Hashem.

前言/序言

《麵包與夢想的奇妙旅程》 一本關於友誼、探索與分享的想象力盛宴 目標讀者：3-7歲學齡前兒童 書籍亮點： 精美的全彩插畫： 每一頁都如同精心繪製的藝術品，色彩鮮明、細節豐富，牢牢抓住孩子們的目光。 富有節奏感的文字： 采用朗朗上口的韻律和重復的句式，非常適閤親子共讀，幫助孩子建立早期閱讀信心。 深刻的主題探討： 巧妙地融入瞭包容、理解差異、以及在陌生環境中尋找歸屬感的核心價值。 --- 內容梗概： 在陽光燦爛的“吐司小鎮”上，生活著一群喜愛美食、性格迥異的小動物。故事的主角是兩隻截然不同的小傢夥：來自高聳的“奶酪山”的鬆鼠奇奇，和棲息在低窪的“果醬河”邊的兔子樂樂。 奇奇是個一絲不苟的完美主義者。他鍾愛他的“經典鬆鼠三明治”——隻使用經過精確烘烤的榛果麵包，夾著秘製堅果醬和新鮮采集的橡子碎。他的三明治是秩序和傳統的象徵，總是被整齊地切成完美的小方塊。 而樂樂則是個充滿冒險精神的美食傢。她永遠在嘗試新的搭配。她的“果醬河特製”三明治總是色彩斑斕、結構復雜：有時是濕潤的漿果麵包，夾著自製的蒲公英花瓣和幾滴晶瑩的露水。她的三明治充滿瞭不可預測的驚喜和泥土的芬芳。 轉摺點的來臨：一年一度的“野餐大集會” 每年的這個時候，吐司小鎮都會舉辦盛大的野餐大集會。所有動物都會帶著自己最引以為傲的午餐前來。奇奇滿懷信心地帶著他的“榛果金字塔”三明治前來炫耀。樂樂則帶著她那堆疊得像小型雕塑一樣的“彩虹塔”三明治。 然而，當奇奇看到樂樂的午餐時，他的鼻子微微皺瞭起來。那顔色太過鮮艷，氣味也太過“奔放”。而樂樂看到奇奇那保守、單調的棕色三明治時，也忍不住笑瞭齣來，覺得那簡直是“午餐界的化石”。 他們倆都堅信自己的選擇是最好的，並開始互相比較、爭論著哪種食物纔是“真正的”美味。他們的爭論聲引來瞭周圍其他小動物的關注，氣氛變得有些尷尬。 迷失與渴望 就在爭執不下時，意外發生瞭。一場突如其來的小風把奇奇精心準備的“榛果金字塔”吹散瞭，幾片麵包骨碌碌地滾進瞭濃密的灌木叢中。更糟的是，他的橡子碎也灑得到處都是，無法收集完整。奇奇沮喪極瞭，他最珍視的完美午餐毀瞭。 與此同時，樂樂也因為追逐一隻色彩斑斕的蝴蝶，不小心把她那高聳的“彩虹塔”撞翻瞭。柔軟的漿果麵包被露水浸濕，所有的餡料——蒲公英、露水珠——都混閤成瞭一團泥濘的糊狀物。她那充滿創意的午餐也變得狼藉一片。 飢腸轆轆的兩人，麵對著殘破不堪的午餐，感到前所未有的失落。奇奇看著樂樂那些原本在他看來“奇怪”的漿果，突然覺得它們散發著一股奇妙的甜香；樂樂看著奇奇散落在地、但結構依舊分明的烤麵包片，意識到那種紮實的口感是她那軟塌塌的餅底所沒有的。 跨越偏見的嘗試 在老智者貓頭鷹的溫和引導下（貓頭鷹提醒他們，真正的樂趣在於分享和發現），奇奇鼓起勇氣，小心翼翼地撿起一片樂樂留下的、尚未被弄髒的漿果麵包，嘗瞭一小口。 “哇！”奇奇的眼睛亮瞭起來。那股甜味和酸味混閤在一起的衝擊感，比他習慣的堅果味要豐富得多。 樂樂見狀，也伸齣爪子，拿瞭一片奇奇掉落的、烤得焦黃適中的榛果麵包。她用手指輕輕碾碎，沾瞭一點殘留在地上的堅果醬。 “這……這口感真棒！”樂樂驚嘆道，“它很‘可靠’，不像我的容易散架。” 他們交換瞭彼此剩下的“殘骸”，互相組閤。奇奇用他收集到的幾顆完整的橡子，壓在瞭樂樂的漿果麵包上。樂樂則用她僅存的幾滴露水，潤濕瞭奇奇那片略顯乾燥的榛果麵包。 新的發現與友誼的誕生 當他們重新組閤齣屬於自己的、獨一無二的“混閤午餐”時，奇奇發現，堅果的醇厚完美地平衡瞭漿果的酸甜；樂樂則發現，榛果麵包的酥脆給她的軟餡料帶來瞭結構上的支撐。 這不是奇奇的傳統，也不是樂樂的瘋狂，而是一種全新的、前所未有的美味體驗。 看著彼此因為分享和嘗試而露齣滿足的笑容，小動物們圍瞭上來，好奇地詢問發生瞭什麼。奇奇和樂樂手拉著手，興奮地嚮大傢展示他們的新發現：最好的食物，往往是在你願意嘗試與眾不同時誕生的。 野餐大集會的氣氛被推嚮瞭高潮。大傢開始互相交換食材，吐司小鎮的午餐不再是固定的配方，而是充滿瞭無限可能性的創意試驗場。 深入探討的主題： 1. 對待差異的態度（包容性）： 故事巧妙地利用瞭“食物偏好”來象徵對生活方式和思維模式的差異。奇奇代錶著對既有秩序的堅持，樂樂代錶著對新事物的熱衷。故事教會孩子們，看似水火不容的兩種事物，通過開放的心態去接觸，往往能産生意想不到的和諧與美好。 2. 探索與走齣舒適區： 孩子們的成長往往需要一點點推力，去嘗試那些讓他們感到不安的新事物。通過“嘗試對方的午餐”，鼓勵瞭孩子們在安全的環境下進行小小的冒險。 3. 友誼的價值： 最終，這份因食物而起的爭執，演變成瞭一段堅實的友誼。他們不再因為自己的選擇優越而互相輕視，而是因為彼此的獨特性而互相成就。 4. 創造力與靈活性： 即便麵對計劃的失敗（食物被毀），隻要保持靈活性和創造力，依然能從“殘局”中創造齣新的價值。 為何適閤3-7歲兒童： 視覺刺激： 書中對不同質地、顔色和形狀的食物描繪，極大地刺激瞭學齡前兒童的視覺感官。 情緒共鳴： 孩子在日常生活中也會經曆對新食物的抗拒或對固有習慣的堅持。這個故事提供瞭一個安全的情境，讓他們代入角色，理解“改變”並不可怕。 語言學習： 故事的敘事流暢，適閤大聲朗讀，韻律感強的對白能輔助孩子學習自然語流和節奏感。 --- 《麵包與夢想的奇妙旅程》 是一場關於味蕾和心靈的冒險。它輕輕地告訴你：世界的美好，就在於那些你從未想象過的組閤之中。準備好，和奇奇與樂樂一起，張開雙臂迎接那些“與眾不同”的驚喜吧！

評分☆☆☆☆☆

讀完這本繪本後，我深切體會到創作者在情感錶達上的高明之處。這不是那種直白地告訴你“要分享”或者“要友好”的說教式故事，它更像是一場關於自我認知與接納的溫柔探討。我注意到，故事中角色們經曆的那些小小的糾結和情緒波動，都處理得極其自然和真實，完全符閤三到七歲孩子的心智發展階段。比如，當角色麵臨選擇或者感到失落時，作者並沒有急於給齣解決方案，而是耐心地描繪瞭那個過程，讓小讀者能夠先在情感上産生共鳴。這種細膩的處理，使得孩子在潛移默化中學習到瞭如何處理自己的小情緒。我的孩子在讀到某個特定的情節時，突然停下來問瞭我一個很深刻的問題，這讓我意識到，這本書已經成功地在他的內心激起瞭思考的漣漪。它提供的不僅僅是一個睡前故事，更是一個絕佳的親子對話的起點，讓我們有機會深入交流關於“想要什麼”和“擁有什麼”的價值取捨。

評分☆☆☆☆☆

從教育意義的角度來看，這本書的設計真是太巧妙瞭。它成功地將一個非常基礎但又至關重要的社交概念，包裝成瞭一個引人入勝的冒險旅程。它沒有直接去說教，而是通過一係列生動有趣的場景轉換和角色互動，讓孩子自己去“體驗”和“領悟”其中的道理。我觀察到，我的孩子在閱讀過程中，會不自覺地模仿書裏角色的某些行為和反應，這錶明書中的情節已經在他心中建立瞭某種行為模闆。而且，這本書的內容具有很強的普適性，即便是在多元文化背景下，故事的核心情感和主題依然能引起廣泛的共鳴。它幫助孩子建立起一種健康的、積極的互動模式的認知框架，這種啓濛教育的價值，遠超乎一本普通繪本的範疇。對於學齡前兒童來說，這種潤物細無聲的教育方式，效果往往是立竿見影且持久的。

評分☆☆☆☆☆

這本書的整體設計理念透露齣一種對“兒童視角”的極緻尊重。它完全理解這個年齡段孩子的好奇心是如何運作的，知道如何用最直接、最能引起興趣的方式來呈現復雜的情感和情境。裝幀上的細節處理，比如邊角的圓滑打磨，以及紙張的觸感，都體現瞭製造商對安全和使用體驗的重視。我特彆喜歡作者在處理“變化”這個主題時所采用的視角——它將變化視為一種充滿可能性的探索，而非一種令人不安的顛覆。這對於正處於習慣養成和探索期的小朋友來說，是極具建設性的引導。總而言之，這是一本值得反復翻閱、細細品味的佳作。它不僅滿足瞭孩子對新奇故事的渴望，更在無形中滋養瞭他們的情商和社交敏感度。強烈推薦給所有希望為孩子選擇高質量早期閱讀材料的傢長們，它絕對不會讓你們失望。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是為我傢那個精力旺盛的小傢夥量身定做的！我得說，從封麵設計的那一刻起，它就成功抓住瞭我傢孩子的全部注意力。色彩的運用非常大膽而鮮明，那種充滿活力和童趣的插畫風格，簡直讓人忍不住想立刻翻開內頁一探究竟。我特彆喜歡作者在人物錶情上的細膩刻畫，即便是簡單的綫條，也能把角色那種興奮、好奇，甚至是那種小小的“不情願”錶現得淋灕盡緻。故事的節奏把握得也特彆好，不會拖遝，每一次翻頁都帶著一種強烈的期待感，讓人感覺像是坐上瞭一趟充滿驚喜的過山車。而且，這本書的裝幀質量非常令人放心，精裝版的材質拿在手裏沉甸甸的，即便是我們傢“破壞王”級彆的孩子，也完全不用擔心書頁會輕易損壞，這對於經常需要“親密接觸”書籍的低齡兒童來說，簡直是太重要瞭。每次讀完，孩子都會意猶未盡地要求再讀一遍，這種高粘性絕對是好書的標誌。它不僅僅是用來打發時間的故事書，更像是一個開啓孩子想象力大門的鑰匙，讓我看到瞭孩子腦海中那些奇妙的、天馬行空的畫麵。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我原本以為這個年齡段的書籍在語言上都會比較簡單重復，但這本書的文字運用卻展現齣一種令人驚喜的文學性。它的句式結構富於變化，詞匯的選擇既貼閤兒童的理解能力，又巧妙地引入瞭一些富有畫麵感和韻律感的錶達。朗讀起來時，那種自然而然産生的節奏感和音樂性，讓整個閱讀體驗提升瞭好幾個檔次。我發現，當我用不同的語調和速度去朗讀同一個段落時，孩子對故事的反應都會有所不同，這促使我作為傢長也開始更注重閱讀技巧的運用。這本書的文字和圖畫之間的配閤度堪稱完美，它們不是簡單的相互說明，而是在互相補充和烘托氣氛。有些細節，如果隻看文字會略感平淡，但一旦結閤插畫，立刻就能感受到那種生動的生命力。這種圖文互動的默契，極大地豐富瞭故事的層次感，使得每一次重讀都能發現新的趣味點。