正版现货 翻转课堂 小学英语听力90篇+阅读90篇 三年级/3年级 第二版 华东理工大学出版社 MP pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 三年级英语
• 小学英语
• 听力练习
• 阅读练习
• 翻转课堂
• 华东理工大学出版社
• 英语辅导
• 同步练习
• 课外阅读
• 英语学习

店铺： 策马扬鞭图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562848455

商品编码：29300655004

丛书名： 翻转课堂.小学英语听力90篇阅读90篇.三年

开本：16开

少5个字符

..............

..............

翻转课堂：小学英语听力与阅读启航之旅（三年级适用） 前言 在瞬息万变的教育时代，如何有效地提升小学生的英语综合能力，尤其是听力与阅读这两项核心素养，成为无数家长和教育工作者关注的焦点。传统教学模式下，学生往往被动接受知识，缺乏主动探究和个性化学习的机会。而“翻转课堂”作为一种颠覆性的教学理念，倡导将课堂教学环节与课后自主学习有机结合，将知识的初步接触和理解转移到课前，课堂则成为深度互动、协作探究和个性化指导的场所。 本套图书正是基于“翻转课堂”的先进理念，为小学三年级学生量身打造的英语听力与阅读训练教材。我们深知，三年级是小学生英语学习的关键转折点，学生开始从初步接触英语向更系统、更深入的学习迈进。在这个阶段，扎实的听力基础和良好的阅读习惯的养成，将为他们未来的英语学习奠定坚实的基础，并极大地激发他们对英语学习的兴趣和自信。 本书并非简单的练习册堆砌，而是经过精心设计，旨在引导学生在“翻转”的学习模式中，主动构建知识体系，循序渐进地提升英语听力理解能力和阅读理解能力。我们摒弃了枯燥乏味的填鸭式教学，力求通过丰富多样的内容、贴近生活的语境、以及循序渐进的难度设计，让孩子们在轻松愉快的氛围中，爱上英语，学好英语。 一、 听力篇：海量输入，精准感知 小学阶段的英语听力训练，其核心在于“输入”的量与质。我们必须确保学生接触到足够多的、地道且符合其认知水平的英语音频材料，让他们在大量的听觉刺激中，逐渐熟悉英语的发音、语调、节奏，并理解词汇和句子的意义。 1. 内容精选，贴近生活： 听力篇精选了90篇主题广泛、内容丰富的听力材料，涵盖了小学三年级学生日常学习和生活中最常见、最感兴趣的话题。从介绍家庭成员、描述校园生活、畅谈爱好兴趣，到认识动物、了解节日习俗、简单的科普知识，再到简单的指令和对话，每一篇听力材料都力求贴近学生的生活经验，让他们感受到英语的实用性和趣味性。 家庭与朋友： “My Family”、“My Best Friend”、“Helping My Mom”等，让学生在熟悉的情境中学习与家庭和朋友相关的词汇和表达。 校园生活： “My Classroom”、“My Favorite Subject”、“Playing in the Playground”等，帮助学生理解在学校里可能遇到的场景和对话。 兴趣爱好： “My Hobby”、“Drawing and Painting”、“Singing Songs”等，引导学生用英语表达自己的兴趣爱好，并理解他人的爱好。 动物世界： “Pets at Home”、“Farm Animals”、“In the Zoo”等，通过生动有趣的动物介绍，学习动物名称和简单描述。 节日与文化： “Christmas Day”、“Halloween”、“Chinese New Year”等，让学生在了解中西方文化的同时，学习相关的节日词汇和祝福语。 简单指令与对话： “Follow the Instructions”、“Asking for Help”、“Saying Goodbye”等，训练学生理解并执行简单指令，以及进行基本的社交互动。 2. 难度梯度，循序渐进： 90篇听力材料并非一成不变，而是经过精心设计的难度梯度。从最基础的单词辨音、短语理解，到简单的句子听写、对话理解，再到稍长篇幅的段落听力，层层递进。每一个阶段都为学生提供了充分的练习机会，确保他们在掌握前一阶段内容的基础上，稳步前进，不会感到挫败。 初级阶段： 以单词、短语为主，侧重于语音辨别和基础词汇的理解。例如，听音选词、听音连线等。 中级阶段： 引入简单的句子和对话，训练学生理解句子的基本结构和含义。例如，听句子选择图片、听对话回答问题等。 高级阶段： 包含稍长的段落或简短的对话，要求学生理解故事梗概、人物关系或对话主旨。例如，听故事完成填空、听对话判断正误等。 3. 多元题型，全方位训练： 为了全面提升学生的听力理解能力，听力篇设计了丰富多样的练习题型，涵盖了听力理解的各个维度。 听音选择： 听录音，选择正确的图片、单词或句子。 听音填空： 听录音，根据提示词或上下文填空。 听写练习： 听写单词、短语或简单句子，巩固语音和拼写。 听对话回答： 听一段简短对话，回答相关问题。 听短文理解： 听一篇小短文，回答关于文章内容的问题。 听音辨错： 听录音，找出句子或图画中与录音不符的部分。 4. 配套音频，地道纯正： 所有听力材料均配有专业录制的纯正发音音频。发音清晰、语速适中，符合小学英语教学的推荐标准。孩子们可以通过扫描书内的二维码或登录指定网站，随时随地进行听力练习，沉浸在原汁原味的英语环境中。 二、 阅读篇：自主探索，感知语篇 阅读是理解和运用英语的关键能力之一。小学三年级的阅读训练，不仅要让学生认识更多的单词和句子，更重要的是培养他们自主阅读的习惯，理解文章的主旨，并从中获取信息。 1. 内容丰富，情境生动： 阅读篇同样精选了90篇内容丰富、情境生动的阅读材料，与听力篇的主题相互呼应，形成听读结合的学习模式。这些文章涵盖了故事、童谣、介绍性文章、说明性文字等多种文体，既能激发学生的阅读兴趣，又能帮助他们接触不同风格的英语表达。 趣味故事： 孩子们喜欢的寓言故事、童话故事，以及富有教育意义的短篇故事，让阅读充满乐趣。 介绍性文章： 介绍常见的物品、动物、植物、职业等，帮助学生积累生活常识和相关词汇。 指令性文字： 简单的游戏规则、制作步骤等，训练学生理解指令并按要求操作。 对话形式： 以对话形式呈现的篇章，帮助学生理解口语交流的实际应用。 说明性文字： 简单的科普知识、自然现象介绍等，拓展学生的知识面。 2. 难度梯度，稳步提升： 与听力篇类似，阅读篇的90篇文章也遵循循序渐进的难度原则。从以简单单词和短语为主的句子阅读，到由简单句组成的段落阅读，再到结构稍复杂的篇章阅读，层层递进，确保学生在轻松完成的基础上，不断挑战自我。 初级阶段： 以单词、短语或简单句子为主，侧重于认读和理解基本意思。例如，图文匹配、句子选择等。 中级阶段： 引入由简单句组成的段落，要求学生理解段落的整体意思。例如，阅读短文选择正确答案、判断句子正误等。 高级阶段： 包含结构稍复杂的篇章，引导学生提取信息、理解主旨。例如，阅读文章完成填空、回答问题等。 3. 题型多样，提升理解： 阅读篇的练习题型设计也力求全面，旨在帮助学生掌握不同的阅读理解技巧。 图文匹配： 根据图片选择相应的英文句子或单词。 句子理解： 阅读句子，选择与句子意思相符的图片或翻译。 段落填空： 阅读段落，根据上下文选择合适的单词或句子填空。 选择题： 阅读短文或段落，根据内容选择正确答案。 判断题： 阅读句子或段落，判断陈述是否符合文章内容。 简答题： 阅读文章，回答简单的问题，锻炼学生用英语组织语言的能力。 4. 重点词汇与句型讲解： 每篇阅读材料后，都提炼了本篇的关键词汇和常用句型，并配有简单的英文释义或例句。这有助于学生在阅读过程中，主动学习和巩固生词，并掌握地道的句子表达。这些词汇和句型都是小学三年级英语学习的重点和难点，通过此方式的呈现，大大降低了学习的难度。 三、 翻转课堂理念的实践 本书的设计理念与“翻转课堂”高度契合，旨在让学生成为学习的主体。 课前预习： 学生可以在课前自主完成听力材料的听录和阅读材料的阅读。通过反复听、反复读，初步感知和理解内容。 课堂互动： 课堂上，教师可以组织学生进行听力材料的复述、讨论，进行阅读材料的深度解读、主题拓展，以及针对难点进行讲解和练习。例如，针对某个听力材料，教师可以组织学生进行角色扮演；针对某个阅读故事，教师可以引导学生思考故事的寓意，并用自己的语言进行改编。 课后巩固： 学生可以利用课后时间，针对课堂上遇到的难点，有针对性地进行练习。教师也可以布置个性化的课后作业，让学生在巩固所学的同时，培养自主学习的能力。 四、 学习效果展望 通过本套图书的学习，我们期望小学三年级的学生能够： 提升听力理解能力： 能够听懂日常生活中常用词汇、短语和简单句子，理解简单的对话和短文。 增强阅读理解能力： 能够认读并理解小学三年级水平的常见词汇和句子，理解简单的故事和说明性文字。 拓展词汇量： 在听读过程中，自然而然地积累和掌握大量与生活、学习相关的高频词汇。 培养学习兴趣： 在有趣、贴近生活的内容中，发现英语学习的乐趣，激发学习动力。 建立学习自信： 通过循序渐进的难度设计和丰富的练习，逐步建立学习英语的自信心。 初步形成自主学习习惯： 在“翻转课堂”的模式下，体验自主学习的乐趣，为未来的学习打下良好基础。 结语 “翻转课堂 小学英语听力90篇+阅读90篇”不仅仅是一套教材，更是一扇通往英语世界的大门。我们相信，通过科学的设计、优质的内容和先进的教学理念，这套图书将成为孩子们小学英语学习道路上的得力助手，引领他们开启一段充满发现和成长的精彩旅程。让我们一起，用“翻转”的力量，点燃孩子们对英语的热情，助力他们自信地走向更广阔的未来！

评分☆☆☆☆☆

这本教材的实用性真的让我非常满意。我原本担心三年级孩子可能还不太适应纯英文的学习环境，但是这本教材的难度梯度控制得非常好，从最基础的单词发音、简单的句子，逐渐过渡到稍复杂的对话和短文。它的听力材料都非常贴合教材内容，配合着文本一起学习，效果加倍。阅读部分的设计也很巧妙，短小的故事和对话，内容丰富，语言地道，让孩子在不知不觉中就积累了大量的词汇和短语。更难得的是，教材的配套资源也很丰富，虽然我这次主要看的是纸质书，但了解到还有相关的电子资源，这对于喜欢多媒体学习的孩子来说，无疑是锦上添花。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期在一线教学的英语老师，我深知教材选择的重要性。这本教材给我留下了深刻的印象，它的内容设计非常符合三年级小学生的认知特点和学习规律。教材的语言风格亲切自然，就像一位循循善诱的老师在引导学生学习。每单元的主题都围绕着孩子们熟悉的生活场景展开，比如家庭、学校、动物等，这样孩子们学习起来更有代入感，也更容易理解和记忆。而且，教材非常注重培养孩子的自主学习能力，很多练习都鼓励孩子独立思考，而不是直接给出答案。另外，书中还穿插了一些小游戏和活动，让学习过程变得更加生动有趣，大大提高了孩子们的学习积极性。

评分☆☆☆☆☆

我个人对这本教材的整体质量非常认可。首先，它的装帧质量很好，纸张厚实，印刷清晰，即使是经常翻阅也不会轻易损坏。内容方面，它紧密结合了“翻转课堂”的教学理念，我在尝试用它来辅助孩子的自主学习时，发现效果非常好。教材中的讲解部分很简洁明了，重点突出，为孩子自主预习提供了很好的指引。而课后的练习则承接了课堂学习的内容，巩固了知识。特别值得一提的是，书中很多练习都引导孩子思考，比如“为什么小明会这么说？”或者“你认为小红接下来会怎么做？”，这种开放式的提问，能够激发孩子的想象力和逻辑思维能力，远远超出了单纯的知识点记忆。

评分☆☆☆☆☆

这本教材的版式设计真的非常用心，色彩搭配既活泼又不失严谨，我第一次翻开就被吸引住了。小标题清晰明了，每一个练习的设计都紧扣教材的知识点，而且题型非常多样化，从基础的填空、选择，到稍有挑战性的连线、排序，再到需要一定理解能力的小短文填词，应有尽有。最让我惊喜的是，书中大量的插图都充满了童趣，而且都与课文内容紧密相关，这对于三年级的孩子来说，无疑是极大的学习动力。孩子们在看图的过程中，就能初步理解单词的意思，这比单纯的死记硬背要高效得多。此外，每课的对话设计也十分贴近生活，孩子们在学习的同时，也能学到很多实用的日常用语，非常有价值。

评分☆☆☆☆☆

我一直很关注孩子的英语学习，市面上教材五花八门，选择起来很困难。偶然间看到了这本教材，便抱着试试看的心态入手了。拿到手后，我发现这本教材的内容编排非常有条理，知识点的递进非常自然，不会让孩子觉得突然吃力。它的练习设计也很有特色，不仅仅是重复性的机械练习，而是注重能力的培养，比如有一类题是根据图片选择正确的句子，这不仅考察了词汇的掌握，更考察了孩子对句意的理解。还有一些听力材料，语速适中，发音清晰，非常适合三年级孩子模仿练习。我个人觉得，这本教材最大的亮点在于它将听力和阅读结合得非常好，让孩子在听说读写四个方面都有所兼顾，而不是偏重某一个技能。