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| 基本信息 | |
| 商品名称: | 时尚字帖 楷书提高练习 楷书 |
| 作者: | 罗扬 书 |
| 市场价: | 10元 |
| ISBN号: | 9787805945644 |
| 出版社: | 西安出版社 |
| 参考信息(以实物为准) | ||
| 出版时间:2012年1月 | 开本:16开 | 语种:中文 |
| 印刷时间:2012年1月 | 版次:2 | 页数:46页 |
这本《时尚钢笔字帖 楷书提高练习》简直是我的练字救星!我一直觉得自己写字歪歪扭扭的,拿出去见人都有点不好意思,尤其是在填写表格或者写贺卡的时候,总觉得不够体面。年前偶然在书店看到这本字帖,被它“时尚”的外观吸引了,觉得不像传统的字帖那么枯燥。拿到手后,我惊艳于它的排版设计,一点也不死板,而且纸张的质感也非常好,厚实耐用,不会轻易洇墨。 我最喜欢的是它科学的练习方法。之前我也尝试过一些字帖,但总觉得无从下手,不知道该从哪里开始,练了半天也没什么起色。这本字帖循序渐进,从基本笔画到偏旁部首,再到结构组合,讲解得非常清晰明了,而且每个部分都配有详细的示范。最贴心的是它提供了“摹、临、描红”三种练习方式,我可以直接在原字上描摹,感受笔画的走向和力度,然后再进行临写,最后用描红纸巩固,这种方式让我更容易掌握字的结构和美感。我每天都会抽出半小时来练习,现在感觉自己的字真的有了很大的进步,笔画更加工整,结构也更匀称了。
评分我一直是个行动派,认准的事情就会立刻去做,但写字这件事,却是我多年的“拖延症”患者。每次看到别人写出一手漂亮的字,心里总是羡慕不已,也曾无数次下定决心要练好字,但总是坚持不下来。这本《时尚钢笔字帖 楷书提高练习》的出现,可以说是彻底改变了我的“练字困境”。 我最欣赏的是它“速成”的理念。虽然我知道练字不可能一蹴而就,但“速成”这两个字给了我一种明确的动力和目标。它不是那种天花乱坠的承诺,而是通过科学的训练方法,让你在短时间内看到显著的进步。书中提供的“摹、临、描红”步骤,环环相扣,每一步都有明确的训练目标。我开始尝试每天练习半小时,从最基础的笔画开始,然后是偏旁部首,再到字的结构。我发现,在描红的时候,我能清晰地看到自己与范字的差距,而在临写的时候,我能更有意识地去调整自己的笔画和结构。这种循序渐进的学习过程,让我不再感到迷茫,而是充满了成就感。而且,附带的临摹纸非常厚实,我用的是一支比较粗的钢笔,也不会透纸,这点让我非常满意。
评分作为一名曾经的学生,我深知中小学生在硬笔书法练习中遇到的挑战。他们精力有限,注意力容易分散,而且对于枯燥的练习内容容易产生抵触情绪。因此,选择一本能够吸引他们,并且科学有效的字帖至关重要。这本《时尚钢笔字帖 楷书提高练习》正好满足了这些需求。 首先,它的“时尚”外观设计,就足以引起孩子们的兴趣。这种跳脱出传统字帖刻板印象的设计,能够让孩子们在视觉上产生好感,降低他们的学习门槛。其次,它科学的练习流程,对于提升孩子的硬笔书法能力有着显著的效果。从“摹”的模仿,到“临”的独立创作,再到“描红”的巩固,每一步都紧密衔接,循序渐进。这种多层次的练习方式,能够帮助孩子们在不同的阶段,以不同的方式去理解和掌握汉字的结构和笔画。 更重要的是,它附带的临摹纸,解决了孩子练习时可能遇到的纸张问题,既方便又实用。我曾让我的侄子试着练习了一下,他反馈说,这本书的字帖一点也不觉得无聊,而且他能明显感觉到自己的字在一天天变好。这对于激发孩子的学习兴趣和提升练字效果,起到了关键作用。总而言之,这本字帖是中小学生硬笔书法训练的理想选择。
评分作为一个对钢笔字一直怀有情怀的人,我对字帖的要求其实挺高的。我喜欢那种笔画清晰、结构严谨,同时又能传递出一种文化底蕴的字帖。这本《时尚钢笔字帖 楷书提高练习》在这一点上让我眼前一亮。虽然名字里有个“时尚”二字,但它的内容却一点也不含糊,完全符合我对于楷书训练的标准。 首先,它选择的楷书范本非常经典,笔画流畅、结构端正,而且字形大小适中,很适合日常的书写练习。我特意对比了它字帖中的一些示范字,发现其笔画的起笔、收笔,以及转折处的处理都非常到位,这是很多普通字帖难以企及的。其次,它的练习方式设计得非常合理。“先摹”让我能仔细揣摩每一笔的力道和走向;“后临”则能激发我的主动性和观察力,真正去理解字的结构;而“描红”更是锦上添花,能够帮助我巩固记忆,加深对字的印象。书中的范字与练习区域划分得也很清楚,提供了充足的练习空间,不会让人觉得拥挤。总的来说,这本字帖既有学术性,又不失趣味性,让我觉得练字不再是一件枯燥乏味的事情,而是一种享受。
评分自从家里孩子上了小学,我对他的写字问题一直挺头疼的。孩子写字速度慢,而且笔画不清,字迹也比较潦草,老师也时常反映。我尝试给他买过一些字帖,但效果都不太理想,要么内容太枯燥,孩子不愿意练,要么就是练习方法不对,事倍功半。这次偶然了解到这本《时尚钢笔字帖 楷书提高练习》,抱着试试看的心态给他买了一本。 拿到手后,我发现这本字帖的设计确实很吸引人,不像我之前买的那种黑白分明的,封面设计比较活泼,里面也是图文并茂,给孩子的感觉就不是那种“学习任务”,而是“好玩的东西”。而且,它强调“先摹后临再描红”的练习方法,我研究了一下,觉得这种方法特别适合初学者,特别是像我家孩子这样觉得练字枯燥的孩子。摹写可以帮助他建立对字的整体印象,临写则能让他主动去观察和模仿,描红更是最后的巩固。这本书还附带了临摹纸,非常方便,不用额外购买,这一点也很贴心。我让孩子试着练习了几次,他居然没有像以前那样抵触,甚至觉得有点意思,我真的太欣慰了。
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