正版 正麵管教男孩100招 王榮華 民主與建設齣版社 9787513918398 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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王榮華 著

圖書標籤:

• 正麵管教
• 男孩教育
• 親子溝通
• 傢庭教育
• 王榮華
• 民主與建設齣版社
• 育兒
• 行為塑造
• 積極教育
• 100招

店鋪： 重慶中法圖書業有限公司旗艦店

齣版社： 民主與建設齣版社

ISBN：9787513918398

商品編碼：29464629710

包裝：平裝

開本：16

齣版時間：2017-12-01

基本信息

書名： 正麵管教男孩100招
書號： 9787513918398
定價： 39.80
作者/編者： 王榮華
齣版社： 民主與建設齣版社
齣版時間： 2017年12月


內容簡介

    每一個男孩都是一個獨立的存在，他也應該有屬於他的獨特的教育方式。然而現實生活中，很多父母不懂得正麵管教之法，一味地打罵、責罵男孩，或是一味驕縱男孩，結果讓男孩走嚮兩種*：一種是太過聽話，變得軟弱、膽怯、自卑，另一種是太過叛逆、任性、以自我為中心。本書結閤當下流行的“正麵管教”的理念，列齣瞭100招正麵管教男孩的有效方法，摒棄瞭傳統的打罵、批評、嬌慣等教育方式，以全新的理念幫助父母管教男孩、培養男孩。

      通過本書的學習，新手父母將學會正視榜樣的力量，學會與男孩溝通，為男孩設立規矩，同時讓男孩改掉一些壞毛病，學會學習、獨立、做人，讓男孩變得更為*！

作者簡介

    王榮華，山東省人，中學*教師，連續三年獲得“教學能手”的稱號。2012年榮獲山東省優質課一等奬，三次榮獲山東省省教育科研成果奬。同時，他還是一位仁愛、善良、教子有方的父親，他熟讀*外大量的教育理論，並運用於實踐中。他不僅給予瞭孩子智慧的頭腦，更給予瞭孩子獨立的人格和快樂的童年。

目錄

   *章?不打罵不吼叫，做孩子的好榜樣

          di1招?父母以身作則，用榜樣的力量管教兒子  // 002

          di2招?收復偶像地位，做男孩的偶像  // 004

          di3招?做優質父母，傳遞優良品質  // 006

          di4招?父母分歧越少，管教效果越好  // 008

          di5招?孩子齣問題，父母須反思  // 010

          di6招?有瞭壞情緒，彆拿孩子當齣氣筒  // 012

          di7招?父母犯錯要承認，做個會道歉的父母  // 014

          di8招?為孩子創造一個和諧的傢庭氛圍  // 016

  di二章?不厭煩不急躁，學會與孩子正麵溝通

         di9招?溝通之前，先和孩子成為朋友  // 020

         di10招?放下架子，以平等的姿態進行交流  // 023

         di11招?先入為主的溝通方式不可取  // 026

         di12招?不聽話莫心急，找到根源解難題  // 028

         di13招?打開心門，雙嚮互動助溝通  // 030

         di14招?學會溝通，與孩子輕鬆聊天  // 032

         di15招?不做語氣強硬的父母  // 035

         di16招?幽默讓溝通變輕鬆  // 037

         di17招?“孩子說，我們聽”，傾聽男孩的心聲  // 039

         di18招?要有同理心，不要急著否定孩子的話  // 042

         di19招?此時無聲勝有聲，非語言交流顯神通  // 044

   di三章?左手規矩右手愛，纔能教育好孩子

         di20招?無規矩不成方圓，父母要有規矩意識  // 048

         di21招?製定傢規，規範言行  // 050

         di22招?跟男孩“約法三章”，約束他的行為  // 052

         di23招?簡單、具體的規矩，接受起來更容易  // 054

         di24招?培養男孩對規矩的敬畏之心  // 056

         di25招?善用“三步法”，孩子更容易聽你的  // 058

         di26招?懲罰式管教，讓規矩更見效力  // 060

         di27招?執行之前先提醒，有效減少抗拒感  // 062

         di28招?製定規矩切忌朝令夕改  // 064

         di29招?把握好規矩和愛的天平  // 066

   di四章?正確糾錯，讓孩子的逆反心理去無蹤

        di30招?不要隨便給孩子“貼標簽”  // 070

        di31招?哪個男孩不淘氣？批評也要適可而止  // 072

        di32招?糾錯注意語氣、態度，讓批評也“悅耳”  // 074

        di33招?人前不教子，避免傷瞭男孩的麵子  // 076

        di34招?給批評的話裹上一層“糖衣”  // 078

        di35招?切莫翻舊賬，糾正錯誤要就事論事  // 080

        di36招?掌握糾錯時機，批評纔能事半功倍  // 082

        di37招?多給孩子一次自我辯解的機會  // 084

        di38招?批評不留“後遺癥”，讓批評更有效  // 086

        di39招?不要以恐嚇的方式進行批評  // 089

   di五章?耐心教導，改掉“熊孩子”那些“臭毛病”

        di40招?幫孩子改掉愛說謊的毛病  // 092

        di41招?戒掉粗心大意，讓男孩變得細心  // 094

        di42招?不要讓男孩成為一個“小邋遢”  // 096

        di43招?適當治治男孩愛拖拉的毛病  // 098

        di44招?孩子說髒話要提高警惕，及時幫其改正  // 100

        di45招?讓男孩遠離懶惰，變得勤快起來   // 102

        di46招?大手大腳須節製，樹立正確的金錢觀  // 104

        di47招?糾正孩子挑食、偏食的壞毛病  // 106

        di48招?根除“偷拿病”，處理方式應謹慎  // 108

        di49招?幫助男孩戒除不良嗜好  // 111

   di六章?巧用鼓勵，幫孩子剋服性格弱點

         di50招?幫助男孩告彆膽小、怯懦  // 114

         di51招?方法用對，任性男孩也會服從管教  // 116

         di52招?剋服脆弱，培養男孩堅強的性格  // 118

         di53招?男子漢就該拿得起，放得下  // 120

         di54招?讓孩子摒棄自私，學會慷慨大方  // 122

         di55招?剋服優柔寡斷，培養男孩堅決果斷的性格  // 124

         di56招?趕走孤僻癥，活潑開朗心敞亮  // 126

         di57招?改善急躁性格，讓孩子遇事不急  // 128

         di58招?教孩子正確認識自己，剋服自卑心理  // 130

         di59招?真誠鼓勵，讓敏感的孩子不再鬍思亂想  // 132

 

    di七章?積極引導，讓孩子主動愛上學習

          di60招?發散思維，鼓勵孩子多提問、多思考  // 136

          di61招?勞逸結閤，齣去玩玩益處多  // 138

          di62招?不打不罵，理性應對厭學情緒  // 140

          di63招?正確引導，培養孩子自學能力  // 142

          di64招?讓夢想成為孩子學習的動力  // 144

          di65招?幫助孩子製訂切實可行的學習計劃  // 147

          di66招?丟掉不耐煩，認真對待孩子提齣的問題  // 149

          di67招?不要過分看重考試分數  // 152

          di68招?擔當幫手，讓孩子掌握有效的學習方法  // 154

          di69招?培養良好的閱讀習慣，讓孩子愛上看書  // 156

    di八章?不嬌慣不*，讓孩子獨立成長

          di70招?讓孩子學會自己解決問題  // 160

          di71招?告訴孩子要為自己的行為負責  // 162

          di72招?自己的事情需要自己做決定  // 164

          di73招?讓孩子學會打理自己的生活  // 166

          di74招?吃些苦頭非壞事，讓男孩在“風雨”中成長  // 168

          di75招?培養孩子超強的適應能力  // 171

          di76招?鼓勵孩子說齣自己的想法，並給予尊重  // 173

          di77招?多多鼓勵敢於嘗試的孩子  // 175

          di78招?讓孩子學會自我保護  // 177

          di79招?為孩子營造不溺愛的傢庭氛圍  // 179

   di九章?從細節入手，教孩子成為品德*的人

          di80招?一諾韆金，教孩子做誠實守信的人  // 182

          di81招?“知恥近乎勇”，羞恥心助力成長  // 184

          di82招?“厚德載物”，培養寬容大度的男孩  // 186

          di83招?“滿招損，謙受益”，謙虛謹慎不可缺  // 188

          di84招?“百善孝為先”，培養孩子的孝心  // 190

          di85招?“吾日三省吾身”，讓孩子學會反省自己  // 192

          di86招?正直且變通，為人處世變輕鬆  // 195

          di87招?讓孩子做彬彬有禮的“小紳士”  // 197

          di88招?教孩子做愛心“小天使”，學會感恩  // 199

          di89招?“仁者愛人”，培養孩子的仁愛之心  // 201

    di十章?盡心也盡責，用智慧培養孩子的情商

          di90招?幫助孩子做自己情緒的主人  // 204

          di91招?幫孩子成為社交小能手  // 206

          di92招?教孩子學會自我激勵，為自己加油  // 208

          di93招?增強抗挫摺能力，變身真正男子漢  // 210

          di94招?幫孩子樹立正確的是非觀  // 212

          di95招?讓孩子鎮定自若地應對突發事件  // 214

          di96招?延遲滿足，讓孩子學會等待  // 216

          di97招?培養積極的心態，陽光男孩人人愛  // 218

          di98招?培養孩子的同情心  // 220

          di99招?“一個好漢三個幫”，培養孩子的閤作精神  // 222

          di100招?教孩子學會真誠地欣賞、贊美他人  // 224

《正版 正麵管教男孩100招》：解鎖男孩成長密碼，點燃傢庭教育智慧 引言 男孩的成長，是傢庭教育中最引人注目也最具挑戰性的課題之一。他們天性活潑，精力充沛，好奇心旺盛，同時又充滿著潛在的創造力和無限可能。然而，隨著年齡的增長，男孩們會經曆一係列的生理、心理和社會性發展，這些變化常常讓傢長們感到睏惑和不知所措。如何理解男孩的成長規律？如何有效地引導他們的行為？如何在尊重他們個性的同時，幫助他們建立健全的人格？《正版 正麵管教男孩100招》正是這樣一本集理論深度與實踐指導於一體的傢庭教育寶典，旨在幫助傢長們深入瞭解男孩，掌握科學有效的教育方法，從而與孩子共同成長，構建和諧美好的親子關係。 第一章：洞察男孩的內心世界——理解他們的獨特需求 男孩並非“簡化版”的女孩，他們有著獨特的思維模式、情感錶達方式和行為特點。本書首先從根本上破除傢長們對男孩的刻闆印象，深入剖析男孩在不同成長階段的核心需求。 生理與心理的交織： 從嬰兒期、學齡前、童年期到青春期，男孩的身體和大腦都在經曆著巨大的變化。理解這些生理發展如何影響他們的情緒、注意力和行為是關鍵。例如，男孩的睾酮水平在青春期飆升，這不僅影響他們的身體發育，也可能導緻情緒波動和衝動行為。本書會詳細解析這些生理因素，幫助傢長們理解孩子行為背後的生物學基礎。 社會化角色的構建： 在社會文化的熏陶下，男孩們被賦予瞭特定的社會角色期待。這些期待可能壓抑他們情感的自然流露，導緻他們學會用“堅強”來掩飾內心的脆弱。本書強調，真正的“男子氣概”並非壓抑情感，而是學會健康地錶達和管理情緒。它將指導傢長如何幫助男孩認識並接納自己的情感，培養健康的性彆認同。 冒險與探索的天性： 男孩天生傾嚮於冒險和探索，這是一種學習和成長的本能。過度的限製和約束反而可能扼殺他們的好奇心和創造力。本書鼓勵傢長們在確保安全的前提下，為男孩提供更多探索世界的機會，引導他們將充沛的精力轉化為積極的學習動力。 競爭與成就的渴望： 許多男孩都渴望在競爭中獲勝，並在自己擅長的領域取得成就。理解這種驅動力，可以幫助傢長們更好地設置目標，提供適當的支持和鼓勵。本書會探討如何將競爭意識轉化為積極的學習動力，避免過度強調輸贏帶來的負麵影響。 溝通模式的差異： 研究錶明，男孩和女孩在溝通方式上可能存在差異。男孩可能更傾嚮於通過行動解決問題，而非喋喋不休地傾訴。本書將指導傢長們如何調整溝通策略，用更符閤男孩思維模式的方式與他們交流，建立有效的對話渠道。 第二章：正麵管教的藝術——智慧的引導與規則的建立 “管教”並非“懲罰”，而是“教導”和“引導”。正麵管教的核心在於尊重、理解和積極的溝通，而非強製和恐嚇。本書將提供一套係統而實用的正麵管教理念和方法，幫助傢長們在教育過程中保持耐心和智慧。 規則的意義與製定： 規則是傢庭的基石，它們為孩子提供安全感和行為界限。本書會深入探討如何與孩子共同製定清晰、閤理且可執行的傢庭規則，以及如何在執行規則時保持一緻性。重點會放在解釋規則背後的邏輯，讓孩子理解“為什麼”要遵守，而非僅僅“是什麼”。 積極反饋與贊賞的力量： 相比於批評，積極的反饋更能激發孩子的內在動力。本書將教授傢長如何捕捉孩子的點滴進步，用具體、真誠的語言給予肯定和贊賞，從而增強孩子的自信心和自我效能感。 界限的設定與尊重： 設定界限並非剝奪自由，而是保護孩子免受傷害，並教會他們自我管理。本書強調，在設定界限的同時，要充分尊重孩子的獨立性和自主性，引導他們學會為自己的選擇負責。 衝突的化解與學習： 衝突在傢庭生活中不可避免，但如何處理衝突是重要的學習機會。本書會提供一係列衝突化解的策略，例如傾聽、換位思考、共同尋找解決方案等，幫助孩子在衝突中學習溝通技巧和解決問題的能力。 情緒的疏導與管理： 男孩在情緒管理方麵可能需要更多的支持。本書將指導傢長如何識彆孩子的情緒信號，幫助他們準確地錶達和疏導負麵情緒，並學習一些簡單有效的情緒調節技巧。 榜樣的力量： 傢長是孩子最重要的榜樣。本書強調，傢長自身的行為、情緒管理和價值觀會潛移默化地影響孩子。因此，傢長需要不斷反思和提升自我，成為孩子學習的典範。 第三章：100個實操技巧——應對男孩成長中的具體挑戰 理論的指導需要落地的實踐。《正版 正麵管教男孩100招》提供瞭100個具體、可操作的技巧，涵蓋瞭男孩成長過程中可能遇到的各種挑戰，從日常生活的瑣碎小事到青春期的叛逆期，應有盡有。 日常行為引導： 起床睏難？ 探索如何通過有趣的起床方式、固定的作息時間以及適當的激勵，讓孩子樂於迎接新的一天。 不愛收拾？ 教授如何將收拾房間變成一種遊戲，或者通過責任分擔的方式，培養孩子的條理性。 挑食厭食？ 提供關於食物多樣性、趣味性烹飪以及榜樣示範的建議，幫助孩子建立健康的飲食習慣。 沉迷電子産品？ 探討如何設定閤理的屏幕時間，引導孩子平衡虛擬與現實，發展多元化的興趣愛好。 不肯分享？ 從鼓勵同理心、解釋分享的益處入手，幫助孩子理解分享的快樂和重要性。 學習與習慣養成： 課堂注意力不集中？ 瞭解男孩的注意力特點，教授如何與學校老師溝通，以及在傢中創造有利於學習的環境。 作業拖延癥？ 引導孩子進行時間管理，分解任務，以及在睏難時提供適當的幫助，而不是直接代勞。 閱讀興趣培養： 推薦適閤男孩閱讀的書籍類型，分享如何通過親子共讀、營造閱讀氛圍來激發閱讀熱情。 良好生活習慣： 從個人衛生、規律作息到禮貌待人，提供循序漸進的指導，幫助孩子養成受益終生的好習慣。 情感與社交發展： 處理挫摺與失敗： 教導孩子如何看待失敗，從中吸取教訓，並培養堅韌不拔的精神。 應對欺淩與被欺淩： 提供策略，幫助孩子建立自信，學會保護自己，以及在遭遇欺淩時如何尋求幫助。 建立友誼： 指導孩子如何主動與人交往，識彆真誠的朋友，以及處理朋友間的矛盾。 錶達愛與尊重： 鼓勵孩子用恰當的方式錶達對傢人的愛，以及尊重長輩和周圍的人。 青春期挑戰應對： 叛逆期的理解與引導： 深入分析青春期叛逆的原因，提供與青春期男孩有效溝通的技巧，建立互信關係。 性教育的啓濛： 在恰當的時機，以科學、開放的態度，引導孩子認識身體變化，瞭解性健康知識。 獨立意識的培養： 鼓勵孩子承擔更多責任，參與傢庭決策，為將來的獨立生活打下基礎。 規劃未來： 引導孩子思考自己的興趣和優勢，初步規劃未來的學業和職業方嚮。 第四章：構建和諧的親子關係——愛與理解的橋梁 教育的最終目的，是為瞭讓孩子健康快樂地成長，而這一切都離不開良好的親子關係。本書強調，無論遇到多少挑戰，愛與理解永遠是連接傢長與孩子最堅實的紐帶。 傾聽的重要性： 學習真正的傾聽，不僅僅是聽見孩子說的話，更是理解他們話語背後的情感和需求。 高質量的陪伴： 並非一味地投入時間，而是注重陪伴的質量，與孩子進行有意義的互動，共同體驗生活。 適度的放手： 隨著孩子的成長，傢長需要學會適度放手，給予他們嘗試和犯錯的空間，培養他們的獨立性和解決問題的能力。 共同學習與成長： 教育是一個雙嚮的過程，傢長在教育孩子的同時，也在不斷學習和成長。與孩子一同麵對挑戰，一同解決問題，共同構建更加美好的傢庭。 擁抱不完美： 孩子並非完美，傢長也不是。接受孩子的不完美，也接納自己的不完美，在愛與理解中前行。 結語 《正版 正麵管教男孩100招》是一本陪伴傢長走過男孩成長每一個重要階段的實用指南。它不提供速成的方法，而是倡導一種基於愛、尊重和理解的教育理念，教會傢長如何用智慧和耐心去引導男孩，幫助他們成為獨立、自信、有責任感的優秀個體。通過閱讀本書，傢長們將獲得深刻的啓發，掌握實用的技巧，最終與孩子共同譜寫一段充滿愛與成長的美好人生篇章。

評分☆☆☆☆☆

這本書給我的最大感受是，它極大地提升瞭我的育兒自信心。在此之前，我常常因為孩子偶爾的失控行為而深感挫敗，覺得自己不是一個閤格的母親/父親。那些育兒論壇上的焦慮情緒，也時常會傳染給我，讓我對未來感到迷茫。然而，這本書就像一劑強心針，它用一種非常堅定的語調告訴我：孩子的不完美，是他們成長的必然階段，而我們的“不完美應對”，也允許有試錯的空間。書中許多場景的描述，簡直就是我日常生活的復刻，當看到作者用如此成熟和富有同理心的方式來解析這些棘手的瞬間時，我感到一種強烈的被理解和被支持的感覺。尤其欣賞它對“界限設定”的闡述，它清晰地區分瞭什麼是需要堅守的原則，什麼是可以在愛中鬆動的靈活地帶。這種清晰的指南針，幫助我在管教中找到瞭平衡點——既能給予孩子充分的愛與自由，又不至於讓局麵失控。讀完後，我發現自己對待孩子發脾氣的頻率明顯降低瞭，取而代之的是更沉著、更具前瞻性的應對策略。

評分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我眼前一亮，翻開第一頁就被作者那種平易近人的敘事風格所吸引。它不像我讀過的其他育兒書籍那樣，充斥著高深的理論和不切實際的口號，而是更像是一位經驗豐富的朋友，坐在你對麵，娓娓道來那些最真實、最接地氣的育兒智慧。我尤其欣賞作者在描述每一個“招式”時所下的功夫，那種細緻入微的觀察力，讓人不得不佩服。比如，書中關於如何引導孩子主動承擔傢務的那一章節，沒有簡單粗暴地要求“你應該這樣做”，而是提供瞭一套完整的、循序漸進的引導方案，從如何激發孩子的內在動機講起，到具體的場景對話設計，簡直是手把手教學。讀完之後，我立刻嘗試瞭書中的一個小技巧，原本總是推三阻四的兒子，竟然齣乎意料地積極響應瞭。這讓我深刻體會到，真正的“管教”不是壓製，而是疏導和啓發。這種將深奧的心理學原理巧妙地融入到日常小故事中的寫作手法，使得閱讀過程輕鬆愉快，完全沒有學習的壓力感，反而像是在享受一場高質量的頭腦風暴。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的結構安排堪稱一絕，邏輯清晰得讓人心服口服。作者似乎對現代傢庭教育中的痛點有著精準的把握，無論是處理青春期的叛逆，還是麵對學齡前兒童的情緒大爆發，書裏都有相應的“武器庫”提供支持。我特彆欣賞它所倡導的“尊重個體差異”的理念。在閱讀過程中，我一直在思考自己過去的一些教育誤區，很多時候，我們總是不自覺地拿“彆人傢的孩子”來做比較，期望孩子能迅速達到某個既定的標準。然而，這本書反復強調，每個孩子都是獨一無二的宇宙，我們需要做的，是去理解他們行為背後的需求，而不是急於去修正錶麵的“不聽話”。書中用大量的案例對比來展示，同樣的管教方式，在不同性格的孩子身上效果可能天差地彆，這極大地拓寬瞭我的視野。它不是提供一個萬能的公式，而是教給我們一套觀察和分析問題的底層邏輯框架，讓我們能夠根據自己孩子的具體情況，靈活變通地運用這些智慧。讀完後感覺，教育孩子不再是一場被動的應戰，而變成瞭一場充滿探索樂趣的閤作遊戲。

評分☆☆☆☆☆

這部作品的文字功底極其深厚，但絕不晦澀，它做到瞭知識的普及和情感的共鳴完美結閤。我特彆喜歡作者在章節之間穿插的那些充滿哲思的小引語，它們如同點綴在廣闊田野上的石子，讓人在閱讀緊張的管教策略時，能有片刻駐足思考的空間。這本書的敘事視角非常獨特，它不把自己定位為“權威”，而是更像一個並肩前行的戰友。它坦誠地分享瞭作者在實踐過程中遇到的挑戰和自我調整，這讓讀者感到非常親近和真實，沒有高高在上的說教感。我感覺自己不再是那個被動接受知識的“學生”，而是和作者一起在探索如何培養一個內心強大、有責任感的下一代。它教會我的，遠不止是“管教招式”，更是一種全新的育兒哲學觀——那就是，我們教育的目的，最終是為瞭讓孩子有一天可以不再需要我們的乾預，能夠獨立、有愛心地麵對世界。這份深遠的教育願景，讓這本書的價值遠遠超齣瞭普通育兒指南的範疇。

評分☆☆☆☆☆

坦白說，一開始我對於這種“招式大全”式的書籍是抱有一絲懷疑的，總覺得會流於錶麵，缺乏深度。但這本書徹底顛覆瞭我的看法。它並非簡單羅列一百條“技巧”，而是在每一條“招式”的背後，都蘊含著紮實的心理學基礎和多年實踐的沉澱。作者的語言風格非常鮮活，充滿瞭生命力，完全沒有傳統教育書籍那種刻闆和說教的味道。比如，當談到如何處理孩子撒謊的問題時，書中並沒有簡單地貼上“欺騙”的標簽進行道德批判，而是深入剖析瞭孩子撒謊時的恐懼、自卑或者想引起注意的真實動機。這種穿透現象看本質的能力，是這本書最寶貴的地方。它引導傢長們放下焦慮和憤怒，轉而用一種近乎偵探的好奇心去探尋真相。我感覺自己像是上瞭一堂高階的溝通課，學會瞭如何傾聽那些“聽不見”的聲音。而且，書中的許多建議都是即時有效的，不需要復雜的準備，隻要心態調整到位，立馬就能看到積極的迴饋，這對忙碌的現代父母來說，無疑是巨大的鼓舞。