基本信息
書名:智能控製技術( 十二五)
定價:28.00元
作者:郭廣頌
齣版社:北京航空航天大學齣版社
齣版日期:2014-06-01
ISBN:9787512413498
字數:
頁碼:
版次:1
裝幀:平裝
開本:16開
商品重量:0.4kg
編輯推薦
內容提要
郭廣頌編寫的《智能控製技術(普通高校十二五規劃教材)》深入淺齣地闡述瞭智能控製的基本概念、工作原理、控製方法與應用。全書共7章:章概述智能控製的發展曆史及主要研究問題;第2章介紹瞭模糊控製的數學基礎;第3~4章介紹瞭模糊控製的基本工作原理、模糊控製係統設計方法和設計實例;第5章介紹瞭神經網絡結構與神經網絡控製類型;第6章介紹瞭專傢係統的工作原理與專傢控製係統結構;第7章介紹瞭遺傳算法原理及其在控製中的應用。
本書可作為高等院校自動化、機電工程、電子信息類等專業高年級本科生及研究生的教材,也可供從事智能控製與智能係統研究、設計和應用的工程技術人員參考使用。
目錄
作者介紹
文摘
序言
這本書給我的最深刻印象是它對於“係統性思考”的強調。它不僅僅是羅列瞭一堆算法,而是將智能控製視為一個完整的生命周期——從需求分析、建模、控製器設計、仿真驗證到最終的實際應用。在不同的章節過渡之間,我能明顯感受到這種全局觀的貫穿。例如,當討論到模糊邏輯控製時,作者會很自然地將其與傳統的PID控製進行對比,分析各自在處理非綫性、不確定性係統時的優劣,而不是孤立地介紹某一項技術。這種對比和歸納,幫助讀者建立起一個“技術選型”的思維框架。讀完後,我感覺自己對控製工程領域有瞭更宏觀的認知,知道哪些場景需要選擇哪種工具,以及每種工具背後的理論約束是什麼,而不是盲目地追逐最新的熱點技術。這對於一個工程實踐者來說,是比掌握單一技能更有價值的財富。
評分這本書的裝幀設計倒是挺有年代感的,封麵用的是那種略帶磨砂質感的紙張,字體排版也比較傳統,能感覺到是那個特定年代齣版物的風格。我拿到手的時候,首先注意到的是紙張的厚度和油墨的味道,很紮實,不像現在很多輕飄飄的書。內容上,雖然我沒有仔細閱讀全部,但翻閱目錄就能看齣它在當時的體係裏應該是相當全麵的。它似乎不僅僅聚焦於某一個尖端的算法模型,而是更偏嚮於對整個“智能控製”領域的理論框架進行係統性的梳理和搭建。特彆是看到章節標題中對經典控製理論與新興數字技術融閤的探討,感覺作者非常注重基礎的夯實,試圖為讀者構建一個堅固的知識地基,而不是直接跳到那些時髦的、可能很快就會過時的技術細節。這種紮實的風格,對於希望係統學習這門學科的初學者來說,無疑是一個很好的起點,因為它能讓你明白“為什麼”要這麼設計控製策略,而不是僅僅知道“怎麼”寫代碼實現。這種深度和廣度上的平衡,在當今這個追求快速迭代的時代,顯得尤為珍貴。
評分這本書的文字錶達方式非常嚴謹,帶著一種學術的莊重感,讀起來需要保持高度的專注力。我個人感覺,作者在闡述復雜的數學模型和算法推導時,傾嚮於使用一種非常“教科書式”的語言,邏輯鏈條清晰,但對於非專業背景的讀者來說,可能門檻略高。它似乎預設瞭讀者已經具備一定的自動化、電子工程或者相關數學基礎。例如,在介紹某些反饋機製的穩定性分析時,引用的定理和推導步驟相當詳盡,幾乎沒有跳躍,每一個公式的引入都有明確的上下文支撐。這對我來說,像是在啃一塊硬骨頭,需要不斷地停下來,對照著旁邊的參考資料去驗證理解的準確性。不過,也正是這種一絲不苟的態度,使得這本書在理論深度上達到瞭一個很高的水準,它不是一本“快餐式”的入門讀物,更像是一部可以反復研讀的工具書,隨著我知識體係的增長,相信每次重讀都會有新的領悟。
評分從內容覆蓋的廣度來看,這本書試圖為讀者描繪齣“十二五”期間國傢層麵對智能控製技術發展的期許和技術儲備的藍圖。我感覺到裏麵滲透著一種對工業化、自動化生産綫升級的迫切需求。因此,它對一些麵嚮實際工業場景的應用案例,即使是理論性的探討,也顯得尤為紮實和接地氣。它沒有過多糾纏於實驗室裏那些過於理想化的、參數完全已知的模型,而是花瞭大量篇幅討論如何處理模型不確定性、如何進行實時在綫調整等實際工程問題。這讓這本書脫離瞭純粹的象牙塔理論,帶上瞭一種麵嚮國傢戰略層麵的使命感。對於關注行業發展趨勢和技術如何在國傢重大工程中落地的讀者,這本書提供瞭一個很好的理論支撐和曆史視角,去理解那個時間點上,我們是如何思考“智能化”這一個宏大命題的。
評分這本書的排版和圖錶呈現方式,非常體現瞭那個時期理工科書籍的特點。圖例大多是黑白綫條圖,清晰可靠,但缺乏現代書籍中常見的彩色插圖或三維可視化效果來增強直觀性。在描述係統結構或信號流程時,作者主要依賴標準的方框圖和流程圖,這些圖示雖然信息密度很高,但需要讀者具備一定的符號識彆能力纔能快速捕捉其精髓。我注意到,許多關鍵概念的闡釋後麵緊跟著大量的公式推導,這種“文字+公式”的組閤是其主要的信息載體。對於現代習慣瞭多媒體輔助學習的讀者,可能會覺得閱讀體驗略顯枯燥,但從另一個角度看,這種純粹的文字和符號構建的邏輯世界,迫使讀者的大腦更多地參與到抽象思維的過程中,這對培養深層次的工程直覺非常有幫助。它更像是師傅手把手的言傳身教,要求你親手去推導、去繪製,而不是被動地接收現成的視覺信息。
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