正版2018春用 英才教程同步作文六年级下册 人教版 口语交际与写作技巧点拨 同步作文6六年级下册

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  • 2018年出版
  • 小学作文
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店铺: 华下博文图书专营店
出版社: 吉林教育出版社
ISBN:9787538363340
商品编码:29496565991
丛书名: 同步作文
开本:32开
出版时间:2011-01-01

具体描述

 



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《小学六年级下册同步作文与口语交际》 面向读者: 本书是专为小学六年级下册学生量身打造的写作与口语交际指导用书。适合所有渴望提升写作能力、锻炼表达技巧的六年级学生,尤其适合正在学习人教版教材的学生,以及希望通过系统训练巩固所学知识、获得更佳学习效果的同学们。 本书特色: 1. 紧扣教材,同步精进: 本书内容严格依据小学语文六年级下册人教版教材的教学要求和课文内容进行编写,与课堂教学同步。每个单元、每篇课文都精选了相应的作文训练主题和口语交际话题,确保学生在学习课文的同时,能够及时将所学知识转化为写作与表达的实际能力。 2. 技巧点拨,方法先行: 我们深知“授人以鱼不如授人以渔”的道理。本书不仅仅提供写作素材和题目,更侧重于写作技巧的指导。通过对不同文体、不同主题的作文进行深入剖析,提炼出实用的写作方法和技巧,例如:构思技巧、选材技巧、段落组织技巧、修辞手法运用、结尾技巧等。同时,在口语交际部分,也系统讲解了倾听、表达、提问、辩论等关键技能,帮助学生掌握有效沟通的秘诀。 3. 范文引领,触类旁通: 每篇作文训练都配有精选的优秀范文。这些范文不仅文笔优美、内容充实,更重要的是它们能够清晰地展示出写作技巧的实际应用。通过对范文的学习,学生可以直观地理解如何运用所学的写作方法,学习范文的优点,从而举一反三,找到适合自己的表达方式,激发创作灵感。 4. 海量素材,拓展思路: 紧跟时代步伐,结合当下社会热点、儿童生活实际和名著经典,本书提供了丰富多样的作文素材和话题。这些素材来源于生活,又高于生活,能够帮助学生拓宽视野,积累词汇,掌握丰富的表达素材,让写作不再枯燥,让表达更有力量。 5. 专项训练,巩固提升: 除了与课文同步的作文训练,本书还设置了针对性的专项训练,如记叙文、说明文、议论文的写作训练,以及不同场景下的口语交际练习。这些专项训练有助于学生系统地掌握各类文体的写作要领,提高在各种场合下的语言表达能力。 6. 互动练习,学以致用: 本书设计了大量互动性强的练习题,鼓励学生动手实践。例如,模仿范文进行改写、根据提示词写小片段、进行角色扮演式口语练习等。通过这些练习,学生能够及时检验学习成果,加深对知识的理解和记忆。 7. 语言鲜活,贴近儿童: 本书的语言风格力求生动、活泼、贴近小学生的生活和认知水平,避免使用过于生涩难懂的词语和理论。让学习过程变得轻松有趣,激发学生的学习兴趣。 内容板块介绍: 口语交际: 倾听的艺术: 学习如何专注地倾听,理解他人的意图。 清晰的表达: 掌握组织语言、清晰流畅地表达自己想法的技巧。 有效的提问: 学会提出有针对性的问题,获取更多信息。 友好的交流: 培养在日常生活中与他人进行友好、得体交流的能力。 小小辩论家: 学习如何有理有据地阐述观点,参与小组讨论。 情景模拟: 针对不同场景(如问路、介绍、推荐、道歉等)进行口语练习。 写作技巧点拨: 审题与立意: 如何准确理解题意,确立文章的中心思想。 素材搜集与筛选: 如何从生活中、阅读中、经历中挖掘和选择有用的写作素材。 结构安排: 掌握记叙文、说明文、议论文等不同文体的基本结构。 开头与结尾: 学习写出引人入胜的开头和深刻有力的结尾。 描写技巧: 学习如何运用肖像、动作、语言、心理、景物等描写来丰富文章内容。 修辞手法: 了解并运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法,增强语言的表现力。 详略得当: 掌握如何突出重点,合理安排文章的详略。 情感注入: 如何在文章中自然地流露出真挚的情感。 同步作文训练: 课文拓展: 以课文中的人物、事件、景物、主题为切入点,设计富有创意的写作题目。 生活百态: 引导学生观察生活,记录身边的点滴,写下自己的感受和思考。 想象世界: 鼓励学生发挥想象力,创作奇幻的故事,描绘美好的憧憬。 名著感悟: 结合六年级下册阅读的经典名著,引导学生写读后感、人物评价等。 主题征文: 围绕环保、感恩、友谊、诚信等具有教育意义的主题进行写作。 如何使用本书: 1. 课前预习: 预习课文,了解课文内容,然后阅读本书中与该课文相关的作文题目和素材,对写作内容有初步构思。 2. 课堂学习: 紧跟老师的教学进度,在理解课文的基础上,学习本书中的写作技巧和口语交际方法。 3. 课后巩固: 完成本书中的同步作文练习和口语交际训练,认真对照范文,反思自己的不足。 4. 专项提升: 在日常学习中,可根据自身情况,选择专项训练进行集中练习。 5. 反复实践: 写作和口语表达能力的提升需要长期的积累和不断的实践。建议学生坚持每天阅读、每天动笔、每天开口。 结语: 本书是您在小学阶段迈向写作与表达新高度的得力助手。它将陪伴您一起探索文字的奥秘,感受语言的魅力,让您在写作中找到乐趣,在表达中充满自信!相信通过本书的学习,您的写作能力将得到显著提升,口语表达将更加流利、生动、有条理。

用户评价

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我是一名小学语文老师,在多年的教学经验中,我深切体会到,六年级下册是学生写作能力提升的关键时期,而《英才教程同步作文六年级下册》这本书,在这方面做得相当出色。它不仅仅是一本作文辅导书,更像是一位循循善诱的写作导师。书中对“口语交际与写作技巧点拨”的侧重,让我眼前一亮。它巧妙地将口头表达的灵活和书面表达的严谨结合起来,帮助学生克服“写不出来”或者“写不好”的困境。它提供的写作技巧,如“审题立意”、“素材选择”、“段落组织”、“语言表达”等,都非常具体,并且配以大量生动、典型的范例,让学生易于理解和模仿。我特别欣赏它对不同文体写作方法的细致讲解,无论是记叙文、说明文还是应用文,都能找到相应的指导和练习。这本书的编排也很有层次感,循序渐进,不会让学生感到 overwhelming。总的来说,这是一本非常值得推荐给六年级学生和一线教师的优秀教材。

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天呐,我刚收到这本书,真是太惊喜了!我一直想给自家孩子找一本真正能提升写作能力的教材,市面上看了不少,要么太理论化,要么练习题千篇一律。这本《正版2018春用 英才教程同步作文六年级下册》真是把我心坎里去了!它的内容编排太合理了,不是那种简单罗列一大堆范文,而是非常有条理地分析了各种写作技巧,比如如何开头吸引人,如何让结尾有力,如何运用修辞手法让文章生动等等。最让我赞赏的是,它还结合了“口语交际与写作技巧点拨”,这简直是太重要了!很多孩子在口语表达上很流畅,但一写到纸上就词穷,这本书正好弥补了这一点,它教你如何将口头表达的生动性转化到书面语言中,让文章读起来就像在和作者对话一样。而且,书里的例句和范文都非常贴近六年级孩子的实际生活和认知水平,不会显得过于高深或者脱离实际,孩子们读起来不会有压力,反而会觉得很有共鸣。我迫不及待地想让孩子跟着这本书好好学学,相信一定会有很大的进步!

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这次为孩子挑选《英才教程同步作文六年级下册》,我主要看重的是它的“同步性”和“实操性”。作为一本对应人教版六年级下册教材的同步作文书,它在内容上紧密结合了课本知识,能够帮助孩子更好地理解和运用所学的词汇、句型,并将其融入到写作中。这一点非常重要,可以避免孩子在写作时出现知识脱节的情况。更让我满意的是,这本书的“技巧点拨”部分,没有空泛的理论,而是提供了非常具体、可操作的写作方法和策略。比如,在写记叙文时,它会教你如何选取素材,如何安排情节,如何运用细节描写来展现人物情感;在写说明文时,它会指导你如何条理清晰地介绍事物,如何运用准确的语言。此外,书中还包含了一些针对性的练习,让孩子能够立刻将学到的技巧运用到实践中,从而巩固和提高。我个人觉得,这本书的设计非常人性化,能够真正帮助六年级的孩子掌握写作的要领,写出有内容、有条理、有亮点的作文。

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买这本书纯粹是抱着试试看的心态,因为孩子写作一直是个难题,各种辅导书也买了不少,但效果总是差强人意。然而,《正版2018春用 英才教程同步作文六年级下册》这本书,真的给了我一个大大的惊喜!首先,它没有那种让人望而生畏的理论堆砌,而是以非常亲切、实用的方式,一点一点地教孩子如何下笔。最让我惊喜的是,它把“口语交际”和“写作技巧”融合在一起,这一点太赞了!我发现很多孩子其实脑子里是有想法的,只是不知道怎么把它变成文字,或者写出来就显得很生硬。这本书就像是在引导孩子,把平时说话的生动和流畅,巧妙地运用到写作中。而且,它提供的范文都非常接地气,都是六年级孩子生活中可能遇到的事情,这样孩子读起来会觉得很有代入感,更容易理解作者是如何表达的。这本书让我看到了孩子在写作上进步的希望,真的太开心了!

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说实话,我一开始对这本书并没有抱太高的期望,因为市面上关于六年级下册同步作文的书实在太多了,大多数都大同小异。但是,《英才教程同步作文六年级下册》这本书,真的给我带来了很多惊喜。它最突出的特点就是“技巧点拨”做得非常到位。很多孩子写作文,感觉脑子里有很多想法,但不知道如何落笔,或者写出来就显得平铺直叙,没有亮点。这本书针对性地讲解了各种写作技巧,比如如何构思,如何组织材料,如何描写人物、景物,如何运用不同的句式等等,而且讲解得非常细致,配有大量的实例,让孩子能够一目了然地理解。我尤其喜欢它在“口语交际”方面的引导,这部分内容让孩子意识到,优秀的写作和流畅的口语表达是相辅相成的,学会如何将日常交流中的生动表达运用到写作中,能够让文章更加鲜活有趣。总的来说,这是一本非常实用、能够真正帮助孩子提升写作能力的教材,推荐给正在为孩子作文头疼的家长们。

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