电子技术基础/中等职业教育国家规划教材 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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陈梓城 等 著

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店铺： 诗书雅韵图书专营店

出版社： 机械工业出版社

ISBN：9787111089872

商品编码：29550115580

包装：平装

出版时间：2011-01-01

基本信息

书名：电子技术基础/中等职业教育国家规划教材

定价：28.00元

作者：陈梓城 等

出版社：机械工业出版社

出版日期：2011-01-01

ISBN：9787111089872

字数：

页码：

版次：2

装帧：平装

开本：16开

商品重量：0.599kg

编辑推荐

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本书是在2001年出版的国家规划教材基础上修订而成的。全书分为模拟电子技术基础和数字电子技术基础两部分，共十二章，主要介绍了半导体三极管及其放大电路，集成运算放大器的应用，功率放大电路，数字电路基础知识，脉冲波形的产生与变换等内容。书中每章均编有自测题便于自学。与本书配套的有《电子技术基础学习指导》。

内容提要

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本教材为面向21世纪中等职业教育国家规划教材，是在2001年出版的国家规划教材基础上修订而成的。修订过程中降低了部分教学内容的难度，并增加了一些必需的内容，可供不同专业选用，使之更具先进性、实用性和适应性。本教材篇为模拟电子技术基础，介绍了半导体二极管、三极管、集成运算放大器及其应用；介绍了反馈电路、振荡电路、功率放大电路、直流稳压电源电路等。第二篇为数字电子技术基础，介绍了数字电路基础知识、逻辑门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路等，并编有实验指导书。模拟电路部分编有电路调试方法，具有实用性。书中每章均编有自测题便于自学。与本书配套的有《电子技术基础学习指导》。本教材适用于中职三年制电气、电子类专业的教学，也可供机制能源类专业选用。

目录

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出版说明第2版前言版前言本书常用符号表绪论 篇 模拟电子技术基础章 半导体二极管及其应用 节 半导体二极管 一、半导体基础知识 二、二极管的结构、类型、电路符号 三、二极管的单向导电性和伏安特性 四、温度对二极管特性的影响 五、二极管主要参数 六、二极管引脚识别及性能简易测试 第二节 特种二极管 一、稳压二极管 二、发光二极管 三、光敏二极管 四、变容二极管简介 五、SMT与微型二极管简介 第三节 二极管整流滤波电路 一、单相半波整流电路 二、单相桥式全波整流电路 三、电容滤波电路 本章小结 自我检测题 习题第二章 半导体三极管及其放大电路第三章 集成运算放大器基础及反馈电路、振荡电路第四章 集成运算放大器的应用第五章 功率放大电路第六章 直流稳压电源 第二篇 数字电子技术基础第七章 数字电路基础知识第八章 逻辑门电路第九章 组合逻辑电路第十章 触发器第十一章 时序逻辑电路第十二章 脉冲波形的产生与变换附录参考文献

作者介绍

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文摘

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序言

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《电子技术基础》：洞悉现代科技脉络的必修之课 在科技日新月异的今天，电子技术早已渗透到我们生活的方方面面，从最简单的手机、电视，到复杂的航空航天、医疗设备，再到支撑起整个信息社会的互联网和人工智能，无一不闪烁着电子技术的智慧光芒。理解电子技术，不再仅仅是专业人士的专属技能，而是洞悉现代世界运作规律、把握未来发展方向的关键能力。 本书《电子技术基础》正是为所有渴望理解这门强大技术、希望在电子科技领域奠定坚实根基的读者而精心打造。它并非一本简单罗列概念或堆砌公式的枯燥读物，而是一次循序渐进、由浅入深的学习之旅，旨在帮助您构建起完整的电子技术知识体系，掌握分析和解决电子技术问题的基本方法。 为何要学习电子技术基础？ 或许您是一名即将踏入中等职业技术院校的学生，电子技术是您未来专业学习的基石，掌握其基础理论和实践技能，将直接决定您未来的职业发展高度。您将学习到如何理解电路图，如何运用仪器进行测量，如何构建和调试简单的电子系统。 又或许您是一位对科技充满好奇心的业余爱好者，希望摆脱“懂其然不知其所以然”的窘境，真正理解那些隐藏在各种智能设备背后的工作原理。本书将为您揭示电子元器件的奥秘，讲解信号的传输与处理，让您能够更深入地理解身边的科技产品，甚至激发您动手实践、创造的灵感。 再者，即便您并非直接从事电子技术相关工作，对电子技术的理解也能极大地拓宽您的视野，提升您的逻辑思维能力和系统分析能力。在信息爆炸的时代，具备跨学科的知识储备，能够帮助您更好地理解和驾驭复杂的社会和技术变革。 本书将带您领略怎样的精彩？ 《电子技术基础》以其严谨的科学态度、清晰的逻辑结构和丰富的教学资源，力求为您呈现一幅完整而生动的电子技术全景图。本书内容涵盖了电子技术的核心要素，您可以期待以下精彩的学习体验： 第一部分：认识电子世界的基石——电路的基本概念与元器件 任何复杂的电子系统都建立在最基本的电路之上。本书将从最基础的电路概念入手，为您梳理清晰： 电荷、电流、电压、电阻：这些是构成电路的最基本物理量。我们将深入浅出地讲解它们之间的关系，理解欧姆定律如何在宏观上描述导体中的电流与电压、电阻的关系，以及功率的含义。 串联与并联电路：这是电路最基本也是最常见的连接方式。您将学习如何分析串联和并联电路中电流、电压和电阻的分配规律，掌握基本的电路简化方法。 电路中的能量：电能是如何被消耗和转换的？我们将介绍电阻在电路中消耗电能产生热量，以及其他元器件如何存储和释放能量。 在掌握了基本的电路概念之后，我们将正式引入构成电子世界的“砖石”——电子元器件。本书将系统地介绍各种基础元器件的原理、特性和应用： 电阻器：从固定电阻到可变电阻，了解它们在电路中起到的限流、分压等作用，以及不同的材料和结构对其特性的影响。 电容器：理解电容器储存电能的原理，掌握其容抗特性，了解不同类型的电容器（如陶瓷电容、电解电容）在电路中的应用场景。 电感器：学习电感器储存磁场能量的原理，理解其感抗特性，以及电感在滤波、振荡电路中的重要作用。 二极管：这是电子技术中的“开关”和“单向阀”。您将深入理解 PN 结的形成与特性，掌握整流二极管、稳压二极管、发光二极管（LED）等不同类型二极管的工作原理和应用。 三极管（晶体管）：这是电子技术中的“放大器”和“开关”。本书将详细讲解 NPN 和 PNP 型三极管的结构、工作原理，包括放大状态和开关状态，为理解更复杂的集成电路奠定基础。 场效应管（MOSFET）：作为现代电子设备中越来越重要的元器件，您将了解场效应管的工作原理，以及它在高集成度和低功耗应用中的优势。 第二部分：让电子系统“动”起来——放大与信号处理 电子元器件之所以神奇，在于它们能够对电信号进行处理。本书将重点介绍电子技术中最重要的两大功能——放大和信号处理。 放大电路：信号的微弱常常是无法直接使用的，放大器能够将微弱的信号幅度增强，使其能够驱动后续电路或满足检测需求。您将学习： 基本放大电路的构成：如何利用三极管或场效应管搭建基本的放大电路。 放大器的关键参数：如放大倍数、输入电阻、输出电阻、频率响应等，理解它们如何影响放大器的性能。 不同类型的放大器：如共射放大器、共集电极放大器、共基极放大器，了解它们各自的特点和适用场合。 集成运算放大器（Op-Amp）：这是电子技术中用途最广泛的通用放大器。您将学习其内部结构、基本工作原理，以及如何利用它搭建反相比例电路、同相比例电路、加法电路、减法电路、积分电路、微分电路等，领略其强大的信号处理能力。 信号的产生与处理：电子系统不仅仅是放大信号，更需要对信号进行各种变换和处理，以实现特定的功能。 振荡电路：如何产生周期性的电信号（如正弦波、方波、三角波）？本书将介绍不同类型的振荡电路，如 LC 振荡电路、RC 振荡电路，以及它们在通信、计时等领域的应用。 滤波器：如何选择性地允许某些频率的信号通过，同时衰减其他频率的信号？您将学习有源滤波器和无源滤波器的基本原理，以及它们在音频、通信等领域的应用。 波形发生器：如何产生各种复杂波形的信号？本书将介绍多谐振荡器、函数发生器等，为信号注入和测试提供基础。 第三部分：电子系统的“大脑”与“神经”——数字电子技术基础 与前面介绍的模拟电子技术不同，数字电子技术处理的是离散的、不连续的信号，通常用“0”和“1”来表示。它是现代计算机、通信和控制系统的核心。 数制与编码：从十进制到二进制，理解计算机内部信息是如何表示的。学习二进制运算，以及BCD码、ASCII码等常用编码。 逻辑门电路：这是数字电路的最基本组成单元。您将学习与门、或门、非门、与非门、或非门、异或门等基本逻辑门的功能，以及如何用它们来实现各种逻辑功能。 组合逻辑电路：由逻辑门组合而成的电路，其输出仅取决于当前的输入。您将学习如何分析和设计编码器、译码器、多路选择器、数据分配器等组合逻辑电路。 时序逻辑电路：其输出不仅取决于当前输入，还取决于电路之前的状态。您将学习触发器（JK触发器、D触发器、T触发器）的原理，以及如何利用它们构成寄存器、计数器、移位寄存器等基本时序逻辑电路。 集成电路（IC）：这是现代电子技术的核心。本书将介绍集成电路的基本概念、分类，以及数字集成电路（如 TTL、CMOS 系列）的基本特点和应用。 第四部分：实践出真知——电子测量与实践应用 理论学习最终需要通过实践来检验和巩固。《电子技术基础》将引导您将所学知识应用于实际： 常用电子测量仪器：学习示波器、万用表、信号发生器等基本测量仪器的使用方法和测量原理，掌握如何运用它们来观察和分析电路的电信号，诊断电路故障。 电路的焊接与制作：介绍基本的焊接技巧，指导您如何动手制作简单的电子电路，从元器件的识别、电路图的读取到元器件的焊接、电路的测试，让您获得成就感。 典型电子系统实例分析：通过对一些常见电子系统的简单分析，如简单的电源电路、音频放大电路、数字显示电路等，帮助您理解前面所学知识如何在实际产品中得到应用。 本书的特色与优势 系统性与全面性：从最基础的概念到核心的原理，再到重要的应用，本书力求全面覆盖电子技术的基础知识。 循序渐进的教学设计：内容安排由浅入深，每一章都建立在前一章的基础上，确保读者能够逐步掌握。 清晰易懂的讲解风格：采用通俗易懂的语言，配合丰富的图示和例题，化繁为简，降低学习难度。 强调原理与应用结合：不仅讲解“是什么”，更注重“为什么”和“怎么用”，帮助读者建立起完整的知识体系，并能将其应用于实际问题。 为实践打下坚实基础：通过对测量和制作的介绍，为读者将理论知识转化为实践技能提供指导。 学习《电子技术基础》，您将收获什么？ 阅读本书，您将不仅仅是获取知识，更重要的是培养一种解决问题的思维方式。您将学会如何分析一个陌生的电路，如何根据需求选择合适的元器件，如何设计和实现一个简单的电子功能。这种能力，在任何需要创造和解决问题的领域都至关重要。 电子技术是一门充满活力和无限可能的学科。《电子技术基础》将是您进入这个精彩世界的起点，它将为您开启一扇了解现代科技、洞察未来发展的大门。无论您未来的道路将走向何方，扎实的电子技术基础都将是您不可或缺的宝贵财富。 让我们一同踏上这段精彩的电子技术探索之旅吧！

评分☆☆☆☆☆

我发现这本书的习题设置，跟正文的难度匹配度上存在一些脱节。正文部分，尤其是在介绍完一个新概念后，紧接着的配套练习题，往往都是非常直接的知识点复述型题目，答案似乎只需要按照书上的定义直接填空或者套用公式即可，缺乏对知识进行综合运用和分析的考察。这使得学习过程变成了一种机械的记忆和重复，而不是真正的思维训练。真正有效的学习，应该是在解决那些需要融会贯通、需要结合前面好几个章节知识点才能解出的综合题中实现的。如果习题集能多一些“设计一个满足特定条件的简单电路”或者“分析这个电路在特定输入下的输出变化趋势”这类开放式或半开放式的问题，那么这本教材的价值会立刻提升一个档次。目前来看，习题部分更像是对概念的简单检验，而不是对能力的培养。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计倒是挺有意思的，封面采用了偏向于深蓝色的主色调，配上一些电路图的线条作为底纹，看起来确实很有“电子”的味道。内页的纸张质感中规中矩，不是那种特别光滑的铜版纸，但用来阅读和做笔记也足够了。我对教材的排版一直比较挑剔，这本的字体选择比较清晰易读，段落之间的留白处理得也比较得当，至少在长时间阅读时，眼睛不容易感到疲劳。不过，内容上我得说，它在讲解基础概念时，似乎过于依赖图示和流程图，而对背后的物理原理和数学推导着墨不多。对于初学者来说，可能需要花额外的时间去琢磨那些符号背后的深层含义。比如在讲解晶体管开关特性时，理论公式铺陈得比较快，没有给出一个循序渐进的过渡，这对于需要打牢根基的读者来说，可能会造成一定的理解障碍，感觉就像是直接从山脚跳到了半山腰，中间的攀爬过程被省略了。总体来说，视觉体验不错，但内容的深度和广度还需要读者自己去挖掘补充。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我拿到这本教材时，主要目的是想找一本能跟得上目前行业发展速度的入门读物，毕竟现在技术迭代太快了。然而，这本书的案例和实验设计，给我的感觉是有点“时代久远”了。例如，很多实验环节还停留在对分立元件的深入分析上，对于现在主流的集成电路应用和微控制器编程（比如STM32或者Arduino的基础应用）涉及得非常有限。当然，理解基础元件的工作原理是核心，这一点毋庸置疑，但如果能加入一些现代电子产品中的常见模块拆解或者仿真实例，会大大增加教材的实用性和吸引力。现在的职业教育，更强调“学以致用”，如果教材内容过于陈旧，学生毕业后面对实际工作中的新设备时，可能会感到知识的“代沟”。我期待的是一种能将经典理论与现代技术无缝对接的教材，而不是孤立地讲解那些经典的“黑箱”元件。

评分☆☆☆☆☆

这本书的理论深度和广度，对于我这种想深入研究的读者来说，显得有些“点到为止”了。它更像是一个框架性的指导手册，告诉你“是什么”和“怎么做”，但很少深入探讨“为什么会这样”。特别是涉及到一些关键的电路分析方法，比如叠加定理或者诺顿等效电路的推导过程，书里只是简单地罗列了步骤和结论，并没有花费笔墨去解释这些数学工具背后的物理意义和应用场景的限制。我翻阅了好几遍，感觉作者的出发点可能是为了控制篇幅和迎合“中等职业教育”的定位，力求简洁明了。但对于一个有志于未来继续深造或者从事研发工作的学生来说，这种浅尝辄止的讲解方式，最终会成为向上突破的瓶颈。我更希望教材能够提供一些更具挑战性的拓展阅读材料或者具有启发性的思考题，引导我们进行更深层次的逻辑构建。

评分☆☆☆☆☆

从教学辅助资源的丰富程度上来评价，这本教材的表现略显单薄。一本优秀的职业技术教材，不应该仅仅依赖于纸质书本本身。我尝试去寻找配套的在线资源，比如官方提供的演示视频、虚拟仿真实验环境或者可供下载的教学PPT，但这些配套支持似乎非常有限，或者至少在我的检索范围内很难找到。在电子技术这样高度依赖实验和动态观察的学科中，静态的文字和图片终究是有局限性的。比如讲解示波器的使用，如果能有一个交互式的仿真软件，让学生可以随意调整信号源的频率和幅度，实时观察波形变化，学习效率会高出很多。如果教材在出版时，能同时提供一个结构化、易于访问的数字资源库，帮助教师更好地备课，也帮助学生更好地预习和复习，那么它的整体实用价值将大大增强，而不只是停留在印刷品的范畴内。