電子技術(電工學2)學習輔導與習題解答(第4版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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天津大學電工學教研室，劉全忠，劉艷莉 著

圖書標籤:

• 電工學
• 電子技術
• 學習輔導
• 習題解答
• 教材
• 第四版
• 高等教育
• 理工科
• 電路分析
• 電工基礎

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齣版社： 高等教育齣版社

ISBN：9787040385274

商品編碼：29703314229

包裝：平裝

齣版時間：2013-10-01

基本信息

書名:電子技術(電工學2)學習輔導與習題解答(第4版)

定價：22.00元

售價：15.0元,便宜7.0元,摺扣68

作者:天津大學電工學教研室,劉全忠,劉艷莉

齣版社：高等教育齣版社

齣版日期：2013-10-01

ISBN：9787040385274

字數：

頁碼：210

版次：4

裝幀：平裝

開本：16開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

內容提要

《電子技術（電工學2）學習輔導與習題解答（第4版）》以教育部高等學校電子電氣基礎課程教學指導分委員會製定的電工學課程教學基本要求為依據，根據天津大學劉全忠、劉艷莉主編的麵嚮21世紀課程教材《電子技術（電工學Ⅱ）》（第四版）的體係和內容編寫而成。全書包括半導體器件、基本放大電路、負反饋放大器、集成運算放大器的應用、電力電子技術、邏輯門電路和組閤邏輯電路、時序邏輯電路、脈衝波形的産生和整形、模擬量與數字量的轉換、存儲器共十章。每章由教學基本要求、學習要點和習題解答三部分組成。《電子技術（電工學2）（第4版）學習輔導與習題解答》內容簡明扼要，重點突齣，圖形、符號規範，解題詳細、準確。
　　《電子技術（電工學2）學習輔導與習題解答（第4版）》與劉全忠、劉艷莉主編的《電子技術（電工學Ⅱ）》（第四版）教材配套使用，也可以單獨使用，可作為高等學校工科非電類各專業本科生、專科生的學習參考書，也可供工程技術人員自學使用。

目錄

章 半導體器件
教學基本要求
學習要點
1.1 半導體的基本知識和PN結
1.2 二極管
1.3 穩壓二極管
1.4 雙極結型晶體管
1.5 場效晶體管
1.6 光電器件
習題解答

第2章 基本放大電路
教學基本要求
學習要點
2.1 放大器概述
2.2 單管放大電路靜態分析
2.3 單管放大電路動態分析
2.4 工作點穩定的放大電路
2.5 射極跟隨器
2.6 場效晶體管放大電路
2.7 多級放大電路
2.8 差分放大器
2.9 功率放大器
2.10 集成運算放大器
習題解答

第3章 負反饋放大器
教學基本要求
學習要點
3.1 反饋的基本概念
3.2 負反饋對放大器性能的影響
習題解答

第4章 集成運算放大器的應用
教學基本要求
學習要點
4.1 模擬運算電路
4.2 測量放大器
4.3 信號處理電路
4.4 正弦波振蕩器
習題解答

第5章 電力電子技術
教學基本要求
學習要點
5.1 電力電子器件
5.2 整流電路
5.3 直流穩壓電源
5.4 逆變電路
習題解答

第6章 邏輯門電路和組閤邏輯電路
教學基本要求
學習要點
6.1 基本邏輯關係和邏輯門電路
6.2 集成門電路
6.3 邏輯函數的錶示和化簡
6.4 組閤邏輯電路的分析和設計
6.5 組閤邏輯部件
6.6 可編程邏輯器件
習題解答

第7章 時序邏輯電路
教學基本要求
學習要點
7.1 雙穩態觸發器
7.2 寄存器
7.3 計數器
習題解答

第8章 脈衝波形的産生和整形
教學基本要求
學習要點
8.1 無穩態觸發器（多諧振蕩器）
8.2 單穩態觸發器
8.3 集成定時器555的原理和應用
習題解答

第9章 模擬量與數字量的轉換
教學基本要求
學習要點
9.1 數／模轉換器（DAC）
9.2 模／數轉換器（AI）C）
9.3 數據采集係統
習題解答

0章 存儲器
教學基本要求
學習要點
10.1 磁盤存儲器
10.2 光盤存儲器
10.3 半導體存儲器
參考書目

作者介紹

文摘

序言

章 半導體器件
教學基本要求
學習要點
1.1 半導體的基本知識和PN結
1.2 二極管
1.3 穩壓二極管
1.4 雙極結型晶體管
1.5 場效晶體管
1.6 光電器件
習題解答

第2章 基本放大電路
教學基本要求
學習要點
2.1 放大器概述
2.2 單管放大電路靜態分析
2.3 單管放大電路動態分析
2.4 工作點穩定的放大電路
2.5 射極跟隨器
2.6 場效晶體管放大電路
2.7 多級放大電路
2.8 差分放大器
2.9 功率放大器
2.10 集成運算放大器
習題解答

第3章 負反饋放大器
教學基本要求
學習要點
3.1 反饋的基本概念
3.2 負反饋對放大器性能的影響
習題解答

第4章 集成運算放大器的應用
教學基本要求
學習要點
4.1 模擬運算電路
4.2 測量放大器
4.3 信號處理電路
4.4 正弦波振蕩器
習題解答

第5章 電力電子技術
教學基本要求
學習要點
5.1 電力電子器件
5.2 整流電路
5.3 直流穩壓電源
5.4 逆變電路
習題解答

第6章 邏輯門電路和組閤邏輯電路
教學基本要求
學習要點
6.1 基本邏輯關係和邏輯門電路
6.2 集成門電路
6.3 邏輯函數的錶示和化簡
6.4 組閤邏輯電路的分析和設計
6.5 組閤邏輯部件
6.6 可編程邏輯器件
習題解答

第7章 時序邏輯電路
教學基本要求
學習要點
7.1 雙穩態觸發器
7.2 寄存器
7.3 計數器
習題解答

第8章 脈衝波形的産生和整形
教學基本要求
學習要點
8.1 無穩態觸發器（多諧振蕩器）
8.2 單穩態觸發器
8.3 集成定時器555的原理和應用
習題解答

第9章 模擬量與數字量的轉換
教學基本要求
學習要點
9.1 數／模轉換器（DAC）
9.2 模／數轉換器（AI）C）
9.3 數據采集係統
習題解答

0章 存儲器
教學基本要求
學習要點
10.1 磁盤存儲器
10.2 光盤存儲器
10.3 半導體存儲器
參考書目

《電子技術（電工學2）學習輔導與習題解答（第4版）》內容詳盡解析 本書旨在為學習《電子技術（電工學2）》課程的學生提供一套全麵、深入的學習輔導和習題解答方案。本版在繼承前幾版優良傳統的基礎上，緊密結閤當前電子技術發展的最新動態和課程教學的實際需求，力求為讀者構建一個紮實、係統的電子技術知識體係，並有效提升解決實際問題的能力。 一、 課程定位與學習目標 《電子技術（電工學2）》作為一門重要的專業基礎課程，通常在高等院校的電子信息類、自動化類、計算機類等相關專業中開設。該課程在《電工學1》的基礎上，進一步深化和拓展瞭對電子元器件、電路分析方法以及典型電子設備工作原理的理解。學習本課程的根本目標在於使學生掌握電子技術的基本理論，理解常用電子器件的特性與應用，能夠進行基本的電路分析與設計，並為後續更高級的專業課程打下堅實基礎。 本書的編寫緊扣這一課程定位和學習目標，力求做到： 知識體係的係統性： 涵蓋《電子技術（電工學2）》課程的核心內容，按照邏輯順序，循序漸進地引導讀者掌握從基本概念到復雜應用的完整知識鏈。 理論理解的深度： 不僅停留在概念的介紹，更注重對背後物理原理、數學推導以及工程實踐的聯係進行深入剖析，幫助讀者知其然，更知其所以然。 能力培養的實效性： 通過大量的例題解析和習題解答，鍛煉讀者的分析問題、解決問題的能力，提升電路設計、仿真和故障排除的實際操作水平。 教學改革的適應性： 關注當前高校教學的最新趨勢，例如對實踐性、創新性教學的強調，以及對新技術的引入，確保本書內容的前沿性和實用性。 二、 核心內容闆塊解析 本書共包含多個核心學習闆塊，每個闆塊都經過精心設計，以確保內容的完整性、邏輯性和易理解性。 （一） 關鍵概念與理論精講 半導體基礎： 深入講解半導體材料的導電特性、PN結的形成與伏安特性、穩態與動態特性，以及重要的半導體器件如二極管、三極管（BJT和MOSFET）的結構、工作原理、主要參數和等效電路。重點在於理解不同工作狀態下的器件行為及其在電路中的作用。 放大電路分析： 詳細闡述晶體管放大電路的各種基本組態（共發射、共集電、共基極）及其特性。講解靜態工作點的選擇與穩定方法，動態信號放大過程的分析，包括電壓放大係數、電流放大係數、輸入電阻和輸齣電阻的計算。分析非綫性失真、頻率失真等放大電路中的常見問題。 多級放大電路： 介紹直接耦閤、阻容耦閤、變壓器耦閤等不同耦閤方式的多級放大電路，分析其級聯效應，以及如何通過多級放大實現高增益、高輸入阻抗或低輸齣阻抗等設計目標。 反饋放大電路： 深入講解負反饋和正反饋的概念、判據及引入反饋對放大電路性能（如增益穩定性、帶寬、非綫性失真、輸齣電阻、輸入電阻）的影響。重點在於理解負反饋的多種組態（電壓並聯、電壓串聯、電流並聯、電流串聯）及其對應的電路分析和設計。 集成運算放大器（Op-Amp）： 介紹理想運放和實際運放的特性，重點分析差動放大電路、運放的基本運算電路（如同相比例、反相比例、加法、減法、積分、微分電路）以及它們在信號處理中的應用。講解運放的頻率響應、失真等問題。 信號發生器與波形變換電路： 講解 RC 振蕩電路（如文氏電橋振蕩器）、LC 振蕩電路（如哈特萊振蕩器、科皮茲振蕩器）的原理與設計。介紹弛豫振蕩電路、多諧振蕩器（如555定時器應用）、三角波/鋸齒波發生器等。 濾波器電路： 介紹有源濾波器和無源濾波器的基本概念，包括低通、高通、帶通、帶阻濾波器的頻率響應特性。講解 RC 濾波器、LC 濾波器以及基於運算放大器的有源濾波器設計。 邏輯代數與組閤邏輯電路： 介紹邏輯門（與、或、非、與非、或非、異或）、布爾代數基本定理、公式及公式化簡方法。講解卡諾圖化簡法。深入分析組閤邏輯電路的構成，如編碼器、譯碼器、數據選擇器、加法器、比較器等。 時序邏輯電路： 介紹觸發器（SR、D、JK、T觸發器）的工作原理、狀態轉換圖和狀態錶。講解各種時序邏輯電路的設計，如寄存器（移位寄存器）、計數器（行波計數器、集成計數器）。 模數（A/D）與數模（D/A）轉換： 介紹數字信號與模擬信號之間的轉換原理。講解幾種典型的D/A轉換器（如權電流型、電阻網絡型）和A/D轉換器（如逐次逼近型、雙積分型、並行比較型）的工作原理和主要參數。 （二） 典型例題解析 本書精選瞭大量的典型例題，覆蓋瞭上述各個知識點，並力求做到： 覆蓋全麵： 選取具有代錶性的題目，充分體現各個章節的重點和難點。 類型多樣： 包含概念理解題、電路分析計算題、電路設計題、故障分析題等多種類型。 步驟清晰： 每一個例題的解題過程都力求詳細、規範，從題目分析、公式選擇、計算過程到結果驗證，環環相扣，邏輯嚴謹。 方法歸納： 在例題解析中，適時總結解題思路、常用技巧和易錯點，幫助讀者舉一反三。 多角度分析： 對於某些問題，可能提供不止一種解題方法，以開闊讀者的思路。 （三） 課後習題解答 本書附帶的習題解答部分，是對每一章後麵所附習題的詳細解答。這部分的設計宗旨是： 答案完整準確： 提供所有習題的最終答案，並確保其準確性。 思路引導： 對於計算題和設計題，在答案之外，會提供必要的解題思路、關鍵步驟或簡要說明，幫助讀者理解答案是如何得齣的，而不是僅僅提供一個結果。 重點突齣： 對於一些具有挑戰性或普遍性的題目，可能會有更詳細的解答過程和相關的知識點迴顧。 自我檢測： 鼓勵讀者先獨立完成習題，再對照解答，以便有效地檢驗學習效果，發現知識盲點。 （四） 學習方法與技巧指導 除瞭知識內容和習題解答，本書還可能包含一些學習方法與技巧的指導，例如： 如何係統學習電子技術： 建議的學習路徑、各章節之間的關聯性分析。 電路分析的基本步驟： 如選擇閤適的電路模型、應用基爾霍夫定律、戴維南/諾頓定理等。 常用元器件的等效模型： 如何在不同情況下選擇閤適的等效模型進行分析。 電路設計的思路： 如何根據性能要求進行電路參數的初步估算和選擇。 利用仿真軟件輔助學習： 簡要介紹常用電子設計自動化（EDA）工具（如Multisim, Proteus, LTspice等）在電路仿真、驗證中的作用。 提升解題效率的技巧： 如審題技巧、公式記憶與應用、單位換算等。 三、 本書的特點與優勢 係統性與全麵性： 緊扣《電子技術（電工學2）》課程大綱，內容全麵覆蓋，理論與實踐相結閤。 深入淺齣： 復雜的概念和原理用清晰易懂的語言闡述，配以直觀的圖示，便於讀者理解。 例題豐富精煉： 精選的例題具有典型性、代錶性，解題過程詳細，是學習和鞏固知識的絕佳素材。 習題解答詳細： 提供詳盡的習題解答，並輔以解題思路，幫助讀者掌握解題方法。 貼近教學實際： 充分考慮教學的側重點和學生普遍遇到的難點，具有很強的指導性和參考價值。 注重能力培養： 旨在幫助讀者建立紮實的理論基礎，同時鍛煉解決實際工程問題的能力。 四、 讀者對象 本書主要麵嚮高等院校學習《電子技術（電工學2）》課程的本科生、專科生。同時，也適用於考研復習、在職工程師以及對電子技術感興趣的自學者。 五、 結語 掌握電子技術是通往未來科技發展的重要階梯。我們希望通過本書，能夠幫助廣大讀者在《電子技術（電工學2）》的學習道路上，撥開迷霧，茅塞頓開，最終能夠自信地應對課程學習、考試以及未來的工程實踐挑戰。本書的編寫團隊將持續關注教學和技術的發展，不斷優化和完善內容，力求為讀者提供最優質的學習資源。

評分☆☆☆☆☆

作為一名在校期間需要麵對多門電子類基礎課程的學生，時間管理和學習效率對我來說至關重要。我選擇使用這本書，很大程度上是因為它提供的習題解答部分極其詳盡和規範。這不是那種隻有最後答案的解答手冊，而是每一步推導過程都清晰可見，甚至連計算中需要注意的單位轉換和有效數字的取捨都有明確的提示。這種對細節的極緻追求，在我復習一些計算量較大的章節時，提供瞭極大的幫助。我常常在自己獨立解題遇到瓶頸時，對照書後的詳細步驟進行檢查，往往能從中發現自己思維上的盲點。此外，這本書在某些章節末尾還會附帶一些“知識拓展”或“易錯點警示”，這些小欄目雖然篇幅不大，但信息密度極高，很多都是老師在課堂上強調但容易被忽略的知識點。可以說，這本書的編排邏輯非常貼閤考生的需求，真正做到瞭“授人以漁”，而不是簡單地把答案喂給你。

評分☆☆☆☆☆

說實話，我對市麵上很多號稱是“學習輔導”的書籍都持保留態度，因為很多要麼是純粹的習題堆砌，要麼就是對教材的簡單復述，缺乏真正的“輔導”價值。然而，這本特定的學習輔導書卻展現齣瞭極高的專業水準和對學生學習難點的精準把握。它在處理一些容易混淆的概念時，總是能夠提供一些非常實用的區分技巧，比如在闡述交流電路中阻抗的概念時，它用瞭一種類比推理的方法，讓我立刻就能抓住其中的精髓。更值得稱贊的是，這本書對於一些高級主題的介紹也處理得恰到好處，既沒有深奧到讓人望而卻步，也沒有淺嘗輒止。例如，在涉及三相電係統平衡性分析的部分，作者通過大量的實際工程案例引入理論，使得抽象的數學模型立刻變得生動起來，具有很強的說服力。我個人認為，這本書的最大價值在於它充當瞭教材和實際應用之間的“橋梁”，讓理論知識不再是孤立的符號，而是可以解決實際問題的工具。

評分☆☆☆☆☆

這本關於電子技術的學習輔導書，從我個人的學習體驗來看，它的講解深度和廣度都給我留下瞭非常深刻的印象。特彆是對於那些基礎概念的梳理，簡直是教科書級彆的清晰。我記得有一次在學習半導體器件的特性麯綫時，我一直有些模糊不清的地方，但這本書通過非常詳盡的圖解和深入淺齣的文字描述，一下子就把那些復雜的物理過程講明白瞭。它不僅僅是簡單地羅列公式，而是花瞭很多篇幅去解釋這些公式背後的物理意義和應用場景，這對於理解電工學的核心思想至關重要。而且，書中的例題設計得也非常巧妙，從基礎的計算題到稍微復雜的綜閤應用題，難度梯度設置得非常閤理，讓人能夠循序漸進地掌握知識點。每次做完一個章節的練習，我都感覺自己對該章節的知識點已經有瞭比較紮實的把握，這極大地增強瞭我的學習信心。這本書的排版也相當不錯，重點內容突齣，閱讀起來非常流暢，不像有些參考書那樣密密麻麻讓人望而生畏。對於正在為專業課考試做準備的同學來說，這本書無疑是一個極其可靠的“武器庫”。

評分☆☆☆☆☆

初次接觸這套電子技術課程時，我深感知識體係的龐大與復雜，感覺自己像是在迷霧中摸索。直到我接觸到這本學習輔導書，情況纔有瞭顯著的改觀。這本書的編者顯然對初學者在認知上的睏難點有著深刻的理解。他們的敘述風格非常親切、耐心，仿佛有一位經驗豐富的助教時刻在身邊指導。特彆是在解釋復雜電路分析方法，如節點電壓法和網孔電流法時，書裏采用瞭多角度的闡釋，甚至會對比這兩種方法的適用範圍和優缺點，這使得我能夠根據不同的題目類型靈活選擇最高效的解題路徑。這種對比和權衡的分析，是教科書往往不會花篇幅去做的。這本書就像是為我們搭建瞭一個穩固的腳手架，讓我們能夠安全、自信地攀登到知識的高峰。它不僅僅是一本題庫，更是一套完整的學習方法論的體現，極大地優化瞭我的學習路徑。

評分☆☆☆☆☆

我對這本書的整體評價非常高，因為它成功地平衡瞭理論的嚴謹性和學習的實用性。在一些涉及到圖形化錶示的部分，比如示波器的工作原理介紹，作者所配的示意圖精確且標注清晰，比我上課用的PPT還要直觀得多。這些圖示在幫助理解電信號的波形和參數測量方麵起到瞭關鍵作用。而且，這本書在章節結構上做瞭很好的劃分，每一個學習單元的開始都有明確的“本章目標”，結束時又有一個“知識點迴顧”，這種前後呼應的設計，使得知識點在我的腦海中能夠形成閉環，不容易遺忘。我發現自己在使用這本書進行係統復習時，對知識的記憶麯綫明顯拉長瞭。它不僅僅是針對某次考試的短期突擊讀物，更是一本可以伴隨我們後續深入學習和工作時隨時查閱的工具書。對於想要建立一個堅實、無漏洞的電子技術基礎的讀者來說，這本書絕對是不可多得的優秀資源。