鲍秀兰谈婴幼儿健全人格培养 育儿/家教 书籍 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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出版社： 中国妇女

ISBN：9787512711952

商品编码：29463930634

商品基本信息，请以下列介绍为准
商品名称：	鲍秀兰谈婴幼儿健全人格培养 育儿/家教 书籍
作者：	鲍秀兰
定价：	29.8
出版社：	中国妇女
出版日期：	2016-05-01
ISBN：	9787512711952
印次：
版次：	1
装帧：	平装
开本：	24开

内容简介

良好的行为习惯和健康的情绪发育会直接影响到孩子的未来。宝宝任性、不愿与人交往、过度依恋妈妈，这些看似很普遍的现象，其实背后都是有原因的。儿科专家鲍秀兰从专业的角度告诉你孩子拥有哪些不同的气质，并如何根据孩子的气质培养出健康的人格，让孩子拥有*的人生开端。

目录

PART 1　情绪管理和性格培养 01　情绪智力伴随孩子成长 / 2 孩子顺利成长的决定因素是情绪智力 / 2 情绪、情感发展影响着宝宝的生存、认知和行为发展 / 4 02　透过宝宝的情感看情绪发育 / 6 婴儿的情感（1岁以内） / 6 幼儿的情感（1～3岁） / 7 03　父母的爱影响宝宝的一生 / 8 爸爸妈妈如何去爱宝宝 / 8 依恋有利于宝宝智力和良好性格的发展 / 10 母婴依恋的发展过程 / 12 依恋的类型 / 14 建立依恋对孩子发展重要 / 16 母亲与孩子交往的态度决定依恋类型 / 17 04　宝宝健全人格的形成要从小培养 / 18 为什么要重视儿童健全人格的培养 / 18 人格培养要从小抓起 / 19 健康人格与大脑发育密不可分 / 20 早期综合干预对婴幼儿气质的影响 / 22 婴幼儿情绪控制中枢的发育过程 / 24 如何塑造孩子的人格趋向 / 26 忽略与虐待对情绪功能有严重损伤 / 28 05　如何培养婴幼儿的健康人格 / 30 注意培养孩子乐观、稳定的情绪 / 30 培养孩子的自尊心和自信心 / 32 培养孩子的社会适应性 / 34 培养孩子独立自主的性格 / 36 PART 2　宝宝的气质特点和养育方法 01　了解婴儿气质 / 40 婴儿气质的9个方面 / 40 9种气质的类型 / 42 婴儿气质没有好坏之分 / 44 02　气质1——宝宝的活动量 / 46 活动量的大与小 / 46 正确衡量宝宝的活动量 / 48 压抑或放任均对宝宝活动量不利 / 49 如何引导活动量大的宝宝 / 50 如何引导活动量小的宝宝 / 52 03　气质2——宝宝的规律性 / 54 仔细观察宝宝的作息规律 / 54 宝宝规律性强、弱各有优缺点 / 55 如何对待规律性强或弱的宝宝 / 57 04　气质3——宝宝的趋进性 / 60 仔细判断宝宝趋进性的强弱 / 60 趋进性强弱没有好坏之分 / 61 宝宝需要固定的照顾者 / 62 如何对待趋进性强的宝宝 / 63 如何对待趋进性弱的宝宝 / 64 05　气质4——宝宝的适应性 / 66 如何判断宝宝适应性的强与弱 / 66 如何对待适应性强的宝宝 / 68 如何对待适应性弱的宝宝 / 69 06　气质5——宝宝的反应度 / 70 宝宝反应性强、弱的表现 / 70 如何判断宝宝的反应性强弱 / 71 如何对待反应强烈的宝宝 / 72 如何对待反应强度弱的宝宝 / 73 07　气质6——宝宝的敏感度 / 74 仔细判断宝宝的敏感度 / 74 敏感度与宝宝智商无关 / 76 如何对待敏感度高的宝宝 / 77 如何对待敏感度低的宝宝 / 79 08　气质7——宝宝的情绪本质 / 82 仔细观察宝宝情绪本质的倾向 / 82 正确对待宝宝情绪本质的倾向 / 84 让宝宝学习表达情绪 / 86 09　气质8——宝宝的注意力分散度 / 88 仔细区分宝宝注意力分散度的高低 / 88 专心宝宝的教养方法 / 90 不专心宝宝的教养方法 / 91 训练宝宝专注力的游戏 / 92 10　气质9——宝宝的坚持度 / 94 宝宝坚持度高低的表现 / 94 如何判断宝宝坚持度的高低 / 96 坚持度高

编辑

儿科专家、协和医院鲍秀兰教授50余年儿科临床经验总结，通过对宝宝行为习惯和情绪发育的深度剖析。 告诉父母如何根据孩子的不同气质对孩子进行有针对性的培养，让孩子拥有健全的人格。

媒体评论

正文试读  PART 1　情绪管理和性格培养 01 情绪智力伴随孩子成长 孩子顺利成长的决定因素是情绪智力 孩子的智力是重要的，但孩子日后顺利成长的更重要的决定因素是情绪智力。情绪智力（emotional intelligence）就是认清与克制自己情绪的能力，以及理解并回应他人情绪的能力。 以下的实验说明了情绪智力的重要意义。实验者给一群4岁的幼儿每人一粒糖，并告诉他们，如果现在把这一粒糖吃了，不会再得到第二粒糖；如果愿意等实验者15分钟回来再发一粒糖之后才吃，就可以有两粒糖吃。实验者说完便离开了。有些幼儿还没有等实验者走出去就把糖送进嘴里；有些幼儿为了克制吃糖的愿望，变得坐立不安，抓耳挠腮或者唱起歌来，自言自语，甚至捂着眼睛不敢看这一粒糖，终获得第二粒糖的奖励。值得重视的是，这次实验的表现与4岁幼儿智力测验的分数关系不大，但可以成为预测高中毕业成绩的依据。结果是，4岁时较能克制冲动的孩子，不但学习成绩好，进大学前学业智力测验也优于自制力较差者，青春期以后的社会适应能力也较佳，融入同伴的能力以及成人互动的稳定性也比较好。 随着对心理发展的重视，人们越来越认识到情绪、情感在整个生活中占有重要的地位，儿童年龄越小，情绪在生活中的地位越高。   鲍奶奶提醒： “糖果”实验证明调整情绪（使注意力集中，将欲望满足延后）是多么重要。换句话说，如果孩子缺乏调整情绪的能力和成熟度，再高的智力也不能得到发挥。 情绪、情感发展影响着宝宝的生存、认知和行为发展 婴儿天生就具有情绪的反应能力，出生后很早就表现出了他的情绪反应，情绪是其重要的适应生活的方式。例如，婴儿吃奶后就安静，饥饿或尿湿时就不安、哭闹等；2～3个月婴儿吃饱、睡好后就会微笑，当成人逗他时就会全身活跃地乱动或笑出声。   5～6个月开始，婴儿对新鲜的玩具感兴趣。以后，只有他感兴趣的东西才能引起他的注意。婴儿在愉快的情绪下做什么事都积极，也乐于学习，而情绪不好时则什么也不听、不学、不做。这就是人们常说的“婴儿凭兴趣做事”。这种情绪的动机作用在幼儿身上表现得同样明显。所以，为了使各项教育活动取得良好效果，须让孩子保持积极的情绪状态。 婴儿出生后不久，对人即有了泛化的认识，他见任何人都微笑，6～7个月开始表现怯生情绪，并产生了与亲人相互依恋的情感。8～10个月，婴儿出现分离焦虑的情绪，这种情绪在13~15个月时强，1岁半以后逐渐减弱。1岁多的幼儿即可出现对人、对物的关系的体验，如有同情感。2岁时已出现快乐、兴高采烈、爱亲人、爱小朋友、害怕、厌恶、苦恼甚至嫉妒等情绪、情感。3岁以后，情绪、情感的体验逐步深刻和丰富，可表现出友谊感、集体荣誉感、对师长的尊敬和爱戴等。   鲍奶奶提醒： 情绪、情感直接影响婴儿的行为，对婴儿的认识活动起着激发和推动的作用。   02 透过宝宝的情感看情绪发育 婴儿的情感（1岁以内） 新生儿 新生儿用哭表示饿了、尿湿了、疼痛或不舒服；睡梦中露出甜蜜的微笑，说明他的一切很好、很舒服；尝酸味或苦味，用皱眉、噘嘴或摆头表示厌恶。这些情绪表现是不学自会的，全的婴儿都会这些情绪表现。 1～12月龄

《潜移默化：婴幼儿早期心理发展与性格塑造的科学指南》 引言 婴幼儿时期，是人生发展的关键奠基阶段。在这个时期，孩子们的大脑和身心以惊人的速度成长，他们如同一张张洁白无瑕的画纸，正在被周围的世界一笔一笔地描绘。作为家长和教育者，我们如何在这张画纸上绘就一幅色彩斑斓、充满活力的生命画卷？本书将深入探讨婴幼儿早期心理发展的内在规律，揭示性格塑造的科学方法，旨在帮助家长们建立科学的育儿观，培养身心健康的下一代。 第一章：早期心理发展的奥秘——认识你的孩子 1. 大脑的奇迹：神经元连接的指数级增长 从出生到三岁，婴幼儿的大脑经历着前所未有的神经元连接和突触形成。我们将深入了解这一过程如何影响孩子的学习、记忆、情感和行为。 关键概念： 关键期、敏感期、可塑性。理解这些概念如何指导我们的育儿决策。 实际应用： 如何通过丰富的环境和互动，最大限度地促进大脑发展？例如，提供多样化的感官刺激，如触摸、声音、色彩、气味等，鼓励探索和学习。 2. 情感的萌芽：依恋关系的构建 安全依恋是婴幼儿心理健康发展的重要基石。本书将详细阐述依恋理论，解释不同依恋类型对孩子未来社交和情感能力的影响。 核心要素： 响应性、敏感度、稳定性和一致性。家长如何通过可靠、积极的响应，建立高质量的依恋关系？ 行为指南： 哭泣的信号解读、安抚技巧、高质量的陪伴时间。学会倾听孩子的非语言信号，理解他们的需求，并给予恰当的回应。 影响深远： 安全依恋如何预测孩子未来在人际关系、情绪调节、自我肯定等方面的表现。 3. 认知的启航：探索世界的方式 从感知到概念，婴幼儿的认知能力在不断发展。我们将解析皮亚杰等发展心理学家的经典理论，理解孩子如何通过“做”来学习，如何建构对世界的认知。 认知发展阶段： 感觉运动期、前运算期等阶段的主要特征。认识到孩子的思维方式与成人不同，避免用成人的逻辑去评判孩子的行为。 探索与游戏： 游戏是孩子最好的老师。本书将提供大量关于如何通过游戏促进孩子认知发展的建议，如提供探索性玩具，鼓励孩子独立解决问题。 语言的魅力： 语言发展与认知发展的同步性。家长如何通过丰富的语言环境、亲子阅读等方式，促进孩子的语言理解和表达能力。 第二章：性格的雏形——塑造孩子的内在品质 1. 情绪的调色盘：认识与管理情绪 婴幼儿的情绪表达直观而强烈，学会识别、理解和调节情绪是他们情商发展的关键。 情绪识别： 帮助孩子认识和命名自己的情绪（如快乐、生气、难过、害怕）。通过绘本、表情卡等方式进行引导。 情绪调节： 提供安全的情绪发泄渠道，教导孩子用恰当的方式表达情绪，而非压抑或爆发。例如，深呼吸、拥抱、说出感受。 同理心培养： 通过角色扮演、故事讲述，引导孩子理解他人的感受，培养同理心。 2. 独立性的种子：自主与自信的培养 鼓励孩子进行力所能及的尝试，是培养其独立性和自信心的重要途径。 “我来！”的年龄： 理解孩子在特定年龄段对独立自主的渴望。尊重他们的意愿，给予选择的机会，即使这意味着会犯错。 适度的挑战： 设定一些略高于孩子现有能力但可以通过努力达成的目标，让他们体验到成功的喜悦。 “允许犯错”的环境： 避免过度保护，让孩子在安全的范围内探索和试错，从错误中学习和成长。 3. 社交的蓝图：与人相处的智慧 从最初的独处到与同伴互动，婴幼儿的社交能力在逐步发展。 轮流与分享： 在游戏中引导孩子学习轮流等待、分享玩具，理解合作的重要性。 冲突的解决： 教导孩子用语言表达自己的需求，学习协商和妥协，平和地解决与同伴的冲突。 规则的建立： 设定清晰、简单、可执行的家庭规则，让孩子理解界限，学会遵守秩序。 4. 品格的启蒙：责任与规则意识 责任感和规则意识是孩子成为一个有担当的社会人的基础。 简单的家务： 让孩子参与力所能及的家务劳动，如收拾玩具、帮助摆放餐具，培养他们的责任感。 “为什么”的解释： 解释规则的由来和重要性，让孩子理解遵守规则的意义，而非仅仅是命令。 榜样的力量： 家长自身的行为是孩子最好的老师。通过身体力行，为孩子树立良好的榜样。 第三章：家长智慧——营造健康的成长环境 1. 积极的沟通艺术：聆听与回应 高质量的亲子沟通是建立良好关系、促进孩子健康成长的关键。 倾听： 全神贯注地倾听孩子说话，给予眼神交流和积极的回应，让他们感受到被重视。 肯定与鼓励： 关注孩子的优点和努力，用积极的语言给予肯定和鼓励，增强孩子的自信心。 清晰的指令： 使用简单、明确、积极的语言下达指令，并确保孩子理解。 2. 游戏的力量：玩中学，学中玩 游戏是孩子探索世界、发展能力、表达情感的最佳方式。 感官游戏： 玩沙、玩水、玩泥巴等，刺激感官发展，促进探索。 角色扮演： 模拟生活场景，帮助孩子理解社会角色，发展想象力和社交技能。 建构游戏： 积木、拼图等，培养空间想象力、逻辑思维和解决问题的能力。 亲子共玩： 家长积极参与孩子的游戏，不仅能增进亲子感情，更能提供引导和示范。 3. 情绪的稳定器：家长的自我调适 家长的情绪状态直接影响着孩子。保持冷静和耐心是育儿的关键。 识别自身情绪： 了解自己的情绪触发点，学习应对压力和挫败感的方法。 深呼吸与暂停： 在情绪失控前，学会暂停，给自己时间冷静下来。 寻求支持： 与伴侣、家人、朋友沟通，或寻求专业帮助，减轻育儿压力。 4. 家庭的基石：营造安全、支持、有爱的家庭氛围 一个温馨、充满爱的家庭环境是孩子健康成长的温床。 规律的生活： 建立规律的作息时间，如睡眠、用餐、玩耍，给孩子安全感。 界限与自由的平衡： 在设定规则的同时，给予孩子足够的探索和自由空间。 共同的家庭时光： 创造机会让家人一起活动、交流，增进感情。 尊重与接纳： 尊重孩子的独特性，接纳他们的不完美，让他们感受到无条件的爱。 结语 婴幼儿的成长是一个充满惊喜与挑战的旅程。作为家长，我们不是完美的设计师，而是细心的园丁，用爱、耐心和科学的方法，为孩子浇灌出最美的生命之花。本书旨在为您提供一份切实可行的育儿指南，希望它能帮助您更好地理解孩子，更科学地引导孩子，最终帮助您的孩子成为一个身心健全、拥有健全人格的优秀个体。让我们一起，在陪伴孩子成长的过程中，收获无尽的喜悦与成长。

评分☆☆☆☆☆

这本《XXXX》的书，简直是育儿路上的明灯啊！我最近在带娃的过程中，遇到很多关于孩子情绪管理和规则建立的难题，市面上很多书要么讲得太理论，要么就是流水账，看得我云里雾里的。这本书的妙处就在于，它没有高高在上地指点江山，而是用非常接地气的语言，分享了作者多年一线经验积累下来的“实战技巧”。比如，它详细阐述了如何区分孩子的“真需求”和“假任性”，我以前总觉得孩子一哭闹就是不听话，现在才明白很多时候是感官超载或者被忽略了。书中关于“正面管教”的章节，没有简单粗暴地喊口号，而是提供了大量具体的场景模拟和应对脚本，让我感觉自己手里拿到了一份详细的“育儿地图”，每一步都知道该往哪里走，怎么走才最有效，而且最重要的是，它强调了父母的自我成长，这才是培养健全人格的基石。读完之后，我不再是那个手忙脚乱的“救火队员”，而是能更从容、更有策略地引导孩子发展出内在的自驱力和责任感。这种从心法到招式的全方位指导，真是太难得了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的理论基础非常扎实，但阅读体验却一点都不枯燥，这主要归功于作者高超的叙事能力。书中穿插了大量的真实案例，这些案例的选取角度都非常刁钻和精准，往往都是我们家长在日常生活中感到最棘手、最无助的那些瞬间。通过对这些案例的解剖式分析，读者可以清晰地看到问题产生的根源，以及作者是如何运用其核心理念进行干预和引导的。最妙的是，它不仅告诉我们“应该怎么做”，更重要的，是解释了“为什么这么做有效”。例如，关于如何培养孩子的“内在驱动力”，它深入浅出地讲解了动机理论在儿童发展中的体现，让我彻底摒弃了过去那种单纯依靠奖励和惩罚来驱动孩子的旧观念。这本书提供的是一套完整的、内化的行为逻辑体系，一旦你真正理解了书中的核心思想，你会发现，你不再需要时刻翻书，因为你的思维模式已经被重塑了，这才是真正有价值的育儿读物。

评分☆☆☆☆☆

这本书读起来有一种很温暖、很踏实的感觉，仿佛身边坐着一位经验丰富、充满智慧的长辈，娓娓道来她的育儿感悟。它最打动我的地方，在于它对“儿童视角”的尊重。很多育儿书都站在成人的世界观来审视孩子，总觉得孩子这里不对，那里需要纠正。《XXXX》却花了大量的篇幅，去描述在不同年龄段，孩子的世界观是怎样的，他们的恐惧和快乐源于何处。比如，关于“仪式感”在培养孩子安全感中的作用，作者的描述非常细腻，让我开始愿意花时间去为一些日常小事营造温馨的氛围，而不是敷衍了事。这种细腻的观察和共情，让我在阅读过程中，不仅学到了方法，更重要的是，被重新“校准”了自己对“养育”这件事的初心和定位。它让我明白，真正的教育不是雕刻，而是唤醒，是保护那颗天真、好奇的种子，不被外界的噪音所干扰。

评分☆☆☆☆☆

我是一个比较追求效率的人，看书不喜欢拐弯抹角。《XXXX》这本书的结构安排非常清晰，每一章都像是在搭一座模块化的积木，从基础的建立安全感，到逐步过渡到社会化能力的培养，层层递进，逻辑性极强。我尤其欣赏作者在强调“规矩”的同时，从未放弃对“自由探索”空间的尊重。书中提到“界限感”的建立，不是通过惩罚和限制，而是通过提供清晰、一致的选择，让孩子在既定的框架内最大限度地体验自主权。这一点，让我对自己过去那种“一言堂”式的教育方式进行了深刻的反思。它提供的那些工具——比如“非暴力沟通”在家庭场景下的具体应用，或者“同理心倾听”的练习方法——都是可以直接带入日常生活的“即用型”工具包。对于忙碌的现代父母来说，这本书的实用价值是无可估量的，它真正做到了把复杂的育儿哲学，转化成简单易行的家庭实践指南，大大提高了育儿的“投资回报率”。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我本来对这种“育儿大师”的书持保留态度的，总觉得都是些老生常谈，但《XXXX》这本书的切入点非常新颖，它没有过多纠结于具体的吃穿用度，而是直击“心理建构”的核心。让我印象最深的是它对“依恋关系”的阐述，作者巧妙地运用了一些心理学模型，但描述起来却像在讲一个温馨的故事，让人既理解了科学原理，又感到了情感上的共鸣。特别是书中关于如何处理孩子面对挫折时的反应那部分，它提供的“情绪容器”理论，简直是醍醐灌顶。我以前总是急于帮孩子“解决问题”，现在我学会了先“承接情绪”，让孩子感受到被理解，然后再引导他自己去寻找解决方案。这种从“控制”到“赋能”的转变，不仅仅改善了亲子关系，更让我看到了孩子身上那种蓬勃的、自我修复的生命力。这本书的文字功底也很扎实，逻辑严密，绝非那种拼凑起来的碎片化信息集合，而是经过深度提炼的智慧结晶，值得反复研读。