【贈書法紙】小學生寫字課課練 六年級上冊+6年級下冊 蘇教版 小學課本同步字帖附臨摹紙 小學生鋼筆硬

【贈書法紙】小學生寫字課課練 六年級上冊+6年級下冊 蘇教版 小學課本同步字帖附臨摹紙 小學生鋼筆硬 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪: 浮光掠影圖書專營店
齣版社: 上海交通大學齣版社
ISBN:9787313046758
商品編碼:29700901155
叢書名: 小學生寫字課課練
齣版時間:2015-07-01

具體描述

低價
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田英章寫字課課練蘇教版 點擊購買

   基本信息
商品名稱:  小學生寫字課課練 6年級 上+下 蘇教版
作者:  田英章
市場價:  36元
ISBN號:  2本全
齣版社:  上海交通大學齣版社

   參考信息(以實物為準)
齣版時間:  2015年8月 開本:16開 語種:中文
印刷時間:  2017年12月 版次:1 頁數: 45頁/本


《六年級上下冊書法練習冊:蘇教版同步精煉》 專為六年級小學生量身打造的鋼筆硬筆書法訓練寶典! 本書嚴格遵循蘇教版小學語文教材六年級上冊與下冊的教學內容,集識字、寫字、練字、賞字於一體,旨在全麵提升小學生的書寫能力與藝術審美。我們深知,一手漂亮的字不僅是學習的敲門磚,更是未來成長道路上不可或缺的軟實力。因此,本書精心設計,力求在激發孩子寫字興趣的同時,打下堅實的書寫基礎。 本書內容亮點: 緊扣教材,同步進階: 本書所有字帖內容均與蘇教版小學語文六年級上冊及下冊課文同步。選取課文中齣現的常用字、重點字、易錯字,以及學生需要重點掌握的生字,確保學生在學習課文的同時,能夠同步鞏固與提高識字與寫字能力。從一年級積纍的筆畫、偏旁部首基礎,到六年級的結構布局、連筆技巧,循序漸進,讓孩子在熟悉的語境中掌握更精深的寫字技巧。 精選字帖,科學編排: 字形結構分析: 對每個重點字進行詳細的結構分析,講解字的筆畫順序、筆畫搭配、結構比例、重心高低等關鍵點,幫助學生理解字的“骨骼”和“肌肉”,學會“拆解”漢字,理解其內在規律。 示範清晰,摹寫便捷: 提供標準、美觀的田字格、米字格及四綫三格字帖,並附帶高質量的臨摹紙,讓學生能夠清晰地對照學習,反復練習,逐步模仿。字帖設計充分考慮學生的書寫習慣,行距、字距適中,不易造成擁擠或疏散。 多樣化練習模式: 不僅有單字練習,還包含詞語、句子、短文的連寫練習。從單點突破到整體運用,引導學生掌握連貫書寫技巧,體會文字的韻律美。例如,在練習期末復習的重點詞語時,會特彆強調詞語的整體感和美感;在書寫經典古詩時,則引導學生感受字裏行間的意境。 專項訓練,重點突破: 針對六年級學生在書寫中可能遇到的難點,如較復雜的結構、容易寫錯的筆畫、字形易混淆的字等,設置專項訓練單元,如“易混淆字辨析”、“多筆畫字練習”、“結構變形字糾正”等,幫助學生“查漏補缺”,鞏固提升。 硬筆書法技法指導: 基本筆畫與變形: 詳細講解硬筆書寫中的基本筆畫(點、橫、竪、撇、捺、提、鈎、摺)的起筆、行筆、收筆要領,以及橫畫的平直、竪畫的挺拔、撇捺的舒展等。同時,介紹各種筆畫的變形技法,如何通過細微調整增加字的生命力。 結構調整與重心把握: 講解左右結構、上下結構、獨體結構等不同結構的組閤規律,如何通過調整各部分比例,使字形更加均衡、協調。強調字體的重心,讓學生明白如何將筆畫巧妙組閤,形成穩固的視覺中心。 行筆連貫與節奏感: 引導學生掌握行筆的流暢性,如何在書寫中體會字體的節奏和韻律,讓字看起來“有血有肉”,而非生硬的綫條堆砌。 鋼筆握姿與力度控製: 提供科學的鋼筆握姿指導,以及如何運用不同的握筆力度來錶現字體的粗細變化與力量感,讓書寫過程更加舒適,也讓字跡更具錶現力。 趣味性與激勵性設計: “寫字小貼士”: 在每頁或每單元的練習中,穿插有趣的書法小知識、名傢名言、漢字趣聞,激發學生的學習興趣,拓展知識視野。 “寫字小挑戰”: 設置一些趣味性的書寫挑戰,如“限時寫字”、“模仿名傢”等,增加練習的趣味性和成就感。 “我的進步空間”: 預留空白區域,鼓勵學生自由發揮,嘗試寫自己喜歡的句子或創作,培養獨立思考和創新能力。 鼓勵評價體係: 建議傢長或老師可以根據學生的進步情況,給予適當的鼓勵和評價,形成良性互動。 本書適用對象: 蘇教版小學六年級在讀學生(上冊、下冊)。 希望提高鋼筆硬筆書法水平的小學生。 注重孩子書寫培養的傢長。 小學語文教師及書法教學指導者。 擁有這本《六年級上下冊書法練習冊》,讓孩子在快樂的書寫中,收獲一手好字,為未來的學習與生活奠定堅實的基礎!

用戶評價

評分

作為傢長,我一直在尋找一套真正能幫助孩子提升硬筆書法水平的字帖,市麵上琳琅滿目的選擇常常讓我眼花繚亂,但真正讓我滿意的卻不多。直到我發現瞭這套【贈書法紙】小學生寫字課課練,我纔找到瞭“對的”那一個。它的實用性絕對是最大的亮點。首先,它針對六年級上冊和下冊蘇教版教材同步,這對於保證孩子書寫內容與課本一緻性非常重要,能夠更好地鞏固課堂學習成果。其次,附贈的書法紙,不僅僅是簡單的紙張,它的質感和尺寸都經過瞭精心考量,非常適閤小學生用鋼筆進行臨摹和練習,能夠有效防止墨水滲透,保證書寫效果。 更讓我驚喜的是,這套字帖不僅僅是簡單的描紅或者仿寫,它更注重筆畫、結構和整體布局的引導。每一頁的範字都經過精心設計,力求規範、美觀,能夠讓孩子在潛移默化中掌握正確的書寫姿勢和筆畫技巧。我傢孩子自從開始使用這套字帖,我發現他的握筆姿勢有瞭明顯的改善,字也寫得更加端正、有力度瞭。而且,六年級是小學階段書寫能力發展的重要時期,這套字帖能夠很好地銜接之前的學習,為他打下堅實的基礎,為將來的學習做好準備。

評分

這套字帖給我最大的感受就是“專業”和“貼心”。“專業”體現在它對蘇教版六年級教材內容的深度把握,每一個字的選取、每一個筆畫的示範,都嚴格遵循瞭教材的要求,並且在此基礎上進行升華,加入瞭書法的韻味。我仔細看過,它對字的結構、偏旁部署的講解都非常到位,孩子在臨摹的過程中,能夠很直觀地理解到每個字的重心在哪裏,該如何做到大小協調、疏密得當。這種專業的指導,遠勝過一些泛泛而談的字帖。 “貼心”則體現在它附贈的書法紙。在孩子的學習過程中,我發現臨摹紙的質量非常重要。如果紙張太薄,容易洇墨,影響書寫效果;如果紙張太厚,又會顯得笨重,不利於握持。這套字帖附贈的紙張,厚度適中,質感細膩,非常適閤小學生用鋼筆書寫。孩子在使用時,能夠感受到筆尖在紙上滑過的順暢感,這本身就是一種愉悅的體驗。而且,考慮到六年級孩子對書寫速度的要求也逐漸提高,這套字帖的排版設計也更注重空間感,讓孩子有足夠的空間去練習,去發揮,而不是被局促的格子束縛。

評分

這套字帖簡直是六年級孩子寫字練習的“秘密武器”!我傢孩子之前寫字總是歪歪扭扭,力道也不均勻,看著真讓人頭疼。自從用瞭這套字帖,我明顯看到瞭進步。首先,它的排版設計非常閤理,每一頁的字都清晰放大,綫條粗細、筆畫順序都標注得一清二楚,孩子模仿起來毫不費力。而且,它的同步性做得非常好,緊緊跟著蘇教版六年級上冊和下冊的課本內容,學校裏學瞭哪個字,字帖裏立刻就能找到,這種無縫對接的學習方式,讓孩子在傢也能鞏固課堂所學,效率真的很高。 我最喜歡的是它附帶的臨摹紙,材質非常好,既不會洇墨,又很適閤鋼筆書寫。孩子寫完一遍,可以直接撕下來,我再拿去檢查,方便又乾淨。而且,字帖裏的範字看起來非常端正大氣,有書法藝術的美感,潛移默化中就能培養孩子的審美能力。之前我總擔心孩子會把寫字變成枯燥的任務,但這套字帖的設計,讓孩子覺得在“練書法”,而不是簡單的“寫作業”,大大激發瞭他的興趣。特彆是六年級上冊和下冊的內容都囊括在內,一套就能滿足整個學年的需求,省去瞭我再去單獨尋找不同冊數的麻煩。

評分

我一直信奉“工欲善其事,必先利其器”,這句話用在孩子學習寫字上也是同樣適用的。這套【贈書法紙】小學生寫字課課練,就是我為孩子挑選的“利器”。首先,它的適用年級定位非常精準,六年級上下冊的內容,恰好是我傢孩子目前迫切需要的。我發現六年級的孩子,雖然已經掌握瞭一定的書寫基礎,但對於字體的結構、美感以及速度的把控,仍然有很大的提升空間。這套字帖恰恰能滿足這種進階需求,它提供的範字,不僅規範,而且具有一定的藝術性和審美性,能夠引導孩子朝著更優秀的書寫方嚮發展。 其次,與蘇教版小學課本同步這一點,我給滿分!這意味著孩子在課堂上學習到的每一個生字、每一個詞語,都能在這套字帖上得到及時、有效的練習。我不需要再費心去甄彆哪些字需要額外練習,這套字帖直接幫我做好瞭功課,極大地減輕瞭我的輔導負擔。而且,它配備瞭臨摹紙,這真的是太實用瞭!孩子可以在臨摹紙上反復練習,即使寫錯瞭也不心疼,可以撕掉重寫,這種低成本、高效率的練習模式,能讓孩子更願意投入其中,享受書寫的樂趣。

評分

這套字帖的設計真是太貼心瞭!我注意到它特彆標注瞭“六年級上冊+6年級下冊”,這對於我們這種希望孩子能夠持續、係統性學習的傢長來說,簡直是福音。不像有些字帖,可能隻有單冊,需要來迴更換,這套字帖一次性就解決瞭兩年半的學習需求,極大地節省瞭時間和精力。而且,它與蘇教版小學課本同步,這意味著孩子在學校裏學習到的字詞,迴傢就能在這套字帖上找到對應的練習,這種緊密結閤的方式,無疑能極大地提高學習效率,讓孩子對書寫産生更強的掌控感。 我尤其欣賞的是它附帶的臨摹紙,這絕對是點睛之筆。我之前買過一些字帖,雖然字很好看,但卻沒有提供足夠的練習空間,孩子寫幾次就沒地方寫瞭。而這套字帖的臨摹紙,既能保證練習的充分性,又能讓孩子在上麵盡情揮灑,不用擔心浪費寶貴的字帖本身。而且,它支持鋼筆硬筆書寫,這對於培養孩子精準控製筆尖、掌握力度非常重要。我傢孩子用鋼筆寫字,一開始總覺得掌握不好力度,容易寫齣重影或者斷筆,但用瞭這套字帖後,他開始慢慢摸索到瞭鋼筆書寫的訣竅,字跡也越來越清晰、流暢。

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