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店铺： 煜轩图书专营店

出版社： 华语教学出版社

ISBN：9787513806107

商品编码：29453273468

丛书名： 小学生新华字典

出版时间：2017-05-01

《汉字奥秘与文化之旅：一部深入探索汉字演变、书法艺术及中华文明的通识读本》 内容概要： 本书并非一本侧重于基础查阅和词语搭配的学生工具书，而是一部旨在带领读者进行一次深入的、多维度的汉字文化探索之旅的通识读本。全书结构严谨，内容丰富，分为“溯源”、“形韵”、“艺境”和“文脉”四大板块，力求展现汉字作为中华文明核心载体的深厚底蕴与独特魅力。 第一板块：溯源——汉字的生命起源与演变 本板块聚焦于汉字的“前世今生”，深入剖析了汉字从最初的刻画符号发展成为成熟文字体系的漫长历程。 1.1 符号的觉醒：从陶符到甲骨文 详细考察了新石器时代遗址中发现的刻画符号，追溯其与早期图画、象形的关联。重点分析了殷墟甲骨文的发现及其在汉字发展史上的里程碑意义。我们不仅展示了甲骨文的实物图片，更结合考古学和古文字学的研究成果，解读了早期象形字、指事字、会意字的造字逻辑，揭示了先民观察世界和记录经验的原始思维方式。书中特别辟出一章，探讨了“六书”理论在甲骨文阶段的初步体现与局限性。 1.2 规范与统一：金文、篆书的形体确立 着重阐述了周代金文的铭刻特点及其与礼乐制度的紧密结合。通过对不同时期青铜器铭文的对比研究，展现了文字在中央集权加强背景下的规范化趋势。随后，对秦始皇统一文字、推行小篆的过程进行了细致的叙述，分析了小篆在结构上对早期文字的继承与革新，以及它为后世规范书体奠定的基础。书中提供了大量精美的篆书碑刻拓片作为例证。 1.3 流变与简化：隶变、楷书的定型及其影响 详细解析了“隶变”这一汉字史上最重大的转折点。阐明了隶书如何打破篆书的圆转和象形意味，确立了横、竖、撇、捺等基本笔画的形态，从而使汉字的书写效率得到质的飞跃。接着，循序渐进地介绍了楷书的成熟过程，分析了楷书在魏晋南北朝时期的兴起，以及它最终成为沿用至今的标准字体的原因——其结构稳定、笔画清晰、便于印刷和教学。此外，本章还探讨了草书和行书作为辅助书体的产生，及其在抒发情感、提高书写速度方面的价值。 第二板块：形韵——汉字的结构、逻辑与辨识 此部分旨在超越单纯的字形认知，深入挖掘汉字的内部构造和表意机制。 2.1 部首的哲学：偏旁部首的系统性与表意功能 摒弃了简单地罗列部首的教学方式，本书着重探讨了部首的演变历史和其作为“语义基因”的功能。分析了“形声字”的构成原理及其对汉字数量爆炸式增长的贡献。通过对常见部首（如“水”、“土”、“心”、“手”）的系统分析，揭示了古人如何通过部首来归类和表述自然界及人类社会的万事万物。书中构建了一个“部首家族树”，帮助读者理解字与字之间的潜在关联。 2.2 异体字与通假字：文字的灵活性与历史痕迹 探讨了在不同历史时期、不同地域流传的异体字现象，分析了它们产生的原因（如书写习惯、地区差异）。同时，深入剖析了“通假字”在古代文献中的应用，这对于理解先秦两汉的经典文本至关重要。通过对具体词例的分析，展示了在文字尚未完全固化时，语音和意义流通的活泼状态。 2.3 汉字与声韵学的交汇 本章引入基础的音韵学知识，解释汉字是如何记录古代汉语的发音的。结合《诗经》、《楚辞》等文献，展示古代的发音与现代汉语的差异，解释为何许多现代读音与字形结构看起来不甚关联。这部分内容有助于读者理解古诗文的音韵美，并对现代汉字“形”与“音”的复杂关系有更清晰的认识。 第三板块：艺境——汉字的审美与书写实践 本板块将汉字提升到艺术的高度，探讨其视觉美感和人文精神的载体作用。 3.1 书法艺术的流派与风格 系统介绍了中国书法的主要流派——篆、隶、草、行、楷的审美取向和技法要点。不仅描述了王羲之、颜真卿、苏轼等书法大家的风格特点，更深入剖析了唐楷的法度森严、宋人尚意、元明清以来个性解放等审美趣味的变迁。书中配有大量高清的碑帖局部放大图，供读者细致品味笔墨的提按顿挫、结构的回旋顾盼。 3.2 刻印之美：篆刻艺术的精髓 将汉字的书写艺术延伸至“刀法”。详细介绍了篆刻（印章艺术）的历史源流，从秦汉的官印到明清的文人治印。重点解析了朱文与白文的区别，以及如何将汉字在方寸之间进行艺术化的布局与取舍。探讨了篆刻中“金石气”的来源，以及它如何体现了古朴、沉稳的艺术气质。 3.3 碑帖的保护与研究 讨论了中国古代碑刻的物质载体（石、竹、木）及其保存的艰难性。介绍了拓印技术的原理及其在记录珍贵墨迹中的重要作用。本章强调了对现存古代碑刻和法帖进行科学保护与研究的必要性，为读者提供了文物保护意识的启蒙。 第四板块：文脉——汉字承载的文化与思想 这是本书最具人文关怀的部分，探讨汉字如何塑造了中华民族的思维模式和文化认同。 4.1 文字与古代哲学思想 分析了汉字结构与古代朴素的辩证法思想之间的微妙联系。例如，如何通过“阴阳”、“有无”等观念来理解一些特定的会意字组合。探讨了儒家、道家思想如何在文字的使用、诠释和经典注释中得以体现和传承。 4.2 汉字的“意象”：构建中国人的世界观 重点研究了汉字如何通过其表意特性，固化了中国人的“意象思维”。讨论了如“家”、“孝”、“中庸”等核心概念，是如何被特定的汉字组合和结构所深刻固化的。与侧重分析的词典不同，本书着重于解读这些基础汉字单元如何共同构建了中华文化的基本图景。 4.3 汉字与周边文化圈的互动 简要概述了汉字对东亚文化圈（如日语的假名、韩语的谚文的产生背景）产生的深远影响。通过对比分析汉字借用到邻国文字系统后的演变和使用方式，展现了汉字作为一种强大的文化辐射源的历程。 总结： 本书旨在为对汉字文化抱有浓厚兴趣的读者提供一个全面、深入且富有启发性的知识框架。它不是一本快速查找解释的工具，而是一把开启通往古代文明殿堂的钥匙，让读者在理解每一个笔画、每一个结构的同时，感受到中华文明源远流长的脉搏与不朽的艺术魅力。阅读本书，将是一场关于文字、历史、艺术与哲学的深度对话。

评分☆☆☆☆☆

我作为一个在教育行业摸爬滚打了十几年的老教师，看到这套包含《同义词、近义词、反义词》和《成语词典》的组合，简直是眼前一亮。它提供了一个从基础词汇到高级表达的完美过渡阶梯。小学生阶段，很多孩子的基础阅读理解能力尚可，但表达能力往往受限于词汇的贫乏，说话做事总是“来来回回就那几个词”。这套工具书恰恰精准地弥补了这一短板。尤其是那本专门的同义反义词典，它不仅仅是简单的词汇罗列，更像是一本“表达力提升手册”。我翻阅了其中关于一些常用动词的对比，比如“看”“瞧”“瞅”“瞥”之间的差异，解释得清晰明了，配上的例句都非常生活化，孩子们一看就能明白场景的切换。再配合那本成语词典，它没有把成语弄得像古代典籍那样高不可攀，而是用现代的白话文解释了典故的出处和核心含义，并且给出的现代生活应用示例非常巧妙，让孩子们觉得成语不再是书本上的“装饰品”，而是可以信手拈来的“智慧结晶”。这套书的价值，远超出了一个普通工具书的范畴，它是在构建孩子的语言思维框架。

评分☆☆☆☆☆

我给外甥女买这套工具书，主要是为了应对她日益增加的阅读理解和写作作业中的“卡壳”问题。她经常抱怨写作文时，感觉脑子里只有“好”“大”“跑”这几个词汇可以用了。这套组合拳——基础字典+同义反义词典+成语词典——简直是为这种“表达贫瘠症”开出的特效药。特别是那本专门的同义反义词典，它不像传统的工具书那样只是机械地罗列词语，而是深入到了词语的“感情色彩”层面。比如，解释“害怕”这个词时，它会区分出“畏惧”（带有敬畏感）、“恐慌”（突发且剧烈的）和“胆怯”（性格上的弱点）。这种深度的剖析，极大地提升了孩子对语言细微差别的把握能力。而且，这种理解力的提升，直接反映在了她的阅读上，她现在能更好地捕捉到作者在选择特定词汇时想要表达的深层含义。这套书真正实现了“授人以渔”，教给孩子的是一套如何拓展和优化自己语言库的方法论，而不是简单地塞给她一堆现成的词汇。

评分☆☆☆☆☆

作为一位家长，我非常看重工具书的“耐用性”和“全面性”。这套书在材质和装帧上给我的第一印象就是“扎实”。书皮硬挺，内页纸张厚实，即便是经常翻阅和携带去学校，也不容易出现磨损和掉页的情况，这对于要伴随孩子度过好几年小学时光的工具书来说至关重要。更让我欣赏的是它对成语词典的编排逻辑。很多成语词典要么过于学术化，要么就是只给一个简单的意思，但这本书在解释成语时，通常会先用最简洁的现代语言解释核心意义，然后紧接着会附上一个经典的“出处典故”的简化版，最后才是“现代应用例句”。这种三段式的讲解，确保了孩子在理解成语的“形”和“义”的同时，还能对这个词背后的文化内涵有一个初步的感知。这种全方位的知识构建，让这套书的使用价值得到了最大化的体现，它不仅仅是查词工具，更是一套微型的文化启蒙读物，对培养孩子的文化素养大有裨益。

评分☆☆☆☆☆

这套《新编小学生新华字典》真是太对我们家小侄女的胃口了！她刚上小学二年级，对文字的好奇心正旺，这本字典简直就是她的“文字探险地图”。我特意观察了她使用时的状态，最让我惊喜的是它对“同义词、近义词、反义词”的标注方式。很多传统的字典只给一个简单的解释，但这本却非常细致地区分了细微的差别。比如“高兴”和“愉快”，书里不仅列出了它们可以互换的场景，还用非常贴合孩子理解的语言解释了“愉快”通常带有一种更持久、更平静的感受，而“高兴”可能更偏向一时的情绪波动。这对于培养孩子对语言的敏感度和精确性太有帮助了。而且，它收录的词汇量非常贴合现阶段小学生的学习进度，不会过于深奥导致孩子望而却步，也不会过于简单而显得鸡肋。每当她查到一个新词，后面的“组词”和“造句”部分就像是为她量身定制的练习册，让她能立刻学以致用，而不是查完就忘。这套书的设计思路明显是围绕着“如何让孩子真正掌握和运用这个词”展开的，而不是仅仅停留在“认识”这个层面，这一点非常值得称赞。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我买这套书的时候，抱着试试看的心态，毕竟市面上的学生词典多如牛毛，真正做到的“实用”的没几个。但打开这套《正版现货 新编小学生新华字典 同义词 近义词 反义词 组词 造句 词典 学生实用 成语词典 全套3本》后，我立刻就安心了。最让我感到惊喜的是它的排版设计。对于我们家那个视力有点敏感的小学生来说，很多旧版字典密密麻麻的文字简直是灾难。但这套书采用了非常科学的字体和间距，黑白分明，重点词汇和释义的层级划分做得特别清晰。查一个字，你能很快定位到你需要的信息，效率极高。而且，它在“造句”这一环的处理上非常人性化，它提供的例句不仅语法正确，更重要的是符合当代小学生的思维和生活场景，不像有些老旧词典里的例子，读起来让人感觉像在背诵一篇古文。这套书明显是经过了现代教育理念的重新打磨和优化的，真正做到了让工具书成为孩子学习的“好帮手”，而不是“绊脚石”。