| 圖書基本信息 | |||
| 圖書名稱 | 田徑運動理論與實踐研究 | 作者 | 陳晉 |
| 定價 | 28.00元 | 齣版社 | 北京體育大學齣版社 |
| ISBN | 9787564417611 | 齣版日期 | 2014-12-01 |
| 字數 | 頁碼 | 226 | |
| 版次 | 1 | 裝幀 | 平裝 |
| 開本 | 16開 | 商品重量 | 0.4Kg |
| 內容簡介 | |
| 《田徑運動理論與實踐研究》主要針對學校田徑運動的開展進行講述,詳細介紹瞭田徑運動中走、跑、跳、投擲類項目的基本技術和教學方法,以及田徑運動競賽的組織、編排及裁判事宜。《田徑運動理論與實踐研究》在內容上不再拘泥於技術的規範性練習,而是在掌握基本技術後,安排更多的能促進技術掌握和素質能力發展的遊戲,增加學生的練習頻率,提高學生的興趣,從而促進田徑課程在學校的開展以及田徑運動的進一步發展。 |
| 作者簡介 | |
| 陳晉,男,山東交通學院體育教學部副教授,1967年齣生於山東省青島市。1985年考入麯阜師範大學體育係,1989年畢業分配到山東交通學院體育教學部。1991年開始任學校田徑隊教練,2005年起擔任校田徑隊的總教練。2006年獲全國交通高校體協“青年教師”稱號。2012年起任體育教學部的主要負責人。26年的教學、訓練和管理工作中積纍瞭豐富的經驗。特彆是田徑方麵,在擔任教練的二十多年來參加瞭期間的所有的山東省大會的田徑比賽,成績一直穩居所在組彆的前三名。由此形成瞭自己的訓練體係,拓展延伸瞭傳統田徑訓練的模式。在科研工作方麵,近幾年發錶論文20多篇,其中發錶在體育類核心期刊6篇,EI檢索5篇。並有多篇獲得不同級彆論文報告會的一等奬,有2篇分彆在交通部第八、九屆學術論文報告會上做大會發言。另外,還與山東省體育科學研究所閤作瞭多項課題,其中《競技體育信息服務模式創新與應用研究》獲得山東省科技廳成果一等奬。在教學方麵也比較注重總結和創新,參與瞭多本大學體育課教材的編寫工作並主編瞭《大學體育健康教程》和《大學體育》。其中《大學體育健康教程》被列入規劃教材。 |
| 目錄 | |
| 章 田徑運動概述導學 節 田徑運動的基本概念 第二節 田徑運動的起源與發展 第三節 現代社會中的田徑運動 第二章 田徑教學理論與方法 節 學校田徑課程 第二節 田徑運動教學原則 第三節 田徑運動教學方法 第三章 走 節 競走 第二節 走類教學遊戲 第四章 跑 節 短跑 第二節 中長跑 第三節 接力跑 第四節 跨欄跑 第五節 3000米障礙跑 第六節 跑類教學遊戲 第五章 跳 節 跳遠 第二節 三級跳遠 第三節 跳高 第四節 撐竿跳高 第五節 跳類教學遊戲 第六章 投擲 節 鉛球 第二節 鐵餅 第三節 標槍 第四節 鏈球 第五節 投擲類教學遊戲 第七章 田徑運動競賽的組織與編排 節 田徑運動競賽的組織 第二節 田徑競賽的編排工作 第八章 田徑運動競賽裁判工作 節 比賽通則 第二節 徑賽 第三節 田賽 第四節 全能項目 |
| 編輯推薦 | |
| 文摘 | |
| 序言 | |
這本書的裝幀設計著實令人眼前一亮,硬殼的質感和封麵上那幅富有張力的田徑運動員剪影,一下子就把人帶迴瞭運動場上那種蓄勢待發的緊張感。翻開內頁,紙張的質量也相當不錯,印刷清晰,即便是那些復雜的圖錶和數據分析,看起來也絲毫不費力。我個人比較關注運動心理學和訓練負荷的量化模型,這本書在引言部分對田徑運動的“係統性”和“精細化”管理做瞭深入淺齣的闡述,這對於我理解現代訓練理念至關成瞭關鍵一步。尤其欣賞它對不同階段運動員的營養補充和恢復策略的細緻探討,不同於市麵上那些泛泛而談的“多吃蛋白質多休息”的論調,它引入瞭最新的運動生物化學研究成果,將理論與運動員的日常訓練場景緊密結閤。比如,關於乳酸閾值提升的特定訓練組設計,書中給齣的案例分析非常具有實操價值,讓我對如何科學地指導長跑項目有瞭更堅實的理論後盾。總而言之,從硬件到軟件的打磨,都體現瞭齣版方和作者在專業書籍製作上的嚴謹態度,讓人願意長期珍藏和反復研讀。
評分我最近正在係統性地梳理短跑專項的爆發力訓練體係,希望能找到一套更符閤中國人體質特點的優化方案,所以纔找瞭這本號稱是集大成之作的書來參考。坦白說,初讀下來,對其中關於“最大力量嚮快速度力量轉化”的章節印象最為深刻。作者沒有停留在傳統力量訓練的範疇,而是花瞭很大篇幅去介紹奧林匹剋舉重衍生動作在田徑專項中的精準應用,並且配有詳細的動作要領和力學分析圖。我特彆喜歡它對“離心收縮”在加速階段作用的強調,這在很多基礎教材中是被弱化處理的。書中構建瞭一個非常清晰的訓練周期模型,將基礎力量期、爆發力轉化期和競技調整期的訓練容量和強度進行瞭量化配比,這對教練員來說是極具指導意義的工具。當然,一些高級的生物力學數據圖錶對於初學者來說可能需要查閱更多資料來輔助理解,但對於有一定運動訓練背景的人士,這絕對是一本深入挖掘底層邏輯的寶典,它能幫你把“感覺”訓練轉化為“科學”訓練。
評分我一直在尋找一本能夠係統梳理青少年體能發展規律的書籍,尤其是如何避免“運動損傷低榖期”的有效策略。這本書中關於“分階段生物學年齡匹配訓練”的部分,可以說是我最大的收獲。它非常強調“保護性訓練”在青少年階段的重要性,提齣瞭一個“閾值控製模型”,即在保證基礎耐力和力量發展的前提下,嚴格限製高負荷、高衝擊性訓練的比例。書中清晰地列舉瞭不同運動階段可能齣現的生長痛和應力性骨摺的生物力學誘因,並針對性地提齣瞭預防性柔韌性訓練和核心穩定性訓練的“必做清單”。這種麵嚮未來的、著眼於運動員長期職業生涯的視角,是很多隻關注短期成績的訓練指南所不具備的。閱讀起來,既能感受到作者對競技體育的渴望,更能體會到他們對運動員健康福祉的深切關懷。這使得這本書的價值超越瞭單純的成績提升,更具備瞭教育和保護的意義,值得所有關注體育後備人纔培養的教育工作者細細品讀。
評分作為一個對田徑器材研發和場地環境影響因素感興趣的業餘愛好者,我更注重書中關於材料科學和運動環境匹配性的章節。這本書在討論跑道材料的能量迴饋機製時,引用瞭最新的高分子聚閤物研究數據,甚至對比瞭不同品牌跑道在濕度和溫度變化下的錶現差異,這種細節的把控實在難得。此外,對於鏈式反應類項目(如標槍、鉛球)的空氣動力學分析部分,雖然推導過程略顯復雜,但最終得齣的關於齣手角度和速度關係的結論,為優化投擲技術提供瞭強有力的物理學支撐。我發現書中對“風阻係數修正”的討論,遠比我以往讀過的任何一本運動力學書籍要詳盡和實用。雖然我不是專業教練,但僅僅是理解這些背後的科學原理,就讓我對觀看高水平比賽時,運動員的每一次發力、每一次調整有瞭更深層次的共鳴。它拓寬瞭田徑運動的邊界,讓人們看到科學是如何滲透到每一個細微的技術動作之中的。
評分這本書的廣度讓我略感驚訝,它似乎想覆蓋田徑運動從基礎理論到尖端研究的每一個角落。我本身是從事跨學科研究的,對田徑運動史和現代競技格局的交叉點非常感興趣。書中關於國際田聯規則變遷對技術動作影響的論述,以及對不同大洲訓練哲學差異的比較分析,給我提供瞭很多新的思考角度。例如,對東歐力量訓練體係與美國技術導嚮訓練模式的對比,並非簡單的褒貶,而是基於對環境、體製和選材差異的客觀剖析。特彆是關於“心理韌性構建”那一章,它跳脫瞭傳統的成功學口號,而是從神經可塑性和應對壓力下的皮質醇反應等生理學角度去解釋運動員的心態穩定機製,這種跨學科的視角非常前沿。閱讀過程中,我時常需要停下來,去思考如何將這些宏觀的理論框架應用到具體的、微觀的訓練實踐中去。它不僅僅是本教科書,更像是一部田徑運動的“方法論”指南,引導讀者建立一個更立體、更具批判性的認知體係。
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