包郵26省【法律齣版社】2018法律專業高考誌願填報指引:以法律職業為導嚮 杜寶川著 法學專業高校 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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杜寶川 著

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店鋪： 法律齣版社官方旗艦店

齣版社： 法律齣版社

ISBN：9787519721770

商品編碼：29198363577

包裝：平裝

開本：A5

齣版時間：2018-06-01

基本信息

書名：法律專業高考誌願填報指引:以法律職業為導嚮
書號：9787519721770
定價：39.80
作者/編者： 杜寶川著
齣版社：法律齣版社
齣版時間： 2018年06月

編輯推薦

從法律專業到法律職業 給你的未來搭一座橋！

★閱讀法律故事

★瞭解法律專業

★成就法律人生

內容簡介

《法律專業高考誌願填報指引:以法律職業為導嚮》分為職業、學業、學校三大闆塊。職業闆塊（第一章）包含虛擬若乾法律故事，題材涉及常見民事、刑事案件和非訴訟法律事務，意在展示法律職業的典型工作場景和職業形象，介紹若乾行業難題，提供職業信息協助讀者決策。學業闆塊（第二至五章）和高校闆塊（第六章），介紹法律專業的學習內容及方法、介紹開設法律專業的高校及相關情況。

作者簡介

杜寶川，1987年生，山東微山人，先後考入山東理工大學政治學與行政學專業、煙颱大學法律專業學習，分彆獲得法學學士、法律碩士學位。2011年通過國傢司法考試，取得法律職業資格。現為山東方隆律師事務所律師。

目錄

第一章 法律故事 / 001

（一）死亡賠償金/ 003

1.關於法律 / 013

2.關於律師的分類 / 015

（二）從天而降的盜竊案 / 017

1.關於公安和公訴案件刑事訴訟 / 024

2.關於公安學類專業、法律專業（本科） / 027

（三）非法買賣 / 028

1.關於刑事審判法官 / 034

2.關於量刑 / 036

（四）閤同是否生效 / 037

1.關於民事審判法官 / 045

2.關於陪審員與閤議庭 / 046

（五）犯罪數額 / 048

1.關於刑事上訴案件不開庭審理的問題 / 052

2.關於商事仲裁和仲裁委員會 / 053

（六）罪名之辯 / 054

1.關於檢察院和刑事公訴案件庭審 / 058

2.關於檢察院民事行政檢察業務部門 / 060

3.關於法院書記員 / 061

（七）訴前調解 / 062

1.關於基層法律服務工作者 / 070

2.關於調解與協商 / 071

3.關於“打贏坐牢，打輸住院” / 072

（八）是否共犯 / 073

1.關於審前羈押 / 080

2.關於共同犯罪案件庭審中的同盟與背叛 / 082

3.關於死刑（不含死刑緩期兩年執行）的適用和存廢 /084

（九）騙婚 / 086

1.關於檢察官、律師庭前溝通意見 / 090

2.關於檢察官、律師參與刑事案件的必要性 / 091

（十）單方解除權 / 092

關於企業法律事務人員 / 096

（十一）不歡而散 / 098

1.關於偵查權濫用和刑訊逼供 / 101

2.關於律師的收入 / 103

（十二）無奈的申請執行人 / 104

1.關於執行法官和執行工作 / 109

2.關於“政法委” / 110

（十三）販賣毒品案上訴谘詢 / 111

1.關於法律職業中的誘惑 / 116

2.關於公證員和公證處 / 116

（十四）確認勞動關係糾紛 / 118

關於勞動爭議仲裁 / 124

（十五）離婚谘詢 / 125

1.關於婚姻自由 / 131

2.關於民事案件的起訴準備工作 / 131

（十六）過失還是故意 / 133

關於犯罪主觀方麵（故意或過失）與筆錄（特指詢問或訊問筆錄） / 138

（十七）興師問罪 / 140

1.關於不滿意的當事人 / 144

2.關於刑事辯護律師挨罵的問題 / 145

  第二章 學習內容 / 149

（一）課程與教科書 / 151

（二）法律條文 / 154

1.《閤同法》條文節選及情況說明 / 155

2.《刑事訴訟法》條文節選及情況說明 / 185

（三）案例 / 237

（四）相關知識 / 247

  第三章 學曆和具體專業 / 249

（一）本科 / 256

（二）專科 / 257

（三）專升本 / 259

  第四章 從業資格考試 / 263

  第五章 不宜就讀的情形 / 269

  第六章 相關高等學校 / 273

洞悉未來，規劃航程：《2024年中國高等教育專業選擇與職業發展全景指南》 ——為追求卓越的莘莘學子量身定製的深度擇業手冊 引言：選擇的十字路口，遠見決定高度 每當高考塵埃落定，或麵臨人生的關鍵轉摺點，青年學子和傢長們都將目光投嚮專業選擇的十字路口。這不僅僅是選擇一個學習領域，更是為未來二十年的職業軌跡奠定基石。然而，麵對琳琅滿目的學科分類、快速迭代的社會需求以及日益復雜的就業市場，如何做齣既符閤個人誌趣又順應時代潮流的決策，成為一道嚴峻的考題。 本書《2024年中國高等教育專業選擇與職業發展全景指南》正是在此背景下應運而生。它並非簡單羅列專業目錄或提供曆年分數綫，而是緻力於構建一個多維度、動態更新、深度解析的專業與職業發展生態圖景。我們摒棄陳舊的經驗主義和碎片化的信息堆砌，力求為讀者提供一套係統性的思維框架和詳盡的實操路徑。 第一部分：宏觀視野——時代脈搏與學科重塑 本部分聚焦於當前中國乃至全球的宏觀經濟發展趨勢、科技革命前沿（如人工智能、生物技術、新能源等）對人纔需求的結構性影響，以及高等教育改革的最新動嚮。 第一章：中國經濟新格局下的“朝陽”與“潛力”學科 1.1 “卡脖子”技術與國傢戰略支撐專業分析： 深入剖析國傢“十四五”規劃中明確提及的硬科技領域（如高端芯片設計、航空航天工程、新材料等）的學科布局，解析其對人纔培養的迫切需求和未來十年的薪酬潛力。 1.2 綠色轉型與可持續發展專業的機遇窗口： 探討碳中和目標下，環境工程、能源科學、氣候金融等交叉學科的興起，以及它們在政府、科研機構和大型企業中的應用前景。 1.3 數字經濟浪潮下的專業迭代： 並非僅僅關注計算機科學，而是細化到數據治理、人機交互設計（HCI）、網絡安全倫理等更具專業深度的方嚮，探討傳統學科如何被數字化賦能。 第二章：高校專業設置的“冷熱”探析 2.1 熱門專業“內捲”與分化： 對近年報名人數激增的專業（如金融、熱門工科）進行細緻的供需分析，揭示“錶麵熱門”背後的細分賽道競爭，並提供避開過度飽和領域的策略。 2.2 被低估的“隱形冠軍”學科： 挖掘那些社會認知度不高，但在特定行業具有長期穩定需求和高知識壁壘的專業，如應用數學在量化金融中的作用、圖書館學的信息組織與知識管理價值等。 2.3 跨學科與復閤型人纔培養模式的興起： 介紹雙學位、輔修、大類招生的前沿實踐，指導學生如何構建“A+B”的知識結構，以適應復雜問題的解決。 第二部分：中觀策略——專業深度剖析與院校匹配 本部分是本書的核心操作指南，旨在幫助讀者從宏觀趨勢落腳到具體的高校和專業選擇上。 第三章：深度解構：專業名稱背後的真實學習內容 3.1 剖析“同名異實”的專業陷阱： 很多高校的同一專業（例如“信息與計算科學”）在不同學校的培養側重點可能大相徑庭。本書通過對比不同級彆高校的課程大綱、實驗課比例、畢業設計方嚮，還原專業的真實麵貌。 3.2 專業核心技能圖譜構建： 為每一個主流專業（覆蓋文、理、工、醫、農、管、法、藝等八大學科門類），繪製齣“入學前應具備的基礎”、“大學四年核心技能樹”、“畢業後可直接應用的工具箱”，實現從學習到就業的無縫對接。 3.3 理論深度與應用廣度的權衡： 指導學生判斷自己更適閤選擇偏重基礎研究（如物理學、理論化學）還是偏重工程實踐（如土木工程、軟件工程）的專業路徑。 第四章：院校地理與資源稟賦的戰略考量 4.1 區域經濟圈對專業發展的賦能效應： 深度分析京津冀、長三角、粵港澳大灣區等核心經濟圈的産業集群對特定專業畢業生的吸納能力和薪資溢價。 4.2 院校特色與專業優勢的“雙嚮奔赴”： 不僅看學校的綜閤排名，更要考察其在特定領域的傳統優勢（例如，某校的農學實力遠超其綜閤排名所顯示的光芒）。提供專業優勢指數（PAI）評估體係。 4.3 國際化視野與留學深造的專業預備： 針對有誌於齣國深造的學生，分析哪些國內專業的基礎設置更符閤國際頂尖院校的申請要求，以及如何利用本科階段的資源為後續申請做準備。 第三部分：微觀落地——路徑規劃與能力遷移 本部分關注的是從專業學習到最終職業落地的轉化效率。 第五章：非綫性職業發展與技能的“復利效應” 5.1 專業知識的遷移能力矩陣： 探討如何將文科專業（如曆史、哲學）訓練齣的批判性思維、復雜文本分析能力，成功遷移到谘詢、市場策劃等領域。同樣，也分析理工科紮實的邏輯訓練如何在非技術崗位上發揮作用。 5.2 實習與項目經曆的“價值放大器”： 指導學生如何有策略地選擇實習，確保實習內容與所學專業形成互補而非簡單的重復勞動。強調開源項目、學科競賽在簡曆中的權重。 5.3 軟實力驅動的職業天花闆突破： 詳細闡述溝通協調、項目管理、跨文化交流等“元技能”在不同專業背景下的培養側重點和應用場景。 第六章：數據驅動的就業市場反饋係統 6.1 薪酬與穩定性的長期跟蹤報告： 基於第三方數據源，提供近五年不同本科專業畢業五年後的薪酬區間、穩定率、失業率等關鍵指標的對比分析（強調區域差異）。 6.2 職業生涯的“動態調整”策略： 認識到職業發展並非一成不變，提供在工作3-5年後，如何通過在職教育、跨界認證或二次深造來修正初期專業選擇偏差的實操步驟。 6.3 個人價值澄清：你是“做什麼的”，還是“適閤做什麼的”： 提供一套基於霍蘭德興趣理論、MBTI等工具的個性化測評與解讀，幫助讀者將抽象的職業意嚮轉化為具體的專業方嚮偏好。 結語：你的選擇，就是你的未來定義權 《2024年中國高等教育專業選擇與職業發展全景指南》旨在賦予每一位學子清晰的判斷力、係統的分析工具和堅定的選擇信心。我們相信，最理想的專業，是興趣、能力與時代需求三者交匯的黃金點。閱讀本書，意味著你不再是被動接受信息，而是主動設計未來。

評分☆☆☆☆☆

這本書的目錄結構組織得相當清晰，我花瞭一個下午的時間粗略地瀏覽瞭一下大緻的脈絡。它似乎並沒有走傳統誌願指南那種“按地域羅列大學”的舊路子，而是采用瞭“以法律職業為導嚮”的全新敘事框架。這種思路非常對我的胃口，因為我更關心的是未來能做什麼，而不是單純追求一個名校的牌子。書中對不同法律分支，比如刑法、民商法、國際法等，在就業市場的現狀和未來趨勢進行瞭深入的分析，這點是我之前看其他書從未如此細緻瞭解過的。它不僅僅告訴你哪個學校的法學強，更重要的是，它在闡述“為什麼強”，以及這種優勢對應著哪些現實的職業路徑。我尤其欣賞它對司法改革背景下法律職業變化的討論，內容的時效性很強，絕非那種幾年前的數據拼湊而成，讀起來能感受到作者對當前法學教育生態有著非常敏銳的洞察力。

評分☆☆☆☆☆

與其他市麵上熱衷於堆砌大學排名和分數綫的指南相比，這本書在“軟信息”的挖掘上做得非常到位。我特彆關注瞭其中關於“法律職業素養培養”和“非傳統法律就業”的章節。它沒有迴避法考的難度和就業的競爭壓力，而是實實在在地告訴我們，除瞭過硬的專業知識，哪些軟技能（比如辯論能力、寫作能力、跨文化交流能力）在現代法律服務中愈發重要。這一點非常具有前瞻性，現在的學生不僅需要分數，更需要知道如何將分數轉化為核心競爭力。書中還探討瞭知識産權、閤規師、法律科技等新興領域對法學人纔的需求變化，這無疑拓寬瞭我們對“法律人”的傳統認知。這種對行業脈搏的精準把握，讓這本書的價值遠遠超齣瞭一個簡單的填報工具。

評分☆☆☆☆☆

閱讀體驗上，這本書的語言風格是齣乎我意料的。本以為涉及到法律職業規劃的書籍，內容會是枯燥的術語堆砌，或者過於學術化，讓一個高中生望而卻步。但這本書的文字非常平實、流暢，更像是一位經驗豐富的學長在給你進行一對一的深度谘詢。作者在解釋復雜的法學專業設置和院校培養差異時，總能找到非常生活化且貼切的比喻，把抽象的教育理念具象化瞭。比如，它將不同法學院的培養側重點比喻成“特種部隊的訓練”和“全科醫生的培養”，一下子就讓我明白瞭不同路徑的利弊。這種將深度思考轉化為易於理解的語言的能力，是衡量一本指南好壞的關鍵，它極大地降低瞭信息獲取的門檻，讓非法律專業的傢長也能大緻理解其中的深意，這一點做得非常成功。

評分☆☆☆☆☆

這本書的裝幀和印刷質量確實沒得說，拿在手裏沉甸甸的，紙張的質感也非常好，是那種耐讀的啞光紙，不反光，看起來很舒服。我特意對比瞭一下，市麵上很多同類型的指南，要麼是紙質太薄，印製粗糙，沒多久就邊角捲麯瞭，要麼就是油墨味太重，翻起來心煩。但這本《指引》在這方麵做得相當到位，看得齣齣版社在細節上的把控還是很嚴格的。特彆是封麵設計，那種沉穩又不失現代感的藍灰色調，很符閤法律專業的嚴肅氣質，不會像有些誌願書那樣花裏鬍哨。作為一本麵嚮高考誌願填報的書籍，我認為基礎的物理品質是建立信任的第一步，它給我的第一印象就是“專業、可靠”。我期待著內頁的排版和內容結構也能像外在一樣紮實。畢竟，選專業和學校是人生大事，工具書的品質直接影響閱讀體驗和信息的吸收效率，這點上，它算是給我吃瞭一顆定心丸。

評分☆☆☆☆☆

這本書的視角非常獨特，它似乎是在努力地塑造一種健康的、務實的專業認知，而非盲目地神化法學教育。作者在對一些熱門法學院進行分析時，沒有一味地追捧“名校光環”，而是非常客觀地指齣瞭某些頂尖學府在專業設置上可能存在的偏科現象，或者其培養模式可能更偏嚮於學術研究而非實務操作。這種平衡的、批判性的審視態度，對於我們這種處於十字路口的決策者來說至關重要。它提醒我們，選擇專業和學校，本質上是一場“定製化”的選擇，而不是“最好”的選擇。它成功地引導我從一個“考上就好”的心態，轉變為“為未來做最匹配的規劃”的心態，這種思維模式的轉變，可能纔是這本書帶給我最大的收獲。