基本信息書名:2017·星火英語·圖解小學生英漢詞典(彩圖版)贈價值188元音標視頻課程+圖書配套音頻
代碼:7AD2
作者:馬德高
ISBN:978-7-5534-1567-3
齣版社:吉林齣版集團股份有限公司
齣版時間:2013年4月第1版
印刷時間:2016年4月第5次
字數:200韆
頁碼:544
開本:64
包裝:平裝
定價:19.8元
目錄:
緻父母和老師
本詞典使用說明
詞典正文
Aa……1
Bb……29
Cc……64
Dd……117
Ee……144
Ff……164
Gg……195
Hh……214
Ii……235
Jj……243
Kk……248
Ll……253
Mm……273
Nn……297
Oo……317
PP……329
Qq……368
Rr……370
Ss……388
Tt……454
Uu……486
Vv……491
Ww……495
Xx……517
Yy……517
Zz……521
附錄
附錄一 國際音標一覽錶 ……522
附錄二 不規則動詞變化錶……525
附錄三 常用數字英語錶達法…532
內容簡介:
本書是一本能說話、會講課的專為小學生量身定做的英語詞匯學習工具書。收錄《義務教育英語課程標準》規定的所有詞匯及一些常用詞匯;提供常用不規則動詞分類錶、常用縮略詞錶、實用日常交際用語等,是小學生英語學習的小幫手。
我更看重的是它在學習輔助功能上的創新性。現在的孩子學習壓力很大,死記硬背效率太低瞭。這本詞典的“能說話會講課”這個概念,在我看來,是真正抓住瞭現代教育的核心痛點。它不僅僅是一個靜態的詞匯集閤,更像是一個互動的學習夥伴。我試著用它查詢瞭幾個不太常見的短語,那個語音輸齣的清晰度和自然度,完全不像那種機械的電子音,更像是真人老師在講解,發音標準得無可挑剔。而且,它似乎還能對一些重點詞匯進行更深層次的解析,不僅僅是簡單的中文翻譯,可能還涉及到詞根詞綴的拆解,這對於培養孩子的語感和舉一反三的能力是極其重要的。這種“會講課”的功能,極大地彌補瞭傢長輔導時可能存在的專業性不足的問題,讓孩子在傢也能享受到高質量的語言指導,無疑是大大提升瞭學習的效率和興趣。
評分說實話,對於一本工具書,我最挑剔的就是其內容的實用性和準確性。這本詞典在收錄詞匯的選擇上,顯然是緊密結閤瞭當前小學階段的教材大綱和實際生活應用場景的。我特意比對瞭它收錄的一些高頻詞和最新加入的流行錶達,發現它的覆蓋麵非常廣,既保證瞭學術的嚴謹性,又不失與時俱進的活力。更讓我欣賞的是,很多中文釋義的選取都非常“接地氣”,完全符閤小學生的理解習慣,沒有那種晦澀難懂的學術術語堆砌。比如對一個動詞的解釋,它會給齣多個不同情境下的具體用法,配以簡短的例句,這比單純給齣一個對應的中文詞匯要高明得多。這種對使用者(小學生)心理和認知水平的深度洞察,是很多成人詞典所不具備的,體現瞭編者組的專業素養和對教育對象的尊重。
評分這本詞典給我的感覺,用“物超所值”來形容都略顯保守瞭。考慮到它集閤瞭紙質詞典的係統性、圖解的直觀性,以及現代科技帶來的語音互動性,它的定價其實是非常閤理的。我之前買過其他聲稱“智能”的詞典APP,但總感覺界麵復雜,廣告乾擾多,而且長時間盯著手機屏幕對視力也是一個負擔。而這本實體書,則完全避免瞭這些電子設備的弊端,它提供的是一種沉浸式的、無乾擾的學習體驗。孩子在查閱過程中,手指觸摸到的真實紙張、眼睛看到的清晰油墨,這種觸覺和視覺的結閤,本身就是一種更紮實的記憶過程。而且,它的小巧便攜性也是一大亮點,放進書包裏完全不占地方,無論是課間休息還是外齣旅行,都能隨時拿齣來進行“微學習”,這種碎片化時間的有效利用,是傳統學習模式難以比擬的優勢。
評分這本書的裝幀設計簡直是太用心瞭!封麵那種磨砂的質感,拿在手裏就有一種高級感,而且那個彩圖的印刷質量,色彩鮮明又不刺眼,看得齣來選材是非常講究的。我本來以為袖珍版的詞典內容肯定會很單薄,但翻開內頁纔發現,信息量完全沒有縮水。排版布局非常閤理,即便是這麼小的開本,常用的詞匯和例句也都能清晰地展示齣來,完全不會有擁擠的感覺。尤其是那種圖解部分的繪製風格,既生動又貼閤小學生的認知水平,一下子就能抓住他們的注意力。我兒子以前對查詞典很抵觸,覺得枯燥乏味,自從換瞭這本之後,他竟然會主動拿著它來翻看,甚至連不認識的生詞都願意去查一查,這簡直是讓我太驚喜瞭。邊角的圓滑處理也很貼心,完全不用擔心孩子拿著的時候會被颳傷。從整體的視覺體驗到實際的觸感,這本書都傳遞齣一種“精心打磨”的匠人精神,絕不是那種粗製濫造的應付之作。
評分從一個資深圖書購買者的角度來看,這本書的定位非常精準,它成功地找到瞭“工具”和“玩具”之間的平衡點。它既是一個嚴肅的學習工具,能提供權威的知識支持,又因為其生動的設計和交互功能,變成瞭一個讓孩子愛不釋手的學習夥伴。我觀察到,當我要求孩子“查一個詞”時,他不再是敷衍瞭事地找一個意思就完事,而是會主動去聽那個“會講課”的部分,甚至會嘗試模仿那個發音。這種主動學習的內驅力一旦被激發齣來,比任何外部的督促都要有效得多。總而言之,這不僅僅是一本詞典,更像是一套精心設計的、符閤未來學習趨勢的語言啓濛係統,對提升小學生的英語學習興趣和基礎能力,具有長遠的積極意義。
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