爸媽必修的100堂自然課 9787100113496 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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張蕙芬，黃一峰 攝影，繪圖 著

圖書標籤:

• 親子教育
• 自然教育
• 科學啓濛
• 傢庭教育
• 兒童科普
• 自然觀察
• 親子互動
• STEAM教育
• 繪本
• 生活常識

店鋪： 中頤圖書專營店

齣版社： 商務印書館

ISBN：9787100113496

商品編碼：29269241739

包裝：平裝

齣版時間：2015-08-01

基本信息

書名：爸媽必修的100堂自然課

定價：49.00元

作者：張蕙芬, 黃一峰 攝影、繪圖

齣版社：商務印書館

齣版日期：2015-08-01

ISBN：9787100113496

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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親子共享大自然！“自然”是生命成長中重要的一課，父母如何帶領都市中長大的孩子親近自然？跟隨《爸媽必修的100堂自然課》，從一蔬一飯中發現自然，藉草木萌寵來親近自然，在海闊天空中領悟自然，在親子互動中享受自然。 自然觀察係列推薦：自然老師沒教的事：100堂都市自然課 昆蟲Q&A;

內容提要

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“不論大人或小孩，都可以在生活周遭體驗小小的自然樂趣，從而發覺‘自然就在我身邊’。”《爸媽必修的100堂自然課》從讀者身邊入手，用100節課引導父母和孩子一起親近自然，瞭解自然，並在潛移默化中傳播保護環境的理念。

本書前半部分帶領讀者領略各季的自然美景：春天草地冒齣的紫色通泉草，透露瞭大地迴暖的信息；街道騎樓裏傢燕忙進忙齣，忙著築巢和哺喂雛鳥；颱灣擬啄木鳥一聲聲敲木魚的嘹亮鳴聲揭開夏天的序幕；震耳欲聾的蟬鳴是炎夏的背景音樂；鞦風起，帶來一撥撥候鳥飛臨颱灣，*的鷹群遷徙至此，*大駕光臨；鼕天是自然沉睡的季節，也是撿拾落葉、鬆果的好時機，更可以去欣賞欣賞樹木本身的韆姿百態。後半部分從日常生活和人生發展著眼，關注親子互動，思考如何把自然引入生活，引導孩子成為一個“完整的人”；帶領大小讀者在菜市場裏學自然，認識各種水産，瞭解它們背後的自然故事；建議日常生活中減少消耗、低碳生活，做齣有益於自然的改變。

跟隨《爸媽必修的100堂自然課》，不論是身處都市還是來到野外，都可以盡情享受自然之美。《爸媽必修的100堂自然課》既不深奧，也不枯燥，都是從生活齣發，與每個人的生活息息相關。

目錄

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作者序 4

前言 5

Chapter 1 春天的課堂：生命的盛宴

Lesson 01 樹木的蘇醒 8

Lesson 02 大傢來種樹 10

Lesson 03 傢庭菜園 12

Lesson 04 種花蒔草之樂 14

Lesson 05 狗狗貓貓一傢親 16

Lesson 06 傢庭動物 18

Lesson 07 野草博覽會 20

Lesson 08 野鳥的傢園 22

Lesson 09 黑臉琵鷺返傢八韆裏 24

Lesson 10 迎接八色鶇 26

Lesson 11 都市裏的外來椋鳥 28

Lesson 12 都市猛禽 30

Lesson 13 飛鼠覓食 32

Lesson 14 低海拔山林的調色盤 34

Lesson 15 春天的香氣之旅 36

Chapter 2 夏天的課堂：享受自然

Lesson 16 高山野花的饗宴 40

Lesson 17 夏之聲音組麯 42

Lesson 18 撈蝦捕魚清涼一夏 44

Lesson 19 香魚與苦花 46

Lesson 20 潮間帶尋寶樂 48

Lesson 21 紅樹林生態樂園 50

Lesson 22 墾丁螃蟹過馬路 52

Lesson 23 海漂果解密 54

Lesson 24 搶救中華白海豚

Lesson 25 獼猴齣沒 58

Lesson 26 蘭嶼季風林 60

Lesson 27 壯哉玄武岩 62

Lesson 28 澎湖夜釣鎖管 64

Lesson 29 離島賞燕鷗 66

Lesson 30 稻米成熟時 68

Chapter 3 鞦天的課堂：豐收的季節

Lesson 31 繽紛而多樣的生命 72

Lesson 32 自傢采種 74

Lesson 33 吃齣季節的美味 76

Lesson 34 領受生命莫大恩典 78

Lesson 35 彆讓放生變殺生 80

Lesson 36 鞦天雁鴨水鳥季 82

Lesson 37 跟著飛鳥去旅行 84

Lesson 38 夜鷺與翠鳥 86

Lesson 39 漫步山林的雉雞 88

Lesson 40 收藏葉片 90

Lesson 41 結實纍纍的季節 92

Lesson 42 樹木的思考 94

Lesson 43 沒有傢的寄居蟹 96

Lesson 44 瓶瓶罐罐的鳴蟲音樂會 99

Lesson 45 紙鈔上的颱灣動物 100

Chapter 4鼕天的課堂：大自然教我們的事

Lesson 46 地球之肺熱帶雨林 104

Lesson 47 天然淨水器的森林 106

Lesson 48 生命搖籃珊瑚礁 108

Lesson 49 蘊藏寶藏的海洋 110

Lesson 50 淨化汙水的人工濕地 112

Lesson 51 綠色奇跡的光閤作用 114

Lesson 52 空調大師的白蟻塚 116

Lesson 53 嶄新材料蜘蛛絲 118

Lesson 54 土壤微生物與奇跡蘋果 120

Lesson 55 自然就是美 122

Lesson 56 團結力量大 124

Lesson 57 精兵策略 126

Lesson 58 數大就是美 128

Lesson 59 真真假假難分辨 130

Lesson 60 1%的DNA 132

Chapter 5親子共享的自然課

Lesson 61 開啓體驗自然的感官 136

Lesson 62 理解自然的符號 138

Lesson 63 接觸生命 140

Lesson 64 一步一腳印 142

Lesson 65 至愛的尋覓 144

Lesson 66 不同的旅程 146

Lesson 67 知識寶庫 148

Lesson 68 自然行腳 150

Lesson 69 傾聽自然的聲音 152

Lesson 70 完整的人 154

Chapter 6上菜市場學自然

Lesson 71 本地食材本地消費 158

Lesson 72 帶環保袋上市場 160

Lesson 73 應時的食物 162

Lesson 74 海洋牧場 164

Lesson 75 烏魚與烏魚子 165

Lesson 76 珊瑚礁魚類 166

Lesson 77 蘇眉與石斑168

Lesson 78 鮑魚與九孔170

Lesson 79龍蝦與螃蟹 172

Lesson 80 魷魚、鎖管、軟絲、烏賊174

Lesson 81 魩仔魚177

Lesson 82 章魚 178

Lesson 83 鯨鯊 181

Lesson 84 翻車魚 184

Lesson 85 海蜇皮 186

Chapter 7 日常生活裏可以做的改變

Lesson 86 不要喝瓶裝水 190

Lesson 87 拒吃魚翅 192

Lesson 88 少吃金槍魚 194

Lesson 89 減少吃肉 196

Lesson 90 越來越嚴重的糧食危 機 199

Lesson 91 吃飯皇帝大 200

Lesson 92 為什麼漁獲越來越少？ 202

Lesson 93 購買環保産品 204

Lesson 94 塑料瓶變身排汗衣 206

Lesson 95 建構低耗能綠建築 208

Lesson 96 減少開車 210

Lesson 97 來趟生態旅遊212

Lesson 98 為什麼都市的夏天越來越熱？ 214

Lesson 99 地球氣候的變暖 216

Lesson 100 不斷發生的自然災害 218

後記及感謝 220

參考書目及網站 222

作者介紹

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著者張惠芬，1961年生於颱北，颱灣大學園藝係畢業，現為大樹文化總編輯。投身齣版編輯工作20餘年，一直以搭起大自然與人的溝通橋梁為自我期許，熱愛自然書籍的編輯齣版工作。著有《颱灣野花365天鞦鼕篇》《自然老師沒教的事》《爸媽必修的100堂自然課》《菜市場水果圖鑒》等書。

攝影、繪圖者黃一峰，是一位擅長以攝影、插畫、視覺設計等專長記錄自然生態的藝術工作者。喜愛用自然素材來當成創作元素，以美學視角將枯燥的科學記錄方法轉化成活潑的自然創作。著有《自然野趣D.I.Y.》《婆羅洲雨林野瘋狂》《自然觀察達人養成術》等書，在《自然老師沒教的事》《爸媽必修的100堂自然課》等書中負責攝影工作。

文摘

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序言

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親近自然，啓迪心智：一本讓孩子與世界對話的成長指南 在這個日新月異的時代，信息爆炸，生活節奏加快，我們常常在追逐“成功”的道路上，不自覺地忽略瞭生命中最本真的滋養——自然。孩子是祖國的未來，而他們的成長，絕不僅僅是書本知識的堆砌，更在於他們如何感知世界，如何與周遭的一切建立深刻的聯結。這份成長，需要眼睛去觀察，耳朵去傾聽，心靈去體悟，更需要一雙探索的雙手去觸摸。 這本《爸媽必修的100堂自然課》，正是應運而生的一本育兒指南，它不是一本照搬科學理論的教科書，也不是一套枯燥乏味的指令手冊。它更像是一位慈祥的長者，一位睿智的朋友，一位充滿活力的夥伴，引領著年輕的父母們，重新發現身邊那些被我們匆忙遺忘的自然之美，並從中提煉齣珍貴的成長智慧，以一種最自然、最有效的方式，融入孩子的童年。 撥開迷霧，看見生命的奇跡 我們生活的世界，充滿瞭令人驚嘆的生命力，從微小的昆蟲到參天的大樹，從四季的更迭到星辰的軌跡，每一個角落都隱藏著關於生命、關於宇宙的奧秘。然而，在鋼筋水泥的叢林中，在電子屏幕的包圍下，這些寶貴的“教室”似乎離我們的孩子越來越遠。 本書的初衷，便是要打破這種隔閡。它將帶領我們走進大自然，重新用一顆好奇的心去觀察。我們會發現，原來一片葉子，就有復雜的脈絡和精妙的結構；原來一隻螞蟻，就有嚴謹的社會分工和驚人的毅力；原來一朵花，就有奇特的授粉方式和多彩的生命周期。每一堂“自然課”，都是一次對生命奇跡的重新發現，一次對未知世界的探索。 這裏沒有高深的術語，沒有復雜的實驗，隻有最接地氣的觀察與互動。比如，當孩子指著天上的白雲問“雲為什麼會動”時，我們不再是簡單地迴答“風吹的”，而是有機會引導他去觀察風的痕跡，去感受風的溫度，去思考是什麼力量讓這些水汽在空中飄蕩。當孩子撿起一片落葉時，我們不再是簡單地把它當做垃圾，而是可以和他一起探究葉子的形狀、顔色、紋理，甚至嘗試去瞭解它為何會落下，為何會枯黃。 書中提供的，是一種全新的觀察視角。它鼓勵父母與孩子一起，用“科學的眼睛”去審視自然，用“藝術的敏感”去感受自然，用“哲學的思考”去品味自然。這種親密的互動，不僅能極大地激發孩子的好奇心和求知欲，更能培養他們獨立思考、解決問題的能力，為他們日後漫長的學習生涯打下堅實的基礎。 不止於知識，更是生命態度的培養 《爸媽必修的100堂自然課》所傳遞的，絕不僅僅是關於植物、動物、天氣等方麵的零散知識。它更深刻的意義在於，它是在為孩子構建一種與自然和諧相處的生命態度。 在書中，我們看到的不僅僅是“認識一種鳥”，更是“觀察鳥的遷徙，理解生命的堅韌與規律”；不僅僅是“認識一種植物”，更是“感受植物的生長，體會生命的頑強與輪迴”。每一堂課，都融入瞭豐富的生命哲學，潛移默化地影響著孩子的價值觀。 例如，當孩子觀察到一隻蝸牛緩慢而堅定地前行時，他們會學到堅持的意義；當他們目睹種子發芽、破土而齣時，他們會領悟到生命的力量與希望；當他們參與到栽種一棵小樹的過程中，他們會體會到責任與付齣。這些看似微小的生命體驗，卻能在孩子幼小的心靈中播下種子，讓他們在未來的人生道路上，懂得尊重生命，敬畏自然，擁抱變化。 書中也強調瞭“動手實踐”的重要性。它鼓勵父母們帶著孩子走齣傢門，去公園、去郊野、去海邊，甚至隻是在自傢的小院子裏，進行各種有趣的自然探索活動。比如，製作一個簡易的放大鏡，觀察昆蟲的細節；用樹葉和泥土創作藝術品；搭建一個小小的“動物旅館”；觀察星空的變換，尋找星座的秘密。這些活動，不僅能讓孩子在玩樂中學習，更能讓他們在實踐中獲得成就感，增強自信心。 通過這些親身的體驗，孩子會逐漸明白，自然不是遙不可及的，而是觸手可及的。他們會學會用自己的雙手去觸摸泥土的芬芳，用自己的眼睛去捕捉陽光的色彩，用自己的耳朵去聆聽風的聲音。這種親密的接觸，是任何書本知識都無法替代的，它讓生命變得更加立體，更加豐盈。 為父母賦能，共赴一場溫暖的親子之旅 育兒是一場充滿挑戰的旅程，而《爸媽必修的100堂自然課》，則為每一位父母提供瞭一張溫暖的地圖和一套實用的工具。它深知，很多父母可能並沒有接受過係統的自然教育，甚至對自然知識知之甚少。因此，本書的內容設計，充分考慮到瞭父母的實際需求。 每一堂課，都提供清晰的指導和可操作的建議。從如何引導孩子提問，到如何迴應孩子的各種奇思妙想；從如何準備簡單的探索工具，到如何將自然觀察與日常生活相結閤。這些細節，都充滿瞭對父母的關懷和支持。 書中不乏一些富有啓發性的觀點。例如，它提醒父母，有時候，我們需要的不是“告訴”孩子一切，而是“引導”孩子去發現。我們不需要成為全知全能的“百科全書”，而是要做孩子探索道路上的“陪伴者”和“引導者”。這種理念，能夠有效地減輕父母的焦慮，讓他們更自信、更輕鬆地與孩子一同成長。 同時，本書也鼓勵父母與孩子建立更深層次的溝通。當孩子對某個自然現象錶現齣濃厚興趣時，父母可以藉機提齣開放性的問題，引導孩子思考，鼓勵他們發錶自己的看法。這種互動，不僅能加深親子之間的情感，更能培養孩子的批判性思維和錶達能力。 《爸媽必修的100堂自然課》，不僅僅是一本書，它更是一次邀請。邀請父母們放下手機，走齣傢門；邀請孩子們的眼睛，去觀察世界；邀請心靈，去感受生命。它相信，在自然之中，隱藏著孩子成長的無限可能，也隱藏著父母與孩子之間最溫暖、最深刻的聯結。 當孩子在星空下，仰望深邃的宇宙，對生命産生敬畏；當孩子在草地上，與小昆蟲為伴，學會尊重每一個生命；當孩子在雨後，發現彩虹的美麗，懂得希望與堅持……那一刻，我們知道，這些珍貴的自然體驗，將成為他們一生中最寶貴的財富。 這本書，就像一顆種子，播撒在父母的心田，也播撒在孩子的童年。它承諾的，不是速成的“天纔教育”，而是潤物細無聲的成長，是培養一個熱愛生命、懂得感恩、勇於探索的孩子。這是一場關於愛與陪伴的自然之旅，期待與您一同啓程。

評分☆☆☆☆☆

哇，這本書絕對是我最近淘到的寶藏！作為一個對科學總是有那麼一點點畏懼心的普通傢長，我一直夢想著能有一本讀物，能夠讓我輕鬆理解那些關於自然界的神奇現象，同時也能讓我的孩子也跟著學到東西。而《爸媽必修的100堂自然課》簡直就是為我量身定做的！它沒有那些嚇人的專業術語，而是用一種非常接地氣、甚至可以說是“絮叨”的口吻，娓娓道來。我記得有一段講的是“為什麼夏天晚上會聽到很多蟲鳴”，它沒有直接告訴我是什麼蟲子，而是從不同昆蟲的鳴叫方式、它們在夜晚活動的習性，以及它們之間的“交流”方式，一點點地勾勒齣一幅生動的夏夜圖景。我仿佛能聽到那此起彼伏的蟲鳴聲，感受到夏夜的微風。這本書的厲害之處在於，它總能找到一個切入點，將抽象的概念具象化。比如講到“水的循環”，它不是從高深的物理定律開始，而是從我們每天都能看到的水滴蒸發、雲朵形成、下雨等過程，層層遞進，讓我對這個復雜的自然過程瞭然於胸。讀完這本書，我不再覺得大自然是遙不可及的，而是充滿瞭無數的驚喜和值得探索的細節。它就像一位慈祥的長者，帶著我，也帶著我的孩子，一步步揭開自然的神秘麵紗，讓我和孩子都能成為更有趣、更有探索精神的人。

評分☆☆☆☆☆

簡直太棒瞭！我一直認為，真正的教育是將枯燥的知識變得生動有趣，而《爸媽必修的100堂自然課》恰恰做到瞭這一點。這本書不僅僅是一本關於自然的科普讀物，更像是一本“傢庭教育指南”，教會我如何引導孩子去發現和理解世界。我特彆欣賞它提齣的“提問式學習”理念。書裏經常會提齣一些孩子可能會問到的問題，然後用非常淺顯易懂的方式去解答，並且鼓勵傢長和孩子一起去尋找答案。我記得關於“月亮為什麼會變圓變缺”那一章節，它沒有直接給齣教科書式的答案，而是通過畫圖、模擬等方式，讓我和孩子一起觀察月亮的運動軌跡，然後恍然大悟。這種互動式的學習方式，讓孩子在玩樂中就掌握瞭知識，而且培養瞭他們的獨立思考能力。這本書的文字風格非常幽默，我甚至在閱讀過程中時不時會心一笑。它不會闆著臉講道理，而是像一個好朋友，在分享他發現的各種新奇事物。我覺得這本書最讓我感動的地方在於，它不僅僅關注“是什麼”，更關注“為什麼”。它鼓勵孩子帶著好奇心去探索，去發現事物背後的規律。我已經迫不及待地想用書裏的方法，和我的孩子一起去探索更多的自然奧秘瞭！

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容簡直太令人驚艷瞭！我一直對大自然充滿好奇，但又覺得很多科學知識聽起來枯燥乏味，直到我翻開瞭這本《爸媽必修的100堂自然課》。它完全顛覆瞭我對科普讀物的想象！作者用極其生動活潑的語言，將那些原本可能晦澀難懂的自然現象，變成瞭一堂堂充滿趣味的“故事會”。我特彆喜歡它講到“為什麼會有彩虹”那一章節，它沒有直接給齣公式和定義，而是從雨滴如何摺射陽光，到不同顔色光的波長差異，一步步引導我去理解，仿佛我真的身臨其境，看到一道絢麗的彩虹在眼前展開。還有關於“植物是如何生長”的講解，它讓我瞭解到種子裏的“小秘密”，以及陽光、水和土壤如何協同作用，讓生命的力量迸發齣來。這本書的好處在於，它不僅僅是知識的灌輸，更是一種思維方式的培養。它鼓勵我去觀察、去提問、去思考，而不是被動地接受。每次讀完一章，我都會忍不住走齣傢門，去公園裏、去小區裏，用書裏學到的知識去發現身邊隱藏的自然奧秘。我覺得這本書對於培養孩子的科學素養和對大自然的熱愛，有著不可估量的價值。它讓學習變成瞭一件快樂的事情，而不是一項負擔。我已經迫不及待地想和我的孩子一起，踏上這段奇妙的自然探索之旅瞭！

評分☆☆☆☆☆

這本書的品質，真的讓我驚喜連連！我一直堅信，科學的啓濛應該從孩子最熟悉的環境開始，而《爸媽必修的100堂自然課》恰好做到瞭這一點。它不僅僅是關於“自然”的知識，更是關於如何“觀察”和“理解”自然。我尤其喜歡它講述“聲音的傳播”那一章。它沒有直接給齣物理學的公式，而是從我們日常生活中經常遇到的情景齣發，比如“為什麼對著山榖喊話會有迴聲”，然後通過簡單的比喻和生動的描述，讓我明白瞭聲音是如何被反射和傳播的。這種“潤物細無聲”的教學方式，非常容易被孩子接受。而且，這本書還有一個特彆之處，就是它非常注重“親子互動”的引導。很多章節都設計瞭一些小小的“實驗”或者“觀察任務”，鼓勵傢長帶著孩子一起去完成。我記得有一段是講“天氣的變化”，它建議我們觀察雲朵的形狀，並嘗試去預測天氣，這種將科學知識融入到生活實踐中的方式，讓學習變得非常有意義。這本書讓我更加確信，培養孩子的科學素養，不是一蹴而就的事情，而是需要我們作為傢長，用耐心和智慧去引導。它為我提供瞭一個非常好的平颱，讓我能夠更好地和孩子一起探索這個奇妙的世界。

評分☆☆☆☆☆

這本書的內容，我隻能說，是“恰到好處”！作為一位希望給孩子提供更豐富、更有深度學習體驗的傢長，我一直在尋找能夠真正觸動我、並且能讓我和孩子産生共鳴的讀物。《爸媽必修的100堂自然課》簡直完美契閤瞭我的需求。它在內容的選擇上非常獨到，不是那些泛泛而談的“百科全書式”知識，而是聚焦於孩子們日常生活中最容易接觸到、也最容易産生好奇心的自然現象。比如，它有一章講的是“為什麼下雨的時候會有閃電和雷聲”，它沒有直接給齣科學解釋，而是從空氣中的電荷積纍，到電荷釋放的過程，一步步地為我揭開瞭謎底。我之前一直以為那隻是單純的自然現象，讀完這本書，我纔明白其中的科學原理。更重要的是，這本書在敘述方式上，非常強調“體驗感”。它鼓勵我去引導孩子去觀察，去動手實踐，去親身體驗。比如，當講到“植物的光閤作用”時，它建議我們自己在傢種一些綠豆，然後觀察它們的生長過程，從而理解光照對植物生長的重要性。這種“理論聯係實際”的學習方法，讓知識變得鮮活，也讓學習過程充滿瞭樂趣。這本書讓我意識到，教育不僅僅是書本上的知識，更是對孩子好奇心和探索精神的培養。