正版2018春季 新世纪英才 英才教程四年级英语 下册 人教版PEP 小学4四年级下册 英语 全彩版

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刘强 编
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店铺: 华下博文图书专营店
出版社: 北京教育出版社
ISBN:9787552247701
商品编码:29497363825
丛书名: 四年级英语
开本:16开
出版时间:2014-10-01

具体描述

 



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《新世纪英才:四年级英语(下册)》—— 精心打磨,点亮英语学习之路 这本《新世纪英才:四年级英语(下册)》精心编排,旨在为四年级小学生提供一套全面、生动、富有启发性的英语学习体验。我们深知,小学阶段的英语学习是打下坚实基础的关键时期,因此,本书在内容设计上,紧密结合国家课程标准,并融入了大量符合小学生认知特点的教学理念与方法,力求让每一个孩子都能在轻松愉快的氛围中,有效掌握英语知识,激发学习兴趣,培养语感。 核心内容,全面覆盖: 本书遵循小学四年级下学期英语教学的重点和难点,对词汇、语法、听说读写技能进行了系统性的梳理与拓展。 词汇拓展,丰富认知: 在人教版PEP教材的基础上,本书不仅巩固了上学期所学词汇,更循序渐进地引入了更多贴近学生生活、富有时代感的词汇。这些词汇涵盖了衣食住行、校园生活、自然风光、节日庆典、情感表达等多个维度,帮助学生构建更宽广的英语词汇网络。每个单元都设计了多样化的词汇学习活动,如情境对话、配对练习、词语辨析等,让学生在理解中记忆,在运用中巩固。 语法讲解,循序渐进: 本书对四年级下学期涉及的重点语法点,如一般现在时、现在进行时、一般过去时(情态动词can, could, will, would的用法,以及一些常用动词的过去式等),进行了清晰、准确的讲解。讲解过程力求通俗易懂,辅以丰富的例句和对比分析,帮助学生理解语法规则的内涵及其在实际语言中的应用。练习设计也层层递进,从基础填空到句子改写,再到情境造句,确保学生能够熟练掌握并运用所学语法。 听说训练,能力提升: 听是说的前提,本书高度重视听说能力的培养。每个单元都配有精心设计的听力材料,题材广泛,语速适中,涵盖了对话、独白、小故事等多种形式。学生可以通过听力练习,熟悉英语的语音、语调,理解简单的信息。同时,针对口语表达,本书提供了大量的对话模仿、角色扮演、看图说话等练习,鼓励学生大胆开口,用英语表达自己的想法和感受,逐步提高口语的流利度和准确性。 阅读理解,拓宽视野: 阅读是获取信息、拓展知识的重要途径。本书精选了多篇符合四年级学生认知水平的阅读材料,内容生动有趣,涉及科普知识、童话故事、名人传记片段等,既能增长见闻,又能提升阅读理解能力。阅读练习题形式多样,包括细节查找、主旨概括、推理判断等,引导学生掌握不同的阅读策略,学会抓住文章的关键信息。 写作启蒙,表达自我: 写作是综合运用语言能力的体现。本书为学生提供了初步的写作指导和练习机会。从简单的句子仿写、填空,到根据提示词写短句,再到根据情境写小段落,逐步培养学生的写作能力。鼓励学生将所学的词汇和语法运用到写作中,用英语记录自己的生活、表达自己的情感。 教学特色,亮点纷呈: 全彩版设计,视觉吸引力强: 本书采用全彩印刷,色彩鲜明,版面活泼,配有大量精美的插图和图表,极大地增强了视觉吸引力,使学习过程更加生动有趣,有助于激发学生的学习兴趣和注意力。 情境化教学,学以致用: 内容设计紧密联系学生的生活实际,将抽象的语言知识融入具体的语境中,让学生在真实或模拟的情境中学习和运用英语,切实感受语言的实用性。 趣味性活动,寓教于乐: 穿插了丰富多彩的练习和活动,如游戏、谜语、歌曲、手工制作等,让学习过程充满乐趣,避免枯燥乏味,让孩子们在玩乐中掌握知识。 强化基础,拔高拓展: 在巩固基础知识的同时,适当引入一些拓展性内容,鼓励学生进行自主学习和探索,为未来的英语学习打下更坚实的基础。 注重文化渗透: 在教材内容中,适度融入一些英语国家的文化元素,如节日习俗、生活方式等,帮助学生了解英语国家的文化,培养跨文化交际意识。 适用人群: 本书是针对全国使用人教版PEP教材的四年级下学期小学生的配套学习用书,同样适用于对四年级英语学习有需求的其他学生,以及希望在家辅导孩子英语学习的家长。 总结: 《新世纪英才:四年级英语(下册)》以其科学的编排、丰富的内容、多样的活动以及精美的设计,必将成为孩子们英语学习道路上的得力助手,帮助他们自信地迈出英语学习的坚实步伐,享受学习的乐趣,感受语言的魅力。

用户评价

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不得不说,这本《新世纪英才·四年级英语下册(人教版PEP)》给我的感觉是“专业”与“趣味”的完美结合。作为一名长期关注孩子教育的家长,我深知教材的权威性和实用性至关重要。这款教材在保持人教版PEP教材体系完整性的前提下,加入了大量创新性的元素。比如,它的听说练习部分,不仅仅是简单的听力理解,还设计了许多需要孩子们模仿发音、跟读对话的环节,配以生动有趣的插画,让孩子仿佛置身于真实的语言环境中,有效提升了他们的语音语调和口语表达能力。另外,书中关于文化背景的介绍,虽然篇幅不长,但点到为止,能够帮助孩子们在学习语言的同时,拓展国际视野,了解不同的文化习俗,这对于培养孩子的跨文化交际能力非常有益。我注意到,书中的一些小提示和小知识,对于帮助孩子理解词汇的用法和语法的规则,也起到了画龙点睛的作用,比枯燥的讲解要有效得多。

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这本《新世纪英才·四年级英语下册(人教版PEP)》带给我的感受,用“惊喜不断”来形容一点也不为过。它不仅仅是一本练习册,更像是一个全方位的英语学习伙伴。我注意到,在词汇学习部分,它并没有简单地罗列单词,而是通过图片、例句、甚至是一些小故事来辅助记忆,让孩子在具体的语境中理解和运用词汇,这样记忆才更深刻、更牢固。同时,它的语法讲解也做得非常到位,化繁为简,用通俗易懂的语言和生动形象的比喻,将抽象的语法规则变得具体可感,让孩子不再对语法望而却步。最让我感动的是,书中还穿插了一些关于学习方法和学习习惯的指导,比如如何提高阅读速度、如何进行有效的听力练习等等,这对于培养孩子良好的学习习惯,提升他们的自主学习能力,具有长远的意义。孩子现在说,有了这本书,他感觉英语学习变得像玩游戏一样有趣,而且能学到很多实用的知识。

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从一个家长的角度来看,这本《新世纪英才·四年级英语下册(人教版PEP)》可谓是“锦上添花”之作。它在满足学校教学需求的基础上,进一步深化和拓展了学习内容。我特别欣赏的是,书中加入了一些与中国传统文化相关的英语表达和介绍,让孩子们在学习国际语言的同时,也能更好地理解和传承中华文化,这是一种非常好的文化教育方式。此外,它在写作指导方面也做了不少工作,提供了很多写作素材和范例,引导孩子从模仿开始,逐步培养自己的写作能力,这对于很多孩子来说都是一个很大的挑战,但这本书的出现,让这个过程变得更加容易和有趣。孩子最近写的一篇关于“我的周末”的小短文,虽然还有些稚嫩,但已经能感受到他运用书中学到的词汇和句型,表达清晰,逻辑性也比以前有了很大进步。这套书的出现,无疑为孩子的英语学习之路增添了更多色彩和可能性。

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坦白说,我一开始抱着试试看的心态购买了这本《新世纪英才·四年级英语下册(人教版PEP)》,毕竟市面上同类产品很多,质量参差不齐。但是,当我翻开它的时候,那种耳目一新的感觉就油然而生了。它的设计风格非常现代,排版清晰,重点突出,不像有些教材那样密密麻麻,让人一看就头疼。我特别喜欢它在每单元结尾设置的“小测验”环节,题目类型多样,难度适中,能够及时检测孩子的学习效果,并且通过这些小测试,孩子也能清楚地知道自己哪些地方需要加强,哪些地方已经掌握得很好,这种即时反馈对于学习效率的提升非常有帮助。而且,书中的插图都非常用心,无论是人物造型还是场景描绘,都充满了童趣和想象力,能够激发孩子的好奇心和求知欲。孩子现在每天放学回家,都会主动拿出来做,还会跟我分享他学到的新东西,这种学习的主动性让我感到非常惊喜。

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这本《新世纪英才·四年级英语下册(人教版PEP)》真是让我眼前一亮!作为家长,我一直在寻找一本既能帮助孩子巩固学校所学,又能激发学习兴趣的课外读物,而这本绝对是惊喜。首先,全彩版的印刷质量就非常棒,图片清晰生动,色彩搭配也很舒服,一下子就抓住了孩子的注意力,让他们不再觉得英语学习枯燥乏味。其次,它的内容编排非常合理,紧密结合了人教版PEP教材的教学大纲,每单元的学习重点都清晰明了,而且例词、例句的选择都很有代表性,既贴近生活,又富有时代感。我尤其欣赏的是它的练习设计,不仅有传统的填空、选择,还融入了许多情景对话、角色扮演等互动性强的环节,让孩子在玩中学、在练中悟,真正把英语知识内化于心,外化于行。孩子最近主动跟我说,以前觉得英语单词很难记,现在有了这本书,很多句子和对话都很有趣,他能轻松理解并记住。这让我感到非常欣慰,也更加坚信这套教材的价值。

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