富养女孩穷养男孩 紫墨 9787511301888

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紫墨 著
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店铺: 天乐图书专营店
出版社: 中国华侨出版社
ISBN:9787511301888
商品编码:29295400636
包装:平装
出版时间:2010-05-01

具体描述

基本信息

书名:富养女孩穷养男孩

定价:28.80元

作者:紫墨

出版社:中国华侨出版社

出版日期:2010-05-01

ISBN:9787511301888

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装

开本:16开

商品重量:0.440kg

编辑推荐


男孩和女孩从出生的那一刻开始,就注定是不一样的。
从小带女孩出入各种场合,开阔她的视野,增长她的见识,培养她的优雅气质……
从小让男孩树立远大的理想,经得起挫折和失败的考验,能够独立面对很多事情……
性别的不同造就了孩子不同的特质,不同特质的孩子需要用新的家庭教育模式来培养。

内容提要


“望子成龙,望女成凤”是普天下父母的共同愿望,“穷养男,富养女”作为一种性别教育模式,在今天仍然有其现实意义。
“穷养男”会使我们的“小王子”克服掉自身的胆小、怯懦、退缩,成长为一个“新新男孩”——坚强、独立、有责任感;“富养女”也会使我们的“小公主”褪去自身的害羞、自卑、迷茫,成为一个快乐、优雅、落落大方的女孩。

目录


作者介绍


文摘


序言



《父母育儿指南:塑造独立自信的未来之星》 引言: 在瞬息万变的现代社会,如何培养出健康、快乐、有能力的下一代,是每一位父母都面临的重大课题。教育的本质,并非简单的知识灌输,而是对孩子内在品格、情感需求、思维模式以及生活技能的全面塑造。本书旨在为广大家长提供一套系统、科学且富有实践性的育儿理念和方法,帮助您引导孩子健康成长,成为独立自主、积极乐观的未来之星。我们将从认知发展、情感教育、品格培养、能力塑造以及家庭沟通等多个维度,深入探讨不同年龄段孩子的成长特点与需求,提供切实可行的育儿策略。 第一部分:理解孩子成长的规律与挑战 1. 孩子的大脑发展与学习模式: 婴幼儿时期:大脑可塑性极强,是感官探索、基础认知建立的关键期。早期语言、运动、亲子互动对神经连接的形成至关重要。 学龄前期:具象思维向抽象思维过渡,想象力丰富,是规则意识、社交技能萌芽的时期。游戏是孩子学习和理解世界的主要方式。 学龄期:逻辑思维和抽象思维能力显著增强,开始形成独立的思考模式。学习能力快速提升,是知识体系构建和兴趣培养的重要阶段。 青春期:生理和心理的剧烈变化,自我意识增强,开始寻求独立和认同。情感波动较大,是价值观形成和身份认同的关键时期。 理解这些不同阶段孩子的认知特点,能帮助家长调整教育方式,避免拔苗助长或忽视关键发展期。 2. 影响孩子成长的环境因素: 家庭环境:父母的教养方式、家庭氛围、亲子关系是孩子成长中最直接、最深刻的影响因素。安全、支持、尊重的家庭环境能极大地促进孩子自信心和安全感的建立。 学校教育:学校是孩子社会化的重要场所,教师的引导、同学的交往、课程的学习,都对孩子的知识、技能、社交能力产生重要影响。 社会文化:媒体、同伴群体、社会价值观等都会潜移默化地影响孩子的认知和行为。 3. 父母常见的育儿误区与挑战: 过度保护/过度溺爱:剥夺了孩子独立尝试和解决问题的机会,容易养成依赖、脆弱的性格。 过度严厉/高压教育:可能导致孩子产生恐惧、焦虑,扼杀创造力和主动性。 期望过高/不切实际:给孩子造成过大的压力,容易导致挫败感和自我否定。 教育理念不一致:父母之间或家庭成员之间教育方式的冲突,会让孩子无所适从。 忽视情感需求:只关注学习成绩,忽略孩子的情感体验和心理健康。 缺乏耐心和有效的沟通:无法真正理解孩子,导致亲子关系紧张。 第二部分:核心育儿理念:塑造独立自信的内在力量 1. 建立安全依恋,滋养安全感: 安全依恋是孩子探索世界的基石。父母的回应性、关怀和稳定,能够让孩子在感到安全的环境中大胆探索,形成积极的自我认知。 如何建立安全依恋: 及时回应孩子的需求:饿了、渴了、想抱抱,都要给予积极的回应。 高质量的陪伴:放下手机,全身心地投入与孩子互动。 拥抱和肢体接触:传达爱与温暖。 建立稳定的生活规律:可预测的环境能增强孩子的安全感。 2. 培养独立自主的能力: 独立不是天生,而是通过后天习得。从小培养孩子的自理能力、解决问题的能力,是让他们未来能够独立面对生活的关键。 各年龄段的独立能力培养: 幼儿期:自己吃饭、穿衣、整理玩具,参与简单的家务。 学龄期:管理自己的学习、零用钱,独自完成作业,承担更多的家务责任。 青春期:规划自己的时间、学业、社交,开始思考未来的发展方向。 鼓励试错,允许犯错:错误是学习的机会,而不是被惩罚的理由。 给予选择权:在安全范围内,让孩子自己做决定,培养责任感。 3. 滋养积极乐观的心态: 乐观的心态是应对生活挑战的强大武器。父母需要帮助孩子建立积极的自我评价,学会从挫折中学习,看到生活的美好。 培养积极心态的方法: 鼓励正面思考:引导孩子看到事情的积极一面。 赞美努力而非结果:让孩子明白过程的重要性。 教授情绪管理技巧:识别、表达和调节自己的情绪。 提供支持和鼓励:在孩子遇到困难时,给予他们信心。 树立榜样:父母自身的乐观态度对孩子有深远影响。 4. 塑造健全的人格: 品格是孩子一生成长的灵魂。诚实、善良、责任感、同情心、尊重等品质,需要从小在家庭中潜移默化地培养。 培养健全人格的途径: 言传身教:父母的言行是孩子最直接的学习范本。 设立清晰的规则和界限:让孩子明白什么是可以做的,什么是不可以做的。 引导同理心:鼓励孩子换位思考,理解他人的感受。 强调责任感:让孩子为自己的行为负责,完成自己答应的事情。 培养感恩之心:珍惜拥有,懂得回报。 第三部分:实用育儿策略:在日常生活中落地 1. 有效沟通的艺术: 倾听:认真听孩子说话,不打断,不评判,给予回应。 表达:用孩子能理解的语言,清晰、温和地表达自己的想法和期望。 提问:开放式问题引导孩子思考,封闭式问题确认具体信息。 共情:理解并接纳孩子的情绪,即使不赞同他们的行为。 积极反馈:多肯定、鼓励,少批评、指责。 冲突解决:引导孩子学会协商、妥协,共同找到解决方案。 2. 激发孩子的学习兴趣与潜能: 创造有趣的学习环境:将学习融入游戏和生活。 尊重孩子的兴趣:支持他们探索自己热爱的事物。 提供多样化的学习资源:书籍、探索活动、实践体验。 鼓励提问和探究:让孩子成为学习的主动者。 避免过度强调分数:关注学习过程和知识理解。 3. 培养良好的生活习惯: 规律作息:保证充足的睡眠,养成良好的起床和睡觉习惯。 健康饮食:提供均衡营养,培养健康的饮食偏好。 运动健身:鼓励孩子进行体育锻炼,增强体魄。 阅读习惯:从小培养阅读兴趣,享受阅读的乐趣。 时间管理:引导孩子合理规划学习和娱乐时间。 4. 智慧处理孩子的行为问题: 理解行为背后的原因:孩子行为不当往往有其内在需求或情绪表达。 冷静处理,不情绪化:父母的冷静是解决问题的基础。 设置合理的后果:让孩子为自己的行为承担适当的后果。 正面引导,而非惩罚:侧重于教授替代行为,而非单纯指责。 保持一致性:与伴侣或家庭成员在处理问题上保持一致。 5. 促进亲子关系的和谐: 高质量的陪伴:放下手机,全身心地投入与孩子的互动。 共同参与活动:一起做饭、运动、游戏、旅行。 尊重孩子的个性和隐私:理解他们正在成长,需要自己的空间。 表达爱与肯定:让孩子感受到无条件的爱。 解决分歧,修复关系:当发生冲突后,主动沟通,修复关系。 结语: 育儿是一场漫长而充满爱的旅程,没有一成不变的模板,更没有一蹴而就的答案。本书提供的理念和方法,是希望能够成为您育儿路上的指南和支持,帮助您更好地理解孩子,更有智慧地引导孩子,让他们能够健康快乐地成长,最终成为一个有思想、有能力、有温度的独立个体。请记住,每一个孩子都是独一无二的,最适合他们的教育,是源于对他们的深入了解和无条件的爱。愿您在这场爱的旅程中,收获满满的喜悦与成就。

用户评价

评分

这本书的语言风格极其鲜明,带着一种成熟女性特有的洞察力和决断力,读起来让人感觉非常酣畅淋漓,没有丝毫的拖泥带水。它精准地戳破了许多父母沉溺于“完美父母”幻想的泡沫。比如,书中对“过度保护”的批判,那种力度和角度相当到位,让人不得不直面自己是否在用爱之名行控制之实。我尤其欣赏作者在平衡“爱”与“放手”之间的拿捏,她没有简单地告诉我们该怎么做,而是引导我们思考“为什么”要这么做。这种深层次的追问,迫使读者进行自我反思,而不是被动接受。对于那些渴望摆脱传统教育束缚,寻求更科学、更独立教育模式的家长来说,这本书无疑是提供了一剂强心针。它让人明白,真正的爱,是培养孩子的独立能力,而不是永恒的庇护。

评分

这本书的观点真是让人耳目一新,它不只是简单地倡导“富养”和“穷养”这两个概念,而是深入剖析了这两种教育方式背后的深层逻辑和对孩子性格塑造的长期影响。作者的笔触非常细腻,她没有采取那种绝对化的说辞,而是通过大量的案例和生活化的场景,让我们看到了不同养育方式可能带来的潜在风险和积极作用。比如,书中对于“精神富养”的探讨就特别引人深思,它提醒我们,物质的充裕并不等于精神世界的贫瘠,真正的“富养”其实是提供给孩子探索世界、建立独立思考能力的空间和资源,而不是一味地满足他们的物质需求。我特别欣赏作者在分析“穷养”时所持有的辩证态度,她强调的“穷养”并非指刻薄或忽略,而是一种培养孩子吃苦耐劳精神、珍惜拥有、学会自我驱动的策略。读完后,我感觉自己对“养育”这两个字有了更深一层的理解,它不再是简单的“给”与“不给”,而是一门关于如何引导孩子心智成长的艺术。

评分

全书的结构安排颇具匠心,从宏观的理念阐述到微观的具体操作建议,过渡自然流畅。作者在论述过程中大量引用了社会学和心理学的研究成果,使得整本书的论据扎实可靠,让人信服力倍增。我特别关注了关于“金钱观”培养的那几个章节,书中关于如何教会孩子认识劳动的价值,以及如何进行合理的零用钱管理,提供了许多创新性的思路。这远超出了我们过去认为的简单节俭教育。作者似乎在构建一套完整的、面向未来的公民教育体系,其中既包含了传统美德的传承,也融入了现代社会对个人责任感的强调。阅读这本书的过程,更像是一次对自身育儿理念的深度体检和升级,它提供的不是一套固定的公式,而是一套灵活应变的原则和思维框架,非常实用和富有启发性。

评分

坦白说,一开始我带着一些先入为主的观念来看待这本书,觉得无非又是些老生常谈的教育经。但随着阅读的深入,我发现作者的视角非常独特且具有前瞻性。她不仅关注了眼前的教育效果,更着眼于孩子成年后的人格稳定性。书中关于“女孩教育”中“自我价值感”的建立那部分内容,可以说是击中了我的痛点。我们总希望女儿自信、强大,但往往在不经意间,用我们的评价体系去限制了她们的自由发展。作者提出的“去标签化”养育方式,对我触动很大,它鼓励我们去看到孩子本来的样子,而不是我们期望的样子。文字的组织错落有致,逻辑链条清晰,即便是非常复杂的心理学概念,也被作者用日常生活的语言进行了精准的阐释,使得即便是教育新手也能轻松掌握并付诸实践。这绝对是一本值得反复品读的案头书。

评分

这本书的叙事风格简直是教科书级别的案例分析,读起来完全没有那种枯燥的说教感。作者似乎就是站在我们身边,用最接地气的方式分享着她对现代家庭教育的观察与反思。我特别喜欢她对“男孩教育”中“规矩”和“边界感”的强调,那种描述让人感同身受。在如今这个溺爱之风盛行的时代,如何坚定地设立规则而不伤害亲子关系,是一个巨大的挑战。书中的解决方案不是简单粗暴的“严厉”,而是融入了更多的理解和沟通技巧。每当看到一个具体的家庭矛盾是如何通过书中的方法得到化解时,我都会忍不住拿起笔做笔记。特别是关于“挫折教育”那几个章节,作者深入浅出地阐述了为何要让男孩经历必要的失败,这对于培养他们未来面对社会竞争的韧性至关重要。总而言之,这本书提供了非常实用的工具箱,而不是空泛的理论。

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