前 言
為瞭推進職業教育的改革和發展,為瞭滿足廣大師生在對口單招或對口升學教學和復習過程中需要一本全麵、係統、有針對性的復習資料,我們經過較長時間的精心準備,邀請瞭參與單招命題的名師和有著豐富的單招教學經驗的教師,聯閤編寫瞭“課課通”普通高校對口升學考試係列學習指導叢書。本書是根據對口單招英語考試題型精心編寫的專題復習用書。
本書按照對口單招題型,分類總結歸納,直擊考點,強化訓練,用簡潔的框架和簡練的語言呈現給考生一個清晰的考試脈絡,讓考生與單招真題零距離接觸。
本書分為七個專題。每個專題按照“解題策略或精講→樣題→練習”的思路安排,所選題目經典、典型。練習分為歸納性練習和高考迴顧,讓學生在自我檢測的同時,體會高考真題,為適應高考打下良好基礎。
專題一:語法。分四部分,即小詞法(名詞、代詞、數詞、介詞、冠詞、形容詞和副詞)、小句法(陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句、強調和倒裝)、動詞(時態、語態、動詞和動詞短語、非謂語動詞、情態動詞、虛擬語氣和主謂一緻)、復閤句(主語從句、狀語從句、名詞性從句、並列句)。每個部分列齣瞭高考要求,並作歸納性講解,配以樣題示範,然後精選練習,強化訓練。“迴眸高考”歸納瞭曆屆高考真題,讓考生與高考親密接觸,為適應高考打下堅實的基礎。
專題二:情景交際。首先根據考綱交際功能項目錶的16個項目,逐個歸納講解,並配以典型例題讓學生體會其用法。然後歸納日常生活中的交際用語考點30個和通用職業場景下的交際用語14個。最後是長句、摘錄和對話理解。這部分的編寫,非常精細,值得學生學習背誦。
專題三:長對話;專題四:完形填空;專題五:閱讀理解;專題六:任務型閱讀。從解題策略、到樣題、到練習,每個環節講解詳細到位。特彆是閱讀理解,配以各種類型的強化訓練,完整全麵。
專題七:書麵錶達。根據體裁,分為20個類型,每個類型都有思路點撥、範文學習、考點精練。非常適閤學生平時學習背誦。
希望本書對參加對口單招考試或者對口升學考試的考生有所幫助。本書中有些地方可能不夠完善,希望廣大考生在使用過程中給我們提齣寶貴建議。
課課通英語編寫組
目錄
專題一 語法 1
小詞法
一、名詞 1
二、代詞 6
三、數詞 13
四、介詞和介詞短語 17
五、冠詞 23
六、形容詞和副詞 28
小句法
一、陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句 36
二、簡單句句子成分與基本句型 41
三、直接引語與間接引語 43
四、強調句 46
五、倒裝句 49
動詞
一、時態和語態 55
二、動詞和動詞短語 63
三、非謂語動詞 76
四、情態動詞 84
五、虛擬語氣 88
六、主謂一緻 92
復閤句
一、主從復閤句 98
二、並列句 112
專題二 情景交際 117
一、考綱交際功能項目 118
二、日常生活中的交際用語考點歸納 124
三、通用職業場景下的交際用語歸納 133
四、長句、摘錄和對話理解 140
五、情景交際綜閤練習 144
六、迴眸高考 151
專題三 長對話 157
一、考綱要求 157
二、解題策略 157
三、練習 158
專題四 完形填空 166
一、考綱要求 166
二、解題策略 166
三、練習 167
專題五 閱讀理解 178
一、考綱要求 178
二、解題策略 178
三、練習 183
四、迴眸高考 206
專題六 任務型閱讀 208
一、考綱要求 208
二、解題策略 208
三、練習 209
專題七 書麵錶達 219
一、考綱要求 219
二、樣題和練習 219
內容簡介
本書是根據對口單招(對口升學)考試大綱及對口單招考試題型,由參與單招命題的名師和有著豐富的單招教學經驗的教師精心編寫的專題復習用書。
本書緊扣考綱、考點,分類歸納總結,覆蓋麵廣,實用性強。本書用簡潔的框架和簡練的語言呈現給考生一個清晰的對口單招脈絡,分為七個專題,內容涉及語法、情景交際、長對話、完形填空、閱讀理解(選擇題和翻譯題)、任務型閱讀和書麵錶達。每一部分按照“解題策略或精講→樣題→練習”的思路安排,所選題目經典、典型。練習分為歸納性練習和高考迴顧,讓學生在自我檢測的同時,體會高考真題,為適應高考打下良好基礎。
本書可作為中等職業學校參加對口單招(對口升學)考試的高三學生的考前復習衝刺用書,也可作為高一、高二學生的打基礎用書。
賣點
由權威專傢組織並參與編寫,權威性強,與考綱緊密聯係,將知識點按不同的專題進行分類、歸納、總結,以錶格等形式梳理知識點之間的關係、縱橫比較,再現真題。以專題的形式引導考生進行復習和強化訓練,注重對方法、技巧的總結及活學活用。
這本書我拿到手的時候,確實是衝著“對口升學”這個關鍵詞來的,因為我妹妹現在正麵臨這個升學階段,英語一直是她的短闆,急需找到一本能夠係統性梳理考點、並且有針對性進行強化的資料。拿到書後,我第一眼就被它厚實的份量和清晰的目錄給吸引瞭。目錄裏把英語考點拆解得非常細緻,從基礎的詞匯、語法,到閱讀理解的各種題型,再到寫作技巧,幾乎是麵麵俱到。我翻閱瞭一下前麵幾個章節,感覺它在講解語法點的時候,並沒有停留在枯燥的理論陳述,而是結閤瞭大量近幾年的真題例句,這一點非常贊。我記得我妹妹之前學英語,總是死記硬背,效果不太好,如果這本書能把語法點和實際應用結閤起來,並且用題目來鞏固,那對她來說無疑是一大福音。而且,它在一些比較難的語法點上,比如虛擬語氣或者非謂語動詞,還配有專門的解析和練習,感覺講解得還算深入。最重要的是,我希望這本書能夠真正幫助她理清思路,知道考試的重點在哪裏,而不是一味地刷題。畢竟,對口升學考試有其自身的特點,普通的高中英語教材可能無法完全覆蓋到。所以,我還是很期待它後麵的內容,希望能給我帶來更多的驚喜,讓妹妹的英語學習之路能更順暢一些。
評分作為一個過來人,我對這類專門針對升學考試的復習資料總是抱有一定的期待,希望它能真正地幫我解決學習上的難題。拿到這本《課課通》之後,我先粗略地翻瞭一下目錄,感覺內容排布得還算閤理,從基礎的詞匯和語法,一直到後麵的閱讀和寫作,基本上覆蓋瞭英語考試的主要闆塊。我個人在語法方麵一直感覺比較薄弱,尤其是那些容易混淆的語法點,比如倒裝句和強調句,我總是分不清它們什麼時候用。所以,我特彆留意瞭書裏關於語法部分的講解。我看到它在一些重點的語法知識點上,都有詳細的解析,並且配有很多例題。我希望這些例題不僅能讓我理解語法規則,更重要的是,能讓我通過做題來鞏固和記憶。畢竟,考試的時候,很多題目都是在考察我們對語法規則的實際運用能力。除瞭語法,我對閱讀理解部分也挺關注的。我經常會覺得閱讀速度不夠快,而且理解起來也有些吃力,特彆是長難句,經常會讓我望而卻步。如果這本書能在閱讀技巧方麵,比如如何快速抓取文章主旨、如何理解隱含信息、如何處理生詞等等,提供一些實用的方法和建議,那我一定會非常受益。總的來說,我對這本書抱有一定的希望,希望它能成為我備考過程中的得力助手。
評分我是一名從事瞭多年英語教學工作的老師,平時接觸的復習資料不在少數。對於《課課通對口升學考試專題復習與強化訓練·英語》這本書,我從一個專業人士的角度,也進行瞭一些初步的審閱。首先,從整體結構上看,這本書的編排非常清晰,采用瞭“專題復習”與“強化訓練”相結閤的模式,這對於對口升學考試這種有明確指嚮性的考試來說,是非常有效的。我特彆看好它在“專題復習”部分的設計,能夠將分散的知識點進行係統性的梳理和歸納,幫助學生建立起完整的知識體係。例如,在詞匯部分的梳理,它不僅僅是簡單的詞匯列錶,而是會根據詞義、詞性、搭配等方麵進行細緻的講解,並結閤大量的語境來幫助學生理解和記憶。這比傳統的背單詞方法要有效得多。另外,在語法部分的專題設計上,我注意到它對一些常考易錯的語法點,如時態語態的統一、非謂語動詞的運用、名詞性從句的引導詞選擇等,都進行瞭深入的剖析,並且提供瞭大量的針對性練習。這些練習題的質量,尤其是它們的題型和難度,是否能夠真正貼閤對口升學考試的實際要求,是我比較關注的。如果題目設置能夠緊密圍繞考綱,並且具有一定的區分度,那麼這本書的價值就會非常高。
評分我是一個對英語學習有著強烈需求的學生,尤其是在準備對口升學考試這個關鍵時期,選擇一本高質量的復習資料至關重要。當我拿到這本《課課通》時,最吸引我的就是它“專題復習”和“強化訓練”的定位。我深知,對口升學考試雖然不像普通高考那樣考查麵那麼廣,但其重點和難點往往更集中,如果能有針對性地進行復習,效果會事半功倍。我首先瀏覽瞭目錄,發現它將英語知識點拆解得非常細緻,從基礎的詞匯、短語,到復雜的語法結構,再到閱讀理解的各種題型,甚至還包括瞭寫作技巧的指導。我個人在詞匯和語法方麵總感覺不夠紮實,希望這本書能夠幫我係統地梳理一遍,特彆是那些我常常混淆的語法點,比如情態動詞的多種用法,或者不同類型的從句。我非常期待它在講解這些知識點時,能夠給齣清晰的解釋,並配以足夠多的例題,讓我能夠通過練習來鞏固。此外,閱讀理解是我的一個薄弱環節,我希望這本書能教我一些有效的閱讀方法,比如如何快速抓住文章的主旨,如何根據上下文猜測詞義,以及如何準確地解答細節題和推理題。如果這本書能夠真正做到“授之以漁”,教會我學習方法,那將是我最大的收獲。
評分拿到這本《課課通》的時候,我最大的感受就是它的“實用性”。作為一名長期在教育一綫的老教師,我深知對口升學考試的特殊性,它既要考察學生的基礎知識,又非常注重實際應用和應試技巧。這本書的編寫思路,我認為非常貼閤這個需求。它沒有像一些泛泛的復習資料那樣,隻是簡單羅列知識點,而是真正做到瞭“專題復習”。我注意到,它把一些高頻考點,比如情態動詞的辨析、冠詞的用法、代詞的指代等,都進行瞭專題性的講解,並且每個專題後麵都配有大量的練習題,這些題目絕大多數都是從曆年真題中精選齣來的,或者說是根據真題的題型和難度改編的。這對於學生來說,是非常寶貴的實戰演練機會。我翻看瞭其中的閱讀理解部分,它不僅提供瞭各種閱讀題型(細節題、主旨題、推理題等)的解題技巧,還針對不同題材的文章(說明文、記敘文、議論文等)提供瞭不同的閱讀策略。這一點我覺得做得非常到位,因為很多學生在閱讀時遇到的睏難,往往不是詞匯量不夠,而是缺乏有效的閱讀方法。如果這本書能夠在這方麵給學生提供清晰的指導,那無疑是非常有價值的。我個人認為,對於即將麵臨對口升學考試的學生來說,一本能夠幫助他們“吃透”考點、掌握技巧的書,比單純的題海戰術更重要。
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