冠军妈妈闯关游戏/健康社会/3岁/习惯+情感+品质 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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谢军 著

图书标签:

• 亲子教育
• 习惯养成
• 情感教育
• 品质培养
• 3-6岁
• 儿童成长
• 育儿指导
• 家庭教育
• 健康成长
• 游戏互动

店铺： 妙语书言图书专营店

出版社： 中国少年儿童出版社

ISBN：9787500795032

商品编码：29402759750

基本信息

书名：冠军妈妈闯关游戏/健康社会/3岁/习惯+情感+品质

定价：15.00元

作者：谢军

出版社：中国少年儿童出版社

出版日期：

ISBN：9787500795032

字数：

页码：

版次：1

装帧：

开本：

商品重量：0.281kg

编辑推荐

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内容提要

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目录

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作者介绍

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文摘

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序言

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《小小的我，大大的世界：3岁宝宝的成长乐章》 这是一本专为3岁宝宝设计的，集启蒙、习惯养成、情感认知和品质培养于一体的成长绘本。 翻开这本书，就如同打开了一扇通往奇妙世界的大门，让您的孩子在充满乐趣的互动体验中，播下健康、快乐、自信的种子。 第一章：我的身体，我的好习惯 “起床啦！小太阳公公都出来了！” 伴随着清晨的阳光，这本书将引导您的孩子认识自己的身体，并从点滴小事中建立健康的生活习惯。 晨起小能手： 学习自己穿衣服、洗脸刷牙。书中会用生动有趣的图画和简单的语言，展示穿衣的步骤，比如“袜子像小脚丫的帽子，要乖乖地套进去”；洗脸刷牙则会变成一场“大战牙齿小怪兽”的游戏，教会孩子如何清洁口腔，保持健康。 吃饭大学问： 了解食物的种类，学会好好吃饭。书中的小主人公们会一起分享美味的食物，比如香喷喷的米饭、甜甜的水果、绿油油的蔬菜，并用有趣的方式解释为什么需要吃这些，比如“蔬菜是身体里的超级英雄，能给我们力量！” 还会引导孩子学会坐餐桌前好好吃饭，不挑食，享受美食。 玩耍也进步： 培养良好的游戏习惯和卫生意识。在尽情玩耍后，我们会提醒孩子“小手变脏啦，需要给小手洗个澡”，学习勤洗手的重要性，预防疾病。游戏时间的安排也会有所启发，鼓励孩子在玩耍中学习，而不是沉迷于电子产品。 晚安好朋友： 睡前故事和规律作息。睡前，书中的小动物们会分享自己的睡前故事，引导孩子认识到规律作息的好处，比如“早早睡，明天就能和小伙伴们玩更久！” 学习独立入睡，拥有甜美的梦乡。 第二章：我的心情，我的好朋友 3岁的孩子，情感世界开始变得丰富而敏感。这本书将帮助您的孩子认识、理解并管理自己的情绪，学会与人相处，建立良好的人际关系。 认识我的小情绪： 学习识别和表达喜怒哀乐。通过描绘各种情境，比如和小伙伴分享玩具时的开心、摔倒时的难过、得不到想要的东西时的生气，让孩子认识到这些都是正常的情绪。书中的角色会用夸张而可爱的表情，帮助孩子理解“我有点生气，因为……”、“我很难过，因为……”。 情绪管理小达人： 学习如何平静下来。当孩子因为情绪激动而哭闹时，这本书会提供一些简单易行的方法，比如深呼吸、数数、或者拥抱妈妈（书中的妈妈形象）。“生气的时候，可以像小气球一样，慢慢把气放掉，就不会爆炸啦！” 分享与合作的快乐： 学习与人分享，懂得合作。书中的孩子们会一起搭积木，分享玩具，互相帮助。通过这些故事，孩子会明白“分享让快乐加倍”、“合作能让事情变得更简单”。 交个好朋友： 学习如何与他人友好相处。如何打招呼、如何请求、如何说“谢谢”和“对不起”，都会在生动的情节中得到体现。比如，当小兔子想玩球时，他会勇敢地对小熊说：“小熊，我可以和你一起玩球吗？” 第三章：我的品德，我的闪光点 品质的培养，是孩子一生受益的财富。这本书将以润物细无声的方式，在故事中渗透各种美好的品质，让孩子在潜移默化中学习和践行。 诚实的小卫士： 学习说实话，不做小骗子。当不小心打碎了花瓶，或者犯了小错误时，书中的角色会选择勇敢承认，并从中学习。会强调“诚实是最好的品质，它让我们变成勇敢的孩子。” 善良的小天使： 懂得关爱他人，帮助有需要的人。看见小鸟掉落了羽毛，小松鼠会小心翼翼地把它送回树上；看见朋友哭了，小狗会轻轻地安慰他。这些细节都在告诉孩子，善良是多么美好的事情。 勇敢的小探险家： 面对挑战，不害怕，敢尝试。当遇到新的环境或任务时，鼓励孩子像书中的小猴子一样，先观察，再勇敢地迈出第一步。“害怕的时候，可以握紧拳头，给自己一点点勇气！” 有礼貌的小绅士/小淑女： 学习尊重他人，懂得礼仪。在与人交流时，会强调“请”和“谢谢”的重要性，以及在别人说话时认真倾听。 专注的小学徒： 学习认真做事，不三心二意。在做手工、画画或者学习新技能时，引导孩子集中注意力，体会专注带来的成就感。 本书的特色： 精美插画，童趣盎然： 由国内知名童书插画师倾力打造，色彩鲜艳，造型可爱，每一个画面都充满童真，吸引孩子的目光，激发他们的阅读兴趣。 朗朗上口，语言温馨： 采用3岁宝宝易于理解的语言，节奏明快，充满韵律感，方便家长亲子共读，培养孩子的语言表达能力。 互动设计，趣味无穷： 在故事中融入了许多可以与孩子互动的环节，比如“请你指一指”、“我们一起来做动作”、“你的小手会怎么做？”等等，增加阅读的趣味性和参与感。 科学分龄，贴合成长： 紧密结合3岁宝宝的认知特点和发展需求，从生活日常出发，循序渐进，帮助孩子建立良好的生活习惯、情感认知和基本品德。 亲子共读，陪伴成长： 本书不仅是给孩子的，更是给家长的。每章结尾都附有给家长的育儿小贴士，帮助您更好地引导孩子，成为孩子成长道路上最好的伙伴。 《小小的我，大大的世界：3岁宝宝的成长乐章》 是一本值得您和孩子珍藏的成长宝典。它将陪伴您的孩子度过人生中最重要的早期发展阶段，用爱与智慧，点亮他们美好的童年，为他们的人生奠定坚实的基础。让我们一起，在充满欢声笑语的故事里，见证孩子一点一滴的成长和蜕变！

评分☆☆☆☆☆

从一个关注儿童心理发展的角度来看，这本书在构建“安全感”和“自我效能感”方面做得非常出色。它似乎非常懂得三岁孩子的认知局限和爆发点。我注意到，书中设定的挑战环节，难度设计得非常合理，总是在孩子感到稍微有些气馁的时候，适时地出现一个可以被解决的、小小的胜利。这种“跳一跳能够得着”的设定，极大地增强了孩子的自信心。比如，当角色遇到一个需要耐心才能完成的任务时，书中的处理方式不是直接给答案，而是展示了反复尝试的过程，并且强调了“休息一下再试试”的重要性。这不仅仅是教技能，更是塑造了一种面对挫折的健康心态。这本书让我感觉，作者是一位真正蹲下来，用心观察过无数个三岁小孩的“同路人”，她深知这个年龄段孩子渴望独立又需要保护的矛盾心理，并提供了恰如其分的精神支持。

评分☆☆☆☆☆

这本我最近翻阅的绘本，色彩运用实在是大胆而细腻，那种饱和度恰到好处的暖色调，一下子就能抓住孩子们的眼球。我特别喜欢它在构图上的巧思，每一页都像精心设计的舞台布景，即便是最简单的场景，也充满了层次感和观察的乐趣。比如，有一幅描绘日常家庭活动的画面，作者巧妙地利用了光影变化，将温馨感烘托到了极致，让人仿佛能闻到空气中弥漫的烘焙香气。更难得的是，画风虽然是卡通的，但人物的表情却异常生动，即便是小小的动作细节，也精准地传达了角色的内心活动。我发现我的小家伙在看这本书的时候，会主动停下来，指着那些微妙的表情变化问我“他为什么不开心呀？”这说明这本书的视觉语言非常有效，它不仅仅是在“讲故事”，更是在引导孩子去解读非语言信息。而且，这本书的纸张质感也让人爱不释手，厚实而略带纹理，拿在手里沉甸甸的，感觉像是对待一件艺术品，而不是随随便便可以翻烂的读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计简直是现代出版业的一个小小的奇迹。首先，那个封面材质，我得仔细瞧瞧是不是用了某种特殊的覆膜技术，它既能抗污渍，又带着一种哑光的高级质感，完全不会像那些廉价的卡通书一样容易留下指纹。翻开内页，我对开本的选择深感赞同，尺寸拿捏得非常到位，既方便小手抓握，又确保了画面内容的完整性和冲击力，不会因为页边距太窄而显得局促。而且，它的装订工艺非常坚固，即便是被我孩子强行掰开到180度，书脊也没有出现任何松动的迹象，这对于那些“破坏力惊人”的幼童来说，简直是福音。我甚至注意到，内页的裁切边缘都非常平滑，完全不用担心会有小小的纸屑扎到孩子的手。这细节处理上的匠心，体现出制作者对“耐用性”和“安全性”的双重重视，绝非一般流水线产品可比。

评分☆☆☆☆☆

我作为一个经常陪读的家长，对书籍的叙事节奏和语言韵律有着近乎苛刻的要求。这本书的文字处理简直是教科书级别的示范。它的句子结构丰富多变，绝不是那种简单重复的“你好，我叫……”的句式。作者在描述情境时，会自然地嵌入一些富有画面感的动词和形容词，让文字本身就具有了音乐性。我试着大声朗读，发现它的节奏感非常适合抑扬顿挫地表演，高潮部分语速加快，充满力量；转折或安静的场景，则用词变得柔和而舒缓。最让我欣赏的是，它在处理一些复杂的情感冲突时，所使用的词汇非常精准且富有诗意，没有使用那种直接灌输式的说教语言，而是通过角色的对话和内心的独白，让孩子自己去体会“选择”的重量。这种“润物细无声”的引导方式，比任何说教都来得有力量，读完后，我和孩子常常会陷入一段沉默的思考，那份思考的余韵久久不散。

评分☆☆☆☆☆

这本书所探讨的主题，虽然看起来是针对特定年龄段的，但它所蕴含的“人际互动哲学”是具有普适价值的。我发现，它巧妙地避开了说教，转而通过角色之间的互动来展示“共情”的力量。书中的冲突解决方式，不是由成人介入的“仲裁”，而是同伴之间经过一番拉扯、理解和妥协后的“和解”。这种处理方式，为我们日常生活中处理孩子间的摩擦提供了一个极佳的范例。它展示了倾听的重要性——不仅仅是听对方说了什么，更是要听出对方的“感受”是什么。每当读到关键的对话部分，我都会特意放慢语速，引导孩子复述角色此刻的心情。这本书就像是一份精心编排的“社交情景剧本”，它没有提供标准答案，而是提供了一个可以反复排练和体验复杂人际动态的虚拟空间，这份教育的深度和远见，让我对这本书的价值给予极高的评价。