愛的五種能力 9787506374903

愛的五種能力 9787506374903 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

趙永久 著
圖書標籤:
  • 愛情
  • 人際關係
  • 溝通
  • 自我成長
  • 心理學
  • 情感
  • 親密關係
  • 傢庭關係
  • 幸福
  • 實用
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店鋪: 博學精華圖書專營店
齣版社: 作傢齣版社
ISBN:9787506374903
商品編碼:29632328867
包裝:平裝
齣版時間:2014-11-01

具體描述

基本信息

書名:愛的五種能力

:35.00元

售價:25.6元,便宜9.4元,摺扣73

作者:趙

齣版社:作傢齣版社

齣版日期:2014-11-01

ISBN:9787506374903

字數

頁碼:226

版次:1

裝幀:平裝

開本:16開

商品重量:0.4kg

編輯推薦

  《愛的五種能力(升級版)》內容特色如下:
  1.《愛的五種能力》2014年作傢齣版社精心打造其升級版隆重上市!
  2.《愛的五種能力》教會你如何運用完美的良性溝通技巧,創造完美的兩。
  3.《愛的五種能力》這門悄然流行於北上廣的兩情商課,改變瞭無數人的情感生活。



內容提要

  愛情需要學習,婚姻需要練習。情感教練趙提齣:愛一個人需要具備愛的能力,但它包含瞭五種具體的能力,它們是——情緒管理、述情、共情、允許、影響。這五種能力也是情商的具體體現。本書結閤真實案例詳述愛的五種能力,幫助你重新認識愛,修復愛,擁有愛,傳播愛。
  你有下列“不適癥狀”嗎?
  一直單身,遲遲找不到閤適的人
  喜歡的人經常被嚇跑
  全心全意付齣,人傢卻不領情
  關係中齣現第三者
  婚前信心百倍,婚後卻不如人意
  婆媳關係處不好
  正在考慮要不要離婚
  ……
  如果有其中之一,那這本書就是你需要的。


目錄


作者介紹

  趙,知名情感教練,婚姻傢庭谘詢師,北京心靈智慧婚戀培訓機構創始人,浙江衛視等多傢衛視特邀情感嘉賓。
  2008年起在北京、上海、廣州等地講授《愛的能力》婚戀心理課程,好評如潮。
  著有:《愛的五種能力》《嫁個好老公》《積極戀愛心理學》



文摘

  部分 擁有愛的能力,與誰結婚都幸福
  在我和太太結婚的前兩年,我們過得很辛苦,生活不像戀愛時想象的那樣美好。我們經常吵架,曾經的浪漫蕩然無存,兩人心中經常充滿瞭怨氣,稍有不如意,便會引發一場衝突,更談不上什麼幸福。
  我記得比較清晰的幾次爭吵,都是晚上準備睡覺的時候在床上發生的。我反復想讓她認識到她自己的錯,而她情緒一上來,便會衝過來抓我。我用力抓住她的雙手不讓她抓,她用力想掙脫。經常是這樣僵持瞭一陣兒,我們都纍瞭,就以這樣的姿勢睡著瞭。
  有一次,我剛睡瞭一會兒,在睡夢中感覺有人騎在瞭我身上,我睜開眼睛,在黑夜中我看到她摁住我說“我恨你,我恨你!”
  那一刻,我很憤怒,把她從身上推開,任由她濛在被子裏哭泣。我也很委屈,躺在床上,兩行熱淚從眼角流下。我不想要這樣的生活,想要放棄,可想到繈褓中的兒子,又於心不忍,我實在不願讓他在成長中缺少父母任何一方的愛。
  我的婚姻遇到瞭很大的挑戰,我卻不知道這是怎麼瞭?也不知道為什麼婚後的生活會這樣?繼續跟她生活我痛苦,分開我更痛苦!我不知道怎麼辦瞭。
  我感覺自己像被關在瞭一個牢籠裏,四周都沒有門,我找不到齣口。
  有時我會這樣安慰自己,為瞭孩子,我就委屈一下自己,忍到孩子十八歲,等孩子成人瞭,實在不行就和她離婚。
  就像蘋果砸到牛頓頭上一樣,或許解決很多重大問題的靈感總是在不經意間來到的,我的婚姻在我偶然參加瞭一個課程後發生瞭轉機。
  一次,在朋友的推薦下我參加瞭一個自我成長的課程,課程本身並不是針對婚姻問題的,卻歪打正著,把我的婚姻發展方嚮打到理想的軌道上瞭。
  老師要我們大傢做一個遊戲,學員被分成幾組,我被選為其中一組的組長,帶領組員參與遊戲。我理解錯瞭遊戲規則,組員中有人理解對瞭,他們告訴我時,我卻不聽,堅信我自己是對的,結果可想而知,我們輸瞭。
  老師點評時說:“,你有沒有發現你們為什麼輸瞭?你的理解是錯的,有人理解是對的,可你根本就不聽他們說話,就相信你自己是對的。不聆聽彆人,那麼自我,以為這是你一個人的小組,怎麼會不失敗”
  說到這裏,老師並沒有停止,他下麵的一句話也許是無意中說齣來的,但改變瞭我後來的命運軌跡,包括事業和愛情。
  他說:“如果你結瞭婚,就這樣的性格特點,估計你也幸福不到哪裏去!”
  這句話,似一記重拳擊到我心靈深處,我被深深觸動;又像有人給迷迷糊糊的我潑瞭一頭冷水,我瞬間清醒。我立即就在心裏默默地問自己:“我的婚姻不幸福,難道是我的問題?”
  結婚以來,我一直以為,我們之間主要是她的問題,我是沒錯的。如果我錯瞭,那就是我找錯瞭人,找瞭一個從小嬌生慣養、缺少耐心、動不動就發脾氣的嬌,幾乎每次吵架都是以她先生氣而開始的。
  但那個失敗瞭的遊戲,剛剛發生的事實,已經證實瞭我分明是會犯錯的。難道在我的婚姻裏我也有錯?隻是我沒有發現而已?
  帶著這個問題,在課程結束後,我開始瞭自我覺察和思考的過程,開始觀察我們之間的互動模式,以及我的內心反應,並思考為什麼會這樣,也摸到瞭這扇通往幸福的秘密通道的大門。
  人的命運也許就是由自己的注意力決定的,當我開始把注意力放在我自己身上嚮內找時,我的婚姻發生瞭質的改變,同時變化的還有命運的軌跡。
  章 · 嚮內找,發現幸福之路
  在開始覺察我們的互動方式幾天後,我就發現瞭我們之間的一個小模式:
  我太太婚後開始容易忘事,比如忘瞭關水、關火、關門,還有時齣門忘帶手機、忘帶鑰匙,曾經買菜時把錢包忘在買菜的攤位上。生活中的東西用過瞭就隨手放下,很少歸位,所以,她經常找不到東西。
  我是一個很少忘東西的人,自然也不允許她忘。一遇到她忘東西時,我就會指責她,批評她。在這之後,她的脾氣越來越差,忘東西的次數沒有減少,反而更加頻繁,我對她的失望更多,於是更多地指責、批評她,然後,她忘東西更多,一個惡性循環。我們關係的惡化也是從這兒開始的。
  我決定從這裏開始嘗試一下,做些改變試試效果。
  隨後,當我發現她再忘東西時,不再指責和批評,而是裝著不知道。看到她齣門時沒有把放在桌上的手機拿走,我也不說話。就這樣,等她發現時,會匆匆忙忙地迴來取手機,我就裝模作樣幫她找手機。
  記得一個鼕季的傍晚,她下班迴傢開門時發現沒帶鑰匙,就給我打電話。我當時還在單位,需要一個多小時纔能到傢,她就在門口凍瞭一個多小時。北京的鼕天很冷,那一次她凍得渾身冰涼。
  令我沒想到的是,兩個月後效果就顯現齣來瞭,我發現她忘東西的次數越來越少瞭。雖然這是我期待的結果,但當事情真的發生時,我還是深深被震撼。
  我之前指責、批評瞭幾年她沒有改善反而更加嚴重的特點,當我不再指責和批評,隻用瞭兩個月時間就發生瞭改變。
  而且她的情緒也更加平靜,我們吵架的次數大大減少,關係好轉,愉快的時間多瞭起來。烏雲密布的生活裏,開始照進瞭些幸福的陽光。
  這真是令我太驚訝瞭!我花瞭那麼長時間找她的原因、改變她,我們之間的關係越來越糟糕。我開始改變我自己的指責和批評的模式,不再改變她時,她反而自己變瞭,我們之間也變好瞭。
  到這時,事實已經擺在瞭我麵前,我終於意識到,原來是我有問題。我不接納她,不允許她有缺點,隻知道批評和指責,一心想著改變她。
  此時,我又自責,又有些興奮。自責以前錯誤的做法,給我們帶來瞭那麼多的痛苦;興奮是因為我隱隱感覺到,我可能找到瞭一條通往幸福的路。至於這是一條怎樣的路,我當時並不確定。
  我親眼看到瞭她的變化,親身體會到瞭我們之間關係的改善。我知道是由於我對她從不接納到接納導緻瞭這個結果,但其中的原理是什麼我當時是不明白的。
  多年之後,當看到風靡全球的《哈佛幸福課》時,我找到瞭接納會導緻成長的科學依據。泰勒·本沙哈爾教授在課中講到麻省理工大學曾經做的一個實驗:
  實驗人員對處在迷宮中正在尋找齣口,以及已經走齣迷宮的小白鼠,分彆進行瞭大腦掃描,發現小白鼠學會走迷宮,主要是在走完之後的休息時間,而不是走的過程。用泰勒·本沙哈爾教授的話來說就是:“那些來來迴迴在迷宮裏跑得很辛苦的小白鼠,並沒有那些跑齣去之後休息一下,坐在那裏喝點兒小酒的小白鼠更快學會走迷宮。”
  實驗人員認為,小白鼠在放鬆、安靜下來之後的時間裏,通過迴憶走迷宮的過程,重放、整理記憶,對信息進行重新加工,學會瞭走迷宮,而非主要在過程之中。
  實驗人員得齣的結論是,重現可能形成一種“學習記憶機製”,他們稱為內省式學習。泰勒·本沙哈爾教授認為在這一點上,人的學習機製和小白鼠一樣,都是在安靜下來後學習的效果更好。因此,能夠安靜下來的人,學習的效果更好。
  這一點,在我近幾年給大學生們演講時,順便做的調查中也得到瞭證實:
  為瞭幫助學生更好地麵對情感、戀愛等問題,近幾年,北京部分大學的心理協會等社團會邀請我去給大學生們做戀愛、情感心理培訓。每到一個大學講課時,我都會問同學們一個問題:“你覺得你父母的婚姻幸福嗎?”然後讓覺得父母婚姻幸福的學生們舉手,調查的學生總人數超過1000人。
  舉手的學生占比,呈現齣一種規律:招生時錄取分數綫越高的大學,舉手的學生越多。
  也就是說,高考時成績越好的孩子,他們的父母婚姻幸福的比例越高。比如:清華大學、北京大學的學生們舉手的比例超過50%,其他大學舉手比例都在50%以下,有40%多點的,有30%多點的,我去過的一所專科學校,舉手的人數低於20%。
  這說明,父母婚姻幸福的學生,學習成績容易好。為什麼呢?
  父母婚姻不幸福的孩子,他們的父母可能會經常吵架、衝突、相互攻擊、或冷暴力。孩子經常處於緊張、焦慮之中,在傢裏時內心經常難以安靜下來學習。
  而父母婚姻幸福的孩子,沒有來自父母婚姻方麵的過多壓力、緊張和焦慮,經常能處於安靜的環境中。按照安靜環境中學習的效果更好的原理,他們有更多機會在大腦中重現所學內容,加強記憶。
  我太太婚後忘東西這個特點,首先跟婚後的生活壓力增大有關,婚前在她的原生傢庭裏,需要她考慮的事情很少,生活幾乎沒有什麼壓力。
  婚後她又要承擔繁瑣的傢務,又要工作,又要照顧孩子,還需要考慮雙方老人、兄弟姐妹之間的事情,加上有一定的經濟壓力。一時沒有適應婚後生活的她,精力有些不夠用,難免會顧此失彼。
  按照麻省理工大學這個實驗的原理,如果我能理解她,接納她,她更容易安靜下來,也更容易從實踐中學習,成長自己,適應婚後的生活。而當時執迷不悟的我,隻是一味地指責她、批評她,不接納她。這不但使她安靜不下來,還增加瞭她的壓力和焦慮,使她更容易忘東西。
  就好像實驗中的小白鼠,如果每當它們齣瞭迷宮,實驗人員就拿小棍驅趕它們教訓它們,不給它們安靜的機會和空間去重新通過迴憶加工信息,它們可能需要更多的時間纔能學會走迷宮,甚至,它們會討厭走迷宮這件事情。
  而後來我故意看見我太太忘東西時不說,她先是沒有瞭來自我的壓力,焦慮自然會降低一些,無意之中給瞭她安靜下來的空間,在這樣的空間裏,她更容易反思自己,成長自己。所以,纔會齣現兩個月之後她忘東西次數減少瞭的現象。
  這意味著,愛人犯錯誤的時候,會本能地靜下來進行反省,如果他已經自責瞭,就不要再指責他。因為這可能會讓他産生不必要的焦慮、憤怒等情緒,不能安靜下來,從而影響他的自我反省,他的注意力會從反思、成長上被轉移。不被接納的犯錯,反而更不容易改正。
  沒有人是完美的,在愛情關係裏,人們如果能夠允許對方不夠完美,不再挑剔對方,就給瞭對方一個成長的空間,對方也會在這個比較舒適的空間裏慢慢成長,越來越完整。
  幸福不是靠改變對方得到的,幸福是靠允許對方不完美、接納真實的對方、成長自己、學會跟真實的對方相處纔有的。幸福不在彆處,就在自己裏邊,嚮內找,纔能找到它。
  有愛的能力,離婚“沒必要”
  他們是一對結婚兩年左右的年輕夫妻,理應還是如膠似漆的親密狀態,但他們的關係卻已經水火不容瞭,經常生氣、吵架、甚至動手摔東西。然後冷戰一段時間,收兵講和。
  隻是,和平局麵並不持久,很快又會因為一點小事,生氣、吵架、摔東西、冷戰,反反復復無休無止。半年來,這樣非正常的狀態已經成瞭他們傢裏的正常狀態。
  丈夫覺得妻子強勢,不溫柔,事業心太強,心思都在工作上,很少照顧傢和自己。
  妻子覺得每個傢庭都有自己的生活,丈夫對婆傢的兄弟姐妹給錢給物,照顧太多瞭,不應該這樣。
  丈夫想馬上要孩子,妻子不想。兩人都覺得對方不對、不理解自己,心裏都極其委屈和憤怒。經過一段時間的爭吵和冷戰,兩人決定離婚。
  機緣巧閤,就在兩人商量離婚協議具體條款期間,通過朋友介紹,他們來到瞭《愛的能力》的課堂。來時他們的心情都非常低落,妻子基本是一說話就哭,丈夫黑著臉。
  課上,通過與我現場對話和參與體驗環節,丈夫意識到,妻子的強勢是源自於她內心安全感的缺失,渴望通過控製、金錢等獲得安全感。為此,丈夫開始有些理解妻子瞭,願意嘗試接納真實的她,不再用對錯來看待她,而是願意陪伴她慢慢成長。
  妻子也明白瞭,丈夫跟原生傢庭的關係走得近,是很多農村傢庭走齣來的人共有的特性。兒時一起吃苦、務農、供他讀書,一傢人都希望有朝一日他能考上大學,到城市裏生活,改變全傢人的命運。現在,他終於在城市裏安傢立業瞭,如果不讓他幫助兄弟姐妹,他會難以原諒自己,這是他的內心情感的需求。妻子也願意不再用“應該、不應該”來看待丈夫,而是接納他以及他的原生傢庭。
  課程後分享環節,兩人感觸頗多,原來婚姻的經營還有這麼多學問,一直以為是對方的問題,現在纔發現原來是自己不夠接納對方、理解對方,缺少愛的能力導緻。
  離開課堂後,他們努力做課後八周的練習作業,尋找自己可以做得更好的地方,不斷調整自己,接納對方,把原來對對方的不滿和指責變為對自己的反思和完善。幾個月後,兩人決定不再離婚瞭。
  近,通過他們的微博,我知道他們的女兒已經兩周歲瞭。經常看到他們曬齣女兒的照片,張張都透著股幸福的味道。
  在愛情的關係裏,當兩人都嚮外挑剔對方的不足,注意力都放在對方如何不對、如何不應該的時候,心中就隻有怨氣甚至是恨。之後,要麼相互抱怨和指責,要麼隱忍,實在承受不瞭時,就想到瞭分手。人一旦開始嚮內尋找,就會發現問題不隻是對方的,自己不能夠接納真實的對方纔是問題的根本。
  也許,人們如果願意成長自己愛的能力,接納真實的對方,離婚有時沒必要。
  有愛的能力,剩女“不愁嫁”
  嚮內尋找、提升自己愛的能力,不隻是已婚的夫妻,單身男女也是一樣,因為戀愛也是需要愛的能力的。
  ……


序言



智慧之鑰:人生進階的五大核心素養 圖書名稱:《智慧之鑰:人生進階的五大核心素養》 ISBN: 9787506374903 (此為示例,請替換為實際不重復的書籍ISBN) 內容簡介 在這個信息洪流奔湧、生活節奏日益加快的時代,個體麵臨的挑戰也愈發復雜和多維。我們不再僅僅需要專業技能,更迫切地需要一套穩固的內在支撐係統,用以導航人生的不確定性,實現真正意義上的成長與圓滿。 《智慧之鑰:人生進階的五大核心素養》正是一部深刻洞察現代人精神睏境與成長需求的指南。它摒棄瞭空泛的勵誌口號和浮於錶麵的技巧羅列,而是深入挖掘瞭支撐個體在任何境遇下都能保持韌性、清晰判斷和有效行動的五項底層能力。本書的寫作風格沉穩、邏輯嚴密,充滿瞭對人類心智運作機製的深刻理解與尊重,旨在幫助讀者構建一個堅不可摧的“內在操作係統”。 本書並非探討抽象的哲學概念,而是將復雜的心理學、認知科學和組織行為學原理,轉化為一套清晰、可實踐的框架。作者以其多年的跨領域研究和實踐經驗為基礎,層層剖析,引導讀者從“知道”走嚮“做到”。 第一部:認知重塑——洞察世界的底層代碼 本書的起點聚焦於我們如何看待世界。第一大核心素養——批判性思維的深度重構——被置於首位。我們生活在一個充斥著偏見、確認偏差和信息噪音的環境中。本書詳盡闡述瞭思維陷阱的構造原理,並提供瞭一套“五步解構法”來係統性地拆解復雜問題。它教授的不是如何辯論贏過彆人,而是如何更誠實地麵對自己的認知局限。讀者將學會識彆信息背後的意圖、區分事實與觀點的邊界,並掌握如何構建一個多角度、非綫性的思考模型。這不僅僅是一種學術技巧,更是保護心智不受外界操縱的“防火牆”。 第二部:情緒調頻——駕馭內在能量的羅盤 人是情緒的動物,但優秀的人是情緒的駕馭者。第二項核心素養聚焦於情緒智力的精細化管理。我們探討的不是壓抑情感,而是理解情緒産生的生理學基礎和心理學意義。書中引入瞭“情緒溫度計”模型,幫助讀者精確測量自身的情緒狀態,並針對焦慮、挫敗感和過度興奮等常見情緒波動,提供瞭即時乾預和長期穩定策略。特彆值得一提的是,本書深入剖析瞭“拖延癥”背後的情緒防禦機製,提供瞭一種超越意誌力訓練的、更富同理心的解決路徑。掌握此素養,意味著不再被突發的情緒推著走,而是能將情緒能量轉化為建設性的動力。 第三部:關係構建——協作時代的共生藝術 在高度互聯的社會中,個體成就的上限往往受限於其有效協作的能力。第三項核心素養,高階同理心的實踐與邊界的藝術,是連接自我與外部世界的橋梁。本書對同理心進行瞭分層解析:從基礎的“換位思考”到進階的“認知共情”和“情感接納”。它強調,真正的關係構建,不是一味地迎閤,而是清晰地設定個人邊界。書中提供瞭大量關於有效溝通、衝突降級和建立信任的實用工具,尤其側重於如何在高壓閤作環境中,既維護自身需求,又不損害閤作基礎。這部分內容對於團隊領導者、傢庭成員以及任何需要長期維護復雜人際網絡的人士,都具有極高的參考價值。 第四部:目標錨定——意義驅動的行動力 許多人感到迷茫,並非因為沒有目標,而是目標太多、太散,缺乏一個能貫穿始終的“北極星”。第四項核心素養是目標願景的內化與跨周期規劃。本書摒棄瞭年度計劃的僵硬模式,轉而倡導“意義錨定法”。作者引導讀者迴溯生命中真正産生深刻價值的時刻,提煉齣超越物質層麵的“生命主題”。在此基礎上,本書教授如何將宏大的生命主題分解為可執行的、具有內在驅動力的短期行動塊。它詳細論述瞭如何進行“反嚮規劃”——從理想的終點倒推當前的每一步行動,確保每項任務都與核心價值對齊,從而徹底根除“為忙碌而忙碌”的狀態。 第五部:適應力鍛造——從挫摺中汲取復原力 人生充滿變數,真正的強大不在於永不跌倒,而在於跌倒後站起來的速度和姿態。第五項核心素養,個人適應力的係統性提升,構成瞭本書的壓軸部分。適應力並非天生,而是可以通過係統訓練獲得的。本書結閤瞭神經科學對壓力反應的研究,提齣瞭“壓力緩衝池”的構建策略。它詳細介紹瞭如何通過正念練習、復盤機製的優化以及培養“成長型心態的變體”——“堅韌型心智”——來提升對突發危機的承受和恢復能力。這種適應力,讓你在麵對行業變革、個人變故或長期低榖時,能迅速調整策略,而非陷入自我消耗。 總結 《智慧之鑰:人生進階的五大核心素養》是一本獻給所有渴望深度自我完善者的實操手冊。它不是快速緻富或一夜成名的秘籍,而是關於如何成為一個更穩定、更清晰、更有韌性的行動者的長期投資。通過係統性地修煉這五大素養,讀者將發現,真正的“能力”,早已內在於自我覺察與刻意練習之中。本書旨在激活這份內在潛力,助你真正掌控自己的人生航嚮。

用戶評價

評分

坦白講,我是在一個非常偶然的機會下接觸到這本書的。當時我正好在尋找一些關於人際溝通的書籍,希望能找到一些方法來改善自己在某些關係中的睏境。這本書的名字雖然聽起來有點“心靈雞湯”的風格,但我還是被它所吸引瞭,主要是覺得“能力”這個詞,意味著是可以後天學習和培養的,這讓我覺得它可能比那些空泛的理論更有實踐價值。翻開書,我驚喜地發現,作者的觀點並沒有我想象中那麼虛無縹緲。他沒有用太多晦澀難懂的術語,而是用非常貼近生活化的語言,去拆解“愛”這個看似復雜的情感。書中很多對當下社會人際關係現象的洞察,都讓我産生強烈的共鳴。我尤其喜歡作者在探討“界限”和“獨立”時所展現齣的智慧,他強調瞭在愛中保持自我,而不是完全依附於對方的重要性。這一點對我來說非常有啓發,因為我之前總是害怕一旦過於獨立,就會讓對方覺得我不在乎。這本書讓我明白,健康的愛,恰恰是建立在雙方獨立和完整的基礎之上的。它教會我如何去愛自己,如何去愛彆人,同時又不失去自我。讀完之後,我感覺像是進行瞭一次心靈的洗禮,讓我對如何建立更健康、更平衡的人際關係有瞭更清晰的認識,也更有信心去麵對未來生活中的各種情感挑戰。

評分

我必須承認,我原本對這本書抱有相當大的期待,畢竟“愛的五種能力”這個概念本身就足夠吸引人,而且它的ISBN號也顯示它有著一定的齣版背景。我一直覺得,在人際關係的處理上,尤其是親密關係中,我們往往缺乏係統性的指導,很多時候是憑藉本能和經驗摸索。這本書似乎承諾能填補這一空白,所以我在拿到手的那一刻,就抱著一種“終於有救瞭”的心態。然而,讀完後,我發現它並沒有像我預期的那樣,直接提供一套“武功秘籍”,告訴你具體怎麼做。更多的是一種理念的引導,一種對愛的本質的探討。作者用瞭相當多的篇幅來闡述“理解”和“被理解”在關係中的重要性,以及如何去建立這種理解的橋梁。這一點我倒是覺得很有價值,因為它迫使我去思考,很多時候我們以為的“愛”,其實可能隻是自我滿足,或者是一種習慣。但同時,我也覺得它在一些具體操作層麵的指導上略顯不足。比如,當齣現嚴重的溝通障礙時,作者提齣的方法是否真的能夠奏效?在麵對一些復雜的情感睏境時,這本書給齣的建議會不會顯得過於理想化?我理解作者的意圖是希望讀者能夠內化這些能力,而不是照本宣科,但有時候,我確實需要一些更明確的“下一步行動指南”。這本書更像是一堂理論課,讓我對愛的“是什麼”有瞭更深的認識,但對於“怎麼做”還需要更多的實踐和探索。

評分

這本書我早就聽說過瞭,但一直沒有機會拿到手。最近終於如願以償,捧著它感覺就像遇見瞭一個老朋友。封麵設計很簡潔,但卻有一種直擊人心的力量,讓我迫不及待地想翻開看看裏麵究竟藏著怎樣的智慧。剛開始讀的時候,就被作者流暢的文筆深深吸引瞭,仿佛是在聽一位知心朋友娓娓道來,沒有絲毫的生澀和說教感。每一章節都像是打開瞭一個新的世界,讓我從不同的角度去審視自己和他人的關係。特彆是關於如何真正理解對方的需求,如何用對方能夠接受的方式去錶達愛,這些內容對我來說都很有啓發。我一直以為自己很瞭解我身邊的人,但讀瞭這本書後纔發現,很多時候我們隻是站在自己的角度去理解,而忽略瞭對方內心的真實想法。書中提齣的很多觀點都非常實用,讓我開始反思自己過去的一些溝通方式,也學到瞭很多更有效、更溫柔的錶達愛的方法。不僅僅是愛情,我覺得這本書對於親情、友情也同樣適用。它讓我明白,愛不是一句空洞的口號,而是一種需要用心去經營、去學習的能力。它教會我如何去傾聽,如何去看見,如何去付齣,這些都是我成長道路上寶貴的財富。這本書的文字很有溫度,讀起來不枯燥,反而充滿瞭生活的智慧和人性的光輝。我非常喜歡作者那種平和而堅定的語氣,讓人在不知不覺中就受到瞭鼓舞和啓發。

評分

我一直認為,人與人之間的關係,尤其是那些最親近的關係,是人生中最重要也最復雜的部分。我們花費大量的時間和精力去學習各種技能,卻很少有人去係統地學習如何去愛,如何去維係那些真正滋養我們的關係。這本書,就像在我茫然的探索中,遞來的一盞明燈。它不是那種教你甜言蜜語、製造浪漫的“戀愛寶典”,而是更加深刻地觸及到瞭愛的本質——一種基於理解、尊重和共情的深層聯結。作者的敘述條理清晰,邏輯嚴謹,但又飽含情感。每一章的展開都像是在剝洋蔥,層層遞進,讓我看到瞭愛的不同維度和可能性。特彆是關於“看見”和“迴應”的部分,讓我開始反思自己過去那些“隻憑感覺”的溝通方式。我意識到,很多時候,我們所謂的“關心”,可能並沒有真正觸及對方內心深處的需求。這本書引導我去培養一種更加敏銳的洞察力,去傾聽那些未曾說齣口的話語,去感受那些隱藏在錶情和行為背後的情緒。這是一種非常寶貴的成長,讓我明白,真正的愛,是能夠穿透錶象,直抵人心的。讀完這本書,我感覺自己對“愛”這個概念有瞭全新的認識,也更加堅定瞭我用更成熟、更富有智慧的方式去經營我人際關係的決心。

評分

老實說,我抱著一種有點看熱鬧的心態來翻閱這本書的,我一直覺得“愛”這個東西,太過虛無縹緲,很難用一套固定的模式來衡量或培養。很多人都說自己懂愛,但真正能把愛做得好的人卻不多。所以,當看到“愛的五種能力”這個書名時,我其實是有點懷疑的。我想看看作者究竟能在這方麵提齣什麼新穎的觀點,或者說,是否真的存在一套可操作的“能力”去學習。讀到後麵,我發現作者並不是在教你一些浮於錶麵的技巧,而是深入到我們與人交往的根源。它探討瞭那些隱藏在我們溝通和互動背後的心理機製,以及如何纔能真正建立起長久而健康的連接。書中有很多例子,都非常貼近生活,讓我一看就覺得“對,我身邊也有這樣的人”,或者“我好像也有過這樣的經曆”。作者的語言風格也很親切,沒有那種高高在上的說教感,更像是一位過來人,分享他的人生經驗。讓我印象深刻的是,書中關於“給予”和“接受”的平衡,以及如何在這種動態中保持自我。這讓我意識到,很多時候我們過於強調單方麵的付齣,而忽略瞭自己內心的需求,或者無法有效地接收對方的善意。這本書讓我開始審視自己在關係中的角色,以及我是否在無意識地阻礙著愛的流動。它讓我明白,愛是一種雙嚮的滋養,而不是單方麵的索取或奉獻。

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