基本信息
书名:普通高等学校公共体育教材:大学体育教程
定价:35.50元
作者:宗有智,宗延伟,张应龙
出版社:高等教育出版社
出版日期:2012-08-01
ISBN:9787040359459
字数:
页码:392
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
编辑推荐
内容提要
体育课是学校体育的基本组织形式之一,是学生的必修课程。体育教材作为体育课程建设的重要方面,历来为各个学校所重视。为了促进体育教学改革向纵深发展,加强体育课程建设,为广大学生在体育课学习和自我锻炼过程中提供科学的指导方法,切实贯彻落实《国家学生体质健康标准》,大力推进“全国亿万青少年阳光体育运动”,我们组织编写了本教材。本教材以《全国普通高等学校体育课程指导纲要》为编写依据,牢牢把握住素质教育、以人为本、健康的指导思想,以满足大学生对体育知识的渴求和自我锻炼、自我监督、自我检查、自我评价能力等方面的需求为目标。《普通高等学校公共体育教材:大学体育教程》指导性强、信息量大、涵盖面广、图文并茂、通俗易懂,突出了科学性、知识性、先进性、针对性、实用性和地域性等特点,既是大学生的实用教学课本,又是课外锻炼、保健、体育欣赏的指南。
目录
基础理论篇
章 体育与健康
节 体育概述
第二节 健康概述
第三节 体育锻炼与健康
第四节 营养与健康
第五节 生活方式与健康
第六节 体育卫生与健康
第七节 大学体育课程概述
第二章 运动与保健
节 常见运动性伤病的防治
第二节 运动保健与健身
第三章 奥林匹克运动,
节 奥林匹克运动概述
第二节 中国与奥林匹克运动
运动实践篇
第四章 田径运动
节 跑人类挑战速度的基本技能
第二节 跳跃人类克服障碍的基本技能
第三节 投掷人类投重物的基本技能
第五章 足球运动
节 足球基本技术
第二节 足球基本战术
第三节 足球比赛规则简介
第六章 篮球运动,
节 篮球基本技术
第二节 篮球基本战术
第三节 篮球比赛规则简介
第七章 排球运动
节 排球基本技术
第二节 排球基本战术
第三节 排球比赛规则简介
第八章 乒乓球运动
节 乒乓球基本技术
第二节 乒乓球基本战术
第三节 乒乓球比赛规则简介
第九章 羽毛球运动
节 羽毛球基本技术
第二节 羽毛球基本战术
第三节 羽毛球比赛规则简介
第十章 网球运动
节 网球基本技术
第二节 网球基本战术
第三节 网球比赛规则简介
第十一章 基础体操
节 基础体操概述
第二节 基础体操基本技术
第三节 体操比赛规则简介
第十二章 健美操
节 健美操概述
第二节 健美操的基本动作
第三节 中国学生健康活力健身操成套规定动作
第四节 健身健美操比赛规则简介
第十三章 体育舞蹈
节 体育舞蹈概述
第二节 标准舞
第三节 体育舞蹈比赛规则简介
第十四章 街舞
节 街舞概述
第二节 健身街舞
第三节 流行街舞
第十五章 瑜伽
节 瑜伽概述
第二节 瑜伽体位练习
第十六章 武术
第节 武术概述
第二节 武术基本功
第三节 初级长拳三路
第四节 简化太极拳
第十七章 安塞腰鼓
节 安塞腰鼓概述
第二节 腰鼓基本知识
第三节 腰鼓基本动作和组合
第十八章 秧歌
节 秧歌概述
第二节 秧歌常用动作
第三节 秧歌的队形图案
第十九章 游泳
节 游泳基本技术
第二节 游泳卫生与安全救护常识
第二十章 定向运动
节 定向运动概述
第二节 定向运动基本知识
第三节 定向运动基本技能
第四节 定向运动(越野)比赛规则简介
第二十一章 休闲体育
节 攀岩运动
第二节 轮滑运动
第三节 保龄球运动
第四节 台球运动
第五节 跑酷
第六节 蹦极
主要参考文献
作者介绍
文摘
序言
基础理论篇
章 体育与健康
节 体育概述
第二节 健康概述
第三节 体育锻炼与健康
第四节 营养与健康
第五节 生活方式与健康
第六节 体育卫生与健康
第七节 大学体育课程概述
第二章 运动与保健
节 常见运动性伤病的防治
第二节 运动保健与健身
第三章 奥林匹克运动,
节 奥林匹克运动概述
第二节 中国与奥林匹克运动
运动实践篇
第四章 田径运动
节 跑人类挑战速度的基本技能
第二节 跳跃人类克服障碍的基本技能
第三节 投掷人类投重物的基本技能
第五章 足球运动
节 足球基本技术
第二节 足球基本战术
第三节 足球比赛规则简介
第六章 篮球运动,
节 篮球基本技术
第二节 篮球基本战术
第三节 篮球比赛规则简介
第七章 排球运动
节 排球基本技术
第二节 排球基本战术
第三节 排球比赛规则简介
第八章 乒乓球运动
节 乒乓球基本技术
第二节 乒乓球基本战术
第三节 乒乓球比赛规则简介
第九章 羽毛球运动
节 羽毛球基本技术
第二节 羽毛球基本战术
第三节 羽毛球比赛规则简介
第十章 网球运动
节 网球基本技术
第二节 网球基本战术
第三节 网球比赛规则简介
第十一章 基础体操
节 基础体操概述
第二节 基础体操基本技术
第三节 体操比赛规则简介
第十二章 健美操
节 健美操概述
第二节 健美操的基本动作
第三节 中国学生健康活力健身操成套规定动作
第四节 健身健美操比赛规则简介
第十三章 体育舞蹈
节 体育舞蹈概述
第二节 标准舞
第三节 体育舞蹈比赛规则简介
第十四章 街舞
节 街舞概述
第二节 健身街舞
第三节 流行街舞
第十五章 瑜伽
节 瑜伽概述
第二节 瑜伽体位练习
第十六章 武术
第节 武术概述
第二节 武术基本功
第三节 初级长拳三路
第四节 简化太极拳
第十七章 安塞腰鼓
节 安塞腰鼓概述
第二节 腰鼓基本知识
第三节 腰鼓基本动作和组合
第十八章 秧歌
节 秧歌概述
第二节 秧歌常用动作
第三节 秧歌的队形图案
第十九章 游泳
节 游泳基本技术
第二节 游泳卫生与安全救护常识
第二十章 定向运动
节 定向运动概述
第二节 定向运动基本知识
第三节 定向运动基本技能
第四节 定向运动(越野)比赛规则简介
第二十一章 休闲体育
节 攀岩运动
第二节 轮滑运动
第三节 保龄球运动
第四节 台球运动
第五节 跑酷
第六节 蹦极
主要参考文献
看到《普通高等学校公共体育教材:大学体育教程》这个书名,我immediately联想到了严谨的学术风格和丰富的教学内容。作为一名初入大学的学生,我对体育课程既期待又有些许畏惧,因为我担心自己基础薄弱,跟不上大家的节奏。我希望这本书能够成为我的“定心丸”,为我提供一个全面而系统的体育学习框架。我特别希望能从中学习到各种运动项目的基本理论知识,比如它们的起源、发展以及对身体的益处。同时,我也非常期待书中能够提供详细的动作示范和训练计划,帮助我循序渐进地提升运动技能。我关注书中关于如何科学锻炼、如何保持健康生活方式的建议,这对我来说非常重要。我希望这本书能够用通俗易懂的语言解释复杂的运动科学原理,让我能够理解“为什么”要这样做,而不仅仅是机械地模仿。我期待这本书能够涵盖到身体的各个方面,从力量、耐力到柔韧性、协调性,都能有所涉及,帮助我全面发展。这本书的厚重感也让我对其内容的深度和广度充满信心,我相信它能够为我构建一个扎实的体育知识体系,为我未来的大学体育生活打下坚实的基础。
评分《普通高等学校公共体育教材:大学体育教程》——这个标题简洁而有力,直接点明了其作为一本权威性体育教材的身份。作为一名对大学体育课程充满好奇的学生,我渴望通过这本书了解体育的方方面面。我希望书中能够不仅仅是枯燥的理论知识,而是能够将理论与实践紧密结合。我期望书中能够详细介绍各种运动项目的基本规则、技术动作,并配以清晰的图解,让我能够更好地理解和模仿。更重要的是,我希望书中能够提供关于如何进行科学训练、如何制定个性化运动计划的指导,帮助我更有效地提升体能和运动技能。我非常关注书中关于运动健康和心理调适的内容,因为我相信体育不仅仅是对身体的锻炼,更是对心灵的洗礼。我希望通过阅读这本书,能够培养健康的运动习惯,懂得如何通过体育来缓解压力,保持积极乐观的心态。这本书的厚实程度也预示着内容的丰富,我期待它能成为我大学体育学习生涯中的一本必备工具书,陪伴我探索体育的乐趣,让我成为一个更健康、更有活力的大学生。
评分当我在书架上看到这本《普通高等学校公共体育教材:大学体育教程》时,我心中升起一股莫名的亲切感。它的标题透露着一种规范和系统,让我相信这本书将是一份可靠的学习指南。我是一名对体育有着模糊概念但又充满好奇的大学生,我希望通过阅读这本书,能够将我对运动的兴趣转化为实实在在的知识和技能。我期待书中能够详细介绍各种体育项目的基本动作,并辅以清晰的图解,让我能够准确地模仿和练习。更重要的是,我希望这本书能够引导我理解体育运动的科学性,比如如何通过合理的训练来提高体能,如何避免运动损伤,以及如何根据自身的身体状况选择合适的运动项目。我非常重视书中关于健康生活方式的倡导,希望它能帮助我认识到体育锻炼不仅是身体上的活动,更是保持身心健康、提升生活品质的重要途径。我期待这本书能够成为我在大学体育课堂之外的“私教”,在未来的日子里,它能陪伴我探索体育的无限可能,让我成为一个更健康、更有活力的自己。
评分这本书的封面设计朴实无华,但字体和排版的选择却透露出一种沉稳和专业。初次拿到手里,就能感受到它厚实的质感,这让我对内容充满了期待。我是一名刚步入大学校门的新生,对于即将展开的大学生活,体育课程一直是我关注的重点之一。在我的认知里,体育不仅仅是身体的锻炼,更是一种生活态度的培养。这本书的出现,恰恰满足了我对“大学体育”这一概念的初步探索。我希望通过阅读这本书,能够更深入地理解体育的内涵,不仅仅是掌握一些运动技巧,更能从中领悟到坚持、合作、拼搏等宝贵品质。当然,我也期待它能提供一些实用的健身指导,帮助我在繁忙的学业之余,保持健康的体魄。毕竟,身体是革命的本钱,尤其是在大学这个充满挑战和机遇的阶段,良好的身体素质将为我日后的发展打下坚实的基础。这本书的书名“普通高等学校公共体育教材:大学体育教程”显得相当正式,这让我预感到它会包含很多理论知识,但我也深信,理论与实践相结合才是最好的学习方式。我迫切地希望能够从中找到一些可以付诸实践的建议,例如如何科学地制定运动计划,如何在有限的时间内高效地进行锻炼,以及如何在运动中避免受伤等等。这本书的厚度也让我感到惊喜,这说明它可能包含的内容相当丰富,涵盖了大学体育的各个方面,让我充满探索的欲望。我更希望它能提供一些关于团队合作的观点,因为大学体育课程很多都是集体项目,学会与他人协作、共同完成目标,是大学生活乃至未来工作中都至关重要的能力。
评分作为一名对健康生活方式有着浓厚兴趣的在校大学生,我一直在寻找一本能够系统地指导我进行体育锻炼的书籍。偶然间,我看到了这本《普通高等学校公共体育教材:大学体育教程》,它的标题就吸引了我。我一直认为,大学体育课程不仅仅是为了完成学分,更是一个提升身体素质、培养健康生活习惯的绝佳机会。这本书的出现,无疑为我提供了一个绝佳的学习平台。我希望通过这本书,能够更全面地了解不同体育项目的基本规则、技术要点以及科学的训练方法。我尤其关注书中是否能提供一些关于运动损伤预防和康复的知识,这对于长期坚持体育锻炼至关重要。同时,我也希望这本书能够传递一种积极向上、勇于挑战的精神,鼓励我们在运动中不断超越自我,培养坚韧不拔的意志品质。这本书的厚重感也让我对其内容深度充满了期待,它或许会深入探讨体育的社会功能、历史渊源,甚至与心理健康之间的关联。我渴望从中挖掘出更多关于运动的哲学思考,让体育不仅仅停留在身体层面,更能触及心灵的成长。我希望这本书能引领我走上一条科学、健康、充满活力的大学生活之路,让体育成为我生命中不可或缺的一部分。
评分这本书的标题——《普通高等学校公共体育教材:大学体育教程》——给我一种非常可靠、权威的感觉。作为一名刚刚踏入大学校园的学生,我对即将开始的体育课程充满了好奇和期待,同时也有些许迷茫。我希望这本书能够为我打开一扇通往体育世界的大门,让我能够系统地学习体育知识,掌握科学的运动方法。我特别希望能从书中了解到不同运动项目的起源、发展以及它们各自的特点和益处。同时,我也非常关注书中关于运动损伤的预防和处理的章节,毕竟,在追求运动进步的同时,保障身体健康是第一位的。我期望这本书能够提供一些易于理解的图文解析,能够形象地展示各种运动动作的标准姿势,让我能够避免走弯路,更有效地进行练习。此外,我也希望书中能够探讨大学体育在培养学生综合素质方面的重要作用,例如如何通过体育活动来增强团队合作意识、培养竞争意识以及提升心理承受能力。这本书的内容,我期望它能覆盖到从基础理论到实践指导的方方面面,让我能够真正地“学以致用”,将体育融入我的大学生活,甚至影响我未来的生活方式。
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评分我是一名对体育运动充满热情但又缺乏系统指导的大学生。在选择大学体育课程时,我一直希望能找到一本真正能帮助我提升运动技能、培养健康体魄的教材。当我在书店看到这本《普通高等学校公共体育教材:大学体育教程》时,我的目光立刻被吸引了。这本书的命名非常具有权威性,让我相信它蕴含着丰富的体育知识和科学的训练方法。我希望这本书能够像一位循循善诱的老师,能够清晰地讲解各种运动项目的基本动作要领、技术技巧,以及如何在训练中循序渐进地提高。更重要的是,我希望它能帮助我理解体育运动对身心健康的积极影响,比如如何通过运动来缓解学习压力,如何培养团队协作精神,以及如何树立正确的体育道德观。我对手册的实用性有着很高的期望,希望它能提供一些简单易行的居家锻炼方案,以及在体育课上如何更好地与同学配合的建议。我期待这本书能够成为我大学体育学习道路上的重要伙伴,帮助我养成受益终身的运动习惯,让我在体能、技能、意志力等方面都能得到全面的发展。
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