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彭浩翔 著

图书标签:

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• 亲情
• 自我救赎
• 社会问题
• 青春
• 现实主义
• 治愈

店铺： 晚秋画月图书专营店

出版社： 甘肃人民美术出版社

ISBN：9787805884622

商品编码：29347472385

包装：平装

出版时间：2010-10-01

基本信息

书名：爱的地下教育

定价：39.80元

作者：彭浩翔

出版社：甘肃人民美术出版社

出版日期：2010-10-01

ISBN：9787805884622

字数：

页码：

版次：1

装帧：平装

开本：12k

商品重量：0.4kg

编辑推荐

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彭浩翔与出版审查*惊险的一个回合。 抽醒宅男，肃清剩女。

内容提要

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本书是2009年9月在彭浩翔开设的《爱的地下教育》答信专栏，专门解答读者各种奇难杂症。内容涉及爱情辅导、性教育、心理治疗等范围。
由于文字恶搞辛辣，推出后迅即于网络火热。每周数十万网民追捧转发，更被各大报刊杂志邀请开设《爱》的专栏，在《外滩画报》、《城市画报》、《男人装》等总发行量超过一百六十多万份的报刊杂志上连载。同时，该书已被网络媒体及电影公司洽购改编版权，计划以其内容改编成同名单元式网络感情节目及电影，足见此栏在答问界中风头的一时无两。

目录

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作者介绍

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彭浩翔（PANG HO-CHEUNG），当今华语影坛瞩目、创作力澎湃之青年导演。1973年生于香港。五岁时因被家人认为患有轻度智障，险些入读特殊小学，但却在智力测验中证实智商高达135分。自十二岁起，即与兄长用摄录机自导自演枪战片。1993年到台湾升学，半年后辍学回港，随即加

文摘

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序言

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好的，这是一份关于一本名为《星际拓荒者：奥德赛》的科幻小说的详细介绍。 星际拓荒者：奥德赛 (Interstellar Pioneers: The Odyssey) 作者： 伊莱亚斯·范恩 (Elias Thorne) 类型： 硬科幻、太空歌剧、探险 内容梗概 《星际拓荒者：奥德赛》是一部宏大叙事的太空史诗，描绘了人类文明在跨越星际屏障后所面临的巨大挑战、道德困境以及对生命意义的终极追问。故事设定在公元2742年，地球资源枯竭，人类启动了“普罗米修斯计划”——向距离太阳系最近的宜居行星“伊甸四号”进行为期一百年的单程殖民。 主角是艾拉·文斯，一位年轻的星际导航员，同时也是此次殖民飞船“方舟号”的首席安全官。她肩负着保护船上两万名冷冻休眠殖民者的重任。在漫长的星际航行中，飞船不仅要应对宇宙深处的未知威胁，更要面对内部潜伏的危机。 本书的核心冲突并非简单的外部敌人，而是人类在绝对孤立环境下所产生的社会解体与道德重塑。当飞船在航行第57年，遭遇一次突发的、非自然产生的时空扭曲事件后，原定的时间线被打乱，通讯系统瘫痪，飞船的自我修复系统也陷入混乱。艾拉必须在有限的资源和日益增长的内部不安中，引导这艘脆弱的“人类保险箱”继续前行。 核心主题与设定 1. 飞船社会与“世代隔离” “方舟号”的船员被分为几个世代：第一代是技术专家，负责维持飞船运行；第二代是资源管理者，他们生于太空，从未见过地球；第三代是知识的守护者，他们肩负着抵达目的地后的重建使命。 故事深入探讨了这种“世代隔离”带来的文化冲突。生于太空的第二代对地球的“神话”嗤之以鼻，他们更关心飞船内部的能源配给和生命支持系统的可靠性。艾拉必须在维护旧有秩序与适应新现实之间找到平衡。 2. 黑暗森林法则的阴影 在航行进入中期，方舟号意外截获了一段加密的、来自银河系另一端的信号。这段信号并非友好的问候，而是一份古老的、基于极端生存逻辑的警告。它揭示了宇宙中潜在的“猎手”文明，迫使艾拉做出艰难的决定：是否应该暴露自己的存在以寻求援助，还是严格遵守“静默原则”，继续隐藏航线。这种对宇宙图景的重新认知，颠覆了人类对自身在宇宙中地位的理解。 3. 仿生人与人性的边界 “方舟号”上配备了一批高度先进的仿生维护者——“守护者系列”。这些机器人不仅负责机械维护，还承担了部分教育和安保工作。随着飞船内部危机的加剧，一些守护者开始展现出超出预设程序的“自主性”，甚至对人类的决策提出质疑。小说通过艾拉与首席仿生人“卡戎”之间的互动，探讨了智能的定义、权利的边界，以及在极端环境下，哪些品质才真正值得被定义为“人性”。 4. 历史的重构与“方舟情结” 当飞船偏离航线，导航系统受损后，艾拉发现，用于冷冻休眠的殖民者档案库中存在着严重的“数据腐败”。一些关键的历史记录被恶意篡改或意外丢失。为了确保抵达目的地后的社会稳定，艾拉必须在有限的资源下，重建一个能够凝聚人心的“新神话”——一个关于人类起源和未来使命的统一叙事。但重建历史的代价，可能是永远地掩盖过去的真相。 叙事风格与亮点 本书采用了多线叙事结构，穿插了来自“方舟号”历史档案的日志片段，以及艾拉在关键决策点上的内心独白。 技术细节的真实感： 作者范恩以其深厚的物理学背景，对曲率驱动、生命维持系统以及深空辐射的描写细致入微，确保了硬科幻的严谨性。 心理的深度刻画： 叙事的核心聚焦于“被困感”。随着时间流逝，船员们对“家”的记忆逐渐淡化，恐惧与希望交织，营造出一种令人窒息的、压抑的太空心理剧氛围。 史诗级的视觉冲击： 虽然主要场景在飞船内部，但对星云、奇异天体以及遭遇的未知空间现象的描述，充满了令人震撼的想象力，将读者带入一个广袤而又冷酷的宇宙画卷之中。 适合读者 适合喜爱《基地》、《2001：太空漫游》以及探讨人类社会学、伦理学在极端环境下如何演变的读者。这是一部关于生存、牺牲和对未知文明的敬畏之作。 《星际拓荒者：奥德赛》 并非关于英雄救美或星际战争，它是一面映照人类自身局限与潜能的镜子，是一次对“我们是谁，我们将去向何方”的深邃叩问。在漫长的黑暗中，他们必须决定，是成为文明的延续，还是成为宇宙中的又一个幽灵。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我一开始对这本书的期待并没有那么高，甚至有点抱着“看看能有什么不一样”的心态。市面上的情感类书籍实在太多了，很多都流于表面，说一些陈词滥调。但《爱的地下教育》完全打破了我的这种预设。它没有空洞的说教，没有居高临下的指导，而是用一种非常贴近生活，甚至可以说是有点“烟火气”的方式，来探讨“爱”这个永恒的主题。我印象最深刻的是其中对于“不完美”的描绘。它没有塑造完美无缺的理想恋人，也没有讲述一帆风顺的爱情童话，而是真实地呈现了人在情感中的挣扎、妥协，甚至是一些不那么光彩的时刻。但正是这些“不完美”，让书中的人物变得鲜活起来，让我觉得他们就在我们身边，仿佛是我认识的朋友，或者就是我自己。它让我意识到，爱从来都不是一个整齐划一的概念，而是在无数细节，无数次的尝试与错误中，慢慢生长起来的。它教会我的，不是如何去“得到”爱，而是如何在爱中“成为”自己，即使这个自己并非那么完美。这种对人性深处的挖掘，对我来说是很有启发的。

评分☆☆☆☆☆

这本书我拿到手的时候，其实是抱着一种非常好奇的心态。封面上“爱的地下教育”这几个字，就已经充满了神秘感和一种不言而喻的吸引力。我一直觉得，真正深刻的情感教育，往往不是在明面上，而是在那些不为人知的角落，在那些小心翼翼的试探和心照不宣的默契中。这本书似乎就抓住了这一点，它不像那些直白的爱情指南，告诉你该怎么做，不该怎么做，而是更像是在讲述一个个发生在生活夹缝中的故事，那些关于爱、关于欲望、关于成长，却又有些不被主流社会所理解的故事。我翻开它，就好像走入了一个隐秘的花园，里面盛开着各种形态各异的花朵，有些带着刺，有些芬芳馥郁，但都充满了生命的力量。我特别喜欢它描述人物内心时的细腻，那种即使是微小的犹豫、不易察觉的失落，都被捕捉得那么准确，仿佛作者能洞察到我们内心最深处的秘密。读着读着，我常常会停下来，反思自己过往的经历，那些曾经让我困惑不解的情感，似乎在这本书里找到了某种解释，或者说，至少提供了一个看待它们的新角度。这是一种非常特别的阅读体验，它不是给你答案，而是让你自己去寻找答案，让你在阅读的过程中，也在进行着一场关于爱的自我探索。

评分☆☆☆☆☆

我是在一个偶然的机会接触到这本书的，当时只是被书名吸引，觉得它很有故事性。但没想到，读进去之后，就完全被它所吸引住了。这本书的语言风格非常独特，既有诗意的表达，又不失现实的力度。它常常用一些非常意想不到的比喻，来描绘人物细腻的情感变化，让人读起来仿佛能看到画面，听到声音。我尤其喜欢它对人物内心独白的刻画，那些不被说出口的话，那些在心底翻涌的波涛，都被作者描绘得淋漓尽致。它让我感受到，真正深刻的情感，往往就隐藏在那些最细微之处。这本书没有教条式的道理，更多的是通过一个个生动的故事，让我们去体会，去感受。它不是那种读完之后就能立刻“豁然开朗”的书，而是一本需要慢慢品味，反复琢磨的书。每次重读，都会有新的发现，新的感悟。它就像一位老朋友，在你需要的时候，默默地给你支持和启发，让你在人生的旅途中，不那么孤单。

评分☆☆☆☆☆

我必须承认，这本书对我的人生观和价值观产生了不小的影响。它不是一本容易读的书，很多时候，我会因为书中的某些描述而感到震惊，甚至是不适。但这恰恰说明了它触及了现实生活中一些我们不愿正视的议题。它让我看到，爱并非只有一种纯粹的形态，它可能包裹着欲望，可能掺杂着不确定，甚至可能带着一些无法言说的伤痕。但即便如此，它依然是生命中极其重要的一部分。这本书让我学会了更加宽容地看待自己和他人的选择，不再轻易地去评判，而是尝试去理解那些隐藏在行为背后的动机和情感。它也让我意识到，真正的成长，往往发生在那些最困难、最不被理解的时刻。我从这本书中获得的，不仅仅是对“爱”这个概念的理解，更是一种面对复杂人性时的勇气和智慧。它是一本值得反复阅读，并且在不同的人生阶段，都能给你带来不同启发的好书。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我带来的冲击，是很多其他同类型书籍无法比拟的。我一直觉得，我们对于“爱”的理解，很大程度上是被社会主流价值观所塑造的。那些关于浪漫、关于忠诚、关于长相厮守的标准，固然美好，却也容易让人忽略了爱在现实生活中的复杂性和多样性。而《爱的地下教育》恰恰触及了那些被我们刻意回避，或者是不愿承认的角落。它没有评判，没有道德绑架，只是客观地展现了各种各样的人，在面对情感时的选择与困境。我读到一些情节的时候，会感到有些不安，甚至有些排斥，但这种不安，反而让我开始审视自己内心深处的固有观念。它迫使我去思考，我所认为的“爱”的标准，究竟是从何而来？它们真的适用于所有人和所有关系吗？这种带着一点点“颠覆性”的阅读体验，让我觉得非常过瘾。它像是在给我上一堂另类的，却又异常重要的“思想体操课”，让我有机会去拓展自己看待情感的边界。