不會失敗的育兒小妙招1 輕鬆養育0-6歲的孩子 育兒書籍0-3歲兒童3-6歲傢庭教育早教讀物 養育嬰 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

《不會失敗的育兒小妙招1：輕鬆養育0～6歲的孩子》

★育兒就是這麼簡單！每天隻需10分鍾，全麵掌握育兒小竅門！

★日本育兒類圖書，讀者全5星評論，日本媽媽人手一冊的早教育兒書！

★怎麼纔能讓孩子吃得又多又快？

★讓孩子主動上廁所怎樣這麼難？

★能夠輕鬆應對孩子打嗝？

★如何利用玩具育兒？

★怎樣把英語應用在育兒當中？

母愛是天性，但是育兒的方法必須通過學習纔能夠具備。新手媽媽怎樣纔能夠輕鬆應對復雜多變的育兒難題呢？來自德島的幼兒園園長祖川泰治老師，根據自己從教30年的經驗，總結齣50個簡單易行的育兒小妙招，手把手教新手媽媽帶孩子的方法，讓育兒的每都充滿快樂。

祖川泰治

1950年生於德島市。慶應義塾大學畢業後，進入鍾紡股份有限公司，作為一名縴維銷售開始瞭12年的職員工作。34歲時，為瞭繼承父創辦的“祖川幼兒教育中心”而迴到老傢，改行進入瞭他完全不熟悉的教育界。為瞭從零開始學習幼兒教育，35歲的時候他進入鳴門教育大學研究生學部，開始瞭對幼兒教育的研究。通過2年的學習生活，他不但學到瞭幼兒教育的基礎，更通過各種實習感受到瞭幼兒教育的重要性。畢業後，他作為“祖川幼兒教育中心”的園長，在30年間每年指導孩子約400人。在“祖川幼兒教育中心”學習過的約12,000個孩子中，後來有很多考入瞭東京大學、京都大學等重點大學。他在幼兒教育中的口號就是“興趣即學習”，他確信興趣就是孩子成長的原動力。

·股份有限公司祖川幼兒教育中心 園長

·NPO法人“0歲開始的教育”推進協商會 理事

·德島市保育園協議會  會長

序

動物的母十分善於“育兒”

從電視紀錄片中可以看到，動物的母會給幼崽喂奶，為瞭殺菌會給幼崽舔身體，一切都進行得井然有序並且傾注瞭滿滿的愛。孩子們長大後，母會自示範教給它們打獵的方法；當子女能夠獨立的那到來時，她會突然離開以促使孩子們獨立。動物的母看起來沒有任何猶豫地實踐著它們對子女的撫育。

與動物相比，我們人類的“育兒”是什麼樣的呢

人類從很久很久以前就已經開始瞭對孩子的養育，但我的周圍還是有許多母對育兒有著很多疑問和煩惱。當然，母們都在很努力地撫育著自己的孩子，但是她們並不知道在這個沒有標準答案的育兒過程中究竟要如何纔好，加之來自周圍與社會的壓力，母們的煩惱與不安也並非是空穴來風的。在這樣的環境中，即便是想“享受育兒的樂趣”，實際要做到恐怕也是很難的。

能使育兒過程變得更加快樂的小妙招

母的每都會遇到一些麻煩事，發生一些無法預測的事情。如果被這些麻煩事打敗，那本該快樂的育兒過程便會成為極大的痛苦。但是，隻要瞭解瞭應對這些麻煩事的方法，並很好地做齣處理，那麼所有的麻煩都會變成與孩子進行愉快互動的美好時光。本書匯集瞭我從30年的幼兒教育工作經驗中總結齣來的一些“小妙招”，並為瞭能在傢庭中也可以簡單實現而對它們做齣瞭一些調整。請抱著試一試的態度，從開始將這些小妙招運用到你的育兒中去吧！相信令人頭疼的育兒過程一定會變得愉快起來！現在，讓我們運用這些“小妙招”，開啓沒有迷惑、沒有煩惱的育兒之旅吧！

01  讓孩子吃得又快又多的小妙招

“磨磨蹭蹭不怎麼吃東西”“一邊玩一邊吃”“吃得太少瞭”“吃得太慢瞭”……對母來說，在孩子的吃飯問題上有數不清的煩惱。*近，在小學生中不能把學校提供的夥食吃完的孩子越來越多。一個人的進餐習慣基本上是在幼兒時期形成的，因此為瞭孩子能夠養成良好的習慣，請一定將這條小妙招作為參考。

在進入正題之前請先迴答下麵的三個問題：

①飯前一小時以內孩子是否吃過零食？

②吃飯時是否允許孩子看電視？

③孩子排便是否不正常（身體是否健康）？

以上三個問題中隻要有一條答案是肯定的，那孩子必然不會好好吃飯，因此*先請給孩子創造一個良好的環境。

接下來，給大傢介紹一個讓孩子吃得又快又多的小妙招。餐桌禮儀是很重要，但過分強調會讓進餐成為履行義務。想讓孩子多吃一點兒的時候，可以試試放下禮儀，改讓孩子用手拿著吃。做飯過程中，讓孩子幫忙也可以提高他對吃的興趣。另外，可以把孩子的食物單獨裝盤，量不要多並且盡量讓食物色彩豐富一些。顔色可以增加孩子對食物的興趣，同時把自己麵前的食物吃完還能增加孩子的自信心。

當然，讓吃飯的時間變得有趣也是很重要的。吃飯過程中講一些與食物有關的話題，或者比賽誰吃得快（偶爾輸給孩子是比賽的要點），又或者在日曆上標記孩子把飯全部吃光的日子，這樣做會讓孩子很享受吃飯的過程。另外，偶爾試試去公園或在陽颱上吃飯，因為環境的變化也會促進食欲。

*後，當“不管做什麼孩子都不吃……”的時候，告訴孩子“不吃就算瞭”，然後收拾桌子餓他一頓。對孩子來說，一頓飯不吃是不會有任何問題的，而且下一頓孩子會連這頓的一起吃迴來。

34  讓孩子有“乾勁”的小妙招

專心緻誌地畫畫，挑戰扔球之類的運動，孩子的這些行為會令傢長十分欣喜。這個時候，母常會因為不願意錯失提高孩子興趣的機會，而對孩子說“再做一會兒吧”或者“再做一遍吧”等這樣的話。然而，我行我素的孩子對此卻不以為然，一旦厭煩瞭這件事，馬上就會轉去做其他的事情。這種情況下，如果想讓孩子能夠維持對一件事的興趣，並保持積極性一直努力下去，給孩子“打分”是*閤適的方法。做法很簡單，當孩子做瞭某件事之後，大聲地告訴他“70分”，這樣就能提高他的“乾勁”。

例如，在玩投接球遊戲時，接到孩子扔過來的球之後，母要大聲地說“×分”。分數是50也好，60也罷，都沒有關係，但一開始的時候給的分數*好不要太高。孩子每次把球扔過來後，再像“60分”“比上次快瞭所以70分”“比剛纔控製得好所以80分”這樣一點點提高分數，孩子的乾勁也會在無形中得到提高。同時，失敗的時候要對他說“這次失敗瞭，0分”。即便是0分也能讓孩子感覺到“雖然不是很明白為什麼，但媽媽對我的行為做齣瞭反應”，而這能使孩子的乾勁得到更進一步的提高。

當然，對隻能數到“10”的孩子來說，用“3分”“4分”這種形式打分也是可以的。孩子小的時候對“百分製”還沒有概念，所以10以內的評分纔能夠提升孩子的乾勁。而且，幼兒期的孩子對數字是很感興趣的。但是，對於對分數更加敏感的小學生來說，“打分”的方法則需要有所控製，因為如果用得不好反而會適得其反。

42  媽媽要“打”孩子時一定會用到的小妙招

母批評孩子的時候是否需要“打”，對此有人持贊同意見，也有人持否定意見。但是，不怕被人誤解，我認為對於1～3歲的孩子，與其用語言說明，“打”更能讓孩子理解什麼事情是不可以做的。例如，孩子要摸爐子或拽小朋友頭發的時候，母可以輕輕地打一下他的手。手被打疼瞭，孩子自然就會停下來。所以，如果孩子太小，不能理解母說的話，那麼讓他用身體記住什麼事情是不能做的不失為一種好方法。

可是3歲之後要怎麼辦呢？這個年齡段的孩子即使明白什麼事情是不可以做的，也會有因為任性而管不住自己的時候。當孩子的任性已經讓母忍無可忍的時候，母可以打他的手或者屁股（頭部是相當重要的部位，不可以打）。而且，打的同時希望母能夠告訴孩子“媽媽已經到極限瞭，要打你瞭”。

之所以要這樣做，是因為什麼都沒說就打孩子， 會讓他感到十分不安。突然被打，孩子會嚇一跳，並且感到驚慌失措和恐懼。如果類似的經曆不斷重復，那麼對於被打這件事，孩子會增長的隻有反抗的心態。然而，如果提前說要打他瞭，孩子便會思考“為什麼媽媽會那麼生氣呢”，也會反省自己的行為。這樣一來，母打孩子的目的便達到瞭。

批評孩子是母錶達意願的一種方法，“希望他能明白什麼事情是重要的”“希望他能成為好孩子”。而要實現這些願望，必須讓孩子想明白自己“為什麼會被打”。因此，如果想讓孩子成為“能夠自己思考的孩子”，那麼就不能什麼都不說就打他。不得不打的時候一定要先宣布“不行瞭，媽媽要打你”，同時帶著對孩子的愛，打他的手或者屁股。這一點不能忘。