翻转课堂 小学英语 听力90篇 阅读90篇 五年级/5年级 上下学期 第二版 杨天立 华东理工大学出 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 杨天立
• 华东理工大学
• 第二版

店铺： 磐恒志行图书专营店

出版社： 华东理工大学出版社

ISBN：9787562847878

商品编码：29348102966

丛书名： 翻转课堂.小学英语听力90篇阅读90篇.五年

开本：16开

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基本信息

图书名称：	小学英语听力90篇 阅读90篇 五年级
作 者：	杨天立
定价：	24.00
ISBN号：	9787562847878
出版社：	华东理工大学出版社
开本：	16
装帧：	平装
出版日期：	2016-12-1
印刷日期：	2016-12-1

编辑推荐

《翻转课堂——小学英语听力90篇+阅读90篇》帮学生减负、助教师增效、让家长放心，具有以下特色： 1. 题目不会做？答案看不懂？家长讲不清？名师请回家！每道题都配名师视频讲解，讲解重点难点疑点，教授解题思路和方法。 2. 全书音频配二维码，全书音频由外籍专家朗读，每道听力练习题设置有单独的二维码，手机扫一扫即可听听力，方便学习。 3. 相似题型总是出错？如何透彻掌握某一疑难知识点？拓展测试来帮忙！每道题都配拓展在线测试，海量题库包含新题、活题、 考题。 4. 题型全题型新，全面覆盖小学各阶段考查考试题型，紧跟各地小升初命题趋势。

内容介绍

《翻转课堂——小学英语听力90篇+阅读90篇》新创听力和阅读结合的思路，助力小学英语听力和小学英语阅读能力同步提升。本套书在内容选材方面注重趣味性、生活性,贴近学生日常生活，编排方面配有双色图片和可爱的动物形象,版式活泼,提供轻松的训练环境。本书以周为单位，每周五天，每天一篇听力一篇阅读，编排计划性强，遵循小学阶段英语习得规律和认知模式。

作者介绍

目录

di*一学期  di*一周  第二周  第三周  第四周  第五周  第六周  第七周  第八周  第九周 期末复习  第二学期  di*一周  第二周  第三周  第四周  第五周  第六周  第七周  第八周  第九周 期末复习  参考答案

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《新学案·小学英语五年级》（第二版）—— 开启高效学习新篇章 内容简介： 《新学案·小学英语五年级》（第二版）是一套专为五年级小学生设计的，旨在提升英语听、说、读、写综合能力的学习用书。本书在承袭上一版优秀教学理念的基础上，紧密结合国家义务教育英语课程标准，并充分考虑小学阶段学生的认知特点和学习规律，力求为学生打造一个系统、全面、高效的英语学习平台。本书由华东理工大学出版社倾力推出，由著名英语教育专家杨天立先生主编，其严谨的学术背景和丰富的教学实践经验，为本书的专业性和权威性提供了坚实保障。 本书特色解析： 一、 科学的结构设计，紧扣课程标准 本书的整体设计遵循小学英语课程标准的要求，紧密围绕小学五年级上、下学期所学的核心词汇、句型、语法知识点展开。全书被划分为若干个单元，每个单元均围绕一个或几个主题展开，主题的选择贴近小学生的生活，易于理解和激发学习兴趣。例如，可能包含“我的学校生活”、“家庭成员”、“健康饮食”、“节日庆典”、“环境保护”等贴近实际生活的主题。每个主题下又细分了听力、阅读、词汇、语法、口语、写作等模块，形成一个完整的学习闭环。这种科学的结构设计，能够帮助学生系统地掌握知识，避免碎片化学习，从而建立起扎实的英语基础。 二、 丰富多样的听力素材，全面提升听力技能 本书提供了海量的听力练习材料，覆盖了小学五年级学生应掌握的各类听力场景和话题。这些听力材料的设计，注重由浅入深，从简单的词汇、短语识别，到句子理解，再到篇章听力，逐步提高难度，循序渐进。 词汇听辨： 针对本学期重点学习的词汇，设计了多种形式的听力练习，如听音选词、听音填词、听音辨音等，帮助学生准确掌握单词的读音和拼写。 短语与句子理解： 通过听简短的对话、指令、通知等，训练学生捕捉关键信息、理解句意的能力。练习形式可能包括听对话选答案、听句子补全句子等。 篇章听力： 针对不同主题，设计了相关的短文、对话、故事等篇章听力材料。这些材料语速适中，内容生动有趣，鼓励学生在听中理解大意，并能回答与内容相关的细节问题。 情景对话听力： 模拟真实的交流场景，如在商店购物、问路、介绍朋友等，让学生在听的过程中学习地道的表达方式和交流技巧。 语音语调训练： 部分听力材料会特别强调语音语调的模仿，通过跟读练习，帮助学生纠正发音，提升口语的流利度和自然度。 这些听力素材的丰富性和多样性，能够有效地锻炼学生的听辨能力、理解能力和语感，为学生日后更深入的英语学习打下坚实的基础。 三、 精心设计的阅读内容，拓展阅读视野 本书的阅读部分同样经过精心策划，旨在培养学生的阅读兴趣，提高阅读理解能力。阅读材料的选择，既兼顾了趣味性，又紧密围绕教学目标。 分级阅读： 阅读材料的难度和长度循序渐进，从简单的短文、故事，到稍长一些的文章，满足不同水平学生的阅读需求。 主题式阅读： 阅读内容紧扣单元主题，使学生在阅读中加深对主题相关词汇和表达的理解，并拓展相关知识。 多样化的文体： 包含故事、对话、介绍性短文、科普小知识、通知、书信等多种文体，让学生接触不同的阅读风格，锻炼适应不同文体的阅读能力。 图文结合： 许多阅读材料配有精美的插图，有助于学生理解内容，增加阅读的趣味性。 阅读理解练习： 每篇阅读材料后都配有形式多样的练习，如选择题、填空题、判断题、简答题等，帮助学生检验阅读理解效果，并引导学生思考文章内容。 词汇与语法点渗透： 阅读材料中巧妙地融入了本学期需要学习的重点词汇和语法点，让学生在真实的语境中学习和运用这些知识。 通过这些精心设计的阅读内容，学生不仅能够提高阅读速度和理解准确率，还能在阅读中开阔视野，丰富知识，培养对英语阅读的浓厚兴趣。 四、 词汇与语法系统梳理，夯实语言基础 本书在词汇和语法方面，采取了系统梳理与情境运用的相结合的方式。 词汇学习： 每个单元都明确列出了本单元的学习词汇，并配有音标、释义、例句，帮助学生准确记忆和理解。同时，设计了多样的词汇练习，如词形变化、搭配填空、选择题等，巩固词汇的掌握。 语法讲解与练习： 针对小学五年级需要掌握的语法点，如时态、语态、句子结构、情态动词、疑问句、否定句等，进行了清晰、简洁的讲解。讲解过程中，注重结合具体例句，让抽象的语法规则变得直观易懂。随后的语法练习，形式多样，题量适中，旨在帮助学生巩固所学语法知识，并学会正确运用。 五、 口语与写作指导，促进语言输出 本书并未忽视学生的语言输出能力培养。 口语练习： 提供了丰富的口语话题和练习活动，如角色扮演、小组讨论、情景对话模仿等，鼓励学生大胆开口，练习用英语表达自己的想法。部分单元可能还包含听后复述、看图说话等活动。 写作指导： 提供了写作提示和范文，引导学生进行仿写练习，并逐步培养独立写作的能力。写作练习的主题也紧密围绕单元内容，让学生在熟悉的语境中进行创作。 六、 附赠资源，助力高效学习（假设性，根据一般教辅情况推测） 为了进一步提升学习效果，本书可能还提供以下附赠资源（请以实际图书为准）： 配套音频： 所有听力材料均配有高品质的音频，学生可随时随地进行听力练习。 答案解析： 提供详细的练习答案和部分题目的解析，方便学生自主检查和学习。 电子版资料： 可能提供部分电子版学习资料，方便学生在电脑或平板上学习。 适用对象： 本书适用于全国小学五年级学生，是学生自主学习、巩固课堂知识、提升英语综合能力的重要辅助读物。同时，也适合教师在教学过程中作为补充练习和拓展资源使用。 结语： 《新学案·小学英语五年级》（第二版）以其科学的体系、丰富的资源、专业的指导，旨在帮助小学五年级学生构建一个全面、扎实的英语学习体系。通过系统性的听力训练，多样化的阅读体验，以及词汇、语法的精准讲解与巩固，再加上口语和写作的有效指导，本书将陪伴学生在英语学习的道路上稳步前行，为他们未来的学习和成长奠定坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

我一直坚信，英语学习的关键在于“输入”和“输出”的良性循环，而这本《翻转课堂 小学英语 听力90篇 阅读90篇 五年级/5年级 上下学期 第二版》恰恰抓住了这个核心。它巧妙地将听力和阅读作为两种主要的语言输入方式，通过精心设计的90篇听力和90篇阅读内容，为五年级的学生提供了丰富且有针对性的学习材料。我特别欣赏的是，书中的内容并不是孤立的，而是相互关联、相互支撑的。例如，听力材料中出现的词汇和句型，很可能会在阅读材料中得到进一步的扩展和运用，反之亦然。这种设计能够帮助学生在语境中学习语言，加深记忆，提高语言的实际运用能力。而且，它倡导的“翻转课堂”理念，更是打破了传统课堂的局限性，鼓励学生在课前进行自主学习，带着问题进入课堂，从而提高课堂教学的效率和深度。对于家长而言，这本书提供了一个清晰的学习路径和丰富的实践机会，让孩子能够在家中也能进行有效的英语输入训练，为将来的英语学习打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

这次拿到这本《翻转课堂 小学英语 听力90篇 阅读90篇 五年级/5年级 上下学期 第二版》，真是让我对小学英语的学习方式有了全新的认识。我一直觉得，传统的填鸭式教学很难激发孩子的学习兴趣，而且很多孩子在听力和阅读方面会遇到瓶颈，这直接影响到他们整体的英语能力。这套书的“翻转课堂”理念，就是把学习的主动权交还给孩子，让他们在课前充分预习，带着问题去课堂，这简直是太棒了！我特别欣赏它将听力和阅读内容有机结合的设计，让孩子在练习听力的同时，也能自然地接触到新的词汇和句型，然后在阅读中加以巩固和运用。这种螺旋式上升的学习模式，我相信能有效地提升孩子的英语综合素养，而不仅仅是应付考试。而且，这套书的编排也很有条理，上、下学期的内容循序渐进，难度也 gradually 增加，能让孩子一步一个脚印地打牢基础。我个人觉得，对于那些想要培养孩子自主学习能力、让英语学习变得更有趣更有效的家长来说，这本书无疑是一个非常值得尝试的选择。孩子拿到书后，表现出了前所未有的学习热情，这让我觉得我的选择是正确的。

评分☆☆☆☆☆

我是一名小学英语老师，在教学过程中，我一直在探索更有效的教学方法来帮助学生提高听力和阅读能力。当我看到这本《翻转课堂 小学英语 听力90篇 阅读90篇 五年级/5年级 上下学期 第二版》时，我被它的创新理念深深吸引。这套书不仅仅是一本练习册，它更像是一个引导学生自主学习的工具。我尝试将这本书的内容与我的翻转课堂教学模式相结合，发现在课堂上，学生们因为提前接触了听力材料和阅读文本，讨论和练习的效率大大提高。他们能够更深入地理解课文内容，提出更有价值的问题。我尤其喜欢书中精心设计的听力材料，语速适中，内容贴近生活，能够很好地锻炼学生的听辨能力。而配套的阅读材料，则能有效地帮助学生巩固听力中遇到的新词汇和短语，并培养他们的阅读理解能力。我注意到，书中的题目设计也很灵活，不仅仅是简单的选择题，还包含了填空、匹配、问答等多种形式，能够全面考查学生的英语技能。这套书的出版，为我们一线教师提供了一个非常宝贵的教学资源，它真正做到了“以学生为中心”， empowering students to take ownership of their learning journey.

评分☆☆☆☆☆

说实话，一开始我对“翻转课堂”这个概念并没有特别深刻的理解，总觉得是不是会太复杂，孩子会不会跟不上。但当我真正翻开这本《翻转课堂 小学英语 听力90篇 阅读90篇 五年级/5年级 上下学期 第二版》的时候，我的疑虑就打消了。它的设计非常人性化，我儿子今年五年级，之前对英语的兴趣不算特别浓厚，尤其是听力和阅读，常常是一头雾水。但是这套书的材料，语言风格非常生动活泼，听力内容涵盖了日常对话、故事片段等等，一点也不枯燥。阅读部分也是主题多样，有关于动物的、关于学校生活的、关于科技的，这些都很有吸引力。最重要的是，它鼓励孩子自己去探索，去发现。每次听完一段音频，他都会试着去复述，去理解里面的意思；读完一篇文章，他会试着回答后面的问题。这种主动学习的过程，让他感觉自己不是在被动接受知识，而是在主动建构知识。我看到他脸上的笑容，听到他自信地表达，我知道，这套书真的起到了它应有的作用。而且，配套的练习设计，也让我觉得很贴心，能够帮助他巩固所学，查漏补缺。

评分☆☆☆☆☆

作为一个家长，我一直在为孩子寻找能够真正提升他英语能力的读物，而不是仅仅停留在表面的应试技巧上。这本《翻转课堂 小学英语 听力90篇 阅读90篇 五年级/5年级 上下学期 第二版》给我带来了惊喜。它所倡导的“翻转课堂”模式，让我看到了孩子主动学习的潜能。我儿子平时对电子产品比较感兴趣，这套书的听力部分，他可以很方便地通过扫描二维码来收听，而且内容的情景设置非常贴近他的生活，比如关于学校活动、节日庆祝等等，这些都让他觉得英语学习不再是枯燥的课本知识，而是鲜活的语言。阅读部分的文章也很有意思，篇幅适中，语言也比较地道，不会让孩子产生畏难情绪。更重要的是，它鼓励孩子在听和读的过程中，主动思考，去理解，去运用，而不是机械地记忆。我注意到，书后的练习题设计也很有启发性，能够引导孩子对所学内容进行更深入的理解和拓展。总的来说，这套书不仅帮助孩子提升了听力和阅读能力，更重要的是培养了他对英语学习的兴趣和自主学习的习惯，这对我来说，是比任何分数都更重要的收获。