书名:国家电工电子教学基地、国家电工电子实验教学示范中心系列教材 北京市精品课程教材:电子技术(模拟部分)
定价:45.00元
售价:30.6元,便宜14.4元,折扣68
作者:刘颖
出版社:北京邮电大学出版社
出版日期:2013-01-01
ISBN:9787563533251
字数:
页码:347
版次:1
装帧:平装
开本:16开
商品重量:0.4kg
《国家电工电子教学基地、国家电工电子实验教学示范中心系列教材·北京市精品课程教材:电子技术(模拟部分)》为北京交通大学国家电工电子教学基地和国家电工电子实验教学示范中心课程建设的系列教材之一。作者在多年教学实践基础上,根据相关专业的教学需求和学习特点,编写此书。
《国家电工电子教学基地、国家电工电子实验教学示范中心系列教材·北京市精品课程教材:电子技术(模拟部分)》章主要介绍了电子技术相关概念,以及学生在学习本教材后可实现的典型实用电路;第2章介绍了二极管及其典型应用;第3章介绍了晶体三极管及其基本放大电路;第4章介绍了场效应管及其基本放大电路;第5章介绍了基于三极管、场效应管各种基本放大电路的级联电路的分析方法;第6章介绍了集成电路的组成、特性及集成运放的典型运算电路;第7章介绍了负反馈对分立元件放大电路、集成运放电路性能的影响及电路性能的分析方法;第8章对电压比较器、滤波器、信号发生器、直流电源等典型功能应用电路进行了分析计算,对教材中介绍的功能电路进行了仿真实验。《国家电工电子教学基地、国家电工电子实验教学示范中心系列教材·北京市精品课程教材:电子技术(模拟部分)》每章均提供了各种类型的习题,每章习题均有参考答案。
本书适合作为高等院校计算机、生物医学、机械工程等电子信息相关专业的教学参考教材,也可作为电子技术相关人员的参考书。
章 绪论
1.1 电子技术概念
1.1.1 电信号
1.1.2 电子技术和电子电路
1.2 电子电路设计
1.2.1 电子电路系统简介
1.2.2 电子系统设计原则
1.2.3 电子系统设计流程
1.3 电子电路的设计软件介绍
本章主要内容小结
习题
第2章 二极管及其典型应用
2.1 二极管特性
2.1.1 二极管符号及其特性
2.1.2 二极管等效模型
2.2 二极管工作原理
2.2.1 半导体基础知识
2.2.2 PN结及其特性
2.3 二极管结构与类型
2.3.1 二极管结构
2.3.2 二极管类型
2.4 二极管典型应用电路
2.4.1 二极管整流电路
2.4.2 二极管稳压电路
2.4.3 二极管限幅电路
2.4.4 二极管钳位电路
2.5 二极管主要参数
2.6 常用二极管元件介绍
2.6.1 二极管的命名方法
2.6.2 常用半导体二极管及其特性参数
本章主要内容小结
习题
第3章 晶体三极管及其放大电路
3.1 晶体三极管结构及其特性
3.1.1 三极管结构及符号
3.1.2 三极管的电流放大原理
3.1.3 三极管的输入输出特性
3.1.4 三极管的主要特性参数
3.1.5 温度对三极管特性及参数的影响
3.2 三极管放大电路工作原理
3.2.1 三极管放大电路组成
3.2.2 放大电路工作原理
3.3 共射组态放大电路静态(直流)分析方法
3.3.1 三极管直流模型
3.3.2 等效电路法
3.3.3 图解法
3.4 共射组态放大电路动态(交流)分析方法
3.4.1 三极管交流模型
3.4.2 等效电路法
3.4.3 图解法
3.5 共集组态放大电路分析
3.5.1 共集CC组态放大组成
3.5.2 共集CC组态放大电路分析
3.6 共基组态放大电路分析
3.6.1 共基组态放大电路组成
……
第4章 场效应管及其放大电路
第5章 级联放大电路
第6章 集成运放及其典型应用
第7章 负反馈放大电路
第8章 典型功能电路设计及仿真调试
章 绪论
1.1 电子技术概念
1.1.1 电信号
1.1.2 电子技术和电子电路
1.2 电子电路设计
1.2.1 电子电路系统简介
1.2.2 电子系统设计原则
1.2.3 电子系统设计流程
1.3 电子电路的设计软件介绍
本章主要内容小结
习题
第2章 二极管及其典型应用
2.1 二极管特性
2.1.1 二极管符号及其特性
2.1.2 二极管等效模型
2.2 二极管工作原理
2.2.1 半导体基础知识
2.2.2 PN结及其特性
2.3 二极管结构与类型
2.3.1 二极管结构
2.3.2 二极管类型
2.4 二极管典型应用电路
2.4.1 二极管整流电路
2.4.2 二极管稳压电路
2.4.3 二极管限幅电路
2.4.4 二极管钳位电路
2.5 二极管主要参数
2.6 常用二极管元件介绍
2.6.1 二极管的命名方法
2.6.2 常用半导体二极管及其特性参数
本章主要内容小结
习题
第3章 晶体三极管及其放大电路
3.1 晶体三极管结构及其特性
3.1.1 三极管结构及符号
3.1.2 三极管的电流放大原理
3.1.3 三极管的输入输出特性
3.1.4 三极管的主要特性参数
3.1.5 温度对三极管特性及参数的影响
3.2 三极管放大电路工作原理
3.2.1 三极管放大电路组成
3.2.2 放大电路工作原理
3.3 共射组态放大电路静态(直流)分析方法
3.3.1 三极管直流模型
3.3.2 等效电路法
3.3.3 图解法
3.4 共射组态放大电路动态(交流)分析方法
3.4.1 三极管交流模型
3.4.2 等效电路法
3.4.3 图解法
3.5 共集组态放大电路分析
3.5.1 共集CC组态放大组成
3.5.2 共集CC组态放大电路分析
3.6 共基组态放大电路分析
3.6.1 共基组态放大电路组成
……
第4章 场效应管及其放大电路
第5章 级联放大电路
第6章 集成运放及其典型应用
第7章 负反馈放大电路
第8章 典型功能电路设计及仿真调试
坦白讲,我购买过不少同类的电子技术教材,但真正能让我愿意反复翻阅,并将其视为案头常备工具书的却寥寥无几。这本书之所以能脱颖而出,在于它在保持学术前沿性的同时,做到了惊人的“可读性”与“实用性”的平衡。它没有沉溺于过于偏门的理论细节,而是紧密围绕现代电子系统设计的主流方向展开叙述,确保读者学到的知识是当下产业界最需要、最实用的。例如,对于新型传感器接口和低功耗设计等前沿话题的介绍,处理得既不过于简略,也未陷入过度繁琐的公式推导中,恰到好处地把握了“把握主流,兼顾前沿”的火候。这种对教材定位的精准把握,无疑是其能够被评选为“精品课程教材”的根本原因,它成功地搭建起了一座从学校理论到工业实践的坚固桥梁,对于任何志在电子领域深耕的学子来说,都是一份不可或缺的宝贵财富。
评分说实话,当我拿到这套教材时,最大的感受是它的“实战性”和“体系感”。很多电子教材往往侧重理论的推导,虽然严谨,但对于真正想动手做实验的学生来说,往往显得有些脱节。但这本教材明显注意到了这一点,它在理论讲解的间隙穿插了大量的实际案例和“为什么这么设计”的背景分析。比如,在讲解晶体管的偏置电路时,它不仅仅给出了公式,还配有图示说明不同工作点的选择对整个电路性能的影响,这种从“是什么”到“为什么是这样”的深入剖析,极大地激发了我对电路设计背后的工程智慧的兴趣。我感觉作者团队不仅仅是理论家,更是经验丰富的工程师,他们清楚地知道学生在实际操作中会遇到哪些‘坑’,并在教材中提前埋下了预防针。这种亦师亦友的叙事风格,让原本枯燥的公式和定律变得生动起来,仿佛在听一场精心准备的行业前沿报告,让人迫不及待地想去验证书中的每一个结论。
评分从一个资深学习者的角度来看,这本书的配套资源与教材本身的结合度非常高,这是很多普通教材难以企及的优势。能够成为“教学示范中心”的系列教材,其背后必然有一个强大的教学支撑体系在运作。我观察到,书中的每一个实验项目,理论上都对应着清晰的实验指导步骤和预期的结果分析。这种无缝衔接的设计,对于提升学习效率至关重要,省去了我们自己摸索实验流程的宝贵时间。更重要的是,它在对实验结果进行讨论时,并没有简单地要求“与理论值相符”,而是引导读者思考“如果出现偏差,可能的原因是什么?”,这是一种真正培养科研思维的提问方式。这种由内而外渗透出的对工程实践的尊重,使得这本书不仅仅是一本知识的集合,更像是一份经过反复打磨的、面向未来的工程师养成手册,处处透露着对细节的极致追求。
评分这套教材在对复杂概念的阐述上,展现出了极其高超的教学艺术。电子技术领域,很多核心概念,如反馈机制、运算放大器的内部结构等,都是出了名的“抽象”。然而,这本书处理这些难点的方式,简直可以称得上教科书级别的示范。他们似乎深谙人类大脑对视觉信息的处理偏好,大量使用了精美绘制的、高度概念化的示意图,这些图表并非简单的电路图叠加,而是用色彩、线条的粗细巧妙地区分了信号流向和能量分布,极大地降低了读者的认知负荷。我记得有一次我被一个反馈网络的相位问题困扰了很久,翻到教材中的那一页时,作者用一个非常巧妙的比喻和一张等效模型图,瞬间将我带出了迷雾。这种将深奥理论“去魔术化”的能力,是我认为这本书最大的价值所在,它真正做到了让“人人可学”,而不是高高在上地展示学者的智力优越性。
评分这本书的封面设计着实抓人眼球,那种硬朗的蓝色调和清晰的字体排版,一看就知道是正经的理工科教材。我刚翻开目录的时候,那种熟悉的学术气息扑面而来,让人立刻感到这是一本沉甸甸的知识载体。特别是看到“国家电工电子教学基地”和“北京市精品课程教材”这些前缀,心中对内容的严谨性和权威性便有了极高的期待。我尤其欣赏它在章节划分上的逻辑性,从最基础的半导体器件原理讲起,循序渐进地过渡到复杂的集成电路应用,仿佛有一位经验丰富的老师在身边,耐心地为你铺设知识的阶梯。这种结构上的用心,对于初学者来说简直是福音,不会因为内容跳跃而感到茫然无措,能稳扎稳打地建立起对电子技术坚实的底层认知。整本书的装帧质量也相当不错,纸张的厚度和印刷的清晰度都达到了很高的水准,即便是长时间在实验台前伏案研读,眼睛也不会感到过分疲劳,这在厚厚的专业教材中是难得的优点,体现了出版社对教学质量的重视程度。
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