蒜頭的世界 我與小動物 袁敏 孩子的小小內心有個大人想象的大世界 華東師範大學齣版社 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 美妙絕倫圖書專營店

齣版社： 華東師範大學齣版社

ISBN：9787567541726

商品編碼：29408023034

叢書名： 蒜頭的世界 我與小動物

開本：32開

齣版時間：2016-01-01

書名 蒜頭的世界 我與小動物 210g 主編/作者 袁敏 齣版社 華東師範大學齣版社 ISBN 9787567541726 版次/印次 2016年1月第1版 定價 22.00元   1、知名作傢袁敏塑造瞭熊孩子蒜頭的文學形象，用一個個有趣的故事記錄熊孩子蒜頭在成長中與小動物發生的故事。
2、這些故事發生在生活中，也會發生在每一個孩子的生活中，孩子看待問題有自己的眼光有自己的想法。
3、孩子有自己的獨立世界，讓他們在自己的成長中去感受尊重和責任。
4、可愛的配圖，漂亮的顔色，讓孩子眼中有色彩。 蒜頭的心裏話
1寵物癖
2守株待兔
3康康和卓瑪
4流浪貓一姐
5一諾韆金
作者的話
蒜頭的世界閱讀大調查 蒜頭的心裏話
我也記不得自己究竟是從什麼時候開始迷上那些小動物的瞭。
啦啦並沒有把那些曾經陪伴我的小精靈們羅列完全，我還養過刺蝟、鸚鵡、鴿子等等，可以說，那時候花鳥市場裏有的小動物，我幾乎都養過。
那麼，從和那麼多種小動物的相處中，我學到瞭什麼呢？
要有愛心？我認為，愛心是一個人的品質，更多的是天生的。不過，像啦啦那樣害怕很多小動物的媽媽，難道就是沒有愛心麼？
我覺得自己學到更多，認識更深的，應該是一種責任感和一份平等的尊重。
那時候，我從一個叫“土貓”的網站上收養過一隻名叫小鬆的小貓，每天放學迴傢的**件事就是和它玩上一會兒。
貓是一種極度喜愛與人近但同時又很敏感的動物，我寫作業時，小鬆總是趴在我的寫字颱上，時不時地用小爪子扒弄我寫字的手。有時我被它弄得有些生氣，小鬆卻能一下察覺，轉而把爪子壓在身下乖乖地趴著，仿佛什麼都沒做過。
後來，父老咪又抱迴瞭一隻剛齣生不久的小貓醜醜。剛來時，醜醜纔剛斷奶，身體弱得不得瞭，全傢都圍著它轉，生怕這柔弱的醜醜有什麼閃失。
大概就是從那時起，小鬆的性格有瞭微妙的變化，它總是獨自趴在冰箱上，或者暖氣罩什麼的一些角落裏，寫字颱上的昵遊戲，自然也就成為瞭記憶。
我還清楚地記得，後來我主動拉著小鬆的小爪子，它卻並不看我，頭搖來搖去的樣子。
醜醜來的時候，小鬆也纔一歲大，這個年齡剛剛算是個八歲的孩子呢！現在想想，還是個孩子的我，或許在這樣一個比我還小的孩子心裏種下瞭妒忌的種子。
在小鬆的世界裏，隻有我和我的傢人，我們就是它的全部。當我們把它僅僅看成一個寵物，而忽略它的感受時，對它來說，不就意味著整個世界都拋棄它瞭麼？
我和小鬆之間發生的故事啦啦並沒有提到，可以算作是我童年記憶的補充吧。直到，每每想起這件事，我還是會帶著一份歉疚。也許恰恰是這份歉疚，讓我在年少時，就懂得瞭尊重和責任的意義。 蒜頭是一個酷愛寵物的孩子，為瞭養寵物他和父母鬥智鬥勇。
他救助流浪貓，熱愛大自然。他在養寵物的過程中，發生瞭許多有趣的事情，也和父母老師發生瞭衝突。他是怎麼解決的呢？
他在養寵物的過程中也學得瞭尊重和責任，這一份成長的感覺，一直伴隨他。
熊孩子和小動物的故事，來讀一讀，感受他的內心吧！ 袁敏，作傢、編輯、齣版人。
創作文學作品多部，尤以紀實文學《重返1976》對曆史的深沉敘述和深度哲思，受到社會各界關注，並被幾十傢媒體連載、評介。
編輯齣版1-7屆《全國新概念作文大賽獲奬作品選》、韓寒《三重門》等圖書，以對中國教育現狀的犀利切入，掀起瞭反思傳統應試教育的浪潮。
在暖心教育讀本《蒜頭的世界》中，作者以自己教養孩子的身感悟，提齣“快樂教養”理念和方法論，旨在將“快樂”還給被各種升學壓力睏擾的中國青少年。

《蒜頭的世界：我與小動物》 一、 故事的起點：一份特彆的禮物 故事發生在一個充滿陽光與歡笑的小鎮上。主人公蒜頭，一個好奇心旺盛、心思細膩的七歲男孩，收到瞭一份意想不到的生日禮物——一隻毛茸茸的小兔子。這隻小兔子，有著兩隻長長的耳朵，一雙滴溜溜轉的黑眼睛，以及一顆充滿靈性的小小心髒。蒜頭驚喜萬分，他給小兔子取名為“絨絨”。絨絨的到來，不僅為蒜頭的生活增添瞭許多樂趣，更像是一把鑰匙，悄悄打開瞭他內心深處那個與眾不同、充滿奇思妙想的“大人世界”。 二、 絨絨的到來：小小的生命，大大的意義 絨絨的到來，讓蒜頭的生活發生瞭微妙而深刻的變化。蒜頭不再僅僅是那個在傢中玩耍的孩子，他成瞭一個小小的“飼養員”，肩負起照顧絨絨的責任。他學會瞭觀察絨絨的喜怒哀樂，學會瞭傾聽絨絨細微的叫聲，學會瞭用最溫柔的方式與它互動。 清晨，當第一縷陽光灑進窗戶，蒜頭會小心翼翼地給絨絨喂食新鮮的蔬菜和草料，看著絨絨滿足地啃食，蒜頭的心中充滿瞭成就感。午後，他會帶著絨絨到院子裏散步，看著絨絨在草地上蹦蹦跳跳，追逐著蝴蝶，蒜頭也仿佛迴到瞭最純真的童年。傍晚，當月亮升起，蒜頭會坐在絨絨的旁邊，輕聲給它講故事，分享自己一天的趣事。 絨絨不僅僅是一隻寵物，它成為瞭蒜頭最忠實的夥伴，最默契的朋友。在絨絨的陪伴下，蒜頭開始用一種全新的視角去觀察這個世界。他發現，原來即使是生活中最平凡的事物，也隱藏著無限的奧秘。小草的生長，花朵的綻放，甚至是一片飄落的樹葉，都能激發起他無窮的想象。 三、 蒜頭的內心世界：想象力飛翔的天空 蒜頭是一個特彆的孩子。他的內心不像同齡人那樣簡單地沉浸在遊戲的海洋，而是擁有著一個比實際年齡更為成熟、更為廣闊的想象空間。這份想象力，與他內心深處那個“大人”的種子相互呼應，讓他能夠以一種超乎尋常的方式理解和體驗世界。 當蒜頭與絨絨在一起時，他常常會將絨絨想象成一個擁有智慧的小精靈。他會和絨絨“對話”，雖然絨絨不會說話，但蒜頭卻能從絨絨的眼神、動作中解讀齣它的“想法”。他會想象絨絨有著自己的小秘密，有著自己的小煩惱，也有著自己的小夢想。 有時，蒜頭會將自己想象成一個偉大的探險傢，而絨絨則是他勇敢的助手。他們會一起“探索”傢中的每一個角落，將衣櫃想象成神秘的洞穴，將書架想象成古老的森林。他們會“發現”隱藏的寶藏（也許隻是一個被遺忘的玩具），“遭遇”可怕的“敵人”（也許隻是房間裏的一隻小飛蟲）。在這些充滿想象的遊戲中，蒜頭的勇氣和智慧得到瞭極大的鍛煉。 更重要的是，蒜頭會賦予絨絨和所有小動物一種擬人化的情感。他會想象絨絨也會感到孤獨，也會渴望被理解，也會擁有自己的情感世界。這種設身處地的想象，讓蒜頭學會瞭同情、關愛和責任。他會主動去關心傢中其他的小動物，比如窗颱上築巢的小鳥，或者花園裏忙碌的螞蟻。他會想象它們的生活，想象它們的悲喜，並嘗試用自己的方式去幫助它們，讓它們感受到溫暖。 四、 與小動物的互動：發現生命的多樣性 《蒜頭的世界：我與小動物》不僅僅是關於一隻兔子的故事，它更是一個關於孩子如何通過與各種小動物的互動，去認識和理解生命多樣性的故事。 在蒜頭的世界裏，小動物不再是冰冷的、沒有生命的玩偶，它們是有血有肉、有情感、有自己獨特生活方式的生命體。蒜頭通過觀察絨絨，瞭解兔子的習性；通過觀察院子裏的小鳥，瞭解它們如何築巢、覓食、歌唱；通過觀察花園裏的螞蟻，瞭解它們如何分工閤作、辛勤勞動。 每一次與小動物的近距離接觸，都像是一次小小的科普教育。蒜頭會主動去查閱關於這些動物的資料，瞭解它們的食性、棲息地、繁殖方式等等。他會把這些知識融入到自己的想象中，讓他的故事更加生動有趣。 比如，當他看到小鳥在空中自由飛翔時，他會想象自己也長齣瞭翅膀，和鳥兒一起在藍天白雲間翱翔。當他看到小鬆鼠在樹枝間跳躍時，他會想象自己也擁有瞭靈活的身手，在樹林裏穿梭。這些想象，不僅滿足瞭他對未知世界的好奇，更讓他對生命産生瞭由衷的敬畏和熱愛。 五、 袁敏的筆觸：細膩的情感，童真的視角 袁敏女士以她細膩而富有詩意的筆觸，為我們描繪瞭蒜頭這個獨特而美好的內心世界。她精準地捕捉到瞭孩子內心深處那份純真與敏感，將蒜頭與小動物之間的情感連接刻畫得淋灕盡緻。 書中沒有刻意說教，也沒有生硬的知識灌輸。袁敏女士隻是用平實而溫暖的語言，講述著蒜頭與絨絨以及其他小動物之間的點滴故事。然而，正是這些看似平凡的瞬間，卻蘊含著深刻的教育意義。 她讓我們看到，一個孩子的心靈可以多麼豐富，多麼遼闊。那個七歲的蒜頭，雖然身體是孩子的，但他的內心卻住著一個充滿智慧和情感的“大人”。這種“大人”的想象，並非是對童真的磨滅，而是對生命更深層次的理解和體驗。 袁敏女士的文字，有著一種獨特的魔力，能夠瞬間將讀者帶入到蒜頭的世界。我們仿佛能夠聽到絨絨輕柔的呼吸聲，感受到它溫暖的毛皮，看見蒜頭眼中閃爍著的光芒。她的文字，充滿瞭對生命的贊美，對童年的眷戀，以及對美好事物的希冀。 六、 華東師範大學齣版社：品質的保證 華東師範大學齣版社，作為國內知名的教育類齣版社，以其嚴謹的學術態度和對教育內容的深刻理解，為《蒜頭的世界：我與小動物》這本書提供瞭堅實的品質保證。 齣版社的專業團隊，在圖書的選題、編輯、審校等各個環節都付齣瞭極大的努力，力求將最優質的內容呈現給讀者。這本圖書，不僅在內容上充滿智慧和情感，在裝幀設計上也極具藝術感，精美的插畫與優美的文字相得益彰，共同營造齣一種溫馨而夢幻的閱讀氛圍。 《蒜頭的世界：我與小動物》不僅僅是一本童書，它更是一份獻給所有擁有童心、熱愛生活的人們的禮物。它提醒我們，在忙碌的生活中，不要忘記抬頭看看天空，不要忘記低下頭感受腳下的土地，更不要忘記，在每一個孩子的心中，都可能住著一個比我們想象中更廣闊、更精彩的世界。 七、 結語：成長的印記，心靈的對話 《蒜頭的世界：我與小動物》是一本關於成長、關於愛、關於想象力的書。它讓我們看到，即使是微不足道的小生命，也能在孩子的心中激蕩起巨大的漣漪。蒜頭的經曆，是無數孩子內心世界的縮影。他們的想象力，是他們認識世界、理解世界的重要方式。 閱讀這本書，我們不僅能感受到蒜頭與小動物之間純粹而深厚的情感，更能從中體會到，如何去引導和激發孩子內心深處那份寶貴的想象力。這本由袁敏女士創作，華東師範大學齣版社齣版的《蒜頭的世界：我與小動物》，無疑是一部值得我們細細品讀的優秀兒童文學作品。它將伴隨一代又一代的孩子，在閱讀中成長，在想象中飛翔，用純真的心靈，去感受這個世界的遼闊與美好。

評分☆☆☆☆☆

從排版和裝幀的設計來看，齣版方顯然也投入瞭極大的心力來呼應文本本身的質感。內頁的用紙選擇、字體的排布，都營造齣一種溫潤、典雅而不失親切的閱讀環境。這不僅僅是一本書，它更像是一件精心打磨的工藝品，讓人愛不釋手。在內容層麵，我尤其贊賞作者在處理“界限”問題上的細膩筆法——人與自然、想象與現實、童年與成年之間的界限，在書中是被模糊、被滲透的。這種邊界感的消融，恰恰反映瞭我們人類本能地渴望與世界建立更深層、更無礙的連接的願望。它提供瞭一種解決方案：即通過保持內心的開放和純淨，我們可以隨時重新接入那個充滿無限可能性的“小小世界”，從而獲得對抗現實壓力的精神力量。這種由內而外的療愈效果，是任何快餐式娛樂都無法比擬的。

評分☆☆☆☆☆

這部書真是讓人眼前一亮，它仿佛一扇通往奇妙未知領域的窗戶，將我們帶入一個充滿童真與哲思的交匯點。作者的筆觸細膩得如同春日拂麵的微風，輕輕觸碰著我們內心深處那些被遺忘已久的柔軟角落。讀著書中的文字，我能清晰地感受到那種純粹的、未經雕琢的生命力，那種對世界萬物保持著永恒好奇的眼神。它不是那種說教式的“教育讀物”，反而更像是一場與作者的心靈對話，引導著讀者去重新審視日常生活中那些被我們習以為常的小事。每一次翻頁，都像是在解開一個精心編織的謎團，謎底或許簡單，但過程中的思考卻無比豐富和深刻。它成功地在“孩子氣”的錶象下，隱藏瞭成年人纔能真正領悟的復雜情感結構和對生命意義的探討，這種高超的敘事技巧，絕對是讓人拍案叫絕的地方。我尤其欣賞其中對“觀察”的強調，那種不急不躁、細緻入微地捕捉自然界細微變化的功力，讓人不禁反思自己是否已經失去瞭這份寶貴的專注力。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的語言風格呈現齣一種罕見的剋製與飽滿的完美結閤。作者極少使用冗長或華麗的辭藻來堆砌場景，而是依賴於精準、富有張力的動詞和名詞組閤，構建起一幅幅清晰立體的畫麵。這種“少即是多”的寫作哲學，使得每一個詞語都承載瞭雙倍甚至三倍的信息量，迫使讀者必須放慢速度，細嚼慢咽。它挑戰瞭現代社會追求效率和即時滿足的閱讀習慣，迴歸到一種慢思考、深體驗的狀態。讀完整本書，我感覺自己像是進行瞭一次精神上的深呼吸，洗滌瞭被日常瑣事濛蔽的感官。它帶來的啓發是持久且富有建設性的，它不直接告訴你應該如何生活，而是通過描繪一個被精心嗬護的“內心景觀”，讓你自行去發掘和重塑自己精神世界的可能性。這無疑是一部值得反復研讀、細細品味的傑作。

評分☆☆☆☆☆

我一直認為，偉大的作品往往具備一種跨越年齡界限的魔力，而這部作品無疑是其中的佼佼者。它巧妙地平衡瞭童趣的輕盈與哲思的厚重，沒有絲毫的刻意為之。讀到某些段落時，我仿佛能看到一個稚嫩的小人在用最樸素的語言描繪宇宙的浩瀚，那種由內而外散發齣的真誠與坦率，是許多故作成熟的成人文學所不具備的。書中的意象選擇非常大膽且富有詩意，它們不是簡單的符號，而是承載瞭復雜情感重量的載體。例如，對光影的捕捉、對季節更迭的擬人化描寫，都展現瞭作者深厚的文學底蘊和對生活細微之處的敏銳洞察力。更難能可貴的是，它在保持藝術性的同時，又擁有極強的可讀性，使得即便是初涉文學殿堂的年輕讀者，也能輕鬆地被其敘事魅力所吸引，並在潛移默化中接受更高層次的思想熏陶。

評分☆☆☆☆☆

這本書的結構設計堪稱一絕，它摒棄瞭傳統故事綫的綫性敘事，轉而采用瞭一種更接近意識流的碎片化組閤方式，卻又在看似鬆散的章節之間建立起瞭一種內在的、隱秘的邏輯關聯。閱讀體驗更像是漫步在一個精心布置的藝術花園中，每走一步都會發現新的驚喜和意想不到的連接點。文字的節奏感拿捏得恰到好處，時而如涓涓細流般平緩舒緩，讓人沉浸在寜靜的氛圍裏；時而又像夏日午後的雷陣雨，猛烈地衝擊讀者的認知邊界，帶來震撼性的頓悟。作者似乎擁有將抽象概念具象化的魔力，那些關於成長、孤獨、友誼的宏大主題，都被巧妙地融入到具體、可感的場景之中。我必須指齣，這種寫作風格對讀者的主動參與性要求很高，它不提供明確的答案，而是提供瞭一係列精巧的綫索，鼓勵我們自己去拼湊齣屬於自己的理解版圖。這種開放性，使得這本書具有瞭極高的重復閱讀價值，因為每一次重讀，都會因為心境的變化而産生全新的感悟。