2017正版 人教版四年级上册英语英才教程课同步解读 英才教程 彩色版新世纪英才 字词句段篇 课全析

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  • 2017年
  • 正版
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店铺: 东诚翔通图书专营店
出版社: 武汉出版社
ISBN:9787543091269
商品编码:29535020101
丛书名: 英才教程
开本:32开
出版时间:2015-05-01

具体描述

人教版四年级上册英语英才教程课本同步解读

人教版四年级上册英语英才教程课本同步解读

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《四年级上册英语同步学习指南》 这是一本专为使用人教版四年级上册英语教材的学习者量身打造的同步学习辅导书。本书旨在帮助学生全面、深入地理解教材内容,有效提升英语学习能力。 核心内容解析: 单词与词组精讲: 针对课本中出现的每一个单词和常用词组,本书提供了清晰的发音标注、准确的中文释义、多样的例句以及同义词、反义词等辨析。更进一步,还结合课文内容,解释单词在具体语境中的用法和含义,帮助学生理解其深层含义,并能灵活运用。对于重点、难点词汇,我们会设计专门的记忆技巧和练习,巩固学生对词汇的掌握。 句子结构与语法点透析: 本书将课本中出现的各种句型进行系统梳理和分析。对于每单元的重点语法项目,如时态、语态、句子成分、常用句式等,都进行了由浅入深的讲解,力求用最简洁易懂的方式阐释复杂的语法概念。每讲解完一个语法点,都会配以大量的针对性练习,并提供详细的解题思路和答案解析,确保学生真正理解和掌握。 段落内容概览与理解: 针对课文中不同类型的段落,本书提供了结构化的内容概述,帮助学生快速把握段落的主题、中心思想以及段落之间的逻辑关系。我们还会对段落中的关键信息进行提炼,并设计相应的阅读理解题,引导学生深入理解课文内涵,提高阅读 comprehension 能力。 篇章整体分析与应用: 在理解了单词、句子和段落的基础上,本书将引导学生对整篇课文进行宏观分析。我们会探讨课文的整体结构、写作风格、表达方式以及蕴含的文化信息。通过对课文的深入解读,帮助学生学会归纳总结,理解作者的意图,并能模仿课文的表达方式,应用于自己的写作和口语练习中。 学习特色与亮点: 紧扣教材,同步更新: 本书内容紧密围绕人教版四年级上册英语教材的编排顺序和教学要求,确保与课堂教学同步,帮助学生巩固课堂所学,弥补课堂不足。 图文并茂,生动直观: 为了增强学习的趣味性和直观性,本书在讲解过程中穿插了大量精美的插图、表格和图示,将抽象的语言知识形象化,使学习过程更加轻松有趣。 练习丰富,题型多样: 提供海量、高质量的练习题,涵盖了词汇、语法、阅读、写作等各个方面,题型丰富多样,包括选择题、填空题、连线题、简答题、看图写话等,满足不同层次的学习需求。 解题思路,点拨迷津: 对于练习题,本书不仅提供标准答案,更重要的是提供详细的解题思路和方法指导。对于易错点和难点,我们会进行重点提示和分析,帮助学生理清思路,掌握解题技巧。 专项突破,查漏补缺: 针对学生在学习中可能遇到的普遍性问题,本书设置了专项练习,如容易混淆的词汇辨析、常见语法错误纠正等,帮助学生有针对性地进行强化训练,实现查漏补缺。 拓展延伸,激发兴趣: 在讲解课文内容的同时,我们会适时穿插一些与课文主题相关的文化知识、背景介绍或趣味故事,拓宽学生的知识视野,激发学习英语的浓厚兴趣。 科学编排,循序渐进: 全书内容编排科学合理,由易到难,由浅入深,符合四年级学生的认知规律。学生可以按照本书的指引,循序渐进地进行学习,逐步建立起扎实的英语基础。 本书适合对象: 使用人教版四年级上册英语教材,希望提高英语学习成绩的学生。 渴望更深入地理解课文内容,掌握学习方法的学生。 在英语学习中遇到困惑,需要专业指导的学生。 希望通过自主学习,巩固和提升英语综合能力的学生。 通过本书,我们相信每一位学生都能在英语学习的道路上,自信满满,更上一层楼!

用户评价

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说实话,我拿到这本书的时候,原本没报太大的希望,觉得可能就是普通的教辅书,讲解一下课本内容罢了。但当我真正开始阅读,并让孩子用起来之后,才发现它的价值远不止于此。它简直就像一本“英语学习的说明书”,把四年级上册的英语知识点拆解得清清楚楚。我最喜欢的是它对“词汇”的梳理,不是简单的罗列,而是有归类,有联想,甚至还有词根词缀的初步讲解,我儿子现在看到一些生词,也能猜个大概了。更别提那些“句子”的解析,课本上可能只是给了一个例句,这本书却能把这个句子的语法结构,时态语态,甚至是一些隐含的语气都解释得明明白白,让我儿子一下子就懂了为什么这么说。还有“段落”和“篇章”的分析,以前我儿子读课文,就是傻傻地一句句读过去,现在看了这本书,他开始学着去抓关键信息,去理解段落之间的联系,甚至还能自己总结文章的大意。最让我意外的是,这本书的“趣味性”做得也很好,有很多小提示、小故事,让学习过程不那么枯燥。它不是那种死气象的讲解,而是像一个耐心又幽默的老师,一步步引导孩子去理解。孩子现在主动学习英语的意愿提高了很多,不再是逼着他学,而是他自己愿意去翻这本书,去完成里面的练习。这对于我这个忙碌的职场妈妈来说,简直是太省心了!

评分

拿到这本《四年级上册英语英才教程课同步解读》的时候,我最直观的感受就是它的“全”。不是那种堆砌内容的“全”,而是真正意义上的,把课本内容拆解得淋漓尽致。作为家长,我最头疼的就是孩子在家练习的时候,我没法准确地指导。这本同步解读,简直就是我的“救星”。它不只是简单地把课本单词、句子抄下来,而是给出了很多非常实用的讲解。比如,对于一些容易混淆的词汇,它会给出辨析,还会举出很多贴近生活的例句,让孩子一下子就能明白它们之间的细微差别。更别说那些语法点,课本上可能一笔带过,但这本书里却把每个语法规则都讲得明明白白,甚至还配有图示,让抽象的语法变得直观易懂。孩子最近在学虚拟语气,以前我给他讲,他总是听得云里雾里,但这本书里用了好几个场景故事来解释,孩子竟然能自己理解个七七八八了,这真的让我太惊喜了!而且,书中的练习题也不是那种千篇一律的,很多都是根据课文内容精心设计的,既能巩固知识,又能考察孩子的理解能力。我特别喜欢它对段落和篇章的分析,能让孩子学会如何抓住文章的主旨,理解作者的意图,这对于提升孩子的阅读理解能力非常有帮助。总而言之,这本书对于我们这种需要在家辅导孩子学习的家长来说,简直是福音,它填补了我们在英语教学上的空白,让孩子学习得更扎实,我也看得更明白。

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我是一名英语老师,平时在课堂上经常需要用到各种教辅材料。这本《四年级上册英语英才教程课同步解读》给我留下了深刻的印象。首先,它的内容编排非常科学合理,紧密结合了人教版四年级上册英语教材的最新教学大纲。对于教材中的每一个知识点,它都进行了细致入微的解读,从最基础的音标、拼读,到核心的词汇、短语,再到复杂的句子结构和篇章理解,都做了清晰的梳理和分析。我尤其赞赏它在词汇部分的讲解,不仅仅是提供中文释义,更包含了词性、同义词、反义词、辨析以及在不同语境下的用法,这对于学生建立更全面的词汇认知体系至关重要。在句型方面,它能够深入浅出地讲解各种句型结构,并提供大量不同难度和类型的例句,帮助学生理解并掌握。让我感到惊喜的是,它在段落和篇章的分析上也做得非常出色。它能够引导学生如何提取段落大意,分析句子之间的逻辑关系,理解文章的中心思想。这对于培养学生的阅读理解能力和语篇分析能力非常有帮助。此外,书中还包含了一些拓展性的练习题,这些题目不仅能够检验学生对知识点的掌握程度,还能有效提升他们的语言运用能力。它的设计也充分考虑到了学生的学习习惯,图文并茂,色彩搭配也很柔和,能够吸引学生的注意力,提高学习的积极性。总的来说,这是一本非常优秀的同步辅导教材,无论是作为课堂教学的补充,还是学生课后复习巩固,都具有很高的参考价值。

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说实话,我一开始对这种“同步解读”类的图书有些抵触,总觉得它会把学习的乐趣扼杀掉,让孩子变成死记硬背的机器。但当我翻开这本《四年级上册英语英才教程课同步解读》后,我的看法彻底改变了。它里面的彩色插图设计得非常活泼可爱,那些例词、例句也都很有趣,不是那种枯燥乏味的官方语境。我儿子特别喜欢里面的一些小漫画,通过漫画来理解单词和短语的意思,他学起来一点压力都没有,甚至还会主动去翻阅。书中的“字词句段篇”板块,真的做到了层层递进。首先是基础的字词,然后是组词成句,再到段落理解,最后是整体篇章的把握,这个学习路径非常符合孩子的认知发展规律。我特别欣赏它对词汇的讲解,不仅给出了拼写和意思,还提供了词根、词缀的解释,让孩子能够举一反三,触类旁通。我儿子现在学会了一些构词法,遇到生词也敢于去猜测它的意思了。还有那个“句型专项训练”,针对四年级孩子容易出错的句型,给出了非常详细的讲解和大量的练习,孩子在做题的过程中,对句子的结构和用法有了更深的认识。而且,这本书的排版设计也很有特色,重点内容用醒目的颜色标出,重要的句子也会用不同的字体,让孩子在阅读时能够抓住关键信息。它不是在“教”孩子,而是在“引导”孩子去发现学习的乐趣,去主动探索英语的奥秘。

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对于正在学习四年级上册英语的孩子来说,这本书简直是一件“神器”。它并不是简单地把课本内容搬过来,而是用一种非常巧妙的方式,把知识点“吃透”了再“吐”出来。我最喜欢的是它对“词汇”的讲解,不只是告诉你这个词怎么读,写什么,还告诉你这个词为什么是这样,它有什么“近亲”,在不同的场景下有什么“表情”。我儿子现在学单词,不再是死记硬背,而是能够理解它们之间的联系,这大大提高了他的记忆效率。然后是“句子”,书里把课本里出现的各种句型都拆解开了,分析了主谓宾,讲解了时态语态,还给出了很多替换的说法,让孩子真正理解句子的“骨架”和“灵魂”。我儿子现在写句子,比以前有条理多了,不会再犯一些低级的错误。最让我惊喜的是,它对“段落”和“篇章”的解读,引导孩子去抓住文章的“脉络”,理解作者的“心思”。以前我儿子读完一篇小故事,只知道讲了一个什么事情,现在他能告诉我这个故事的“寓意”是什么,作者想通过这个故事告诉我们什么。这本书就像一位经验丰富的“导游”,带着孩子一步步深入探索英语的“世界”,让孩子在不知不觉中爱上英语,学好英语。而且,书中的插图和版式设计也很吸引孩子,让学习过程充满乐趣。

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