零起点看图学--万用表检测电子元器件 9787122082435

零起点看图学--万用表检测电子元器件 9787122082435 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

杨宗强,辜竹筠 著
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  • 电子元器件
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店铺: 博学精华图书专营店
出版社: 化学工业出版社
ISBN:9787122082435
商品编码:29623754865
包装:平装-胶订
出版时间:2017-07-01

具体描述

基本信息

书名:零起点看图学--万用表检测电子元器件

定价:19.00元

售价:14.3元,便宜4.7元,折扣75

作者:杨宗强,辜竹筠

出版社:化学工业出版社

出版日期:2017-07-01

ISBN:9787122082435

字数:

页码:

版次:1

装帧:平装-胶订

开本:32开

商品重量:0.222kg

编辑推荐


本书内容结合生产实际,取材于实践经验,采用图片与文字相结合的方式,介绍万用表的各种常用功能和使用技巧。从实用角度着重介绍了使用万用表检测常用电子元件、电力电子器件等的检测方法和技巧。同时还介绍了常用电气元件的基础知识,选择、使用电气元件时的注意事项,使读者在学习使用万用表的同时,对电气元器件的特性有较全面的总结。本书内容丰富、图文并茂,文字简明扼要、通俗易懂。

内容提要


本书以“用图说话”的方式,通过大量的图、表和生动形象的语言来介绍万用表的各种功能和使用技巧。包括使用万用表检测电气元件、检测半导体二极管和晶体三极管、检测晶闸管和场效应晶体管、检测集成电路、检测基本电量和电路的方法和技巧。本书操作性非常强,读者只要按照书中图示的方法和流程,就能进行各类元器件的检测。
本书可供广大从事电气安装、调试和维修人员自学,也可作为初级电工、维修电工的培训教材使用。

目录


作者介绍


文摘


序言



《零起点看图学——万用表检测电子元器件》 一、 拨开迷雾,点亮电子世界:万用表,您手中的探秘利器 在浩瀚的电子技术领域,万用表无疑是最基础、最实用、也是最不可或缺的工具之一。它如同一个精密的“电子探头”,能够深入到电路的每一个角落,揭示元器件的真实“身份”与“健康状况”。然而,对于初学者而言,面对万用表上众多的档位、符号和操作方式,往往会感到无从下手,望而却步。《零起点看图学——万用表检测电子元器件》正是为这样的困境而生。这本书以“零起点”为指导思想,将复杂的电子元器件检测过程,转化为直观、易懂的“看图学”模式,旨在帮助您轻松掌握万用表的使用技巧,快速理解各类电子元器件的特性,从而自信地开启您的电子探索之旅。 二、 循序渐进,图文并茂:化繁为简的学习路径 本书最大的亮点在于其“看图学”的学习理念。我们深知,抽象的理论描述常常难以被初学者消化吸收。因此,本书精心设计了大量的实物图片、电路示意图、万用表操作图示以及检测结果图解。每一项操作、每一个元器件、每一个检测环节,都辅以清晰直观的图示,让您在“看”中理解,在“学”中掌握。 万用表入门: 从最基础的万用表结构、功能按钮、档位选择,到测量单位、符号含义,本书都进行了详尽的图文讲解。您将了解为什么需要万用表,它能做什么,以及如何正确连接探针。每一个旋钮的转动,每一次档位的选择,都配有清晰的实拍图,让您告别“盲操”。 基础元器件识别与检测: 呼吸灯、二极管、稳压管、三极管、场效应管、可控硅、电阻、电容、电感……这些在电子电路中扮演着重要角色的元器件,在本书中都得到了详细的介绍。我们将每个元器件的实物形态、引脚定义、工作原理,以及如何使用万用表进行准确测量,一一呈现在您眼前。例如,当您拿到一个电阻时,书中会通过图示教您如何识别色环电阻的阻值,如何用万用表测量其阻值是否在误差范围内;对于二极管,则会直观展示正反向测量的不同结果,帮助您判断其好坏。 深入与扩展: 除了基础的元器件,本书还将触及一些稍显复杂的电子元件,如集成电路(IC)的初步检测方法(重点在于判断IC是否损坏,而非深入分析其内部逻辑),以及一些传感器、开关等。通过这些内容的学习,您的电子元器件检测能力将得到全面的提升。 三、 实战导向,案例丰富:学以致用的学习体验 理论学习的最终目的是应用。《零起点看图学——万用表检测电子元器件》始终坚持实战导向,将抽象的知识与实际的维修场景相结合。 典型故障分析: 书中选取了大量日常生活中常见的电子产品故障,例如电视机花屏、收音机无声、充电器不工作、LED灯不亮等,并从中提取出与万用表检测相关的元器件故障环节,进行深入剖析。您将看到,如何利用万用表这一简单工具,一步步排查问题根源,找到损坏的元器件。 维修思路引导: 本书不仅仅是教您如何测量,更重要的是引导您形成一套科学的维修思路。从宏观到微观,从简单到复杂,如何初步判断电路的大致状态,如何有针对性地选择测量对象,如何根据测量结果推断故障原因,这些宝贵的经验都将通过书中丰富的案例得到传授。 常见误区规避: 在学习过程中,初学者常常会陷入一些误区。本书将针对这些常见问题,提供清晰的解释和纠正方法,帮助您少走弯路,提高学习效率。例如,关于串联与并联测量时的注意事项,不同类型电容的测量方法差异等,都会在书中得到详细说明。 四、 告别枯燥,激发兴趣:点燃您的电子热情 电子技术听起来似乎高深莫测,但一旦掌握了入门的钥匙,您会发现它充满了无穷的魅力。《零起点看图学——万用表检测电子元器件》致力于让学习过程变得轻松愉快,从而激发您对电子技术的浓厚兴趣。 生动形象的语言: 我们避免使用过于专业和晦涩的术语,而是采用通俗易懂、生动形象的语言进行讲解,让即使是对电子一窍不通的读者也能轻松理解。 成就感驱动: 每一项成功的检测,每一次故障的排除,都将带给您满满的成就感。本书的设计目标就是让您在每一次的学习和实践中,都能体验到进步的喜悦,从而更加深入地探索电子世界的奥秘。 应用前景广阔: 掌握万用表检测电子元器件的能力,不仅能帮助您轻松应对家庭电子设备的维修,更能为您打开更广阔的学习和职业道路。无论是DIY爱好者、电子技术初学者,还是希望转入电子维修行业的人士,本书都将是您宝贵的启蒙导师。 五、 适用人群 电子技术零基础的初学者: 对电子技术感到好奇,但不知从何学起。 电子爱好者: 喜欢动手实践,希望自己动手修理家用电器。 学生: 电子信息、自动化等相关专业的学生,需要扎实的元器件基础。 电子产品维修从业者: 希望系统梳理和提升万用表检测技能。 对电子技术感兴趣的任何人: 想要了解电子产品内部构造,掌握基本的检测维修能力。 《零起点看图学——万用表检测电子元器件》是一本集理论、实践、图解于一体的实用入门指南。它将复杂的电子世界变得触手可及,让您从“零”开始,一步步成为一名自信的电子元器件检测高手。拿起这本书,就是迈出了您探索电子世界的坚实一步!

用户评价

评分

坦白说,市面上关于电子元器件检测的书籍汗牛充栋,但大多要么过于偏重理论的晦涩难懂,要么就是图文质量粗糙得让人无法信任其提供的测量数据。然而,这本书在严谨性和可读性之间找到了一个绝佳的平衡点。作者在描述每一个元器件的检测流程时,都非常细致地强调了安全注意事项和可能出现的“陷阱”——例如,对于一些需要特定条件(如断电或充放电后)才能测量的元件,都有明确的警示符号和文字标注。这种对细节的极致关注,体现了作者对读者负责的态度,保证了学习过程的安全性和测量的准确性。

评分

这本书的装帧设计非常吸引人,封面色彩搭配和谐,字体清晰易读,让人一拿到手就忍不住想翻开看看。内页纸张质量上乘,印刷色彩饱满,即便是复杂的电路图和元器件的实物照片,也能看得非常清楚,细节处理得十分到位。作为一本技术类的读物,它在视觉传达上做到了极高的水准,这对于初学者来说无疑是个极大的加分项,能有效降低学习的心理门槛。我特别欣赏它在版式设计上的用心,逻辑分区明确,段落间留白适度,使得长时间阅读也不会感到视觉疲劳。从拿到书的那一刻起,我就能感受到作者和出版社在制作这本书上倾注的专业与匠心,这远超了我对一本入门级技术书籍的预期。

评分

对于我这种非电子专业出身,但因为兴趣或工作需要必须掌握基础检测技能的人来说,这本书简直是量身定做的救星。它没有强迫读者去啃复杂的半导体物理或电路分析大部头,而是直接聚焦于“如何用万用表快速、准确地判断一个元件是否正常工作”。它的语言风格非常亲切、接地气,没有丝毫架子,仿佛是邻家一位技术高手在用最通俗的语言与你交流。读完前几章,我就能自信地拿起工具开始测量家里的坏电器了。这本书的价值,不在于它教你成为电子工程师,而在于它赋予了你独立解决身边小问题的能力,这种实用主义精神,在如今的技术学习资料中是相当难能可贵的。

评分

这本书最让我惊喜的一点,是它对“实战”环节的重视程度远超理论阐述。它不像有些教材那样停留在原理层面,而是紧密围绕实际维修场景展开。比如,它详细列举了在检测电源模块、音频功放板以及简单数字电路时,万用表应如何作为“侦探工具”来定位故障点。这种将工具知识与应用场景无缝结合的编排方式,极大地提升了知识的迁移性。我感觉自己不是在学习一本工具书,而是在跟一位经验丰富的师傅学徒,师傅手把手教我如何通过测量数据反推出电路中隐藏的问题。这种沉浸式的学习体验,让学习过程充满了探索的乐趣。

评分

我尝试着按照书中的步骤进行操作练习,发现它的讲解逻辑简直是教科书级别的顺畅。作者似乎非常理解“零起点”读者的思维定势和知识盲区,每一步骤的过渡都衔接得非常自然,没有出现那种突然冒出专业术语却不加解释的情况。尤其是在介绍万用表的档位切换和测量原理时,配上了大量生动的比喻和图示,原本抽象的电学概念瞬间变得具象化了。我过去看其他资料时总是搞不清楚电阻和电容的“好坏”如何界定,但这本书里用直观的数值变化和指针偏转情况,把“合格”与“不合格”的标准描绘得淋漓尽致。这种从“是什么”到“怎么做”再到“为什么”的层层递进,极大地增强了我的学习信心。

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