| 书名: | 绿野仙踪(1级)(适合初1.初2年级)-书虫.牛津英汉双语读物 | ||
| 作者: | (美)鲍姆|译者:肖月|改编:(英)博德 | 开本: | |
| 定价: | 5.9 | 页数: | |
| 现价: | 见1;CY=CY部 | 出版时间 | 2003-09-01 |
| 书号: | 9787560036137 | 印刷时间: | |
| 出版社: | 外语教学与研究出版社 | 版次: | |
| 商品类型: | 正版图书 | 印次: | |
1.The cyclone
龙卷风
2.The yellow brick road
黄砖路
3.The Emerald City
绿宝石城
4.The witch and the monkeys
女巫和魔猴
5.The old man from Kansas
堪萨斯来的老头儿
6.‘East,west——home’s best!’
“无论身在何方——家是zui好的地方!”
ACTIVITIES:Before Reading
ACTIVITIES:While Reading
ACTIVITIES:After Reading
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这本书的情感内核真是触动人心,即便作为一个成年人再次阅读,那种关于“归属感”和“自我发现”的主题依然能引起强烈的共鸣。多萝西对家的思念,稻草人对智慧的渴望,锡皮人对情感的追求,以及狮子寻求勇气的历程,每一个角色都代表着人类最基本也最深刻的需求。作者并没有将这些主题简单化处理,而是通过一系列惊险刺激的冒险,让角色们在困境中不断成长和完善自我。这种成长不是一蹴而就的,而是伴随着不断的尝试、失败和相互扶持。我尤其喜欢它处理友谊的方式,伙伴们虽然背景迥异,目标各不相同,但在面对外界威胁时,他们展现出的团结和信任是无价的。它向年轻的读者传递了一个非常积极的信息:真正的力量和价值往往就隐藏在我们自身之中,只是需要一个契机去发掘。
评分这本书的插图简直是视觉的盛宴!色彩的运用大胆而富有想象力,每一个场景都像是精心绘制的油画,让人忍不住想要触摸。特别是那些奇幻的场景,比如翡翠城的辉煌和被魔法笼罩的森林,作者对光影的把握达到了一个令人惊叹的水平。翻开书页,仿佛立刻就被带入了那个充满奇遇的世界,每翻一页都是对视觉神经的一次愉悦的冲击。我记得有一次,我仅仅是盯着其中一幅描绘多萝西一行人穿越罂粟花田的画面看了好几分钟,那种迷蒙而又带着一丝危险的美感,文字描述都难以企及。对于年龄较小的读者来说,这些精美的图画无疑是最好的“引路人”,它们不仅能吸引注意力,还能帮助理解故事情节的氛围和人物的情感。而且,印刷质量也相当出色,色彩过渡自然,纸张手感也很好,这使得阅读体验从触觉到视觉都达到了高水准。我强烈推荐给那些注重阅读“仪式感”和视觉享受的读者,这本书绝对值得收藏,它超越了一本普通故事书的范畴,更像是一件艺术品。
评分这本书的整体氛围营造得非常成功,它成功地平衡了童话的奇幻色彩与冒险的紧张刺激感。阅读过程中,我时常会为主角们捏一把汗,比如遭遇黑风暴、或是被恶毒的巫师威胁的那些片段,那种悬念的设置高明老道,让人完全沉浸其中,迫不及待想知道接下来的发展。然而,这种紧张感总是被随之而来的友爱和机智所化解,确保了故事基调依然是阳光和充满希望的。这种张弛有度的叙事节奏,对于培养孩子的情绪管理能力和抗压能力都是一种潜移默化的教育。它教会了我们,即使在最黑暗的时刻,只要坚持信念,并依靠身边的人,总能找到出路。总而言之,这是一本老少咸宜的佳作,它提供了一次酣畅淋漓、充满正能量的阅读旅程,让人读完之后,心里充满了对美好事物和友谊的向往。
评分作为一名英语学习爱好者,我必须得说,这套读物的语言难度设置得非常巧妙。它既不过分简单以至于让人觉得乏味,也不至于难到让人产生挫败感。初中阶段的学生,尤其是刚开始接触原版阅读的孩子,很容易在复杂句式和生僻词汇面前望而却步,但这本书显然在这方面做了大量的调研和取舍。词汇的选择非常贴合这个年龄段的认知水平,而且更重要的是,它在保持故事流畅性的同时,循序渐进地引入了一些新的、但又容易理解的表达方式。我特别欣赏它在关键情节处对核心词汇的重复使用,这对于巩固记忆起到了至关重要的作用。我感觉自己不是在“啃”一本教材,而是在跟随故事自然而然地吸收新的语言知识。那些为初学者准备的注释和双语对照也处理得恰到好处,不会过多地打断阅读的节奏,需要时能立刻提供帮助,这正是优秀的分级读物应该具备的特质。
评分从教育学的角度来看,这本书的编排结构体现了极高的专业水准。我关注到它在章节的划分上非常科学,每一章的长度适中,保证了阅读的连贯性,不会让孩子感到压力过大。更值得称赞的是,它对原著的改编非常到位,既保留了经典故事的精髓和魅力,又在不影响主线的前提下,对一些过于冗长或可能引起误解的部分进行了精炼处理。这种“适度改编”对于初阶学习者来说至关重要,它提供了一个完整且易于消化的故事框架。此外,书籍末尾附带的那些阅读理解和词汇练习部分,设计得非常巧妙,它们并非枯燥的填空题,而是引导性的开放问题,鼓励读者进行更深层次的思考和讨论。这使得这本书不仅仅是“读完”,更是“读透”的有效工具,完美地实现了阅读与学习的结合。
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