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店铺： 美妙绝伦图书专营店

出版社： 商务印书馆

ISBN：9787517601494

商品编码：29538818953

《中华经典诗词鉴赏与创作指南》 一部深入浅出、融汇古今的诗词学习与实践宝典 本书聚焦于中华诗词的精髓，旨在为广大学生、文学爱好者及文化探索者提供一套系统、全面且极具实践指导意义的学习工具。它并非一部简单的词条汇编，而是一部集鉴赏、理解、创作与文化溯源于一体的综合性指南。 一、 鉴赏之维：穿透字面，领悟神韵 本书的首要目标是帮助读者真正“读懂”诗词，领悟其内在的韵律美、意境美与哲理美。我们摒弃了生硬的术语堆砌，转而采用深入浅出的解读方式，力求让初学者也能步入古典文学的殿堂。 1. 脉络梳理：体裁精讲与流派探源 全书系统梳理了中国诗歌的主要体裁演变历程，包括但不限于： 先秦歌谣的质朴与激情： 以《诗经》为例，探讨其风、雅、颂的社会功能及其四言体的音乐美。 汉魏风骨的沉郁顿挫： 深入解析汉乐府的民间疾苦，以及建安文学中曹氏父子的慷慨悲歌。 唐诗的辉煌巅峰： 对近体诗（格律诗）的声律、对仗、押韵进行详尽图解，并分期探讨盛唐的浪漫、中唐的写实、晚唐的唯美，突出李白、杜甫、白居易等大家风格的独特性。 宋词的婉约与豪放： 剖析宋词的句式灵活性（长短句）对抒情表达的拓展，对比苏轼的旷达与李清照的细腻。 元曲的通俗与生命力： 探讨散曲和杂剧在民间基础上的语言张力和叙事张力。 2. 意象解码：常见母题与文化密码 古典诗词中蕴含着大量的约定俗成的意象符号，本书对此进行了专门的“解码”工作。例如： 月亮与思乡/离别： 不仅是自然景物，更是时间流逝和情感寄托的载体。 柳与折柳： 探讨“柳”与“留”的谐音文化，以及送别场景中的情感载体。 鸿雁与鱼： 解释古典文学中书信往来的象征符号。 边塞与功名： 分析不同时代背景下，诗人对边疆、仕途和隐逸生活的复杂情怀。 3. 艺术手法剖析：情景交融的奥秘 详细解析诗词中常用的修辞手法，但重点在于它们如何服务于情感的表达： 白描与工笔： 如何通过极简的笔触勾勒出画面，或通过精细的描摹营造氛围。 虚实相生： 区分现实场景与诗人想象的交错，探讨“一切景语皆情语”的实现方式。 起兴与跳脱： 分析诗歌开篇如何通过环境或物象的引入，自然地过渡到核心情感的抒发。 二、 创作之径：从模仿到创新的实操指南 本书超越了纯理论的讲解，致力于提供一套可操作的诗词创作训练体系，强调“学古以明今，效法以创新”。 1. 格律基础的精确掌握 对于格律诗词的创作，本书提供了清晰易懂的步骤，而非令人望而生畏的规则： 平仄入门： 结合现代汉语拼音，直观展示四声在诗句中的运用，并辅以大量“平仄转换范例”。 对仗的精妙： 从词性对、结构对到意境对，提供不同难度的对仗练习题，并展示如何避免“枯对”和“流水对”。 押韵的灵活运用： 结合《平水韵》与现代读音的差异，提供不同诗体可选择的押韵策略。 2. 意境的搭建与情感的注入 创作的核心在于“真情实感”，本书指导读者如何将个人的生活体验转化为古典的表达形式： 主题提炼： 如何从日常琐事中发现具有永恒价值的“诗眼”。 素材积累与调用： 引导读者建立自己的“意象库”，在创作时能够信手拈来，自然流畅。 “立意”与“成篇”： 详细演示从一个核心概念（如“怀念故友”）如何逐步构思出首联、颔联、颈联、尾联的逻辑递进。 3. 现代语境下的诗词实践 本书鼓励读者将古典的审美趣味融入现代生活，进行“跨界”创作： “以现代事入古典体”练习： 尝试用七言律诗的形式描绘高铁、网络或现代城市景观，训练意境的转换能力。 自由体诗歌的韵律感： 探讨在不拘泥于格律的前提下，如何保持现代诗歌内在的音乐性和节奏感，借鉴古典诗歌的精炼手法。 三、 文化溯源：诗词中的人文地理与历史侧影 诗词是历史的载体，本书通过空间和时间的维度，丰富读者的文化背景知识。 1. 诗人的足迹与地域文化 通过介绍不同地域的诗人及其代表作，展现地域文化对文学风格的影响： 巴蜀文化与浪漫主义： 李白与四川山川的壮阔想象。 江南烟雨与细腻情感： 韦庄、柳永等对吴越风情的描绘。 塞北风光与边塞诗派： 高适、岑参与唐代军事前线的精神面貌。 2. 诗词与史实的交织 分析那些因历史事件而生的不朽篇章，理解诗人在特定历史节点的心态变化，例如： 安史之乱对中晚唐诗风的剧变。 靖康之变与南宋文人的家国情怀。 与特定历史人物的唱和交往对诗歌主题的影响。 总结 《中华经典诗词鉴赏与创作指南》是一本面向未来的文学工具书，它以严谨的学术态度为基石，以通俗易懂的教学方法为桥梁，旨在激活读者对中华诗词的兴趣与热情，不仅是知识的储存库，更是思维的训练场，引导读者在诗意的世界中，发现生活的美，锤炼表达的功力。本书将陪伴每一位致力于提升人文素养的读者，走过从欣赏到创作的每一个精彩瞬间。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对语言的“活”用非常看重的家长，很多时候，书本上的知识如果不能在日常交流中得到体现，很快就会被遗忘。这本辞典的惯用语和典故部分的处理，恰恰击中了我的需求。它没有停留在“是什么”的层面，而是大量地提供了“怎么用”的语境示范。我发现，它在收录惯用语时，会设计一些贴近现代小学生生活场景的例句，而不是拘泥于古代文献中的晦涩表达。举个例子，对于一些常被误用的表达，书中会清晰地指出其规范用法，并配上一个孩子们能立刻理解的小故事或对话，这使得这些“老旧”的语言元素焕发出了新的生命力。这种注重实践性的编排思路，极大地激发了我家孩子主动在写作和口头表达中运用这些新学的词汇和典故的兴趣，这比强行要求背诵要有效得多。它真正做到了“以用促学”，让传统文化不再是高悬的明月，而是可以触手可及的日常词汇。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我起初对这种“辞典”类的读物抱有一种审慎的态度，总觉得它们难免落入窠臼，要么过于学术化让孩子望而却步，要么又过于简化而失了原味。然而，这本教材版的“小辞典”却精准地找到了一个黄金平衡点。它对谚语的收录和阐释，简直是教科书级别的范本。它没有把谚语当作孤立的句子来处理，而是深入挖掘了其背后的生活哲理和社会观念的变迁。我注意到，针对一些含义相近但侧重点不同的谚语，它还会进行细微的辨析，这对于培养孩子的逻辑思维和语言的精确性大有裨益。比如，在解释“种瓜得瓜，种豆得豆”与“一分耕耘，一分收获”的区别时，前者侧重结果的必然性，后者更强调劳动的等价交换，这种深度的剖析，远超出了普通工具书的范畴。这套书的选材显然是经过了严格的筛选和论证，确保了内容的权威性和适切性，绝对是能陪伴孩子度过小学阶段，甚至在初中阶段依然可以随时翻阅的良师益友。

评分☆☆☆☆☆

这本书的另一个突出优点在于其“新课标”的定位所带来的高度契合性。我注意到，书中对一些主题的侧重，比如对诚信、友爱、勤奋等主题的歇后语和谚语的集中梳理，明显是呼应了当前教育大纲对核心价值观培养的要求。这使得它不仅是一本语言工具书，更是一本富有教育意义的德育读本。它的学习路径设计得非常人性化，似乎预设了孩子在不同成长阶段可能遇到的困惑，并提供了相应的语言“弹药”来应对。例如，在遇到挫折时，书中提供的那些关于坚持不懈的谚语和典故，就成了最好的精神慰藉和鼓励。整体来说，这套书的价值远超其定价，它提供的是一种系统性的文化素养构建框架，它教会孩子如何用更丰富、更有底蕴的语言去思考和表达世界，这对于一个正处于语言爆发期的孩子来说，是无价之宝。

评分☆☆☆☆☆

这本封面设计得典雅大方，装帧质量一看就知道是出自名家之手，拿在手里沉甸甸的，很有分量感。我本来是想找一本能帮助孩子系统梳理一下传统文化中那些零散的“小知识”的工具书，没想到拿到这本后，惊喜程度远远超出了我的预期。它不像市面上很多同类书籍那样，只是简单地罗列和解释，而是真正做到了“梳理”和“引导”。比如，关于歇后语的部分，作者没有一股脑地把所有流传的都堆砌上来，而是很有层次地将它们按照生活场景、历史事件、自然现象等进行了分类，这对于一个正在建立知识体系的小学生来说，无疑是一个巨大的便利。我尤其欣赏它在解释每一个歇后语背后的典故时所采用的叙事手法，那种娓娓道来的感觉，让原本干巴巴的文字瞬间变得生动起来，孩子们不仅记住了“怎么说”，更明白了“为什么这么说”。这本书的排版也十分清晰，字号适中，配色柔和，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳，这在给孩子选书时是非常重要的考量因素。可见编纂者在细节上是下了大功夫的，完全体现了商务印书馆一贯的严谨与匠心。

评分☆☆☆☆☆

作为一位资深的教育工作者，我必须承认，市面上许多标榜“传统文化教育”的读物，其内容的专业性和系统性实在令人担忧。但这本商务印书馆的版本，却展现了令人信服的专业水准。尤其是在“典故”部分的挖掘上，它表现出了极强的学术功底。典故的来源追溯清晰准确，引用了可靠的古籍出处，这对于需要建立对知识尊重态度的孩子来说，是一种潜移默化的熏陶。更妙的是，它在介绍完典故的本意之后，还会有一个“现代启示录”的板块，将古人的智慧巧妙地与当代青少年的道德情操、学习态度等联系起来。这种跨越时空的对话，使得那些遥远的古代故事不再是历史课本上的枯燥片段，而是成为了可以指导当下行为的准则。这种严谨而不失温度的编纂风格，让我对其内容质量完全放下了心，这是一本可以放心让孩子沉浸其中的深度阅读材料。