基本信息

書名:傢庭係統排列-核心原理.操作實務與案例解析

定價：49.80元

售價：37.8元

作者:周鼎文

齣版社：化學工業齣版社

齣版日期：2018-01-01

ISBN：9787122307729

字數：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

編輯推薦

1.由係統排列導師、道石國際係統排列學院（TAOS） 創辦人周鼎文親自執筆。2.傢庭係統排列理論、原理、實操，一本。

內容提要

傢庭係統排列是一門透過現象“看到”真相的學問，同時，也是一種直達問題核心、根源的心理治療方法，在歐美得到廣泛應用。在我國，各地係統排列工作坊的開展也是如火如荼，但水平層次不齊。　本書由係統排列導師周鼎文教授執筆，親授如何培養排列師的四大核心能力，從知識、技巧、觀察感知與實操下手，其中特彆選齣華人傢庭常見的議題，編寫成具體可操作的技術模闆，讓所有準排列師通過大量生動的案例有效掌握係統排列的操作，在排列中逐漸呈現問題的根源，找到真相，解決問題，對傢庭係統排列技術的提升有一定幫助。

目錄

章　係統排列概論

一、係統排列簡介 002

二、係統排列的曆史與發展 003

三、係統排列與中國文化 004

四、係統排列的工作方式 005

五、係統排列的信息場域 006

六、係統排列的應用領域 008

七、係統排列的四大意義 009

八、誰屬於我們的傢庭係統 009

（一）血緣關係係統 011

（二）非血緣關係係統 011

九、繪製屬於自己的傢族圖 012



第二章　排列師如何養成

一、排列師心態養成 014

（一）排列師七大戒律 014

（二）助人心態“八大問” 014

（三）排列師“八大德行” 018

二、排列師的四大核心能力 020

（一）知識 021

（二）觀察與感知 021

（三）實作 022

（四）經驗 022



第三章　係統排列核心知識

一、良知 024

（一）罪惡感與清白感 024

（二）良知的分類與作用 025

1.個人良知 025

2.集體良知 026

3.靈性良知 026

（三）個人良知如何運作 027

（四）集體良知如何運作 028

1.完整性 028

2.平衡性 029

3.層級順序 029

（五）靈性良知如何運作 030

二、生命五大法則——靈性靈知的運作法則 032

（一）整體法則 032

（二）序位法則 033

（三）平衡法則 034

（四）事實法則 035

（五）流動法則 036

三、認同與牽連糾葛 038

（一）什麼是認同與牽連糾葛 038

（二）牽連糾葛的來源 039

（三）牽連糾葛的解除 040

四、情緒模式 041

（一）原始情緒 041

（二）替代情緒 041

（三）承接情緒 041

（四）情緒 042



第四章　係統排列核心技術

一、操作的四大步驟 046

步：“起” 046

第二步: “承” 047

第三步：“轉” 048

第四步: “閤” 049

二、轉化階段的十大技法 050

（一）鞠躬尊重法 050

（二）語言引導法 051

（三）情緒轉化法 051

（四）麵質挑戰法 052

（五）迴歸序位法 052

（六）案主麵對法 053

（七）聯結祖先能量法 054

（八）提高層級法 055

（九）敲擊震動法 056

（十）麵對事實法 057

三、排列師操作時心中“五要問” 059

一要問：“是否要開始這個排列？” 059

二要問：“解決之道要從哪裏切入？” 060

三要問：“愛在哪裏？”“愛在哪裏？”“愛在哪裏？” 060

四要問：“要如何錶達愛？” 061

五要問：“是否必須中斷這個排列？” 061

四、一對一個案係統排列操作要點 062

（一）小人偶排列操作法 062

（二）白紙或彩色卡紙排列操作法 063



第五章　係統排列操作實務

一、華人傢庭常見議題八大操作技術模闆 066

（一）童年與母親分離的經驗：完成中斷聯結（IROM） 066

（二）重男輕女：接受自己，並請求祝福 070

（三）墮胎：錶達情感，心中給位置 072

（四）退齣父母衝突：迴歸序位 073

（五）伴侶分離，告彆前任伴侶：承認、負責、心中給位置 075

（六）夫妻失和：彼此有責任，要一起麵對 077

（七）協助孩子麵對父母離婚：尊重與兩個父母都愛 077

（八）親人死亡：哀悼輔導 077

二、排列現場緊急狀況處理實務 080

（一）代錶狀況處理 080

（二）案主問題狀況處理 083

（三）團體成員問題狀況處理 084

三、有關操作實務的指導建議 085

（一）對於代錶的建議 085

（二）對於案主的建議 085

（三）對於排列師的建議 086

四、係統排列的定位與法律層麵的注意事項 087



第六章　係統排列案例與解析

案例1　“單親傢庭”的孩子：拾迴對爸爸的愛 090

案例2　“大齡聖女”：告彆初戀的痛 096

案例3　“給自己一個機會！”：夫妻問題、沉溺酒癮、開快車106

案例4　錯站到兒子的位置：父親未圓滿的前任伴侶與孩子 112

案例5　“他為什麼經常亂發脾氣？”：丈夫承接瞭他母親的憤怒115

案例6　孩子的便秘與口臭：無法釋懷的死亡事件 117

案例7　與領導發生衝突，怎麼解？——人際關係與父親的關聯120

案例8　我背不瞭你，但我會陪伴你：助人者的自我整理 124



第七章　如何提升觀察力與感知力

一、 觀察力與感知力 130

（一）排列師訓練觀察力與感知力的原因 130

（二）排列中觀察感知的對象 130

二、如何訓練感知力 133

（一）靜心訓練 133

（二）觀摩當事人和實操當事人 133

（三） 排列中沒有企圖心 134

（四）日常生活訓練 134

三、感知力提升練習 134

（一）AB掃描法 134

（二）情緒感知訓練 135

（三）身份感知訓練 135

（四）人物、地點、事件信息感知訓練 135



第八章　係統排列操作中的團體練習

一、團體暖身練習 138

（一）相互問候 138

（二）等邊三角形移動練習 139

二、身體覺知練習 140

（一）走路的覺知 140

（二）身體位置的覺知：基礎版 140

（三）身體位置的覺知：進階版 141

三、集體排列練習 142

（一）與媽媽或爸爸聯結的排列 142

（二）麵對疾病的排列 143

（三）與金錢關係的排列 143

（四）尊重傢族女性長輩命運，活齣自己生命的排列 144

四、內在排列冥想 144



第九章　係統排列參與者常見問題答疑

一、係統排列的效用如何發生 150

二、哪些人適閤接受係統排列？ 150

三、什麼時候需要做排列？ 151

四、做完一個排列後，我需要做什麼 151

五、同樣的議題可以多次排列嗎？ 151

六、如果本人不在場，是否可以做排列？ 152

七、不同的係統排列師會帶來不同的影響嗎 152

八、為什麼＂代錶＂可以感應到不認識的人的感覺？ 152

九、係統排列是一種催眠技術嗎？ 153

十、不同的人擔任代錶，反應是否會不同？ 153

十一、擔任係統排列的代錶是否有危險性？ 153

十二、要學習成為一位優良的係統排列導師有什麼要求？ 154

十三、傢庭係統排列參與者事先準備事項有哪些？ 154

十四、學習係統排列讀物有哪些？ 155



附錄　道石國際係統排列學院簡介（TAOS Academy）156

作者介紹

係統排列導師道石國際係統排列學院（TAOS） 創辦人亞洲係統排列大會主席中國係統排列學會名譽主席中國國傢培訓網係統排列訓導師考試齣題教授中國教練師協會係統排列研究會華人特級專傢顧問中科院心理所首屆傢族係統排列高峰論壇專業委員會主任首都經濟貿易大學社會心理學教授

文摘

序言