正版 正面管教男孩100招 王荣华 民主与建设出版社 9787513918398 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

王荣华 著

图书标签:

• 正面管教
• 男孩教育
• 亲子沟通
• 家庭教育
• 王荣华
• 民主与建设出版社
• 育儿
• 行为塑造
• 积极教育
• 100招

店铺： 重庆中法图书业有限公司旗舰店

出版社： 民主与建设出版社

ISBN：9787513918398

商品编码：29464629710

包装：平装

开本：16

出版时间：2017-12-01

基本信息

书名： 正面管教男孩100招
书号： 9787513918398
定价： 39.80
作者/编者： 王荣华
出版社： 民主与建设出版社
出版时间： 2017年12月


内容简介

    每一个男孩都是一个独立的存在，他也应该有属于他的独特的教育方式。然而现实生活中，很多父母不懂得正面管教之法，一味地打骂、责骂男孩，或是一味骄纵男孩，结果让男孩走向两种*：一种是太过听话，变得软弱、胆怯、自卑，另一种是太过叛逆、任性、以自我为中心。本书结合当下流行的“正面管教”的理念，列出了100招正面管教男孩的有效方法，摒弃了传统的打骂、批评、娇惯等教育方式，以全新的理念帮助父母管教男孩、培养男孩。

      通过本书的学习，新手父母将学会正视榜样的力量，学会与男孩沟通，为男孩设立规矩，同时让男孩改掉一些坏毛病，学会学习、独立、做人，让男孩变得更为*！

作者简介

    王荣华，山东省人，中学*教师，连续三年获得“教学能手”的称号。2012年荣获山东省优质课一等奖，三次荣获山东省省教育科研成果奖。同时，他还是一位仁爱、善良、教子有方的父亲，他熟读*外大量的教育理论，并运用于实践中。他不仅给予了孩子智慧的头脑，更给予了孩子独立的人格和快乐的童年。

目录

   *章?不打骂不吼叫，做孩子的好榜样

          di1招?父母以身作则，用榜样的力量管教儿子  // 002

          di2招?收复偶像地位，做男孩的偶像  // 004

          di3招?做优质父母，传递优良品质  // 006

          di4招?父母分歧越少，管教效果越好  // 008

          di5招?孩子出问题，父母须反思  // 010

          di6招?有了坏情绪，别拿孩子当出气筒  // 012

          di7招?父母犯错要承认，做个会道歉的父母  // 014

          di8招?为孩子创造一个和谐的家庭氛围  // 016

  di二章?不厌烦不急躁，学会与孩子正面沟通

         di9招?沟通之前，先和孩子成为朋友  // 020

         di10招?放下架子，以平等的姿态进行交流  // 023

         di11招?先入为主的沟通方式不可取  // 026

         di12招?不听话莫心急，找到根源解难题  // 028

         di13招?打开心门，双向互动助沟通  // 030

         di14招?学会沟通，与孩子轻松聊天  // 032

         di15招?不做语气强硬的父母  // 035

         di16招?幽默让沟通变轻松  // 037

         di17招?“孩子说，我们听”，倾听男孩的心声  // 039

         di18招?要有同理心，不要急着否定孩子的话  // 042

         di19招?此时无声胜有声，非语言交流显神通  // 044

   di三章?左手规矩右手爱，才能教育好孩子

         di20招?无规矩不成方圆，父母要有规矩意识  // 048

         di21招?制定家规，规范言行  // 050

         di22招?跟男孩“约法三章”，约束他的行为  // 052

         di23招?简单、具体的规矩，接受起来更容易  // 054

         di24招?培养男孩对规矩的敬畏之心  // 056

         di25招?善用“三步法”，孩子更容易听你的  // 058

         di26招?惩罚式管教，让规矩更见效力  // 060

         di27招?执行之前先提醒，有效减少抗拒感  // 062

         di28招?制定规矩切忌朝令夕改  // 064

         di29招?把握好规矩和爱的天平  // 066

   di四章?正确纠错，让孩子的逆反心理去无踪

        di30招?不要随便给孩子“贴标签”  // 070

        di31招?哪个男孩不淘气？批评也要适可而止  // 072

        di32招?纠错注意语气、态度，让批评也“悦耳”  // 074

        di33招?人前不教子，避免伤了男孩的面子  // 076

        di34招?给批评的话裹上一层“糖衣”  // 078

        di35招?切莫翻旧账，纠正错误要就事论事  // 080

        di36招?掌握纠错时机，批评才能事半功倍  // 082

        di37招?多给孩子一次自我辩解的机会  // 084

        di38招?批评不留“后遗症”，让批评更有效  // 086

        di39招?不要以恐吓的方式进行批评  // 089

   di五章?耐心教导，改掉“熊孩子”那些“臭毛病”

        di40招?帮孩子改掉爱说谎的毛病  // 092

        di41招?戒掉粗心大意，让男孩变得细心  // 094

        di42招?不要让男孩成为一个“小邋遢”  // 096

        di43招?适当治治男孩爱拖拉的毛病  // 098

        di44招?孩子说脏话要提高警惕，及时帮其改正  // 100

        di45招?让男孩远离懒惰，变得勤快起来   // 102

        di46招?大手大脚须节制，树立正确的金钱观  // 104

        di47招?纠正孩子挑食、偏食的坏毛病  // 106

        di48招?根除“偷拿病”，处理方式应谨慎  // 108

        di49招?帮助男孩戒除不良嗜好  // 111

   di六章?巧用鼓励，帮孩子克服性格弱点

         di50招?帮助男孩告别胆小、怯懦  // 114

         di51招?方法用对，任性男孩也会服从管教  // 116

         di52招?克服脆弱，培养男孩坚强的性格  // 118

         di53招?男子汉就该拿得起，放得下  // 120

         di54招?让孩子摒弃自私，学会慷慨大方  // 122

         di55招?克服优柔寡断，培养男孩坚决果断的性格  // 124

         di56招?赶走孤僻症，活泼开朗心敞亮  // 126

         di57招?改善急躁性格，让孩子遇事不急  // 128

         di58招?教孩子正确认识自己，克服自卑心理  // 130

         di59招?真诚鼓励，让敏感的孩子不再胡思乱想  // 132

 

    di七章?积极引导，让孩子主动爱上学习

          di60招?发散思维，鼓励孩子多提问、多思考  // 136

          di61招?劳逸结合，出去玩玩益处多  // 138

          di62招?不打不骂，理性应对厌学情绪  // 140

          di63招?正确引导，培养孩子自学能力  // 142

          di64招?让梦想成为孩子学习的动力  // 144

          di65招?帮助孩子制订切实可行的学习计划  // 147

          di66招?丢掉不耐烦，认真对待孩子提出的问题  // 149

          di67招?不要过分看重考试分数  // 152

          di68招?担当帮手，让孩子掌握有效的学习方法  // 154

          di69招?培养良好的阅读习惯，让孩子爱上看书  // 156

    di八章?不娇惯不*，让孩子独立成长

          di70招?让孩子学会自己解决问题  // 160

          di71招?告诉孩子要为自己的行为负责  // 162

          di72招?自己的事情需要自己做决定  // 164

          di73招?让孩子学会打理自己的生活  // 166

          di74招?吃些苦头非坏事，让男孩在“风雨”中成长  // 168

          di75招?培养孩子超强的适应能力  // 171

          di76招?鼓励孩子说出自己的想法，并给予尊重  // 173

          di77招?多多鼓励敢于尝试的孩子  // 175

          di78招?让孩子学会自我保护  // 177

          di79招?为孩子营造不溺爱的家庭氛围  // 179

   di九章?从细节入手，教孩子成为品德*的人

          di80招?一诺千金，教孩子做诚实守信的人  // 182

          di81招?“知耻近乎勇”，羞耻心助力成长  // 184

          di82招?“厚德载物”，培养宽容大度的男孩  // 186

          di83招?“满招损，谦受益”，谦虚谨慎不可缺  // 188

          di84招?“百善孝为先”，培养孩子的孝心  // 190

          di85招?“吾日三省吾身”，让孩子学会反省自己  // 192

          di86招?正直且变通，为人处世变轻松  // 195

          di87招?让孩子做彬彬有礼的“小绅士”  // 197

          di88招?教孩子做爱心“小天使”，学会感恩  // 199

          di89招?“仁者爱人”，培养孩子的仁爱之心  // 201

    di十章?尽心也尽责，用智慧培养孩子的情商

          di90招?帮助孩子做自己情绪的主人  // 204

          di91招?帮孩子成为社交小能手  // 206

          di92招?教孩子学会自我激励，为自己加油  // 208

          di93招?增强抗挫折能力，变身真正男子汉  // 210

          di94招?帮孩子树立正确的是非观  // 212

          di95招?让孩子镇定自若地应对突发事件  // 214

          di96招?延迟满足，让孩子学会等待  // 216

          di97招?培养积极的心态，阳光男孩人人爱  // 218

          di98招?培养孩子的同情心  // 220

          di99招?“一个好汉三个帮”，培养孩子的合作精神  // 222

          di100招?教孩子学会真诚地欣赏、赞美他人  // 224

《正版 正面管教男孩100招》：解锁男孩成长密码，点燃家庭教育智慧 引言 男孩的成长，是家庭教育中最引人注目也最具挑战性的课题之一。他们天性活泼，精力充沛，好奇心旺盛，同时又充满着潜在的创造力和无限可能。然而，随着年龄的增长，男孩们会经历一系列的生理、心理和社会性发展，这些变化常常让家长们感到困惑和不知所措。如何理解男孩的成长规律？如何有效地引导他们的行为？如何在尊重他们个性的同时，帮助他们建立健全的人格？《正版 正面管教男孩100招》正是这样一本集理论深度与实践指导于一体的家庭教育宝典，旨在帮助家长们深入了解男孩，掌握科学有效的教育方法，从而与孩子共同成长，构建和谐美好的亲子关系。 第一章：洞察男孩的内心世界——理解他们的独特需求 男孩并非“简化版”的女孩，他们有着独特的思维模式、情感表达方式和行为特点。本书首先从根本上破除家长们对男孩的刻板印象，深入剖析男孩在不同成长阶段的核心需求。 生理与心理的交织： 从婴儿期、学龄前、童年期到青春期，男孩的身体和大脑都在经历着巨大的变化。理解这些生理发展如何影响他们的情绪、注意力和行为是关键。例如，男孩的睾酮水平在青春期飙升，这不仅影响他们的身体发育，也可能导致情绪波动和冲动行为。本书会详细解析这些生理因素，帮助家长们理解孩子行为背后的生物学基础。 社会化角色的构建： 在社会文化的熏陶下，男孩们被赋予了特定的社会角色期待。这些期待可能压抑他们情感的自然流露，导致他们学会用“坚强”来掩饰内心的脆弱。本书强调，真正的“男子气概”并非压抑情感，而是学会健康地表达和管理情绪。它将指导家长如何帮助男孩认识并接纳自己的情感，培养健康的性别认同。 冒险与探索的天性： 男孩天生倾向于冒险和探索，这是一种学习和成长的本能。过度的限制和约束反而可能扼杀他们的好奇心和创造力。本书鼓励家长们在确保安全的前提下，为男孩提供更多探索世界的机会，引导他们将充沛的精力转化为积极的学习动力。 竞争与成就的渴望： 许多男孩都渴望在竞争中获胜，并在自己擅长的领域取得成就。理解这种驱动力，可以帮助家长们更好地设置目标，提供适当的支持和鼓励。本书会探讨如何将竞争意识转化为积极的学习动力，避免过度强调输赢带来的负面影响。 沟通模式的差异： 研究表明，男孩和女孩在沟通方式上可能存在差异。男孩可能更倾向于通过行动解决问题，而非喋喋不休地倾诉。本书将指导家长们如何调整沟通策略，用更符合男孩思维模式的方式与他们交流，建立有效的对话渠道。 第二章：正面管教的艺术——智慧的引导与规则的建立 “管教”并非“惩罚”，而是“教导”和“引导”。正面管教的核心在于尊重、理解和积极的沟通，而非强制和恐吓。本书将提供一套系统而实用的正面管教理念和方法，帮助家长们在教育过程中保持耐心和智慧。 规则的意义与制定： 规则是家庭的基石，它们为孩子提供安全感和行为界限。本书会深入探讨如何与孩子共同制定清晰、合理且可执行的家庭规则，以及如何在执行规则时保持一致性。重点会放在解释规则背后的逻辑，让孩子理解“为什么”要遵守，而非仅仅“是什么”。 积极反馈与赞赏的力量： 相比于批评，积极的反馈更能激发孩子的内在动力。本书将教授家长如何捕捉孩子的点滴进步，用具体、真诚的语言给予肯定和赞赏，从而增强孩子的自信心和自我效能感。 界限的设定与尊重： 设定界限并非剥夺自由，而是保护孩子免受伤害，并教会他们自我管理。本书强调，在设定界限的同时，要充分尊重孩子的独立性和自主性，引导他们学会为自己的选择负责。 冲突的化解与学习： 冲突在家庭生活中不可避免，但如何处理冲突是重要的学习机会。本书会提供一系列冲突化解的策略，例如倾听、换位思考、共同寻找解决方案等，帮助孩子在冲突中学习沟通技巧和解决问题的能力。 情绪的疏导与管理： 男孩在情绪管理方面可能需要更多的支持。本书将指导家长如何识别孩子的情绪信号，帮助他们准确地表达和疏导负面情绪，并学习一些简单有效的情绪调节技巧。 榜样的力量： 家长是孩子最重要的榜样。本书强调，家长自身的行为、情绪管理和价值观会潜移默化地影响孩子。因此，家长需要不断反思和提升自我，成为孩子学习的典范。 第三章：100个实操技巧——应对男孩成长中的具体挑战 理论的指导需要落地的实践。《正版 正面管教男孩100招》提供了100个具体、可操作的技巧，涵盖了男孩成长过程中可能遇到的各种挑战，从日常生活的琐碎小事到青春期的叛逆期，应有尽有。 日常行为引导： 起床困难？ 探索如何通过有趣的起床方式、固定的作息时间以及适当的激励，让孩子乐于迎接新的一天。 不爱收拾？ 教授如何将收拾房间变成一种游戏，或者通过责任分担的方式，培养孩子的条理性。 挑食厌食？ 提供关于食物多样性、趣味性烹饪以及榜样示范的建议，帮助孩子建立健康的饮食习惯。 沉迷电子产品？ 探讨如何设定合理的屏幕时间，引导孩子平衡虚拟与现实，发展多元化的兴趣爱好。 不肯分享？ 从鼓励同理心、解释分享的益处入手，帮助孩子理解分享的快乐和重要性。 学习与习惯养成： 课堂注意力不集中？ 了解男孩的注意力特点，教授如何与学校老师沟通，以及在家中创造有利于学习的环境。 作业拖延症？ 引导孩子进行时间管理，分解任务，以及在困难时提供适当的帮助，而不是直接代劳。 阅读兴趣培养： 推荐适合男孩阅读的书籍类型，分享如何通过亲子共读、营造阅读氛围来激发阅读热情。 良好生活习惯： 从个人卫生、规律作息到礼貌待人，提供循序渐进的指导，帮助孩子养成受益终生的好习惯。 情感与社交发展： 处理挫折与失败： 教导孩子如何看待失败，从中吸取教训，并培养坚韧不拔的精神。 应对欺凌与被欺凌： 提供策略，帮助孩子建立自信，学会保护自己，以及在遭遇欺凌时如何寻求帮助。 建立友谊： 指导孩子如何主动与人交往，识别真诚的朋友，以及处理朋友间的矛盾。 表达爱与尊重： 鼓励孩子用恰当的方式表达对家人的爱，以及尊重长辈和周围的人。 青春期挑战应对： 叛逆期的理解与引导： 深入分析青春期叛逆的原因，提供与青春期男孩有效沟通的技巧，建立互信关系。 性教育的启蒙： 在恰当的时机，以科学、开放的态度，引导孩子认识身体变化，了解性健康知识。 独立意识的培养： 鼓励孩子承担更多责任，参与家庭决策，为将来的独立生活打下基础。 规划未来： 引导孩子思考自己的兴趣和优势，初步规划未来的学业和职业方向。 第四章：构建和谐的亲子关系——爱与理解的桥梁 教育的最终目的，是为了让孩子健康快乐地成长，而这一切都离不开良好的亲子关系。本书强调，无论遇到多少挑战，爱与理解永远是连接家长与孩子最坚实的纽带。 倾听的重要性： 学习真正的倾听，不仅仅是听见孩子说的话，更是理解他们话语背后的情感和需求。 高质量的陪伴： 并非一味地投入时间，而是注重陪伴的质量，与孩子进行有意义的互动，共同体验生活。 适度的放手： 随着孩子的成长，家长需要学会适度放手，给予他们尝试和犯错的空间，培养他们的独立性和解决问题的能力。 共同学习与成长： 教育是一个双向的过程，家长在教育孩子的同时，也在不断学习和成长。与孩子一同面对挑战，一同解决问题，共同构建更加美好的家庭。 拥抱不完美： 孩子并非完美，家长也不是。接受孩子的不完美，也接纳自己的不完美，在爱与理解中前行。 结语 《正版 正面管教男孩100招》是一本陪伴家长走过男孩成长每一个重要阶段的实用指南。它不提供速成的方法，而是倡导一种基于爱、尊重和理解的教育理念，教会家长如何用智慧和耐心去引导男孩，帮助他们成为独立、自信、有责任感的优秀个体。通过阅读本书，家长们将获得深刻的启发，掌握实用的技巧，最终与孩子共同谱写一段充满爱与成长的美好人生篇章。

评分☆☆☆☆☆

这部作品的结构安排堪称一绝，逻辑清晰得让人心服口服。作者似乎对现代家庭教育中的痛点有着精准的把握，无论是处理青春期的叛逆，还是面对学龄前儿童的情绪大爆发，书里都有相应的“武器库”提供支持。我特别欣赏它所倡导的“尊重个体差异”的理念。在阅读过程中，我一直在思考自己过去的一些教育误区，很多时候，我们总是不自觉地拿“别人家的孩子”来做比较，期望孩子能迅速达到某个既定的标准。然而，这本书反复强调，每个孩子都是独一无二的宇宙，我们需要做的，是去理解他们行为背后的需求，而不是急于去修正表面的“不听话”。书中用大量的案例对比来展示，同样的管教方式，在不同性格的孩子身上效果可能天差地别，这极大地拓宽了我的视野。它不是提供一个万能的公式，而是教给我们一套观察和分析问题的底层逻辑框架，让我们能够根据自己孩子的具体情况，灵活变通地运用这些智慧。读完后感觉，教育孩子不再是一场被动的应战，而变成了一场充满探索乐趣的合作游戏。

评分☆☆☆☆☆

这部作品的文字功底极其深厚，但绝不晦涩，它做到了知识的普及和情感的共鸣完美结合。我特别喜欢作者在章节之间穿插的那些充满哲思的小引语，它们如同点缀在广阔田野上的石子，让人在阅读紧张的管教策略时，能有片刻驻足思考的空间。这本书的叙事视角非常独特，它不把自己定位为“权威”，而是更像一个并肩前行的战友。它坦诚地分享了作者在实践过程中遇到的挑战和自我调整，这让读者感到非常亲近和真实，没有高高在上的说教感。我感觉自己不再是那个被动接受知识的“学生”，而是和作者一起在探索如何培养一个内心强大、有责任感的下一代。它教会我的，远不止是“管教招式”，更是一种全新的育儿哲学观——那就是，我们教育的目的，最终是为了让孩子有一天可以不再需要我们的干预，能够独立、有爱心地面对世界。这份深远的教育愿景，让这本书的价值远远超出了普通育儿指南的范畴。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的最大感受是，它极大地提升了我的育儿自信心。在此之前，我常常因为孩子偶尔的失控行为而深感挫败，觉得自己不是一个合格的母亲/父亲。那些育儿论坛上的焦虑情绪，也时常会传染给我，让我对未来感到迷茫。然而，这本书就像一剂强心针，它用一种非常坚定的语调告诉我：孩子的不完美，是他们成长的必然阶段，而我们的“不完美应对”，也允许有试错的空间。书中许多场景的描述，简直就是我日常生活的复刻，当看到作者用如此成熟和富有同理心的方式来解析这些棘手的瞬间时，我感到一种强烈的被理解和被支持的感觉。尤其欣赏它对“界限设定”的阐述，它清晰地区分了什么是需要坚守的原则，什么是可以在爱中松动的灵活地带。这种清晰的指南针，帮助我在管教中找到了平衡点——既能给予孩子充分的爱与自由，又不至于让局面失控。读完后，我发现自己对待孩子发脾气的频率明显降低了，取而代之的是更沉着、更具前瞻性的应对策略。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我对于这种“招式大全”式的书籍是抱有一丝怀疑的，总觉得会流于表面，缺乏深度。但这本书彻底颠覆了我的看法。它并非简单罗列一百条“技巧”，而是在每一条“招式”的背后，都蕴含着扎实的心理学基础和多年实践的沉淀。作者的语言风格非常鲜活，充满了生命力，完全没有传统教育书籍那种刻板和说教的味道。比如，当谈到如何处理孩子撒谎的问题时，书中并没有简单地贴上“欺骗”的标签进行道德批判，而是深入剖析了孩子撒谎时的恐惧、自卑或者想引起注意的真实动机。这种穿透现象看本质的能力，是这本书最宝贵的地方。它引导家长们放下焦虑和愤怒，转而用一种近乎侦探的好奇心去探寻真相。我感觉自己像是上了一堂高阶的沟通课，学会了如何倾听那些“听不见”的声音。而且，书中的许多建议都是即时有效的，不需要复杂的准备，只要心态调整到位，立马就能看到积极的回馈，这对忙碌的现代父母来说，无疑是巨大的鼓舞。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让我眼前一亮，翻开第一页就被作者那种平易近人的叙事风格所吸引。它不像我读过的其他育儿书籍那样，充斥着高深的理论和不切实际的口号，而是更像是一位经验丰富的朋友，坐在你对面，娓娓道来那些最真实、最接地气的育儿智慧。我尤其欣赏作者在描述每一个“招式”时所下的功夫，那种细致入微的观察力，让人不得不佩服。比如，书中关于如何引导孩子主动承担家务的那一章节，没有简单粗暴地要求“你应该这样做”，而是提供了一套完整的、循序渐进的引导方案，从如何激发孩子的内在动机讲起，到具体的场景对话设计，简直是手把手教学。读完之后，我立刻尝试了书中的一个小技巧，原本总是推三阻四的儿子，竟然出乎意料地积极响应了。这让我深刻体会到，真正的“管教”不是压制，而是疏导和启发。这种将深奥的心理学原理巧妙地融入到日常小故事中的写作手法，使得阅读过程轻松愉快，完全没有学习的压力感，反而像是在享受一场高质量的头脑风暴。