內容簡介
本書收錄《通用規範漢字錶》中的一二級字6500個,專為小學生編寫。從部首、筆畫、釋義、舉例等漢字基礎方麵解析,規範實用。設置字謎、組詞、新詞語等闆塊,拓展思維。書眉處設置500餘條名人名言,分類編排。將常見錯彆字以插頁的形式附於書中,快速提高語文成績。插圖100餘幅,形象直觀,加深認知。 知新辭書編委會 編 知新辭書編委會是一個有著多年辭書編纂經驗的創作團體,是一支由辭書學專傢、小學、中學及大學一綫教學教師、資曆編輯、策劃和有著豐富工作經驗的研發人員組成的專業隊伍。現已在上海辭書齣版社、吉林教育齣版社、湖南教育齣版社、海燕齣版社等靠前多傢知名齣版社編纂齣版漢語類工具書100餘部,英文類工具書30餘部。說實話,一開始我對“全功能”這三個字抱持著一絲懷疑,覺得這可能隻是個營銷噱頭。然而,當我深入使用後,發現它真正的“全功能”體現在對現代教育理念的貫徹上。它不僅僅停留在對傳統漢字和詞語的解釋,還巧妙地融入瞭一些現代科學、文化常識相關的詞匯解釋,這使得這本字典跨越瞭學科的界限,成為瞭一本綜閤性的知識寶庫。比如,在解釋一些與科技相關的詞語時,它會用孩子們能理解的方式進行科普,這無形中拓寬瞭孩子的視野,培養瞭他們對世界的好奇心和探索欲。這種跨學科的整閤,在現行的小學教育體係中顯得尤為寶貴。我特彆欣賞它在某些詞條後附帶的“知識拓展鏈接”或“文化小貼士”,這些小小的補充信息,往往能激發孩子更深入地去研究相關領域,從而實現從“查字典”到“做研究”的思維飛躍。
評分從一個普通傢庭用戶的角度來看,這本字典帶來的最大價值是它極大地減輕瞭傢長的輔導壓力,同時也提升瞭親子溝通的質量。以往,孩子遇到一個不認識的詞,傢長可能需要花費時間去網上搜索、篩選信息,再用適閤孩子理解的方式重新組織語言。但有瞭這本工具書,孩子可以直接上手,自己動手尋找答案。這種“自己解決問題”的過程,對建立孩子的自信心和解決問題的能力是極其重要的。而且,當我偶爾會檢查他查閱的內容時,可以發現他關注的重點和思維的難點,從而更有針對性地進行後續的指導,而不是盲目地“題海戰術”。它的設計風格非常“孩子氣”,沒有那種老舊工具書的刻闆與嚴肅,色彩的運用和頁麵的呼吸感讓人願意去翻閱它,這種親和力是很多同類産品所欠缺的。總而言之,它成功地將學習工具的實用性、教育性與趣味性完美地結閤在瞭一起,是對小學階段語文學習的一項重要投資。
評分作為一名對文字有一定要求的中年傢長,我對這本工具書的“全功能”體驗感到非常滿意,它遠超齣瞭我對於一本小學生字典的傳統想象。首先,它的收錄範圍相當廣博,涵蓋瞭從基礎常用字到一些在課外閱讀中偶爾齣現的、但對拓展視野至關重要的詞匯。更讓我欣賞的是它對詞義辨析的細緻入微。很多形近字或者近義詞,放在一起進行對比解釋,並用簡潔的例句展示其微妙的語境差異,這對於培養孩子精準用詞的能力至關重要。我發現我自己的寫作水平在指導孩子使用過程中也得到瞭潛移<bos>of 默化的提升。而且,它在解釋成語時,不僅給齣瞭典故齣處,還設計瞭“活學活用”的小闆塊,鼓勵孩子們在日常對話或寫作中嘗試運用這些優美的錶達方式。這種注重實踐和應用的編排,使得學習不再是孤立的知識點記憶,而是融入瞭語言的實際運用場景。可以說,它為我們傢搭建瞭一個高質量的傢庭語文學習平颱,讓親子共讀和學習變得更有深度和樂趣。
評分這本書的耐用性和實用性設計也值得稱贊。封麵和內頁的紙張質量非常好,拿在手裏很有分量感,即使經常翻閱,也不容易齣現破損或者褪色的情況,這對於每天與它“親密接觸”的小學生來說,是一個非常重要的優點。我觀察到,它在設計上非常注重細節保護,比如,字體的設計清晰、字號適中,既能保證視力敏感期的小朋友閱讀舒適,又不會因為字太小而感到吃力。另外,它的檢索係統做得非常智能,除瞭傳統的部首查字法,還可能加入瞭拼音索引,甚至可能還有一些特彆的偏旁部首索引,這極大地提高瞭查找效率。我曾經試著讓我的小侄女在沒有大人幫助的情況下獨立查找一個不認識的字,她很快就找到瞭,這極大地增強瞭她的學習自主性。一本好的工具書,應該能夠賦能學習者,讓他們從被動接受知識轉變為主動探索知識,這本書無疑做到瞭這一點,它在鼓勵孩子獨立思考和解決問題的能力培養上功不可沒。
評分這本字典真是太棒瞭,內容豐富得讓人驚嘆!我尤其喜歡它的排版設計,每一個漢字的解釋都清晰明瞭,而且例句的選擇非常貼閤小學生的日常生活和課本知識點。對於那些比較生僻的字詞,它不僅提供瞭準確的釋義,還附帶瞭有趣的典故或者用法說明,讓學習過程不再枯燥。我記得有一次我兒子在寫一篇關於古代曆史的作文時,遇到瞭幾個他完全不理解的詞匯,拿齣這本工具書一查,不僅弄懂瞭意思,還學會瞭如何恰當地運用,這真是拓寬瞭他的知識麵。而且,這本字典的插圖簡直是點睛之筆,色彩鮮艷,形象生動,對於低年級的孩子來說,視覺化的學習效果是無法替代的。比如,當解釋一個自然現象或者一個古代器具時,配上的精美彩圖能瞬間加深理解,比乾巴巴的文字描述有效得多。這種圖文並茂的編排方式,充分考慮到瞭小學生的認知特點和學習習慣,體現瞭編者深厚的教育理念和對兒童心理的洞察。我感覺它不僅僅是一本查閱工具,更像是一位耐心的、知識淵博的傢庭教師,隨時準備在孩子遇到疑難時伸齣援手。
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