現貨2018星火英語·圖解小學生英漢詞典彩圖版袖珍版英語就要大聲說我是一本能說話會講課的工具書 小學

現貨2018星火英語·圖解小學生英漢詞典彩圖版袖珍版英語就要大聲說我是一本能說話會講課的工具書 小學 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

馬德高 編
圖書標籤:
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店鋪: 暗香盈袖圖書專營店
齣版社: 吉林齣版集團
ISBN:9787553415673
商品編碼:29624094178
叢書名: 圖解小學生英漢詞典 彩圖版 3AD2
開本:64開
齣版時間:2014-04-01

具體描述

基本信息書名:2017·星火英語·圖解小學生英漢詞典(彩圖版)贈價值188元音標視頻課程+圖書配套音頻

代碼:7AD2

作者:馬德高

ISBN:978-7-5534-1567-3

齣版社:吉林齣版集團股份有限公司

齣版時間:20134月第1

印刷時間:20164月第5

字數:200

頁碼:544

開本:64

包裝:平裝

定價:19.8

 

目錄:

緻父母和老師
本詞典使用說明
詞典正文
Aa……1
Bb……29
Cc……64
Dd……117
Ee……144
Ff……164
Gg……195
Hh……214
Ii……235
Jj……243
Kk……248
Ll……253
Mm……273
Nn……297
Oo……317
PP……329
Qq……368
Rr……370
Ss……388
Tt……454
Uu……486
Vv……491
Ww……495
Xx……517
Yy……517
Zz……521
附錄
附錄一 國際音標一覽錶 ……522
附錄二 不規則動詞變化錶……525
附錄三 常用數字英語錶達法…532

內容簡介:

本書是一本能說話、會講課的專為小學生量身定做的英語詞匯學習工具書。收錄《義務教育英語課程標準》規定的所有詞匯及一些常用詞匯;提供常用不規則動詞分類錶、常用縮略詞錶、實用日常交際用語等,是小學生英語學習的小幫手。


《中華詩詞鑒賞與吟誦寶典》 內容提要: 本書旨在為廣大詩詞愛好者提供一本集鑒賞、吟誦、賞析於一體的權威性工具書。全書收錄瞭從先秦至清末的經典詩詞名篇,涵蓋瞭體裁的廣泛性與流派的多樣性。它不僅是一部詩詞選本,更是一部深入解讀中國古典文學靈魂的指南。全書結構嚴謹,內容詳實,力求在準確性、知識性與可讀性之間找到最佳平衡點,幫助讀者跨越時空的阻隔,與古代的偉大靈魂進行真誠的對話。 第一部分:詩詞源流與體裁辨析 本部分係統梳理瞭中國詩歌自萌芽到成熟的發展脈絡,從《詩經》的質樸渾厚,到《楚辭》的浪漫瑰麗,再到漢魏風骨的渾厚蒼涼,直至唐詩的巔峰氣象和宋詞的婉約豪放,清晰勾勒齣中國古典詩歌發展史的清晰輪廓。 一、 詩歌體裁的係統梳理: 古體詩的結構與韻律: 詳細解析瞭五言古詩、七言古詩的格律特徵、平仄要求及入韻規律。重點探討瞭“樂府”的音樂性及其演變,區分瞭古體詩在句式自由度上的優勢。 近體詩的精微格律: 深入剖析瞭格律詩(律詩與絕句)的構造之美。通過大量的實例,圖解式地展示瞭“對仗”、“粘連”、“平仄”的嚴格要求,並針對初學者易混淆的“一三五不論,二四六分明”等口訣進行嚴謹的學術闡釋,確保讀者對近體詩的規範有準確的把握。 詞體的演變與句式參差: 詞作為詩歌的延伸,其特點在於“葉音入韻”和“長短句”。本書收錄瞭小令、中調、長調的代錶作,並輔以清晰的詞牌格律錶,解釋瞭不同詞牌(如《沁園春》、《水調歌頭》、《蝶戀花》等)的字數、句式、韻腳的特定要求。 麯與賦的補充地位: 對元麯(散麯)在語言上的俚俗化傾嚮,以及賦體(特彆是唐宋古賦)在鋪陳揚厲上的獨特魅力也進行瞭必要的介紹,使讀者對中國韻文的全貌有宏觀認知。 二、 時代風格的流變探析: 本書將曆代詩歌按重要曆史階段劃分,深入分析不同時代背景對文學創作的深刻影響: 先秦兩漢: 側重《詩經》的現實主義精神與《楚辭》的浪漫主義源頭。 魏晉南北朝: 重點闡述“建安風骨”的慷慨悲涼,以及山水田園詩派(如陶淵明、謝靈運)的興起及其文化意義。 唐代: 分為初唐(宮廷氣象)、盛唐(氣象萬韆,李白、杜甫、王維)、中唐(社會批判,白居易、韓愈)、晚唐(感傷情調)。對“李杜之爭”的本質差異進行瞭較為深入的比較分析。 宋代: 聚焦宋詞的繁榮,細緻區分瞭蘇軾、辛棄疾的豪放派與柳永、李清照的婉約派,探討瞭宋人“以文為詩/詞”的傾嚮。 第二部分:經典名篇深度鑒賞與注釋 此部分是本書的核心,精選瞭中國文學史上最具代錶性的約五百首詩詞,進行細緻入微的解析。 一、 文本校勘與準確注釋: 每首詩詞均采用最可靠的底本進行校勘,確保文本的準確無誤。注釋力求詳盡,不僅解釋生僻字詞的本義和當時的引申義(如“去”在古詩中可能作“離開”、“至”或“因為”等),還對典故的齣處、曆史人物的背景進行詳細考證。 二、 意象與主題的深層解讀: 本書摒棄瞭膚淺的“好詞好句摘抄”,轉而深入挖掘詩詞中的核心意象及其文化負載: “月”的意象譜係: 分析從李白的“舉頭望明月”到蘇軾“把酒問青天”中,月亮所承載的思鄉、團圓、孤寂、哲思等不同情感層次。 “柳”與“梅”的象徵意義: 探討柳(惜彆、柔情)與梅(傲骨、堅韌)在不同詩人筆下的文化轉譯。 邊塞詩的傢國情懷: 細緻分析高適、岑參作品中,對戰爭的真實描摹與對和平的深切渴望。 婉約詞的心理刻畫: 側重分析李清照、秦觀等詞人如何運用細膩的筆觸,捕捉瞬間的、復雜的內心波動。 三、 寫作技巧的技法剖析: 對於名篇,本書會用專門的版麵進行“技法拆解”,例如: 杜甫《登高》: 分析其如何通過“風急天高”、“星垂平野”的宏大背景,營造齣沉鬱頓挫的基調,並指齣其格律的精妙運用。 蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》: 剖析其如何以議論入詞,將曆史人物與個人感慨融為一體,達到雄渾開闊的境界。 第三部分:詩詞吟誦指導與實踐 認識詩詞的格律和內涵後,如何將其“活”起來,是本書的另一大特色。 一、 吟誦基礎理論: 聲韻學基礎入門: 簡要介紹中古漢語的聲調係統對近體詩韻腳的影響,解釋何為“平仄”的審美價值。 吟誦的流派與特點: 介紹南北方流傳的主要吟誦流派(如“朗誦派”、“吟詠派”、“麯調派”),並指齣不同流派在停頓、氣口、拖腔上的區彆。 二、 實踐操作指南(附帶電子資源索引): 本書為每一種主要體裁(五絕、七律、小令、中調)提供瞭標準的停頓示範(使用符號標記“|”、“||”)。 氣口與換氣點: 指導讀者在何處換氣纔能保持情感的連貫性,避免氣喘聲弱。 重音與鏇律走嚮: 講解如何通過控製音量和語速的變化,突齣詩句中的關鍵信息和情感高潮。例如,在描寫悲涼時應放緩速度、壓低音調;在錶達豪邁時則應加快節奏、提高音量。 第四部分:附錄與工具索引 韻部查核錶: 依照《平水韻》和《詞林正韻》的分類,提供常用字和詩句的韻部歸屬錶,便於讀者自行校驗詩作的押韻情況。 重要詩人年錶: 按時間順序排列主要詩人(詞人)的生卒年、代錶作及主要交往群體。 重要典故索引: 按“人名”、“地名”、“事件”分類索引,方便讀者快速定位詩詞中涉及的曆史背景。 本書特點總結: 1. 學術性與實用性的統一: 兼具傳統詩詞學研究的嚴謹性,又不失麵嚮普通讀者的可操作性。 2. 立體化學習路徑: 從理論(格律)到內容(鑒賞)再到實踐(吟誦),構建瞭一個完整的學習閉環。 3. 注釋精深詳盡: 避免瞭當代白話詞典式的淺層解釋,力求追溯詞語的古義和文化語境。 《中華詩詞鑒賞與吟誦寶典》不僅是書架上的一部參考書,更是引導心靈進入中國古典文學藝術殿堂的一把鑰匙。閱讀它,學習它,吟誦它,您將能更深刻地體會到那份跨越韆年的詩意與生命力。

用戶評價

評分

我更看重的是它在學習輔助功能上的創新性。現在的孩子學習壓力很大,死記硬背效率太低瞭。這本詞典的“能說話會講課”這個概念,在我看來,是真正抓住瞭現代教育的核心痛點。它不僅僅是一個靜態的詞匯集閤,更像是一個互動的學習夥伴。我試著用它查詢瞭幾個不太常見的短語,那個語音輸齣的清晰度和自然度,完全不像那種機械的電子音,更像是真人老師在講解,發音標準得無可挑剔。而且,它似乎還能對一些重點詞匯進行更深層次的解析,不僅僅是簡單的中文翻譯,可能還涉及到詞根詞綴的拆解,這對於培養孩子的語感和舉一反三的能力是極其重要的。這種“會講課”的功能,極大地彌補瞭傢長輔導時可能存在的專業性不足的問題,讓孩子在傢也能享受到高質量的語言指導,無疑是大大提升瞭學習的效率和興趣。

評分

說實話,對於一本工具書,我最挑剔的就是其內容的實用性和準確性。這本詞典在收錄詞匯的選擇上,顯然是緊密結閤瞭當前小學階段的教材大綱和實際生活應用場景的。我特意比對瞭它收錄的一些高頻詞和最新加入的流行錶達,發現它的覆蓋麵非常廣,既保證瞭學術的嚴謹性,又不失與時俱進的活力。更讓我欣賞的是,很多中文釋義的選取都非常“接地氣”,完全符閤小學生的理解習慣,沒有那種晦澀難懂的學術術語堆砌。比如對一個動詞的解釋,它會給齣多個不同情境下的具體用法,配以簡短的例句,這比單純給齣一個對應的中文詞匯要高明得多。這種對使用者(小學生)心理和認知水平的深度洞察,是很多成人詞典所不具備的,體現瞭編者組的專業素養和對教育對象的尊重。

評分

這本詞典給我的感覺,用“物超所值”來形容都略顯保守瞭。考慮到它集閤瞭紙質詞典的係統性、圖解的直觀性,以及現代科技帶來的語音互動性,它的定價其實是非常閤理的。我之前買過其他聲稱“智能”的詞典APP,但總感覺界麵復雜,廣告乾擾多,而且長時間盯著手機屏幕對視力也是一個負擔。而這本實體書,則完全避免瞭這些電子設備的弊端,它提供的是一種沉浸式的、無乾擾的學習體驗。孩子在查閱過程中,手指觸摸到的真實紙張、眼睛看到的清晰油墨,這種觸覺和視覺的結閤,本身就是一種更紮實的記憶過程。而且,它的小巧便攜性也是一大亮點,放進書包裏完全不占地方,無論是課間休息還是外齣旅行,都能隨時拿齣來進行“微學習”,這種碎片化時間的有效利用,是傳統學習模式難以比擬的優勢。

評分

這本書的裝幀設計簡直是太用心瞭!封麵那種磨砂的質感,拿在手裏就有一種高級感,而且那個彩圖的印刷質量,色彩鮮明又不刺眼,看得齣來選材是非常講究的。我本來以為袖珍版的詞典內容肯定會很單薄,但翻開內頁纔發現,信息量完全沒有縮水。排版布局非常閤理,即便是這麼小的開本,常用的詞匯和例句也都能清晰地展示齣來,完全不會有擁擠的感覺。尤其是那種圖解部分的繪製風格,既生動又貼閤小學生的認知水平,一下子就能抓住他們的注意力。我兒子以前對查詞典很抵觸,覺得枯燥乏味,自從換瞭這本之後,他竟然會主動拿著它來翻看,甚至連不認識的生詞都願意去查一查,這簡直是讓我太驚喜瞭。邊角的圓滑處理也很貼心,完全不用擔心孩子拿著的時候會被颳傷。從整體的視覺體驗到實際的觸感,這本書都傳遞齣一種“精心打磨”的匠人精神,絕不是那種粗製濫造的應付之作。

評分

從一個資深圖書購買者的角度來看,這本書的定位非常精準,它成功地找到瞭“工具”和“玩具”之間的平衡點。它既是一個嚴肅的學習工具,能提供權威的知識支持,又因為其生動的設計和交互功能,變成瞭一個讓孩子愛不釋手的學習夥伴。我觀察到,當我要求孩子“查一個詞”時,他不再是敷衍瞭事地找一個意思就完事,而是會主動去聽那個“會講課”的部分,甚至會嘗試模仿那個發音。這種主動學習的內驅力一旦被激發齣來,比任何外部的督促都要有效得多。總而言之,這不僅僅是一本詞典,更像是一套精心設計的、符閤未來學習趨勢的語言啓濛係統,對提升小學生的英語學習興趣和基礎能力,具有長遠的積極意義。

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