学而优 初升高衔接教材 英语 初中升高中暑期培训班教材暑假作业衔接教程同步练习册测试题训练初高中总复 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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杨培初 编

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店铺： 暗香盈袖图书专营店

出版社： 南京大学

ISBN：9787305098543

商品编码：29497054196

丛书名： 英语初升高衔接教材

开本：16开

出版时间：2012-05-01

部分地区不：青海、甘肃、西藏、内蒙古、新疆、宁夏 澳门、香港、海外、台湾除外地区都享受

《学而优：初升高英语衔接教程》 面向初升高过渡的关键一步 本书专为即将步入高中的初三毕业生量身打造，旨在帮助同学们平稳过渡，有效衔接初高中英语学习，为高中阶段的英语学习奠定坚实基础。我们深知，从初中到高中的跨越，不仅仅是知识的延伸，更是学习方法和思维方式的转变。因此，本书在内容设计上，充分考虑了初高中英语教学的差异性，力求在提升学生英语综合能力的同时，培养其自主学习和解决问题的能力。 内容精炼，重点突出 本书的核心内容聚焦于初高中英语知识的“黄金衔接点”，包含以下几个关键模块： 1. 词汇深度拓展与应用： 初高中核心词汇梳理： 详细梳理初中英语的核心词汇，并在此基础上，系统介绍高中英语新增的、难度和使用频率更高的词汇。 词汇辨析与辨音： 针对易混淆的词汇进行辨析，讲解词义、用法上的细微差别，并通过音标和发音提示，帮助学生建立准确的语音意识，避免读音错误。 词汇搭配与固定用法： 强调词汇的实际应用，教授常用的词汇搭配和固定短语，让学生在理解的基础上掌握词汇的灵活运用。 词汇记忆策略： 提供科学有效的词汇记忆方法，如词根词缀法、联想记忆法、语境记忆法等，帮助学生提高记忆效率，形成长期记忆。 2. 语法体系的升华与巩固： 初中语法要点回顾与强化： 对初中阶段重要的语法点进行系统回顾，如时态、语态、情态动词、非谓语动词等，确保学生对基础语法有扎实的掌握。 高中新增及深化语法解析： 详细讲解高中阶段新增的关键语法项目，例如虚拟语气、定语从句、状语从句、名词性从句等，并深入分析其结构、用法和解题技巧。 语法结构分析与句子理解： 引导学生学会分析复杂句的句子结构，理解句子成分之间的关系，从而准确把握句子的含义，这是阅读理解和写作的关键。 语法错误辨析与纠正： 通过典型的语法错误案例，帮助学生认识到常见的语法误区，并提供纠正方法，提升语法运用准确性。 3. 阅读理解能力全面提升： 阅读方法与技巧指导： 传授多样化的阅读方法，如略读、扫读、精读，以及审题技巧、定位关键词、理解主旨大意、推断作者意图等。 不同体裁文章阅读训练： 涵盖记叙文、说明文、议论文、应用文等多种体裁的文章，帮助学生适应高中阅读材料的多样性。 长难句分析与理解： 针对高中阅读中常见的长难句，进行庖丁解牛式的分析，拆解句子结构，理解句子逻辑，突破阅读障碍。 篇章结构与逻辑关系把握： 训练学生关注文章的篇章结构，理解段落之间的逻辑关系，如因果、并列、转折等，提升对文章整体的把握能力。 4. 写作技巧与表达能力塑造： 写作审题立意指导： 教授如何准确审题，挖掘写作的深层含义，确立清晰的写作立意。 段落构建与衔接： 指导学生如何写出逻辑清晰、条理分明的段落，并学习运用恰当的连接词语，使文章过渡自然流畅。 词汇与句型的丰富运用： 鼓励学生在写作中灵活运用学到的新词汇、新短语和多样的句型，提升文章的表达水平和档次。 不同文体写作范例与模仿： 提供不同文体的写作范例，如记叙文、应用文（书信、通知等），并指导学生进行模仿练习，掌握写作的常见模式。 常见写作错误分析与避免： 总结写作中常见的错误，如语病、词汇误用、逻辑不清等，帮助学生有效避免。 5. 听力与口语的同步发展： 听力理解策略： 教授听力预测、听前激活、听中记要、听后总结等有效策略。 听力素材多样化： 选取贴近高中学习实际的听力素材，涵盖对话、独白、新闻播报等多种形式，提升学生在不同情境下的听力理解能力。 口语表达训练： 提供话题，引导学生进行有条理、有逻辑的口语表达，练习用英语描述事物、表达观点。 语音语调模仿与矫正： 通过听力材料的跟读模仿，帮助学生纠正发音，改善语调，提升口语的流利度和自然度。 学习方法指导与学情检测 本书不仅提供丰富的学习内容，更注重传授高效的学习方法： 科学的学习路径规划： 引导学生根据自身情况，制定合理的学习计划，循序渐进，持之以恒。 有效的学习习惯养成： 强调自主预习、课堂笔记、课后复习、及时巩固等学习习惯的重要性，帮助学生建立良好的学习作风。 阶段性测试与反馈： 每单元设置有针对性的练习题，涵盖词汇、语法、阅读、写作等各个方面，帮助学生及时检测学习效果，发现薄弱环节。 详细的答案与解析： 提供详尽的答案解析，不仅给出正确答案，更深入讲解解题思路和方法，让学生“知其然，更知其所以然”。 适用对象 即将升入高中的初三毕业生。 希望在暑期巩固初中知识、预习高中内容的学生。 需要在短时间内快速提升英语综合能力的学生。 本书特色 紧扣初高中教学大纲，对接高考要求。 内容全面，体系完整，覆盖初升高英语学习的关键知识点。 讲解深入浅出，条理清晰，易于理解和掌握。 练习题型多样，难度适中，有效巩固所学知识。 注重能力培养，不仅传授知识，更引导学习方法。 通过《学而优：初升高英语衔接教程》，我们致力于帮助每一位同学自信、从容地迈入高中英语学习新阶段，为未来的学业发展打下坚实根基。

评分☆☆☆☆☆

我是一名初中生的家长，给孩子选择暑期衔接教材的时候，确实会比较谨慎。这本书的标题“学而优”听起来就很有积极向上的寓意，加上“初升高衔接教材”这样的定位，让我觉得它应该是经过专门设计的。我仔细看了目录，发现它涵盖了词汇、语法、阅读、写作等几个主要板块，这样的整体性让我觉得比较放心。特别是语法部分，我注意到其中包含了时态、语态、情态动词、非谓语动词等在初中阶段容易混淆或者需要深入理解的内容，这是我比较关注的。我希望这本书的讲解能够足够清晰，能够帮助孩子真正理解这些语法规则，而不是死记硬背。同时，配套的练习题也是非常重要的，如果练习题的难度能够从基础到进阶，并且覆盖了不同的题型，那么孩子就可以在练习中巩固和检验学习效果。我特别看重答案解析的详细程度，如果解析能够解释清楚为什么选这个答案，排除其他选项的理由，那对孩子来说就是非常有价值的学习资源。如果这本书还能提供一些学习方法或者学习建议，那就更好了，能帮助孩子养成良好的学习习惯。

评分☆☆☆☆☆

这本书的实用性是我最看重的一点。作为一本衔接教材，它需要在有限的时间内，帮助学生快速提升英语能力，为即将到来的高中生活做好准备。我翻看了里面的练习题，发现题目的设置还是比较贴合初高中英语考试的实际情况的，比如单项选择、完形填空、阅读理解等等，这些都是考试中必不可少的题型。我比较关注的是阅读理解部分，很多学生在初中阶段可能对较长的英文文章感到畏惧，希望这本书能提供一些有效的阅读策略，比如如何快速抓住文章主旨，如何根据上下文猜测词义，如何识别文章的逻辑结构等等。如果能有一些不同主题、不同体裁的文章，并且难度循序渐进，相信会更能锻炼学生的阅读能力。此外，这本书的编排也比较紧凑，似乎每一章节都配有相关的练习，这种“学练结合”的方式我觉得很不错，可以及时巩固所学知识。当然，如果能提供一些口语和听力方面的练习材料，那就更加全面了，毕竟高中英语对这方面的要求也越来越高。总而言之，我期望这本书能够真正做到“衔接”二字，让学生在暑假期间有所收获，不至于在开学后感到茫然。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计给我一种专业、权威的感觉，白色的背景搭配深蓝色的字体，显得非常简洁大气，一下子就能抓住我的眼球。翻开目录，我看到它的内容划分得非常细致，从基础的语法点梳理，到核心词汇的拓展，再到不同体裁的阅读理解训练，几乎涵盖了初升高英语学习的方方面面。我特别留意到它在语法部分的讲解，比如关于虚拟语气、定语从句、状语从句这些在初中阶段可能接触较少但又至关重要的知识点，希望这本书能够以清晰易懂的方式呈现，并且配以丰富的例句和练习，帮助学生建立扎实的语法基础。同时，作为衔接教材，它应该能够帮助学生在词汇量上有所突破，我期待它能提供一些实用的词汇记忆方法，并且将词汇与实际应用场景相结合，让学生学到的词汇能够真正用起来。此外，这本书的“同步练习册”和“测试题”设计，让我看到了它对学生实际能力培养的重视。我希望这些练习题能够题型新颖，难度适中，并且能够真实地反映初高中英语考试的特点，让学生通过练习能够熟练掌握解题技巧，提升应试能力。如果它还能在阅读理解和写作方面提供一些指导性的策略和方法，那就更完美了。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计倒是挺吸引人的，色彩明快，排版也比较清晰，一看就知道是那种专门为衔接课程准备的书籍。翻开目录，感觉内容划分得还算细致，从基础语法到一些常见的词汇拓展，再到一些阅读理解的技巧，基本涵盖了初中到高中的一些关键衔接点。我特别留意了一下语法部分，看到有关于时态、语态、非谓语动词等内容的讲解，这确实是初升高英语学习中的一个重难点。希望它的讲解能够深入浅出，配以恰当的例句和练习，能帮助学生理清思路，打牢基础。暑假这段时间，说是衔接，其实更像是对初中知识的巩固和对高中知识的预习。我希望这本书的内容能够做到这一点，既不会让初中生感到过于吃力，又能为他们进入高中学习打下良好的基础。比如，在词汇部分，如果能加入一些常见的高频词汇和短语，并附带一些记忆方法或应用场景，那就会更有价值了。另外，配套的练习题如果能题型多样，难度梯度明显，并且有详细的答案解析，那就更贴心了，能让学生在自学过程中及时发现问题并得到解决。总的来说，从初步的印象来看，这本书的设计和内容安排是比较合理的，关键还是要看实际的学习效果如何，能否真正帮助学生平稳过渡，建立学习信心。

评分☆☆☆☆☆

这本书的设计风格给我的感觉是比较务实和高效的。封面设计简洁大方，没有过多花哨的修饰，直接点明了教材的定位。打开书页，整体的排版布局清晰，文字大小适中，阅读起来比较舒适。我特别欣赏的是其内容的结构安排，它似乎遵循着“基础巩固—能力提升—能力拓展”的学习逻辑。例如，在词汇部分，可能不仅仅是简单的单词列表，而是会结合一些高频词汇的使用场景，甚至是一些词根词缀的讲解，这样能帮助学生更有效地记忆和运用词汇。在语法方面，我期待看到对初中阶段掌握的语法知识进行系统梳理和深化，同时引入高中阶段需要掌握的一些更复杂的语法结构。这种递进式的教学方式，对于学生来说，能够更好地建立知识体系。而“同步练习册”和“测试题”的设置，则体现了其注重实践和检验的特点。我希望这些练习能够题型多样，难度适中，并且能够紧密结合前面讲解的内容，让学生在完成练习后能够有效地巩固和吸收所学知识。如果能有详细的答案解析，那更是锦上添花，能够帮助学生及时纠正错误，加深理解。