青春有色 袁嶽,約翰.派金石 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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袁嶽，約翰.派金石 著

圖書標籤:

• 青春
• 成長
• 愛情
• 校園
• 文學
• 小說
• 情感
• 人生
• 青春文學
• 派金石

店鋪： 讀者科技圖書專營店

齣版社： 東方齣版中心

ISBN：9787547306413

商品編碼：29443461855

包裝：平裝-膠訂

齣版時間：2014-01-01

基本信息

書名：青春有色

定價：28.00元

作者：袁嶽,約翰.派金石

齣版社：東方齣版中心

齣版日期：2014-01-01

ISBN：9787547306413

字數：

頁碼：

版次：1

裝幀：平裝-膠訂

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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《青春有色：袁嶽和派金石共答中美青年70問》主要內容包括：是否必須聽從師長、陌生人轉化為好朋友、信任的智慧、旅行是一種投資、我的好書標準、青年創業五句話、何時創業*、說給聽的八句話、凝聚我的使命、國企還是私企，大公司還是小公司、我們因為助人而強壯、自我保護ABC、施比受更為有福、批評的藝術、過有遠見的生活等。

目錄

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序一
序二
是否必須聽從師長
陌生人轉化為好朋友
信任的智慧
旅行是一種投資
我的好書標準
青年創業五句話
何時創業佳
說給聽的八句話
凝聚我的使命
國企還是私企，大公司還是小公司
我們因為助人而強壯
自我保護ABC
施比受更為有福
批評的藝術
過有遠見的生活
高考後專業選擇建議
個人尊嚴的內涵
我應該如何看待自己的價值
青年社會網絡的價值
與損友保持距離
將心比心的比法
傳遞正能量
我們應該如何定義自己的社會角色
為十年後預期
誰將見我之可愛
生活裏的重要人物
有所進取有所保守
有所爭有所不爭
成名的意義
緻富之道
成功有捷徑
幸運並非偶然
成為服務精英
青年應該有的特點
美國與中國對看
喜歡還是不喜歡，纔是根本
大國民小環保
那些愛我們的人
與不公的現象同在
……

作者介紹

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作者:袁嶽、(美)約翰.派金石譯者:錢峰
袁嶽，現任職務：零點研究谘詢集團董事長。

教育背景：
2004年北京大學社會學博士；
2001年美國哈佛大學肯尼迪學院MPA；
1997年曾赴英國牛津大學從事有關中國流動人口方麵的短期訪問研究；
1993年曾赴美國華盛頓州立大學(WSU)從事有關中國私營經濟方麵的短期訪問研究；
1988年西南政法大學法學碩士；
1985年南京大學法學學士。
社會工作：
北京留學生商會副會長；
中國信息調查協會副會長；
中國市場研究業協會(CMRA)副會長兼公共關係委員會主任委員；
中國國際貿易仲裁委員會調解中心調解員；
北京科技谘詢業協會(BCA)理事長；
中國民營經濟研究會(CPEA)理事；
中國青年研究會(CYA)理事，中國青少年法學研究會
常務理事；
哈佛肯尼迪學院中國會(KCC)召集人；
哈佛校友會副會長；
北京工商業聯閤會常委；
北京市青年聯颱會委員；
上海青年聯閤會委員；
2l世紀教育研究院理事；
清華大學公共管理學院客座講授，學院發展戰略顧問；
西南交通大學教授；
南開大學國際商學院MBA導師。
長期為美國卡內基國際和平中心、中美貿易全國委員會、英國牛津大學、日本《日中經濟新聞》等機構提供講題東方衛視與財經大型談話欄目《頭腦風暴》主持人。

約翰.派金石
約翰.派金石，齣生於密西西比州新希伯倫鎮，美國的演說傢和教育傢。憑藉突齣的貢獻被眾多高校授予榮譽博士學位，約翰.派金石協調與發展基金會創始人，旨在全球範圍內促進基督教會發展與種族和解。

文摘

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序言

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一本關於成長的故事，一段關於理解與連接的旅程。 《青春有色》並非一本簡單的青春小說，它試圖深入描繪那些在懵懂與探索中悄然滋長的情感，以及個體在社會大潮中尋找自我定位的掙紮與蛻變。作者袁嶽和約翰·派金石以細膩的筆觸，勾勒齣瞭一群年輕人的群像，他們或許身處相似的年齡，卻有著截然不同的際遇，共同經曆著那個既充滿希望又充滿迷茫的特殊時期。 故事的開端，我們被帶入瞭一個看似平靜卻暗流湧動的世界。這裏的“青春”並非隻有鮮亮的色彩，更多的是一種交織著喜悅、睏惑、不安與渴望的復雜體驗。書中人物的成長軌跡，就像是無數條細小的河流，各自奔湧，最終匯入名為“人生”的浩瀚海洋。他們麵對的，是來自傢庭、學校、社會以及內心深處的種種挑戰。 在傢庭層麵，代際溝通的鴻溝是繞不開的話題。父輩的經驗與觀念，在與年輕一代的價值取嚮碰撞時，往往會産生裂痕。這種裂痕可能錶現為父母對孩子未來規劃的嚴苛要求，也可能是孩子對父母理解與支持的渴望。書中對這些傢庭關係的刻畫，力求真實而不煽情，展現瞭親情中那些不易察覺的溫暖，以及偶爾顯露的無奈。我們能看到，在不被完全理解的環境下，年輕人是如何努力尋找屬於自己的呼吸空間，又是如何在有限的條件下，去嘗試與長輩建立更深層次的連接。 校園生活是青春的另一重要載體。學校不僅僅是傳授知識的場所，更是青春期社交、情感萌芽、自我認知形成的關鍵舞颱。在這裏，友誼的建立與鞏固，有時如同孩童手中的泡泡，美麗卻易碎。暗戀的萌動，三角戀的糾葛，以及群體中的認同與疏離，都構成瞭青春期特有的情感光譜。作者沒有迴避那些青春期可能齣現的“不完美”，例如校園暴力、考試壓力、人際關係的復雜性，而是以一種審視的目光，去探討這些經曆對個體成長的深遠影響。書中對友情與愛情的描繪，也並非是單一的模式，而是展現瞭人與人之間，在互相試探、理解、甚至傷害中，逐漸成熟的過程。 更值得關注的是，個體在青春期所麵臨的身份認同危機。當外界的定義與內心的聲音發生衝突時，如何找到那個真實的自我，成為許多角色的核心命題。他們可能對自己的外貌感到不自信，對自己的能力産生懷疑，對自己的未來感到迷茫。這種內在的掙紮，推動著他們去探索、去嘗試、去犯錯，並在錯誤中學習，在迷茫中尋找方嚮。書中對角色內心世界的深入挖掘，揭示瞭他們如何通過閱讀、藝術、運動、旅行等方式，來豐富自己的精神世界，拓展生命的邊界。 “青春有色”這一概念，在書中被賦予瞭多重解讀。它既可以指代青春期特有的活力與激情，也可以暗示那些帶有復雜情感色彩的經曆。那些曾經讓我們臉紅心跳的瞬間，那些讓我們黯然神傷的日子，那些讓我們熱血沸騰的夢想，都構成瞭青春的獨特“顔色”。作者們巧妙地運用細節，將這些色彩融入故事的肌理之中。例如，一個眼神的交匯，一次徹夜長談，一段共同經曆的挫摺，都可能在角色的生命中留下不可磨滅的印記，為他們的青春塗抹上獨一無二的色彩。 《青春有色》並非提供一套標準化的成長手冊，它更像是為讀者提供瞭一麵鏡子，映照齣我們曾經或正在經曆的青春。書中的人物，無論他們的故事如何不同，都承載著人類普遍的成長主題：對愛的渴望，對自由的追求，對真相的探尋，以及在不確定性中尋找意義的勇氣。 袁嶽和約翰·派金石在敘事上，力求做到真實與深刻的統一。他們沒有刻意追求戲劇性的情節，而是將焦點放在角色的內心活動與情感變化上。通過對人物細膩的心理描寫，讀者能夠感受到角色的喜怒哀樂，理解他們的選擇與睏惑。這種代入感，使得《青春有色》不僅僅是一本關於青春的故事，更是一次關於共情與理解的體驗。 在故事的推進過程中，我們會看到角色們如何從青澀走嚮成熟，如何學會承擔責任，如何認識到人生的復雜性。他們可能在某個時刻跌倒，但總能在跌倒後爬起來，繼續前行。這種韌性，正是青春最寶貴的財富之一。書中也暗示瞭，青春的結束並非意味著成長的終結，而是一個新的開始。那些在青春時期積纍的經驗、情感和智慧，將成為他們未來人生的基石。 《青春有色》所探討的“連接”，也是一個重要的主題。在信息爆炸的時代，人與人之間的真實連接似乎變得越來越睏難。然而，書中那些角色之間的互動，無論是真誠的傾訴，還是無聲的支持，都展現瞭連接的力量。這種連接，可能發生在朋友之間，也可能發生在戀人之間，甚至是素昧平生的人之間。正是這些連接，讓個體不再孤單，也讓他們在麵對睏難時，能夠獲得力量。 最終，《青春有色》想要傳達的是一種積極而真實的生命態度。它承認青春的艱辛與不完美，但也歌頌青春的活力與美好。它提醒我們，成長是一個漫長而充滿挑戰的過程，但在這個過程中，我們總能找到屬於自己的色彩，也總能與他人建立深刻的連接。這本書，就像是青春時期的一首未完待續的歌，充滿瞭未知的鏇律，卻也充滿瞭無限的可能。它鼓勵讀者去擁抱自己的青春，去勇敢地探索，去真誠地感受，去不懈地追求。 閱讀《青春有色》，就如同翻開一本充滿迴憶的相冊，又像是走進一間陳列著各式各樣情感的畫廊。每一個故事，每一段經曆，都凝聚著青春獨特的溫度與光澤，它們共同編織成一幅關於成長、關於理解、關於生命本身的動人畫捲。這幅畫捲，或許不完美，卻足夠真實，足夠觸動人心。它所展現的，是每一個年輕人在生命旅途中，那份對未知的好奇，對認同的渴望，以及對自我價值的不斷追尋。

評分☆☆☆☆☆

這本小說的敘事視角非常獨特，它像一個沉穩而富有洞察力的旁觀者，冷靜地記錄著一群年輕生命的熱烈與脆弱。我欣賞作者構建世界觀的嚴謹性，每一個場景的設置、每一個道具的齣現，似乎都暗含著某種象徵意義，但又不會顯得矯揉造作，而是水到渠成地融入敘事之中。這本書的魅力在於它的“留白”，作者非常懂得何時該收住筆鋒，將最關鍵的思考空間留給讀者自己去填補。這種留白帶來的思考深度是巨大的，它鼓勵讀者主動參與到文本的建構過程中來。它沒有刻意渲染戲劇衝突，但內在的情感衝突卻如同暗流湧動，極具張力。閱讀過程中，我能感受到一種深沉的、對時間流逝的敬畏感，它讓我們意識到，那些我們以為永恒的瞬間，其實早已成為過去。總而言之，這是一部需要靜心品味、值得反復重讀的佳作，它為我們理解青春提供瞭一個極其豐富和富有層次的維度。

評分☆☆☆☆☆

讀罷此書，腦海中浮現齣的第一個詞是“清醒”。它沒有販賣廉價的懷舊情懷，而是用一種近乎殘酷的誠實，揭示瞭青春期成長的代價與陣痛。敘事結構上，作者采用瞭多綫並進的方式，不同的角色以各自獨特的視角，共同拼湊齣一個立體而復雜的時代群像。這種敘事手法極大地增強瞭作品的張力，使得即便是看似平淡無奇的日常場景，也充滿瞭潛在的張力。我特彆欣賞作者在環境描寫上的功力，那些城市角落、老舊的校園設施，都成為瞭角色內心掙紮的具象化錶達。它讓我感受到，真正的成長往往不是一蹴而就的頓悟，而是無數次自我懷疑和妥協的纍積。書中對復雜人際關係的探討也相當深入，友情、初戀、師生情誼之間的微妙界限被展現得非常真實，沒有絕對的好人或壞人，隻有被環境和選擇推著走的個體。這使得整部作品具有瞭超越年齡層的深刻性，即便是成年人讀來，也會為其中蘊含的社會觀察和人性洞察而感到震撼。

評分☆☆☆☆☆

這本新近讀完的書，讓我對“青春”這個主題有瞭全新的認識。它不是那種泛濫的、矯揉造作的傷感文學，而是像夏日午後的一場突如其來的暴雨，乾淨利落，帶著泥土的清新和一絲不易察覺的憂鬱。作者的筆觸極為細膩，仿佛能夠捕捉到那些轉瞬即逝的情緒波動。我尤其欣賞其中對於人物內心世界的刻畫，那些青春期的迷茫、對未來既渴望又恐懼的心態，被描摹得淋灕盡緻。書中的對話自然流暢，沒有絲毫的刻意，仿佛就是從我們身邊真實發生的事情中截取齣來的片段。它巧妙地避開瞭許多青春小說中常見的俗套情節，轉而關注人物在日常生活中微小的選擇如何塑造瞭他們的人生軌跡。閱讀過程中，我時常會停下來，迴想起自己那些早已被時光衝淡的往事，那些不為人知的秘密和熱烈的夢想，仿佛又重新鮮活瞭起來。這本書的節奏把握得非常好，起伏有緻，引人入勝，讓人忍不住想一口氣讀完，同時又想放慢速度，細細品味每一個文字蘊含的深意。它不僅僅是在講述一個故事，更像是在提供一麵鏡子，讓我們得以審視那些逝去的、或者正在經曆的青蔥歲月。

評分☆☆☆☆☆

我花瞭很長時間纔從這本書的氛圍中抽離齣來，它給我帶來的“後勁”非常大。這部作品的獨特之處在於，它似乎在探討“未完成性”——青春的本質就是一種未完成的狀態，充滿瞭可能性，同時也意味著遺憾和缺失。書中的情節推進並非總是一帆風順的綫性發展，而是充滿瞭迂迴和反復，這一點非常貼閤真實的人生體驗。我尤其被其中對於“選擇的重量”的描繪所觸動。每一個看似微不足道的決定，都像投入湖麵的石子，激起的漣漪久久不能平息。書中對於理想主義與現實主義之間永恒拉鋸戰的刻畫尤為精彩，它沒有給齣簡單的答案，而是將這份兩難的睏境原封不動地拋給瞭讀者去思考。與其說這是一本小說，不如說它是一份關於成長的深度訪談錄，它逼迫你直麵那些你可能已經遺忘或刻意忽略的“為什麼”。它對人性的復雜性的挖掘，遠遠超齣瞭我對一部探討“青春”題材作品的初始預期。

評分☆☆☆☆☆

這本書的文字風格，可以用“剋製的美學”來形容。它沒有使用大量華麗的辭藻堆砌，而是專注於提煉最精準的意象來傳達情感。這種“少即是多”的寫作理念，反而讓情感的爆發點更具穿透力。比如，描述一次重要的分彆場景，作者可能隻用寥寥數語勾勒齣窗外的光影和人物的一個細微動作，但其背後的情緒張力卻足以讓人潸然淚下。從文學性的角度來看，作者對語言節奏的掌控達到瞭很高的水準，段落的長短錯落有緻，讀起來有一種音樂般的韻律感。更難得的是，它成功地避免瞭將年輕人的睏惑簡單歸結為“叛逆”或“幼稚”，而是將其視為一種麵對未知世界時必然産生的哲學性探索。書中對於文化符號和時代背景的嵌入也處理得非常自然，沒有生硬的說教，讓讀者仿佛身臨其境地迴到瞭那個特定的年代。整體來看，這是一部在藝術錶達和情感共鳴之間找到瞭絕佳平衡點的作品。