语文报 名师高效作文 六年级/6年级 主编蔡智敏 作文辅导 以佳作引方向 用歌诀记规律 和名师学技法 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

图书标签:

• 六年级作文
• 语文报
• 作文辅导
• 蔡智敏
• 名师作文
• 写作技巧
• 佳作引路
• 歌诀记忆
• 小学语文
• 高效写作

店铺： 东诚翔通图书专营店

出版社： 二十一世纪出版社集团

ISBN：9787556816330

商品编码：29510768838

丛书名： 名师高效作文6年级

关联模板【结束】节点，请勿手动操作节点内的内 容！ ！！

关联模板【结束】节点，请勿手动操作节点内的内 容！ ！！

......

《小学语文作文精选与指导——名师典范》 内容概述 本书是一套专为小学六年级学生量身打造的作文辅导教材，旨在帮助读者掌握高效的作文技巧，提升写作能力。全书围绕“以佳作引方向，用歌诀记规律，和名师学技法”的理念展开，精选了大量优秀作文范例，并由经验丰富的名师进行深入解读和指导。 核心内容亮点 佳作引路，点亮思路： 本书汇集了大量小学六年级学生的优秀作文，涵盖记叙文、说明文、议论文等多种文体，展现了不同主题下的精彩表达。这些范文不仅语言生动、结构清晰，更重要的是它们体现了作者独特的观察视角、真挚的情感流露和巧妙的构思方法。读者可以通过品读这些佳作，潜移默化地感受优秀的写作风格，激发创作灵感，找到自己写作的方向。本书强调“以佳作引方向”，并非简单堆砌范文，而是通过对范文的精选和分析，引导学生理解优秀作文的内在逻辑和艺术魅力。 歌诀妙用，规律尽览： 写作规律抽象难记？本书将复杂的写作技巧和常用的表达方法提炼成朗朗上口的歌诀。这些歌诀通过形象的比喻、生动的语言，将抽象的写作规则形象化、趣味化，便于学生理解和记忆。例如，在描写人物时，可能会有“神态眼神先描述，动作语言显性格”之类的歌诀；在组织文章结构时，也可能出现“总分总句开头尾，段落过渡要连贯”之类的提示。这些歌诀不仅是记忆的工具，更是理解写作内在规律的钥匙，帮助学生将理论知识转化为实际的写作能力。 名师传技，技法精湛： 本书邀请了一批在小学语文教学领域享有盛誉的名师，他们将自身丰富的教学经验和独到的写作见解融入本书的指导内容中。名师们从审题立意、素材积累、结构安排、语言运用、修辞手法等方面，系统地讲解了各类作文的写作方法和技巧。通过“名师学技法”的栏目，读者可以学习到如何捕捉生活中的写作素材，如何构思新颖的立意，如何运用恰当的修辞手法，如何使文章层次分明、语言生动。名师的指导不仅仅是知识的传授，更是方法的启迪，帮助学生掌握一套科学有效的作文训练体系。 全面覆盖，重点突破： 本书内容设计全面，既涵盖了小学六年级学生应掌握的各类作文基础知识和常用文体，又针对学生在写作中常见的薄弱环节进行了重点突破。例如，针对审题不清、素材匮乏、结构混乱、语言平淡等问题，本书提供了具体的解决方案和针对性的练习。通过系统性的学习和大量的实践练习，读者可以逐步克服写作障碍，提升整体写作水平。 互动性强，实践导向： 本书并非枯燥的理论说教，而是强调理论与实践相结合。在讲解完某个写作技巧后，本书会提供相应的练习题，引导读者学以致用，将所学知识运用到实际的写作中。同时，书中的佳作赏析也为学生提供了模仿和借鉴的范本，鼓励学生进行仿写练习。这种互动式的学习模式，有助于学生巩固知识，提升技能，真正实现从“被动接受”到“主动创造”的转变。 适用人群 本书主要面向小学六年级学生，是他们在升学备考、日常作文训练中的得力助手。同时，也适合小学语文教师作为教学参考，以及家长辅导孩子写作时使用。 本书特色 体系化： 结构清晰，内容由浅入深，系统性强。 趣味化： 运用歌诀等形式，降低学习难度，提高学习兴趣。 实效性： 注重实际操作和效果，帮助学生切实提高写作能力。 专业性： 名师指导，内容权威，方法科学。 通过阅读《小学语文作文精选与指导——名师典范》，相信每位同学都能在写作的道路上迈出坚实的步伐，写出更精彩、更有力量的篇章。

评分☆☆☆☆☆

这本《语文报 名师高效作文 六年级/6年级 主编蔡智敏 作文辅导 以佳作引方向 用歌诀记规律 和名师学技法》就像一本神奇的宝藏，让我对作文这个曾经的“拦路虎”产生了前所未有的兴趣。我一直以为写作是一件很枯燥的事情，需要死记硬背大量的理论知识，但这本书彻底颠覆了我的想法。它没有枯燥的说教，而是用一篇篇精彩绝伦的范文，像一位经验丰富的向导，为我指明了写作的方向。 我最喜欢的部分是那些“佳作引方向”的篇章。每读一篇范文，我都能感受到作者的情感，看到生动的画面，仿佛身临其境。比如，有一篇写乡村秋景的文章，作者描绘了金黄的稻田，成熟的果实，还有孩童们追逐嬉戏的场景，文字充满了诗意和生活气息。读完之后，我脑海里仿佛也浮现出了自己家乡的秋天，那些美好的回忆被文字唤醒，我开始思考，原来写景也可以这么有画面感，这么有感情。书中的范文涵盖了记叙文、说明文、议论文等多种文体，每一篇都各有特色，让我学会了如何运用不同的手法来表达自己的思想和情感。

评分☆☆☆☆☆

读完书中的范文，我立刻被“用歌诀记规律”的部分吸引住了。我向来觉得规则和方法很难记，特别是作文中的那些论证方法、修辞手法，总是混淆不清。但是，这本书用生动有趣的歌诀，把这些复杂的规律变得朗朗上口，易于记忆。比如，关于议论文的论证方法，书里用了一段朗朗上口的歌谣，把并列、递进、对比等论证方式的特点都概括出来了，我一边读一边跟着打拍子，没多久就记住了。 以前，我对写议论文感到非常头疼，总觉得观点不够鲜明，论据不够充分。但自从读了这部分内容，我学会了如何运用“总-分-总”的结构，如何选择恰当的论据来支撑自己的观点，还学会了如何用反问句、排比句来增强文章的气势。这些歌诀就像一副副小小的“秘籍”，把写作的要点浓缩其中，让我不再畏惧复杂的写作技巧。每当我写作文时，都会不自觉地哼唱起这些歌诀，脑海里就会浮现出相应的写作方法，写作思路也变得清晰起来。

评分☆☆☆☆☆

这本书不仅仅是一本作文辅导书，更像是我写作路上的一个好伙伴。它让我明白，写作不是天生的能力，而是可以通过努力和学习来提升的。书中的内容非常实用，每一页都充满了启发。我不再害怕面对作文纸，相反，我开始期待每一次写作的机会，因为我知道，我手中握着这本宝贵的指南，总能找到灵感和方向。 我最欣慰的是，这本书帮助我培养了对文字的热爱。以前，写作文对我来说是一种任务，甚至是一种负担。但现在，我开始享受用文字表达自己内心的过程。我发现，当我的思想能够通过优美的文字传递给他人时，那种成就感是无与伦比的。这本书就像一把钥匙，为我打开了通往文字世界的大门，让我看到了更广阔的天地。我相信，这本书的价值远不止于提升我的作文成绩，它将伴随我，让我在未来的学习和生活中，都能够更好地运用文字，表达自我。

评分☆☆☆☆☆

这本书的编排方式非常独特，它不像市面上很多作文辅导书那样，只是简单地罗列一些范文和写作技巧。它更像是一位循循善诱的老师，一步一步地引导我走进写作的世界。从“以佳作引方向”，让我看到了写作的可能性，到“用歌诀记规律”，让我掌握了写作的基本方法，再到“和名师学技法”，让我学会了如何将这些方法灵活运用。整个过程都是自然而然的，没有给我带来太大的压力。 我特别喜欢它将理论知识融入实践的教学方式。每介绍一种写作技巧，都会立刻配上相应的范文，让我能够直观地理解和感受。这种“学以致用”的方式，让我觉得写作不再是抽象的概念，而是触手可及的技能。以前，我写作文总是凭着感觉走，写出来的东西总是平淡无奇。但现在，我学会了如何构思，如何安排段落，如何选择恰当的词语。我的作文有了明显的进步，老师也经常表扬我。

评分☆☆☆☆☆

“和名师学技法”这个章节简直是为我量身定制的！我一直觉得名师的作文写得好，是因为他们有“天赋”，而我只是一个普通的孩子。但是，这本书让我明白，写作技巧是可以学习和掌握的。书中邀请了多位名师，分享了他们独到的写作经验和技巧。 我印象最深刻的是一位老师讲解如何写人物。他教我如何观察人物的细节，比如一个人的眼神、一个动作，甚至是说话的语气，这些细节都能让人物形象变得更加鲜活。他还教我如何运用比喻、拟人等修辞手法来刻画人物，让人物的性格跃然纸上。读完这个章节，我感觉自己仿佛拥有了一双“火眼金睛”，能够发现生活中那些容易被忽略的细节，并且知道如何将这些细节运用到写作中，让我的文章更加生动有趣。