书名:《小学生全功能英汉汉英大全》
作者:无
出版:华东师范大学出版社
书号:9787567550629/G·9357
字数:460千字
页数:848页
定价:38.80元
开本:64开
读者对象:小学生
我关注到这本书的出品方提到了“华”,这让我对它的权威性有了更高的期待。我希望这本书的编纂团队在收录词汇时,是经过严格的筛选和验证的,特别是那些网络用语和新出现的一些科技词汇,小学生接触得越来越多,但传统的工具书往往更新不及时。我期待它能展现出与时俱进的编辑理念,而不是用陈旧的语料来糊弄我们。更深层次来说,我希望这本书能培养孩子主动学习的能力,而不是被动接受。比如说,如果它能在一些难以理解的词语旁标注出一些记忆小窍门,或者用一些趣味性的方式来解释词源(当然要适合小学生的理解水平),那将会是非常棒的加分项。比如,有些英文单词看起来很长,如果能将其拆分成熟悉的短词或音节来帮助记忆,孩子对语言的学习热情就会大大提高。如果这本《小学生全功能英汉汉英大全》能做到这一点,让学习过程充满探索的乐趣,而不是枯燥的重复劳动,那它就绝对是物超所值,我会毫不犹豫地向其他家长推荐。
评分说实话,我买书向来是货比三家,这次选中这本《青苹果精品学辅》系列,主要是冲着“精品”二字去的。我女儿今年上三年级,正是从单纯的识字向理解词义和组句过渡的关键时期,她对新事物的好奇心很强,但注意力持续时间不长。所以,一本好的工具书必须具备极强的可读性和视觉吸引力。我最看重的是它的“图解”部分。如果仅仅是枯燥的文字堆砌,她看两分钟就想跑去玩她的电子产品了。我希望这本书里,每一个重要词汇,尤其是那些抽象概念的词,都能配有清晰、形象的插图来辅助理解。想象一下,如果“hurry”这个词配上一张小人急匆匆跑向校车的图,比单纯看拼音和解释效果要好上百倍。还有那个“速查”功能,这对我这个辅导作业的家长来说太重要了。我经常在帮她查阅的时候被一些老式的索引方式搞得团团转,如果这本工具书的查找结构设计得非常人性化,比如按字母顺序排列清晰,或者干脆有个快速索引区,那就能大大节省我们俩的精力,把时间留给更难的理解性问题上,而不是浪费在找词上。如果能做到这一点,这本书的实用价值就大大提升了。
评分老实说,我给孩子买过不下五六本不同版本的英汉词典,每一本都有其优点,但总有那么点意难平的地方。比如有的词汇量很大,但排版密密麻麻,小学生根本没耐心看;有的图画很多,但核心的词义解释却很肤浅。这本号称“大全”的工具书,我最大的期待是它能提供一种兼顾深度与广度的内容呈现方式。我希望它在收录词汇时,不仅仅给出最基础的释义,最好能针对小学生常用的、高频出现的词汇,给出两到三个不同情境下的例句,并且是结构相对简单的句子。这样,孩子在查阅时,就能建立起一个完整的语境认知。而且,作为一个“全功能”的工具书,我很好奇它是不是还包含了基本的语法小贴士或者词性标注。虽然不指望它像一本语法书那样详尽,但比如动词的过去式、名词的复数形式,或者一个形容词在句子中的常用位置,如果有简洁的提示,对小学生来说简直是无价之宝。如果它能做到这一点,那它就超越了一本普通词典的范畴,真正成为了一个全方位的学习辅助系统。
评分这本书简直是我的救命稻草!最近刚给家里的小侄女买了好多学习资料,光是参考书就堆成小山了,但总感觉缺少一本真正能让她在日常学习中快速找到答案的“瑞士军刀”。她之前用的那本旧词典,翻起来费劲不说,很多新学的词汇根本查不到,每次写作业都得磨蹭半天。这本《小学生全功能英汉汉英大全》听说挺全乎,我还没来得及仔细看,光看名字就觉得“全功能”这个词很有吸引力。我希望它里面不仅仅是简单的词汇罗列,最好能有一些情景例句,让她明白这个词在实际句子中是怎么运用的。特别是对于小学生来说,死记硬背效率太低了,有个生动的例子对比,理解起来就快多了。我特别关注它在“新课标”这个点上做了多少优化。毕竟现在的教学大纲和十年前已经大不相同了,如果内容太陈旧,那再“大全”也没用。我期待它能紧跟最新的教学要求,这样我就不用担心她学的知识点和学校教的不一致了。另外,封面设计如果能再活泼一些就更好了,毕竟是给小孩子用的,太严肃的书本很容易让她们产生畏难情绪。希望拿到手后,能发现它真的能帮侄女的学习效率实现一个质的飞跃,让她做作业时能像按了加速键一样顺畅。
评分我一直认为,工欲善其事,必先利其器。作为一名注重孩子基础教育的家长,我深知工具书的质量直接决定了孩子学习的起点和效率。这本《小学生全功能英汉汉英大全》的“正版”标注对我来说是个保障。现在市面上盗版书太多,印刷质量差不说,内容也经常出现错漏,这对正在建立语言基础的孩子来说是致命的。我最担心的就是印刷的清晰度,特别是那些英文的字母和汉字的笔画,必须得锐利、清晰,不能有模糊不清或者墨水洇开的现象,否则很容易误导孩子对字母形态的认知。此外,我非常看重它在“汉英”和“英汉”之间的平衡性。很多词典只侧重一方,导致在进行双向翻译训练时会很不方便。我希望它能做到真正的“大全”,即无论是孩子想查一个中文词语如何用英文表达,还是查一个英文单词的中文意思和用法,都能一目了然,中间的转换过程尽可能少。如果这个切换过程设计得很流畅,这本书就能成为家庭学习桌上最常被翻阅的“神器”,而不是束之高阁的摆设。
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