正版 英语语法实践指南 第九版 (含答案详解) 高中教学参考资料 郭凤高编著/复旦大学出版社第

正版 英语语法实践指南 第九版 (含答案详解) 高中教学参考资料 郭凤高编著/复旦大学出版社第 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

郭凤高 编
图书标签:
  • 英语语法
  • 高中英语
  • 语法练习
  • 教学参考
  • 复旦大学出版社
  • 郭凤高
  • 第九版
  • 含答案
  • 英语学习
  • 英语教材
想要找书就要到 静流书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!
店铺: 策马扬鞭图书专营店
出版社: 复旦大学出版社
ISBN:9787309117325
商品编码:29262523568
丛书名: 英语语法实践指南(第九版)
开本:32开
出版时间:2013-08-01

具体描述

以下商品经常与本商品同时购买>
22.00
23.90
16.50
12.50
12.50
12.50
15.18
31.60
16.50
27.00
10.50
19.90
16.50
11.50
18.98
16.50
 

 

商品基本信息

书    名

 英语语法实践指南(第七版)郭凤高

作    者

 郭凤高

出版社

 复旦大学出版社

出版时间

 2012

版  次

 7

印刷时间

 2012新版

印  次

 1

页    数

 475

字  数

 496000

I  S  B  N

 9787309083484

开  本

 32

包    装

 平装

重  量

 450克

原    价

 28元

折后价

 16.8

 

 

 

 内容简介

本书自2000年8月初版以来,深受广大高三师生的喜爱,销售将近百万册,被网友评论为“英语语法学习者的圣经”,经历了市场的考验。
为迎合高考英语新趋势,此次再版,调整了2002—2011年“十年高考真题” (含上海、北京高考题及北京、上海春季高考题)及近两年全国十几个省市高考试题的语法和词汇部分, 以帮助读者更全面地掌握高中阶段的英语语法。

 

 

 

 编辑推荐

由郭凤高编著的《英语语法实践指南》自2000年8月初版以来,深受广大高三师生的喜爱,销售将近70万册,被网友评论为“英语语法学习者的圣经”,经历了市场的考验。
为迎合高考英语新趋势,修订后的《英语语法实践指南(第7版)》新辟2000-2009年“十年高考真题”(含上海、北京高考题及北京、上海春季高考题)及近两年全国十几个省市高考试题的语法和词汇部分,以帮助读者更全面地掌握高中阶段的英语语法。

 

 

 

 作者简介

 

 

 

 

 目录

章 名词和主谓一致
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
  
   (一)名词的种类和名词的数
   1.名词的种类
   2.名词的数
   3.可数名词规则的复数形式
   4.可数名词不规则的复数形式
   5.复合名词的复数形式
   6.单复数同形的名词
   7.特殊的复数形式
  
   (二)名词所有格
   1.表示有生命的名词的所有格
   2.表示无生命的名词的所有格
   3.名词作定语修饰名词
   4.双重所有格
  
   (三)主谓一致的三个原则
   1.语法形式上的一致
   2.意义上的一致
   3.就近一致
  
   (四)主谓一致原则的具体应用
   1.名词作主语
   2.由连接词连接的名词作主语
   3.代词作主语
   4.数词、量词作主语
   5.名词化的形容词作主语
   6.从句作主语
  
   第三部分 分类练习
  
   第二章 冠词和数词
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
  
   (一)冠词的用法
   1.冠词的位置
   2.不定冠词的用法
   3.定冠词的用法
   4.不用冠词的情况
  
   (二)数词的用法
   1.基数词的构成和用法
   2.序数词的构成和用法
   3.日期表示法
   4.dozen和score的用法
   5.其他几种数词的构成和用法
  
   第三部分 分类练习
  
   第三章 代词
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
  
   (一)代词的种类
   1.人称代词
   2.物主代词
   3.反身代词
   4.疑问代词
   5.指示代词
   6.不定代词
   7.复合不定代词
   8.关系代词
  
   (二)限定词与限定词之间的搭配
   1.限定词的搭配位置
   2.限定词的搭配关系
   3.限定词搭配的跨类现象
  
   第三部分 分类练习
  
   第四章 形容词和副词
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
  
   (一)形容词
   1.形容词的构成
   2.形容词的作用
   3.形容词后置的几种情况
   4.形容词既可前置也可后置的几种情况
   5.多个形容词作修饰语时的排列顺序
   6.复合形容词的构成
  
   (二)副词
   1.副词的构成
   2.副词的位置
   3.副词的作用
   4.某些副词有两种形式、两种含义
   5.注意下列几组容易混淆的词
  
   (三)形容词和副词的比较等级
   1.比较级和的构成
   2.表达比较含义的几个特殊结构
   3.than后接句子时的省略情况
   4.than在一些常见词组中的用法
   5.比较级的比较对象要明确
   6.比较时须把自身排除在比较范围之外
   7.用于修饰比较级的词
   8.表示倍数比较的三个句型
  
   (四)形容词和副词的
   1.的用法
   2.用于修饰的词
   3.用形容词构成的短语
  
   第三部分 分类练习
  
   第五章 情态动词
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
  
   (一)情态助动词
   1.can和could的用法
   2.may和might的用法
   3.must和have to的用法
   4.ought to的用法
   5.shall和should的用法
   6.will和would的用法
  
   (二)半情态助动词
   1.dare和need的用法
   2.used to,had better,would rather的用法
  
   (三)情态助动词+不定式的完成式
   1.could+不定式的完成式
   2.may/might+不定式的完成式
   3.must+不定式的完成式
   4.needn t+不定式的完成式
   5.should+不定式的完成式
   6.will+不定式的完成式
   7.ought to+不定式的完成式
  
   第三部分 分类练习
  
   第六章 动词的时态和语态
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
  
   (一)动词的时态
   1.一般现在时的用法
   2.一般过去时的用法
   3.一般将来时的用法
   4.现在进行时的用法
   5.过去进行时的用法
   6.将来进行时的用法
   7.现在完成时的用法
   8.过去完成时的用法
   9.将来完成时的用法
   10.过去将来时的用法
   11.现在完成进行时的用法
  
   (二)被动语态
   1.各种时态的被动语态
   2.一些特殊的被动结构
   3.主动形式表示被动意义
   4.某些动词不能构成被动结构
  
   第三部分 分类练习
  
   第七章 虚拟语气
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
  
   (一)虚拟语气用于条件状语从句
   1.表示与现在事实相反
   2.表示与过去事实相反
   3.表示与将来事实相反
   4.if的省略
  
   (二)一些特殊的虚拟条件句
   1.错综时间条件句
   2.含蓄条件句
   3.虚拟语气在简单句中
  
   (三)虚拟语气在某些从句中的运用
   1.虚拟语气用于宾语从句
   2.虚拟语气用于表语从句、同位语从句
   3.虚拟语气用于主语从句
   4.虚拟语气用于It s(high)time后的从句中
   5.虚拟语气用于定语从句
   6.虚拟语气用于“wish/if only+句子”
   7.虚拟语气用于“as if/though+句子”
   8.虚拟语气在would rather/sooner后接从句的应用
   9.虚拟语气在suppose(that)等引导的表示假设的句中的应用
   10.虚拟语气在If itwere not for与But for中的应用
   11.虚拟语气在某些连词引导的条件、目的、和让步状语从句中
  
   (四)虚拟语气用于祝愿及某些固定表达形式
   1.虚拟语气用于祝愿
   2.虚拟语气用于某些固定的表达式
  
   第三部分 分类练习
  
   第八章 动词的非谓语形式
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
   (一)不定式
   1.不定式的用法
   2.不定式的时态
   3.不定式的语态
   4.不带to的不定式
   5.不定式的复合结构for sb.to do sth.在句子中的作用
  
   (二)动名词
   1.动名词的用法
   2.接动名词作宾语的情况
   3.动名词的惯用语
   4.动名词的复合结构
   5.动名词的时态和语态
   6.动名词和不定式结构在意义上的区别
  
   (三)分词
   1.分词的时态和语态
   2.分词作定语
   3.现在分词和过去分词作前置定语时的区别
   4.分词作表语
   5.分词作宾语补足语
   6.catch等几个特殊动词接分词作宾语补足语的情况
   7.won't have句型的特殊含义
   8.分词作状语
   9.状语从句改为分词结构
   10.分词与不定式作状语的区别
  
   (四)从属连词引导非谓语动词的情况
   1.从属连词+不定式
   2.从属连词+现在分词
   3.从属连词+过去分词
  
   (五)with/without引导非谓语动词及非动词的情况
  
   第三部分 分类练习
  
   第九章 介词
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
  
   (一)介词的分类和介词短语在句中的作用
   1.介词的分类
   2.介词短语在句中的作用
   3.介词后直接接形容词的情况
   4.省略介词直接接名词的情况
   5.It is brave of you to do that.It is easy for you to do that.
  
   (二)注意几个常用介词的用法
   1.表示时间(at,in,on,by,through)
   2.表示在附近(near,by,beside,at)
   3.表示地点(at,in,on)
   4.表示除外(besides,except,except for,but,but for)
   5.表示方位(in,to,on)
   6.表示“经由,通过,穿过”(across,by,through)
   7.表示“在上/下”(above,below,over,under,on,beneath)
   8.表示方式(by,through,with)
   9.表示原因(through,with,from,for,at,due to,owing to,because of,on account of,thanks to)
   10.表示价格、比率、对比(at,by,for,against)
   11.表示属性,特性(of,with)
   12.表示比较
  
   (三)注意下列短语中介词的搭配
   1.动词+介词/副词
   2.动词+副词+介词
   3.动词+名词+介词
   4.形容词+介词
   5.名词+介词
   6.介词惯用短语
  
   第三部分 分类练习
  
   第十章 简单句
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
  
   (一)陈述句
   1.肯定式
   2.否定式
  
   (二)疑问句
   1.一般疑问句
   2.特殊疑问句
   3.反意疑问句
   4.选择疑问句
  
   (三)祈使句
   1.祈使句的肯定式和否定式
   2.祈使句的进行式和被动式
   3.祈使句表条件和让步
   4.祈使句中保留主语的情况
  
   (四)感叹句
   1.用How引导的感叹句
   2.用What引导的感叹句
  
   第三部分 分类练习
  
   第十一章 复合句
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
  
   (一)名词性从句
   1.主语从句及形式主语
   2.表语从句
   3.同位语从句
   4.同位语从句与定语从句的区别
   5.宾语从句及形式宾语
   6.如何将直接引语转换成间接引语
   7.whether与if的用法
  
   (二)定语从句
   1.由who,whom,whose引导的定语从句
   2.由which引导的定语从句
   3.由of which/whom等引导的定语从句
   4.由in which case等引导的定语从句
   5.由that引导的定语从句
   6.关系代词作表语或宾语补语的情况
   7.关系代词的省略
   8.由关系副词when,where,why引导的定语从句
   9.关系副词when,where,why的特殊用法
   10.介词+where/when引导的定语从句
   11.准关系代词as的用法
   12.准关系代词but的用法
   13.准关系代词than的用法
   14.复合关系代词what的用法
   15.复合关系代词whoever,whichever,whatever的用法
   16.限制性定语从句和非限制性定语从句
   17.插入语
  
   (三)状语从句
   1.时间状语从句
   2.原因状语从句
   3.地点状语从句
   4.条件状语从句
   5.让步状语从句
   6.目的状语从句
   7.结果状语从句
   8.方式状语从句
   9.比较状语从句
   10.状语从句中省略主语的情况
  
   第三部分 分类练习
  
   第十二章 it的用法
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
  
   (一)实词(代词)
   1.用作人称代词
   2.用作非人称代词
  
   (二)虚词(助词)
   1.作形式主语
   2.作形式宾语
   3.构成强调句型
   4.It is与There be的区别
  
   第三部分 分类练习
  
   第十三章 倒装
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
  
   (一)完全倒装
   1.表地点、时间或方位的副词位于句首
   2.表地点或时间的介词短语作状语位于句首
   3.某些表语位于句首
   4.用于so,nor,neither开头的句子
  
   (二)部分倒装
   1.用于三个表示强调的句型中
   2.用于only开头的句子
   3.某些否定词位于句首时
   4.某些含有no的介词短语位于句首时
   5.so,such位于句首时
   6.带to such...表程度的词组位于句首时
   7.用于省略if的虚拟条件状语从句
   8.用于让步状语从句
   9.用于原因状语从句
   10.用于as和than引导的状语从句
   11.方式状语、频度状语等位于句首时
   12.用于the... the结构的主句中
   13.不引起倒装的前置
   14.用于几个特殊结构的让步状语从句
   15.宾语从句为直接引语的句子位于句首时
   16.用于某些表示祝愿的句子
  
   第三部分 分类练习
  
   第十四章 词的用法
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
   (一)注意下列几组词语的正确用法
   1.likely,probable,possible
   2.lost,missing,gone
   3.illness,sickness,disease
   4.include, contain, involve
   5.wound,injure,hurt,harm,damage,destroy,ruin
   6.pleased,pleasant,pleasing,pleasure
   7.call,call on,call at,call in,call up,call for
   8.lack, lack for, lack of, lacking, lacking in
   9.at first,first of all,first
   10.most,mostly,almost,atmost
   11.game,sport,match,contest,competition
   12.be familiarwith,be familiar to
   13.view,scene,sight,scenery
   14.rather than,more than,other than,instead of
   15.value,worth,worthwhile,worthy
  
   第三部分 分类练习
  
   第十五章 日常交际用语
  
   部分 北京、上海十年高考真题
  
   第二部分 解题指导
  
   (一)日常交际用语用法举例
   1.问候(GREETINGS)
   2.道歉(APOLOGIZING)
   3.感谢(EXPRESSING GRATITUDE)
   4.求助(ASKING FOR HELP)
   5.祝愿(GOOD W ISHES AND CONGRATULATIONS)
   6.同情(EXPRESSING SYMPATHY)
   7.问路(ASKING THEWAY)
   8.问天气(ASKING ABOUT THEWEATHER)
   9.介绍(INTRODUCING PEOPLE)
   10.邀请(INVITATION)
   11.看病(SEEING A DOCTOR)
   12.告别(SAYING GOODBYE)
   13.购物(SHOPPING)
   14.打电话(MAKING TELEPHONE CALLS)
  
   (二)口语中替代词do,do so,so,not和to的使用情况
   1.替代词do的用法
   2.替代词do so/it/that的用法
   3.替代词so的用法
   4.替代词not的用法
   5.替代词to的用法
  
   第三部分 分类练习
  
   第十六章 近两年全国部分省市高考试题
   (语法和词汇部分)
  
   一、2010年
   1)全国(1,2) 3)天津 4)重庆 5)江苏 6)浙江7)福建 8)湖南 9)湖北10)安徽11)江西12)山东13)辽宁 14)四川 15)陕西
  
   二、2011年
   1) 全国(1,2) 2) 天津 3)重庆 4) 江苏 5) 浙江 6)福建 7)湖南 8)湖北 9)安徽 10)江西 11)山东12) 辽宁 13)四川 14)陕西
  
   参考答案
  
   十年高考北京试题和上海试题单项填空各项语法考查统计表

 


《英语语法实战宝典:精炼解析与海量练习》 点燃你的语法潜能,解锁流利英语表达的密码 语法,是构建清晰、准确、富有感染力英语表达的基石。然而,许多英语学习者常常在语法规则的迷宫中徘徊,面对复杂的句型结构和细微的词义差别感到困惑。本书应运而生,旨在为您提供一套系统、深入且极具实践性的英语语法学习方案,帮助您扫清语法障碍,自信地驾驭英语的每个角落。 一、 贯穿始终的“知其然”与“知其所以然”:理论与实践的完美融合 本书的核心理念在于,学习语法不仅仅是记忆规则,更重要的是理解规则背后的逻辑和应用场景。我们摒弃了枯燥乏味的纯理论阐述,而是将理论知识与实际应用紧密结合,力求让每一条语法规则都拥有鲜活的生命力。 精炼理论,直击要害: 在每一章节的开篇,我们都会对核心语法概念进行精炼而准确的阐述。我们力求用最简洁明了的语言,提炼出最本质的语法要义,避免冗余和晦涩。对于一些容易混淆的概念,我们会通过对比、类比等方式,帮助您快速建立清晰的认知。例如,在讲解时态时,我们会清晰区分不同时态的“时间点”和“持续性”,并结合具体语境来理解其细微差别。在分析句子结构时,我们会深入剖析主谓宾、定状补等基本成分的功能,并在此基础上拓展到更复杂的从句和非谓语动词结构。 海量实战,检验所学: 理论的价值最终体现在实践中。本书精心设计了大量的练习题,涵盖了从基础到进阶的各个语法层面。这些练习题并非简单的填空或选择,而是形式多样,包括但不限于: 句子改错: 找出句子中的语法错误并进行订正,锻炼识别和纠正问题的能力。 句子仿写: 提供范例句子,要求根据特定语法点仿写,巩固句型结构和表达方式。 情景填空: 在真实的语境中填入正确的语法形式,考察对语法在实际应用中的把握。 段落重组: 将打乱顺序的句子重新排列成逻辑通顺的段落,锻炼句子之间的连接和篇章的整体性。 综合应用: 将多个语法点融会贯通,在一个篇章或一段对话中综合运用,全面提升语法运用能力。 答案详解,深入剖析: 每一道练习题的背后,都配有详尽的答案详解。我们不仅提供正确答案,更重要的是对答案的选择或改错原因进行深入剖析。通过对错误选项的排除、正确选项的理由阐述,以及错误用法的误区提示,您可以更深刻地理解语法规则的适用范围和潜在陷阱。这种“知其然,更知其所以然”的学习模式,能够帮助您触类旁通,举一反三,彻底告别“死记硬背”。 二、 覆盖全面,系统构建语法知识体系 本书的语法内容覆盖了高中阶段以及大学入学考试所需的绝大多数核心语法点,并在此基础上进行了适当的延伸和拓展,旨在帮助学习者构建一个完整、扎实的语法知识体系。 词类辨析与运用: 深入探讨名词、代词、形容词、副词、动词、介词、连词、感叹词等八大词类的性质、功能及其在句子中的具体运用。特别关注易混淆的词类,如代词的指代、形容词与副词的区分、动词的非谓语形式等。 谓语动词的时态与语态: 这是语法学习的重中之重。本书将详细讲解一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时等十二种时态的构成、用法及区别。同时,深入分析主动语态和被动语态的构成、适用场合及相互转换。 情态动词的精妙表达: 细致梳理can, could, may, might, should, ought to, must, will, would等情态动词的意义、用法及其在表示推测、可能、义务、建议、请求、能力等方面的细微差别。 非谓语动词的多样形式: 重点攻克不定式、动名词和分词这三种非谓语动词形式。详细解析它们的构成、在句子中充当的成分(主语、宾语、表语、定语、状语等)以及它们与谓语动词在意义和形式上的关联。 虚拟语气: 这是一个相对抽象但至关重要的语法板块。本书将清晰讲解与现在事实、过去事实、将来事实相反的虚拟语气,以及在wish, if only, as if, as though, it’s time, suppose等句型中的应用。 句子成分与结构: 深入解析主语、谓语、宾语、表语、定语、状语等句子成分的功能,并在此基础上讲解简单句、并列句、复合句(定语从句、名词性从句、状语从句)的构成和用法。 倒装句与强调句: 帮助学习者掌握各种倒装结构(如情态动词、否定词、副词置于句首等)和强调句(it...that/which)的构成和语用功能,提升表达的灵活性和强调力度。 一致性原则: 涵盖主谓一致、时态一致、人称一致、代词指代一致等关键的一致性原则,确保句子逻辑清晰,表达准确。 常见易错点专项突破: 针对高中生在语法学习中最常遇到的疑难点和易错点,如冠词的用法、介词的搭配、代词的数和性、形容词和副词的比较级最高级、定语从句的关系词选择等,进行重点讲解和专项训练。 三、 教学参考与自主学习的理想伴侣 本书的设计不仅面向广大高中生,也为一线教师提供了宝贵的教学参考。 教师参考: 教师可以本书作为课堂教学的辅助教材,根据学生的实际情况,选择适合的语法点进行讲解和练习。详尽的答案详解可以帮助教师更清晰地解释语法规则,并为学生提供个性化的指导。 自主学习: 对于自主学习者而言,本书提供了一套完整的学习路径。您可以根据自己的薄弱环节,有针对性地进行学习和练习。清晰的结构和详细的解析,让您在没有老师指导的情况下,也能高效地掌握语法知识。 四、 提升综合能力,为升学和未来打下坚实基础 掌握扎实的英语语法,不仅仅是为了通过考试,更是为了能够准确、流利地进行听、说、读、写。本书旨在帮助您: 提高阅读理解能力: 准确理解复杂句型结构,快速把握文章主旨和细节。 增强写作表达能力: 运用正确的语法结构,清晰、有逻辑地表达思想。 提升口语交流水平: 建立自信,用准确无误的语法进行流利的口头交流。 夯实应试基础: 为各类英语考试(如高考、四六级、雅思、托福等)中的语法题型和综合题型打下坚实基础。 《英语语法实战宝典:精炼解析与海量练习》——您的专属语法教练,助您在英语学习的道路上,步步为营,稳健前行!

用户评价

评分

我最近入手了一本《正版 英语语法实践指南 第九版 (含答案详解) 高中教学参考资料 郭凤高编著/复旦大学出版社》,拿到手的第一感觉是这本书的编排非常扎实,厚度适中,纸张也很有质感,不像有些教辅材料那样轻飘飘的。我一直对英语语法感到有点力不从心,尤其是那些细微的差别和易混淆的考点,总觉得书本上的讲解有些抽象,练习题也往往点到为止,不够深入。这本《语法实践指南》我拿到之后,翻开目录就感觉心里有了底。它不像那种大而全的百科全书式语法书,而是非常有针对性地选择了高中阶段最核心、最常考的语法知识点,而且每个知识点都配有详细的讲解和大量的例句,让我能够直观地理解语法规则是如何在实际运用中体现的。我特别喜欢它的一些“疑难杂症”解析部分,那些我平时做题时容易出错的地方,在这本书里都有专门的篇章来剖析,而且讲解得非常到位,一下子就豁然开朗了。这本书给我的感觉是,它不仅仅是在“教”语法,更是在“教我如何学好语法”,引导我形成一套系统性的学习方法。

评分

说实话,我对于语法学习一直抱有一种既爱又恨的情绪。爱它是因为它是英语的骨架,没有它,语言就失去了结构;恨它是因为它的规则有时过于繁琐,让人望而却步。所以,当我拿到《正版 英语语法实践指南 第九版 (含答案详解) 高中教学参考资料 郭凤高编著/复旦大学出版社》这本书时,我的期待值其实是很高的。读了之后,我觉得它确实没有让我失望。这本书的讲解风格非常严谨,但又不失生动。它不是那种枯燥乏味的语法讲解,而是通过大量的实例,将抽象的语法概念具象化。我印象最深刻的是关于时态和语态的部分,书中不仅列出了各种时态和语态的用法,还详细分析了它们在不同语境下的细微差别,并且通过对比的方式,让我更容易区分和记忆。而且,这本书的练习题设计得非常有梯度,从基础的填空选择到复杂的句子改写,能够满足不同水平的学习者的需求。最让我惊喜的是,随书附带的答案详解,简直是我的“救星”。它不仅仅是提供一个答案,更是对解题思路的完整剖析,让我能够理解为什么答案是这样,而不是其他选项。这种“深度解析”的模式,大大提升了我的学习效率。

评分

最近我一直在为提升英语的口语和写作水平而苦恼,深知语法基础的重要性,于是我入手了这本《正版 英语语法实践指南 第九版 (含答案详解) 高中教学参考资料 郭凤高编著/复旦大学出版社》。拿到书后,我首先被它的内容丰富度和条理性所吸引。它不像一些同类书籍那样只是简单地罗列语法规则,而是将每一个语法点都进行了深入的剖析,并配以大量的例句,这些例句都非常贴近实际生活和考试场景,让我能够清晰地理解语法知识的应用。我尤其喜欢它在讲解一些易混淆的语法点时,采用了对比分析的方法,这样我就能更清楚地辨别它们之间的细微差别。而且,这本书的练习题设计得非常巧妙,既有巩固基础的练习,也有拔高能力的应用题。最让我欣喜的是,书中附带的答案详解非常详细,不仅仅是给出正确答案,更是对每个选项的解析,这让我能够充分理解为什么我的答案是错的,以及正确答案的逻辑所在,避免了死记硬背,真正地理解和掌握语法。

评分

拿到这本《正版 英语语法实践指南 第九版 (含答案详解) 高部教学参考资料 郭凤高编著/复旦大学出版社》后,我迫不及待地翻看了起来。作为一名正在努力提升英语语法的学生,我一直在寻找一本既有深度又不失广度的语法教材。这本书的结构设计给我留下了深刻的印象。它不像市面上许多教材那样只堆砌知识点,而是将语法知识与实际应用紧密结合。每一章节都以一个清晰的主题展开,从基础概念到高级用法,循序渐进,逻辑性很强。我特别欣赏的是书中提供的海量练习题,这些题目难度适中,涵盖了各种题型,能够有效地检验我对知识点的掌握程度。更重要的是,书中附带的答案详解非常详细,不仅仅是给出正确答案,还会对错误选项进行分析,解释为什么这个选项是错误的,这样我就能清楚地明白自己的 mistake 出在哪里,从而避免下次再犯同样的错误。这种“知其然,更知其所以然”的学习方式,对于我来说是极大的帮助。这本书真正做到了“授人以鱼不如授人以渔”。

评分

当我拿到这本《正版 英语语法实践指南 第九版 (含答案详解) 高中教学参考资料 郭凤高编著/复旦大学出版社》的时候,我的第一反应是“这下好了,总算找到一本靠谱的语法书了”。我之前尝试过很多其他的语法教材,但总觉得要么讲解过于浅显,要么过于晦涩难懂,很难找到一个恰到好处的平衡点。这本书在这方面做得非常出色。它不仅对英语语法知识进行了系统而全面的梳理,而且讲解方式非常清晰易懂,即使是对于那些觉得语法很困难的学生来说,也能很快地理解。我尤其赞赏它对每一个语法点的例证,这些例句的选择非常贴切,能够直观地展示语法规则在实际语言运用中的体现。此外,这本书的练习题设计也十分到位,题量适中,难度合理,而且覆盖面广,能够有效地帮助我巩固所学的语法知识。最让我感到满意的是,书中附带的答案详解,它不是简单地给出答案,而是对每一个选项都进行了详细的分析,让我能够清楚地明白自己为什么会出错,并且如何才能选出正确的答案,这种“刨根问底”式的讲解,让我对语法有了更深入的理解。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 book.coffeedeals.club All Rights Reserved. 静流书站 版权所有