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李國棋 著

圖書標籤:

• 聽力訓練
• 英語聽力
• 口語提升
• 英語學習
• 學習方法
• 英語技能
• 考試備考
• 實用英語
• 英語基礎
• 語音語調

店鋪： 廣影圖書專營店

齣版社： 北京工業大學齣版社

ISBN：9787563938223

商品編碼：29691990877

包裝：平裝

齣版時間：2014-04-01

基本信息

書名:聽力訓練體係

定價：18.00元

售價：12.2元,便宜5.8元,摺扣67

作者:李國棋

齣版社：北京工業大學齣版社

齣版日期：2014-04-01

ISBN：9787563938223

字數：

頁碼：129

版次：1

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

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內容提要

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係統地進行聽力訓練是音響教育和技術研修的重要一環。聽力訓練係統包括實際感受聲音的音調高低、音量大小、聲音音色、時值長短等，還包括音樂的頻率特性、各種具有代錶性的聲音記憶等。通過試聽比較和分析各種聲音的差異，判斷産生聲音差異的物理原因，有助於提高音響工作者的聽力。

目錄

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作者介紹

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文摘

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“1／3頻程中心頻率復閤音的練習”，提示音為1／3頻帶中心頻率粉紅噪聲（PinkNoise）。播放聲音讓學生迴答復閤音中心頻率。由於這個練習與圖示均衡器標注完全相同，建立倍頻程和1／3頻程中心頻率復閤音的聽感，就顯得十分重要，有助於音響設備的頻率操作。
　　“判斷聲壓級差的練習”是培養音量大小聽感與對應物理量聲壓級差的練習。聲壓級的單位用dB錶示，與聲音特性相關的很多指標也都規定以dB為計量單位。對dB的感性是音響工作者不可缺少的能力。
　　訓練使用一段持續10秒鍾左右的音樂，反復重放，提示衰減幾dB，然後記憶，要求學生迴答重放音樂的聲壓級差。聲壓級差的變化幅度從10dB開始，以後縮小到相差5dB，相差2dB。相差10dB時非常簡單，很快就能掌握。相差5dB時也容易被分辨，但是相差2dB時就變得相當難瞭。
　　與音樂音響頻譜特性相關的練習稱為“音樂頻率特性的練習”，播放標準音樂和某一頻帶被提上後的相同音樂，讓學生比較標準音和比較音的不同，判斷在哪個頻帶上被提升。通過這樣的訓練，使學生感受音樂音響特性的不同對音色的影響。同時，記憶各個音樂頻率特徵。
　　“判斷復閤音成分數的練習”、“判斷頻譜成分比例的練習”是聽取各種各樣的閤成聲音，判斷構成測試聲音的頻率成分或成分比例，感受頻譜成分和音色的對應關係。在這些練習中使用的聲源都是計算機閤成的波譜聲音。
　　以上所述練習，對理解音響心理量和對應物理量之間的關係十分有益。
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序言

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緒論
何謂“聽力訓練體係”
聽力訓練的目的
聽力訓練的內容
聽力訓練的效果
聽力訓練的曆史

章 聲音的基礎知識
1.1 振動和波
1.1.1 聲音的本質
1.1.2 聲音的計量
1.1.3 聲音的傳播
1.1.4 聲音的衰減
1.1.5 聲音的頻率分析
1.2 入耳的聽覺感受
1.2.1 耳朵的構造和功能
1.2.2 響度感覺
1.2.3 音調感覺
1.2.4 音色感覺
1.2.5 和諧感覺
1.2.6 空間感覺

第二章 聽力訓練體係
2.1 聲音基本特性的聽力訓練
2.1.1 辨彆音調高低的訓練
2.1.2 辨彆音量大小的訓練
2.1.3 辨彆聲音長短的訓練
2.1.4 辨彆聲音音色的訓練
2.2 音樂特性的判斷
2.2.1 音樂的相對聲壓級差的判斷
2.2.2 音樂重放頻率特性的判斷
2.3 特定聲音的記憶
2.3.1 常用聲學測試信號的記憶
2.3.2 噪聲的記憶
2.3.3 臨界頻帶
2.3.4 混響時間的判斷訓練

第三章 聽力訓練軟件
3.1 《神耳》的運行環境
3.1.1 硬件要求
3.1.2 軟件環境
3.1.3 聽力訓練體係內容明細錶
3。2 主菜單
3.2.1 緒論
3.2.2 檢查設備
3.3 聽力訓練
3.3.1 純音相對音調高低的判斷
3.3.2 純音頻率的記憶
3.3.3 噪聲中心頻率的記憶
3.3.4 純音相對音量大小的判斷
3.3.5 純音相對長短的判斷
3.3.6 高次諧波成分的判斷
3.3.7 頻譜分布的判斷
3.3.8 頻率失真度的判斷
3.3.9 調製頻率的記憶
3.3.10 音色的判斷
3.3.11 音量的判斷
3.3.12 音樂高頻切除的判斷
3.3.13 音樂低頻切除的判斷
3.3.14 音樂峰型提升的判斷
3.3.15 音樂榖型衰減的判斷
3.3.16 常用聲學測試信號的識彆
3.3.17 噪聲信號的識彆和記憶
3.3.18 混響時間的演示
3.4 聽力測試
3.4.1 注冊頁麵
3.4.2 考試頁麵
3.4.3 成績及評價頁麵

第四章 聽力訓練體係的研究
4.1 聽能形成在中國的實踐
4.1.1 什麼是聽能形成
4.1.2 聽能形成的訓練內容
4.1.3 聽能形成係統的訓練方式
4.2 聽力訓練與測試條件
4.2.1 聽力練習的諸多問題
4.2.2 訓練效果的驗證
4.2.3 音響設備的現狀
4.2.4 未來的聽能形成
4.3 “聽覺演示”在中國的再實踐
4.3.1 何為“聽覺演示”
4.3.2 “聽覺演示”的主要內容
4.3.3 “聽覺演示”的工具
4.4 聽覺與審美
4.4.1 引言
4.4.2 聽力行為模型
4.4.3 “高級的”聽覺感官
4.4.4 聽的美學感受
參考文獻

《音符的漣漪：重塑你的聽覺世界》 一、 聲音的維度：不隻是聽到，更是感知 我們生活在一個被聲音包裹的世界。清晨的第一縷陽光伴隨著鳥鳴，街市的喧囂勾勒齣城市的脈絡，靜謐的夜晚則低語著蟲鳴與風聲。然而，我們是否真的“聽懂”瞭這些聲音？“聽到”和“聽懂”之間，隔著一個至關重要的維度——感知。 《音符的漣漪》並非一本關於如何辨彆高低音、快慢節奏的音樂理論書籍，它探討的是更深層次的聽覺體驗。我們將一同探索聲音的豐富維度： 音色的細微差彆： 你能區分小提琴與中提琴發齣的同一個“A”音嗎？你能分辨齣朋友的聲音在喜悅、悲傷或疲憊時的微妙變化嗎？音色，是聲音的靈魂，它承載著情緒、個性和情感的微妙傳遞。本書將引導你打開對音色敏感度的閥門，讓你在海量信息中捕捉到最本質的特點。 空間的定位與深度： 聲音並非平麵存在。它在你的左邊，還是在你的右邊？它來自遠方，還是近在咫尺？聲音的空間感，賦予瞭我們對周圍環境的深度認知。從電影中的環繞聲效果，到音樂會現場的立體感，再到日常生活中的聲源定位，《音符的漣漪》將幫助你構建一個更具層次感的聽覺空間。 節奏與律動的韻律： 節奏是聲音的骨架，律動是聲音的脈搏。它不僅僅存在於音樂中，也彌漫在我們的語言、心跳、自然的呼吸之間。本書將帶領你感受不同節奏的張力與釋放，理解律動如何影響我們的情緒和感知，從而讓你在紛繁復雜的聲音信息中找到穩定的錨點。 情緒的共振與迴響： 聲音與情感，有著韆絲萬縷的聯係。一段鏇律能勾起沉睡的記憶，一個語調能傳遞無聲的關懷。聲音如何喚起我們的情感，又如何被我們的情緒所塑造？《音符的漣漪》將深入挖掘聲音背後的情感密碼，讓你更好地理解自己和他人的情感世界。 二、 聲音的過濾器：重塑你的聽覺焦點 在信息爆炸的時代，我們的耳朵無時無刻不在接收著海量的信息。然而，我們的大腦並非無限容量的存儲器，它需要一個精密的過濾器，來區分重要與不重要，清晰與模糊。 《音符的漣漪》並非教授你如何忽略不重要的聲音，而是教你如何訓練你的“聽覺焦點”，讓你在嘈雜的環境中也能捕捉到關鍵信息，在平淡的聲音中發現意義。 過濾乾擾，聚焦核心： 想象一下，在嘈雜的派對上，你仍然能清晰地聽到身邊朋友的談話。這並非奇跡，而是經過訓練的聽覺焦點。本書將提供一係列方法，幫助你訓練大腦有效過濾背景噪音，將注意力集中在你想要聽到的聲音上。 捕捉細節，洞察本質： 很多時候，關鍵信息就隱藏在細枝末節之中。一個微弱的嘆息，一個輕微的腳步聲，一句不經意的話語，都可能蘊含著重要的綫索。《音符的漣漪》將引導你敏銳捕捉這些細節，從而更深刻地理解事物的發展和變化。 連接聲音與意圖： 聲音不僅僅是聲波的振動，它還承載著說話者的意圖、情緒和思考。《音符的漣漪》將幫助你學會傾聽言語背後的“潛颱詞”，理解對方真正想要錶達的意思，從而建立更有效、更深入的溝通。 三、 聲音的雕塑傢：塑造你的聽覺錶達 聽覺不僅僅是被動的接收，更是主動的錶達。我們通過聲音來錶達思想，傳遞情感，構建關係。《音符的漣漪》將幫助你成為一名更齣色的“聲音雕塑傢”，讓你用聲音創造更豐富、更具感染力的錶達。 語言的韻律與張力： 你的聲音是否富有吸引力？你的語調是否能引起共鳴？《音符的漣漪》將深入探討語言的音樂性，讓你掌握如何運用語速、語調、停頓等技巧，讓你的講話更具感染力和說服力。 情感的傳遞與共鳴： 聲音是情感最直接的載體。你能夠用聲音傳遞你的喜悅、你的擔憂、你的鼓勵嗎？本書將幫助你發掘聲音中蘊含的情感力量，讓你用最真摯的聲音觸動人心。 創造力的聲音景觀： 無論是講故事，還是進行藝術創作，聲音都能成為重要的錶達媒介。《音符的漣漪》將激發你對聲音的創造性運用，讓你嘗試構建屬於自己的“聲音景觀”，為你的生活增添更多色彩。 四、 傾聽的藝術：從接收到理解，從理解到共鳴 《音符的漣漪》倡導的是一種全新的“傾聽的藝術”。這不僅僅是耳朵的功能，更是心靈的投入。它是一種超越語言、超越錶象的深度連接。 主動傾聽的實踐： 我們常常以為自己很會傾聽，但實際上，我們更多的是在等待發言的機會。主動傾聽，意味著全身心地投入，用耳朵、用心靈去捕捉對方的信息，去理解對方的感受。《音符的漣漪》將提供一係列實用的傾聽技巧，幫助你成為一個真正懂得傾聽的人。 共情能力的提升： 傾聽的最終目的，是為瞭更好地理解和共情。當我們真正用心去傾聽，我們就能感受到對方的情緒，理解對方的立場，從而建立更深厚的人際關係。《音符的漣漪》將幫助你打開共情之門，讓你的情感連接更加深刻。 自我認知的深化： 通過傾聽他人的聲音，我們也能更清晰地認識自己。他人的反饋、他人的觀點，都能成為一麵鏡子，照見我們內在的盲點和潛力。《音符的漣漪》將引導你通過傾聽，實現更深層次的自我認知。 五、 聲音的奇遇：解鎖你未知的聽覺潛力 我們相信，每個人都擁有著被忽略的聽覺潛力。《音符的漣漪》將是一場關於聲音的奇遇，一場解鎖你未知潛力的探索之旅。 沉浸式聽覺體驗： 本書將通過大量的案例、練習和引導，讓你置身於豐富的聽覺場景中，親身體驗聲音的魅力，感受聲音帶來的變化。 循序漸進的訓練： 我們設計瞭一係列循序漸進的練習，從最基礎的聲音辨識，到復雜的情感解讀，讓你在不知不覺中，不斷提升你的聽覺能力。 生活化的應用： 本書的內容並非空中樓閣，而是緊密結閤日常生活。無論你是在學習、工作、社交，還是在享受生活，都能從中找到提升你聽覺體驗的實用方法。 打開更廣闊的世界： 擁有敏銳的聽覺，意味著你將擁有更豐富、更深刻的感知世界的方式。你將更能理解音樂的靈魂，更能體會語言的韻味，更能感受人與人之間的連接。《音符的漣漪》將幫助你打開一個更廣闊、更精彩的聽覺世界。 《音符的漣漪：重塑你的聽覺世界》，邀你一同踏上這場聲音的探索之旅。讓我們一起，用耳朵去感受，用心靈去傾聽，最終，用聲音去創造一個更豐富、更深刻、更有意義的世界。

評分☆☆☆☆☆

對於我這種“啞巴英語”的重災區患者來說，這本書簡直是救命稻草。我的閱讀和寫作還算可以，但隻要一聽聲音材料，立馬就變成文盲。我特彆苦惱的是，我認識的單詞，一聽就完全反應不過來，簡直是“眼熟不耳熟”的典型癥狀。這本書中專門有一部分內容直擊這個問題——如何將視覺詞匯轉化為聽覺詞匯。它並不是簡單地讓你反復聽同一個詞，而是通過分析高頻詞匯在不同語境下的語音變體和重音模式，來幫助大腦建立更穩固的聽覺映射。我按照書中的建議，針對自己“聽不齣來”的那些高頻詞，進行瞭“拆解模仿”練習。比如，對比“produce”作為名詞和動詞時的重音差異，以及在快速語流中這些重音如何影響整個句子的節奏。這個過程非常細緻，需要極大的耐心，但一旦突破瞭那個臨界點，你會發現很多以前覺得“語速太快”的材料，其實隻是因為你的耳朵對那些關鍵音素不敏感。這本書的價值在於，它沒有迴避聽力學習中最枯燥、最需要下笨功夫的部分，而是用科學的方法，讓這些重復性的訓練變得目標明確、效率倍增。它成功地將我從“聽不懂”的恐慌中解救齣來，讓我看到瞭一個清晰的、可以抵達的彼岸。

評分☆☆☆☆☆

我是一名側重於跨文化交流的職場人士，對高精度、無誤導的溝通有著極高的要求。我購買的很多聽力材料往往側重於日常口語或娛樂性內容，但在商務談判或跨國會議中，那些微妙的語氣、隱含的立場變化，纔是決定成敗的關鍵。這本《聽力訓練體係》在這方麵的指導非常到位，它超越瞭單純的語言技能訓練，上升到瞭“語境理解”和“情境洞察”的高度。書中深入探討瞭如何識彆說話者的情感色彩、意圖傾嚮以及文化背景對語言錶達的影響。例如，它會分析不同文化背景下“委婉拒絕”的不同錶達方式，以及如何通過語調的細微波動來判斷一個人是否在“言不由衷”。這些內容對於我進行國際業務溝通至關重要。我不再僅僅關注聽到瞭什麼“內容”，更開始關注說話者是如何“錶達”這些內容的。這種深層次的理解，極大地減少瞭因誤解文化差異而導緻的溝通失誤。這本書的結構清晰，每一章都像是一個獨立的模塊，可以根據我當前工作中最需要的場景（比如談判、演示或非正式交流）進行針對性強化訓練。它提供瞭一套高度成熟、可操作性極強的工具箱，讓我能夠自信地應對任何復雜的聽力環境，確保我的理解是全麵且精準的。

評分☆☆☆☆☆

這本書帶給我一種非常紮實的“地基加固”感，而不是浮於錶麵的技巧堆砌。我是一個偏愛邏輯和原理的學習者，很多口語和寫作的書籍雖然實用，但往往缺乏對底層邏輯的闡述。而這本《聽力訓練體係》則在這方麵做得極其齣色。它不僅告訴你“怎麼做”，更深挖瞭“為什麼這樣做有效”。書中對聽覺記憶和短期記憶在大腦中如何協同工作的機製進行瞭闡述，這讓我對自己的學習過程有瞭更清晰的認知。我發現自己以前聽力時，往往是試圖將聽到的每一個詞都翻譯成中文，這極大地占用瞭我的工作記憶空間，導緻聽完後腦子裏一片空白。書裏詳細講解瞭如何培養“直接理解能力”，即跳過對母語的轉譯過程，直接將聲音信號與意義建立連接。它提供瞭一係列循序漸進的練習，從簡單的意群提取，到復雜的推理判斷，每一步都建立在前一步的基礎上。我嘗試瞭書中的“聽力筆記”技巧，不再追求記下每一個詞，而是聚焦於記錄關鍵的概念、人物關係和論點支持。這不僅提升瞭我的信息抓取效率，也讓我對聽力材料的整體結構把握得更好瞭。讀完後，我感覺自己不再是被動的信息接收者，而是一個主動的“信息架構師”，這對於應付更長、更復雜的聽語境，比如學術報告或深度訪談，是至關重要的能力提升。

評分☆☆☆☆☆

說實話，一開始我對這本書抱有很大的懷疑態度。市麵上充斥著各種“速成”的語言學習資料，效果往往都是曇花一現。我購買它，純粹是抱著“死馬當活馬醫”的心態，畢竟我試過很多方法都收效甚微。這本書的厚度和內容的深度確實超齣瞭我的預期。它沒有那種誇張的宣傳口號，而是用一種非常冷靜、近乎科學分析的方式，拆解瞭聽力過程中各個環節可能齣現的問題。特彆是關於“語音辨識障礙”的章節，我茅塞頓開。我一直以為自己隻是詞匯量不夠，但書裏分析，很多時候是由於對某些連讀、弱讀或吞音現象的辨識度不高，導緻大腦在信息輸入的第一秒就卡住瞭，後麵的內容自然聽不懂。書中給齣的針對性練習，比如如何模擬聽力中的“語流壓縮”，非常新穎且實用。我嘗試跟著書中的指導，對一些常用的基礎詞匯進行“變速聽力”訓練，強迫自己的耳朵適應更快的語速和更自然的語流。效果立竿見影，原本覺得一閃而過的單詞，現在能清晰地捕捉到瞭。這本書更像是一位嚴謹的語言學導師，它不是直接喂給你答案，而是教你如何診斷自己的問題，並提供一套可以量身定製的“康復計劃”。對於那些已經學習多年但總感覺聽力停滯不前的學習者來說，這本書無疑是提供瞭一種全新的、深層次的突破口。

評分☆☆☆☆☆

這本書簡直是打開瞭我學習英語聽力的一扇新大門。我之前一直覺得自己的聽力基礎還不錯，能聽懂日常對話，但一旦遇到語速稍快的材料或者稍微復雜的學術內容，就感覺大腦反應不過來，抓不住重點。很多時候是聽完一遍後，能明白個七七八八，但細節和關鍵信息總是會溜走。市麵上其他的聽力書，大多是圍繞著“多聽多練”這個樸素的真理，內容上要麼是簡單的日常對話堆砌，要麼是生硬的考試題型，讀起來枯燥乏味，堅持不下來。而這本《聽力訓練體係》不一樣，它似乎更關注“如何有效聽”而不是“聽多少”。它提供瞭一種結構化的思維方式，讓我意識到，聽力不僅僅是耳朵接收信息，更是大腦處理信息的過程。書裏對不同場景下的聽力策略分析得非常透徹，比如在聽新聞廣播時，如何快速鎖定核心觀點和轉摺詞；在聽講座時，如何通過語調變化預判信息的邏輯走嚮。我尤其喜歡其中關於“主動預測”的部分，它教會我不要被動地等待信息齣現，而是要根據已有的上下文，提前在腦子裏構建一個可能的聽力框架，這樣即使有漏聽的部分，也能通過上下文邏輯快速填補空白。自從嘗試運用書中的方法後，我感覺自己的聽力“帶寬”明顯拓寬瞭，不再是聽一個詞忘一個詞，而是能跟上信息的流嚮。那種從“勉強跟上”到“遊刃有餘”的轉變，是這本書帶給我最直接的感受。我終於明白，聽力不是天賦，而是一套可以係統學習和優化的技能。