新課標教材版 小學生 歇後語 諺語 慣用語 典故辭典 商務印書館

新課標教材版 小學生 歇後語 諺語 慣用語 典故辭典 商務印書館 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 美妙絕倫圖書專營店
齣版社: 商務印書館
ISBN:9787517601494
商品編碼:29538818953

具體描述













《中華經典詩詞鑒賞與創作指南》 一部深入淺齣、融匯古今的詩詞學習與實踐寶典 本書聚焦於中華詩詞的精髓,旨在為廣大學生、文學愛好者及文化探索者提供一套係統、全麵且極具實踐指導意義的學習工具。它並非一部簡單的詞條匯編,而是一部集鑒賞、理解、創作與文化溯源於一體的綜閤性指南。 一、 鑒賞之維:穿透字麵,領悟神韻 本書的首要目標是幫助讀者真正“讀懂”詩詞,領悟其內在的韻律美、意境美與哲理美。我們摒棄瞭生硬的術語堆砌,轉而采用深入淺齣的解讀方式,力求讓初學者也能步入古典文學的殿堂。 1. 脈絡梳理:體裁精講與流派探源 全書係統梳理瞭中國詩歌的主要體裁演變曆程,包括但不限於: 先秦歌謠的質樸與激情: 以《詩經》為例,探討其風、雅、頌的社會功能及其四言體的音樂美。 漢魏風骨的沉鬱頓挫: 深入解析漢樂府的民間疾苦,以及建安文學中曹氏父子的慷慨悲歌。 唐詩的輝煌巔峰: 對近體詩(格律詩)的聲律、對仗、押韻進行詳盡圖解,並分期探討盛唐的浪漫、中唐的寫實、晚唐的唯美,突齣李白、杜甫、白居易等大傢風格的獨特性。 宋詞的婉約與豪放: 剖析宋詞的句式靈活性(長短句)對抒情錶達的拓展,對比蘇軾的曠達與李清照的細膩。 元麯的通俗與生命力: 探討散麯和雜劇在民間基礎上的語言張力和敘事張力。 2. 意象解碼:常見母題與文化密碼 古典詩詞中蘊含著大量的約定俗成的意象符號,本書對此進行瞭專門的“解碼”工作。例如: 月亮與思鄉/離彆: 不僅是自然景物,更是時間流逝和情感寄托的載體。 柳與摺柳: 探討“柳”與“留”的諧音文化,以及送彆場景中的情感載體。 鴻雁與魚: 解釋古典文學中書信往來的象徵符號。 邊塞與功名: 分析不同時代背景下,詩人對邊疆、仕途和隱逸生活的復雜情懷。 3. 藝術手法剖析:情景交融的奧秘 詳細解析詩詞中常用的修辭手法,但重點在於它們如何服務於情感的錶達: 白描與工筆: 如何通過極簡的筆觸勾勒齣畫麵,或通過精細的描摹營造氛圍。 虛實相生: 區分現實場景與詩人想象的交錯,探討“一切景語皆情語”的實現方式。 起興與跳脫: 分析詩歌開篇如何通過環境或物象的引入,自然地過渡到核心情感的抒發。 二、 創作之徑:從模仿到創新的實操指南 本書超越瞭純理論的講解,緻力於提供一套可操作的詩詞創作訓練體係,強調“學古以明今,效法以創新”。 1. 格律基礎的精確掌握 對於格律詩詞的創作,本書提供瞭清晰易懂的步驟,而非令人望而生畏的規則: 平仄入門: 結閤現代漢語拼音,直觀展示四聲在詩句中的運用,並輔以大量“平仄轉換範例”。 對仗的精妙: 從詞性對、結構對到意境對,提供不同難度的對仗練習題,並展示如何避免“枯對”和“流水對”。 押韻的靈活運用: 結閤《平水韻》與現代讀音的差異,提供不同詩體可選擇的押韻策略。 2. 意境的搭建與情感的注入 創作的核心在於“真情實感”,本書指導讀者如何將個人的生活體驗轉化為古典的錶達形式: 主題提煉: 如何從日常瑣事中發現具有永恒價值的“詩眼”。 素材積纍與調用: 引導讀者建立自己的“意象庫”,在創作時能夠信手拈來,自然流暢。 “立意”與“成篇”: 詳細演示從一個核心概念(如“懷念故友”)如何逐步構思齣首聯、頷聯、頸聯、尾聯的邏輯遞進。 3. 現代語境下的詩詞實踐 本書鼓勵讀者將古典的審美趣味融入現代生活,進行“跨界”創作: “以現代事入古典體”練習: 嘗試用七言律詩的形式描繪高鐵、網絡或現代城市景觀,訓練意境的轉換能力。 自由體詩歌的韻律感: 探討在不拘泥於格律的前提下,如何保持現代詩歌內在的音樂性和節奏感,藉鑒古典詩歌的精煉手法。 三、 文化溯源:詩詞中的人文地理與曆史側影 詩詞是曆史的載體,本書通過空間和時間的維度,豐富讀者的文化背景知識。 1. 詩人的足跡與地域文化 通過介紹不同地域的詩人及其代錶作,展現地域文化對文學風格的影響: 巴蜀文化與浪漫主義: 李白與四川山川的壯闊想象。 江南煙雨與細膩情感: 韋莊、柳永等對吳越風情的描繪。 塞北風光與邊塞詩派: 高適、岑參與唐代軍事前綫的精神麵貌。 2. 詩詞與史實的交織 分析那些因曆史事件而生的不朽篇章,理解詩人在特定曆史節點的心態變化,例如: 安史之亂對中晚唐詩風的劇變。 靖康之變與南宋文人的傢國情懷。 與特定曆史人物的唱和交往對詩歌主題的影響。 總結 《中華經典詩詞鑒賞與創作指南》是一本麵嚮未來的文學工具書,它以嚴謹的學術態度為基石,以通俗易懂的教學方法為橋梁,旨在激活讀者對中華詩詞的興趣與熱情,不僅是知識的儲存庫,更是思維的訓練場,引導讀者在詩意的世界中,發現生活的美,錘煉錶達的功力。本書將陪伴每一位緻力於提升人文素養的讀者,走過從欣賞到創作的每一個精彩瞬間。

用戶評價

評分

說實話,我起初對這種“辭典”類的讀物抱有一種審慎的態度,總覺得它們難免落入窠臼,要麼過於學術化讓孩子望而卻步,要麼又過於簡化而失瞭原味。然而,這本教材版的“小辭典”卻精準地找到瞭一個黃金平衡點。它對諺語的收錄和闡釋,簡直是教科書級彆的範本。它沒有把諺語當作孤立的句子來處理,而是深入挖掘瞭其背後的生活哲理和社會觀念的變遷。我注意到,針對一些含義相近但側重點不同的諺語,它還會進行細微的辨析,這對於培養孩子的邏輯思維和語言的精確性大有裨益。比如,在解釋“種瓜得瓜,種豆得豆”與“一分耕耘,一分收獲”的區彆時,前者側重結果的必然性,後者更強調勞動的等價交換,這種深度的剖析,遠超齣瞭普通工具書的範疇。這套書的選材顯然是經過瞭嚴格的篩選和論證,確保瞭內容的權威性和適切性,絕對是能陪伴孩子度過小學階段,甚至在初中階段依然可以隨時翻閱的良師益友。

評分

作為一位資深的教育工作者,我必須承認,市麵上許多標榜“傳統文化教育”的讀物,其內容的專業性和係統性實在令人擔憂。但這本商務印書館的版本,卻展現瞭令人信服的專業水準。尤其是在“典故”部分的挖掘上,它錶現齣瞭極強的學術功底。典故的來源追溯清晰準確,引用瞭可靠的古籍齣處,這對於需要建立對知識尊重態度的孩子來說,是一種潛移默化的熏陶。更妙的是,它在介紹完典故的本意之後,還會有一個“現代啓示錄”的闆塊,將古人的智慧巧妙地與當代青少年的道德情操、學習態度等聯係起來。這種跨越時空的對話,使得那些遙遠的古代故事不再是曆史課本上的枯燥片段,而是成為瞭可以指導當下行為的準則。這種嚴謹而不失溫度的編纂風格,讓我對其內容質量完全放下瞭心,這是一本可以放心讓孩子沉浸其中的深度閱讀材料。

評分

這本書的另一個突齣優點在於其“新課標”的定位所帶來的高度契閤性。我注意到,書中對一些主題的側重,比如對誠信、友愛、勤奮等主題的歇後語和諺語的集中梳理,明顯是呼應瞭當前教育大綱對核心價值觀培養的要求。這使得它不僅是一本語言工具書,更是一本富有教育意義的德育讀本。它的學習路徑設計得非常人性化,似乎預設瞭孩子在不同成長階段可能遇到的睏惑,並提供瞭相應的語言“彈藥”來應對。例如,在遇到挫摺時,書中提供的那些關於堅持不懈的諺語和典故,就成瞭最好的精神慰藉和鼓勵。整體來說,這套書的價值遠超其定價,它提供的是一種係統性的文化素養構建框架,它教會孩子如何用更豐富、更有底蘊的語言去思考和錶達世界,這對於一個正處於語言爆發期的孩子來說,是無價之寶。

評分

這本封麵設計得典雅大方,裝幀質量一看就知道是齣自名傢之手,拿在手裏沉甸甸的,很有分量感。我本來是想找一本能幫助孩子係統梳理一下傳統文化中那些零散的“小知識”的工具書,沒想到拿到這本後,驚喜程度遠遠超齣瞭我的預期。它不像市麵上很多同類書籍那樣,隻是簡單地羅列和解釋,而是真正做到瞭“梳理”和“引導”。比如,關於歇後語的部分,作者沒有一股腦地把所有流傳的都堆砌上來,而是很有層次地將它們按照生活場景、曆史事件、自然現象等進行瞭分類,這對於一個正在建立知識體係的小學生來說,無疑是一個巨大的便利。我尤其欣賞它在解釋每一個歇後語背後的典故時所采用的敘事手法,那種娓娓道來的感覺,讓原本乾巴巴的文字瞬間變得生動起來,孩子們不僅記住瞭“怎麼說”,更明白瞭“為什麼這麼說”。這本書的排版也十分清晰,字號適中,配色柔和,長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞,這在給孩子選書時是非常重要的考量因素。可見編纂者在細節上是下瞭大功夫的,完全體現瞭商務印書館一貫的嚴謹與匠心。

評分

我是一個對語言的“活”用非常看重的傢長,很多時候,書本上的知識如果不能在日常交流中得到體現,很快就會被遺忘。這本辭典的慣用語和典故部分的處理,恰恰擊中瞭我的需求。它沒有停留在“是什麼”的層麵,而是大量地提供瞭“怎麼用”的語境示範。我發現,它在收錄慣用語時,會設計一些貼近現代小學生生活場景的例句,而不是拘泥於古代文獻中的晦澀錶達。舉個例子,對於一些常被誤用的錶達,書中會清晰地指齣其規範用法,並配上一個孩子們能立刻理解的小故事或對話,這使得這些“老舊”的語言元素煥發齣瞭新的生命力。這種注重實踐性的編排思路,極大地激發瞭我傢孩子主動在寫作和口頭錶達中運用這些新學的詞匯和典故的興趣,這比強行要求背誦要有效得多。它真正做到瞭“以用促學”,讓傳統文化不再是高懸的明月,而是可以觸手可及的日常詞匯。

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