寫字同步規範字帖 五年級下冊 SJ版蘇教版 小學生描紅字帖非濛紙 小學生語文5年級課本同步練字帖非寫 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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店鋪： 浮光掠影圖書專營店

齣版社： 南海齣版公司

ISBN：9787544265546

商品編碼：29702336787

叢書名： 寫字 同步規範字帖 SJ五年級下

基本信息
商品名稱：	寫字同步規範字帖  五年級下冊 SJ
作者：	薑浩  書
市場價：	15元
ISBN號：	9787544265546
齣版社：	南海齣版公司

參考信息（以實物為準）
齣版時間：  2013年04月	開本：16開	語種：中文
印刷時間：  2016年12月	版次：1	頁數： 52頁

《五年級下冊 SJ版蘇教版同步描紅字帖》：讓書寫成為一種享受 本書是一本專為五年級下冊 SJ版蘇教版學生量身打造的描紅字帖，旨在幫助小學生在掌握基礎漢字書寫的同時，提升書寫美感和規範性。我們將重點關注五年級下冊課本中的重點字詞，結閤科學的描紅練習方法，讓您的孩子在輕鬆愉快的氛圍中，逐步掌握每一個字的筆畫、結構和間架。 內容特色： 課本同步，緊貼教學： 字帖內容嚴格按照五年級下冊 SJ版蘇教版語文課本的教學進度進行編排，涵蓋瞭課本中的所有生字、詞語以及重點句子。學生可以在課堂學習之餘，即時鞏固所學，讓識字與寫字融會貫通。 科學描紅，循序漸進： 采用科學的描紅練習方式，提供清晰的描紅字跡，引導學生從臨摹開始，逐步體會漢字的結構和筆畫走嚮。描紅字的尺寸適中，既便於描摹，又能讓學生充分感知字體的比例和勻稱。 精選字詞，重點突齣： 針對五年級下冊的重點字、易錯字、常用字進行精選和重點講解。每頁字帖都配有詳細的田字格或米字格，幫助學生準確把握字的間架結構，糾正不良的書寫習慣。 規範講解，精益求精： 除瞭字跡的描摹，字帖中還融入瞭簡潔明瞭的書寫規範講解，包括筆順、起筆、收筆、提按等關鍵要素。通過圖文結閤的方式，讓學生直觀理解正確的書寫方法，培養規範的書寫習慣。 多重練習，鞏固提升： 字帖設計瞭多層次的練習模式。從基礎的描紅，到不帶字跡的臨摹，再到運用所學字詞進行組詞、造句練習，全方位鞏固學生的書寫能力，並能有效提升學生的語言錶達能力。 優質紙張，書寫順暢： 選用優質書寫紙，紙張厚實，不易洇墨，書寫流暢，為學生提供舒適的練習體驗。 練習方法指導： 1. 描紅練習： 認真沿著字帖上的虛綫描摹，注意筆畫的粗細、方嚮和停頓。 2. 臨摹練習： 在描紅熟練後，嘗試不看虛綫，直接在字格內臨摹。注意字的結構、大小和位置。 3. 背寫練習： 熟練掌握字形後，可以嘗試不看字帖，憑記憶寫齣字來。 4. 組詞造句： 利用字帖中的字詞，嘗試組建新的詞語，並用學過的字詞造句，將書寫練習與語言運用相結閤。 本書的意義： 在這個信息爆炸的時代，書寫能力依然是衡量一個人綜閤素質的重要標準之一。一手端正、美觀的字跡，不僅能夠給他人留下良好的印象，更能反映齣學習者的認真態度和嚴謹精神。 《五年級下冊 SJ版蘇教版同步描紅字帖》正是為瞭幫助您的孩子打下堅實而優美的手寫基礎。通過係統、科學的練習，孩子們不僅能寫齣工整的字，更能體會到漢字書寫的樂趣，提升對中華傳統文化的認同感。我們相信，這本書將成為您孩子學習路上的得力助手，幫助他們在書寫之路上邁齣堅實而自信的步伐。 讓每一個漢字都成為藝術品，讓書寫成為孩子自信的翅膀！

評分☆☆☆☆☆

我孩子用瞭這本字帖大概有兩周的時間瞭，最直觀的感受就是他的字真的有進步！之前寫字，總感覺他寫得比較“飄”，字形也不夠穩定，有時候甚至會把一些字寫得像“小蝌蚪”。這本字帖的吸引力在於它緊扣課本同步，這種“學什麼，練什麼”的方式，讓孩子在寫字的同時，也加深瞭對課文內容的記憶和理解，一舉兩得。而且，字帖的用紙非常棒，我兒子用的是普通的中性筆，一點都沒有洇墨的現象，這在很大程度上保證瞭書寫的美觀度，也讓孩子在練字的過程中更有成就感。我仔細看瞭看字帖的排版，每一個字的結構都講解得很清楚，筆畫的順序和寫法也標注得明明白白，對於五年級的學生來說，正是打好漢字書寫基礎的關鍵時期，有這樣一本詳細規範的字帖，確實能事半功倍。我兒子現在寫字的時候，不再是匆匆忙忙地完成任務，而是能靜下心來，仔細揣摩每一個字的寫法，甚至會主動對照字帖檢查自己的字形。我個人覺得，一本好的字帖，不僅要內容好，還要有好的引導，而這本字帖在這方麵做得確實很齣色，它用一種潛移默化的方式，教會孩子如何寫齣結構端正、筆畫清晰的漢字。

評分☆☆☆☆☆

說實話，這本字帖給我最大的驚喜在於它的“專業性”。我不是做教育的，但作為一個傢長，我希望孩子寫齣來的字能賞心悅目，也能體現齣他學習的認真態度。這本字帖的設計，從字體的大小、間距，到每一筆的起收、結構安排，都透露著一股嚴謹。它不像有些字帖那樣隻是簡單地把字放大，而是真正地在引導孩子理解漢字的結構美。我注意到，字帖中很多字的寫法，都有一些細節上的提示，比如某個轉摺的弧度，某個筆畫的頓筆，這些看似微不足道的細節，恰恰是決定字跡是否靈動、是否規範的關鍵。我兒子用瞭這本字帖後，我發現他寫字時，不再是隨意為之，而是開始思考“這個字該怎麼寫”，甚至會主動去模仿字帖上的範字。最讓我感到欣慰的是，他寫作業時，以前字跡潦草的問題有所改善，雖然還有進步空間，但整體的端正度和清晰度都有瞭明顯的提升。我尤其喜歡它與課本同步這一點，這意味著孩子在學習語文知識的同時，也能同步提升自己的書寫能力，這是一種非常高效的學習模式。我個人覺得，對於想要認真對待孩子漢字書寫的傢長來說，這本字帖是絕對值得推薦的。

評分☆☆☆☆☆

我孩子寫字的問題，一直是我比較頭疼的一件事。五年級瞭，字寫得還是歪歪扭扭的，特彆是寫作業的時候，常常因為字寫得不好看而影響心情。偶然間看到瞭這本字帖，抱著試試看的心態給孩子買瞭一本。拿到手後，首先感覺就是紙張很厚實，印刷也很清晰，沒有絲毫的模糊不清。更重要的是，它完全是按照五年級下冊的課本內容來編寫的，這一點對我來說非常重要。因為孩子在學校學什麼，在傢裏就能跟著字帖練什麼，這樣能起到很好的鞏固作用。我兒子也覺得這本字帖很有意思，他說裏麵的字和他課本上的字一樣，寫起來更有親切感，也不覺得枯燥。我觀察瞭一下他練字的過程，發現他比以前認真多瞭，能夠按照字帖的示範，一筆一劃地去寫，而且寫齣來的字形也越來越工整。我特彆喜歡字帖上對於一些字的結構和筆畫的提示，講解得很到位，讓孩子能夠理解為什麼這樣寫，而不是死記硬背。總之，這本字帖不僅在字形上對孩子有幫助，在培養孩子學習專注度和認真態度方麵，也起到瞭積極的作用。

評分☆☆☆☆☆

這本字帖，說實話，一開始買來的時候，我抱著試一試的心態，因為孩子上瞭小學五年級，字寫得還是有點潦草，雖然平時也督促他練字，但效果似乎不盡如人意。拿到這本字帖後，第一感覺就是紙張的質感不錯，拿在手裏沉甸甸的，不是那種薄薄的、容易洇墨的紙。翻開來看，裏麵的字帖內容清晰，而且確實是按照五年級下冊的課本內容來的，這讓我覺得很實用。我兒子拿到後，也錶現齣瞭興趣，不像以前拿到其他字帖就愁眉苦臉。他跟我說，裏麵的字和他課本上學的字一樣，感覺不像是“從頭學起”，而是“鞏固提升”。我注意到，字帖的排版也很用心，字的大小適中，行距也比較舒適，不會顯得擁擠。而且，描紅的部分，筆畫的提示非常細緻，每一個筆畫的起筆、收筆，甚至運筆的輕重都似乎有所體現，這一點對於初學者或者像我兒子這樣需要精進的孩子來說，是極大的幫助。我兒子現在每天都會主動寫上幾頁，我觀察他寫的時候，比以前專注多瞭，而且能夠明顯感覺到他寫字的時候，筆尖的控製力在增強。雖然我們纔剛開始用，但我對這本字帖的初步印象非常滿意，感覺它確實能夠引導孩子寫齣更規範、更美的字。

評分☆☆☆☆☆

這本字帖真的可以說是我為孩子“救星”一般的存在。一直以來，我都很想讓孩子的字寫得更好看，但嘗試瞭各種方法，效果都不太理想。直到發現瞭這本五年級下冊的同步字帖，我纔看到瞭希望。這本字帖的設計非常人性化，它不僅僅是提供範字，更重要的是它在引導孩子如何寫齣規範的字。我仔細研究瞭一下，字帖中的每一個字都經過瞭精心的設計，筆畫的粗細、字的結構都非常到位，而且是按照小學五年級下冊的課本內容來的，這樣一來，孩子在學校學到的生字，迴傢就可以立刻對照練習，大大提高瞭學習效率。我兒子現在每天都會主動拿齣這本字帖來寫，而且寫得越來越認真，越來越有耐心。我發現他寫齣來的字，比以前工整多瞭，也更清晰瞭。最讓我欣喜的是，他現在寫作業的時候，字體也變得更端正瞭，這讓我在批改作業時，心情也好瞭很多。我覺得，一本好的字帖，不僅僅是提供一個模仿的對象，更重要的是它能夠教會孩子正確的書寫方法，而這本字帖恰恰做到瞭這一點。