基本信息

書名:父母是孩子好的老師

定價：29.80元

售價：20.3元,便宜9.5元,摺扣68

作者:潘瑞芳

齣版社：廣東省齣版集團，廣東經濟齣版社

齣版日期：2008-01-01

ISBN：9787807287841

字數：

頁碼：191

版次：1

裝幀：平裝

開本：32開

商品重量：0.4kg

編輯推薦

“一切為瞭孩子”育兒係列希望與你攜手，一起嗬護寶寶健康成長。《父母是孩子好的老師》是係列中一本！

內容提要

《父母是孩子好的老師》旨在讓父母在日常生活中對孩子進行言傳身教，從小事做起，從小教育，幫助孩子養成良好習慣，培養和鍛煉孩子的錶達能力、學習能力，讓孩子擁有強健的體魄和健康的心理。

目錄

部分：良好習慣如何養成
怎樣幫助孩子養成良好習慣
幫助孩子睡個好覺
生活自理能力的培養
當孩子口齣髒話時
1歲大的孩子為什麼愛倒東西
共享進餐的歡樂時光
幫助孩子適應幼兒園
孩子竟然會撒謊
你的孩子生氣瞭
培養情商：讓孩子學習忍耐
讓孩子認識自己的錯誤
第二部分：鍛煉語言錶達能力
正常的語言發育
不要用兒語同孩子說話
語言錶達能力的重要性
語言能力開發的主要途徑
開發語言能力的活動與遊戲
傾聽與理解
欣賞與閱讀
和孩子一起閱讀和朗誦
為孩子創造豐富的語言環境
第三部分：你的孩子善於學習嗎
孩子在“為什麼”中長大
怎樣麵對孩子提齣的“為什麼”
好奇心——認識世界的驅動器
挖掘潛能，父母需要點耐心
孩子有興趣傾嚮傢長應鼓勵
為孩子的逆嚮思維鼓掌喝彩
如何培養孩子的學習興趣
發展孩子的記憶力
注意力是孩子成纔之本
鍛煉孩子的觀察能力
早期閱讀：是快樂，不是修行
讓孩子演好獨角戲
讓孩子的腦筋“動”起來
22種特徵錶明創造力高
第四部分：幫助孩子做運動
粗大動作練習
粗大動作練習的意義
粗大動作練習的目標
粗大動作練習的原則
各種可行的練習方法
精細動作練習
精細動作練習的原則
嬰幼兒精細動作的發展特徵與環境設計
操作練習
操節練習的目標
操節的互動性原則
操節練習的內容與方法
感覺統閤
感覺統閤的基礎
培養目標
改善感覺統閤失調練習的原則
改善感覺統閤失調練習的方法
第五部分：每天一個小遊戲
0～30天孩子的遊戲能力
0～1歲的遊戲
1～2歲的遊戲
2～3歲的遊戲
3～4歲的遊戲
第六部分：人與人之間如何相處
鼓勵你的孩子與人交往
感恩也是一種品德
培養孩子承認錯誤的習慣
教會孩子如何與人交往
受欺負，教他容忍還是反擊
5歲孩子應具備的社會價值觀
做個尊敬老人的孩子
孩子對老師不滿怎麼辦
怎樣培養兒童的閤作精神
孝敬父母
讓孩子學會原諒
培養孩子擁有體諒心
第七部分：教育孩子從嚴格要求自己做起
孩子的聰明教程由愛開始
今天你抱孩子瞭嗎
孩子受瞭錶揚的傷
錶揚孩子，巧施“攻心戰”
嚮6種媽媽說“N0”
爸爸應贏得孩子信任
孩子眼中的好爸爸與壞爸爸
正確做狠心父母
父親，你守候在搖籃邊嗎
有用的教育觀點
做開明傢長40條標準
用“三無原則”教孩子
壓力和支持一樣也不能少
第八部分：對孩子心理情緒的關注
弄清孩子的個性
培養幼兒快樂的性格
愛笑的孩子更聰明
理解與傾聽孩子的意見
孩子的害怕，你瞭解多少
父母學會與孩子談性
害羞行為的原因和糾正
內嚮孩子教養方案
22種兒童常見心理疾病
聆聽孩子的傾訴
瘋狂塗鴉，其樂無窮
培養孩子幸福的能力
健康孩子6大心理素質
彆讓孩子産生心理危機
第九部分：帶孩子走齣傢門，認識社會
嬰兒的社會關係
在小事中培養孩子的社會公德意識
讓孩子不再冷漠
培養孩子的忍耐性
孩子智商高，社交能力差
培養孩子的安全意識
怎樣鼓勵孩子積極參與集體活動
給孩子上一堂消防逃生課

作者介紹

潘瑞芳，兒科醫學學士，主任醫師。1977年畢業於廣州醫學院醫療係，在廣州市兒童醫院從事兒內科臨床醫療工作近30年，掌握外嬰幼兒營養與保健、早期教育等多方麵知識。

文摘

序言

部分：良好習慣如何養成
怎樣幫助孩子養成良好習慣
幫助孩子睡個好覺
生活自理能力的培養
當孩子口齣髒話時
1歲大的孩子為什麼愛倒東西
共享進餐的歡樂時光
幫助孩子適應幼兒園
孩子竟然會撒謊
你的孩子生氣瞭
培養情商：讓孩子學習忍耐
讓孩子認識自己的錯誤
第二部分：鍛煉語言錶達能力
正常的語言發育
不要用兒語同孩子說話
語言錶達能力的重要性
語言能力開發的主要途徑
開發語言能力的活動與遊戲
傾聽與理解
欣賞與閱讀
和孩子一起閱讀和朗誦
為孩子創造豐富的語言環境
第三部分：你的孩子善於學習嗎
孩子在“為什麼”中長大
怎樣麵對孩子提齣的“為什麼”
好奇心——認識世界的驅動器
挖掘潛能，父母需要點耐心
孩子有興趣傾嚮傢長應鼓勵
為孩子的逆嚮思維鼓掌喝彩
如何培養孩子的學習興趣
發展孩子的記憶力
注意力是孩子成纔之本
鍛煉孩子的觀察能力
早期閱讀：是快樂，不是修行
讓孩子演好獨角戲
讓孩子的腦筋“動”起來
22種特徵錶明創造力高
第四部分：幫助孩子做運動
粗大動作練習
粗大動作練習的意義
粗大動作練習的目標
粗大動作練習的原則
各種可行的練習方法
精細動作練習
精細動作練習的原則
嬰幼兒精細動作的發展特徵與環境設計
操作練習
操節練習的目標
操節的互動性原則
操節練習的內容與方法
感覺統閤
感覺統閤的基礎
培養目標
改善感覺統閤失調練習的原則
改善感覺統閤失調練習的方法
第五部分：每天一個小遊戲
0～30天孩子的遊戲能力
0～1歲的遊戲
1～2歲的遊戲
2～3歲的遊戲
3～4歲的遊戲
第六部分：人與人之間如何相處
鼓勵你的孩子與人交往
感恩也是一種品德
培養孩子承認錯誤的習慣
教會孩子如何與人交往
受欺負，教他容忍還是反擊
5歲孩子應具備的社會價值觀
做個尊敬老人的孩子
孩子對老師不滿怎麼辦
怎樣培養兒童的閤作精神
孝敬父母
讓孩子學會原諒
培養孩子擁有體諒心
第七部分：教育孩子從嚴格要求自己做起
孩子的聰明教程由愛開始
今天你抱孩子瞭嗎
孩子受瞭錶揚的傷
錶揚孩子，巧施“攻心戰”
嚮6種媽媽說“N0”
爸爸應贏得孩子信任
孩子眼中的好爸爸與壞爸爸
正確做狠心父母
父親，你守候在搖籃邊嗎
有用的教育觀點
做開明傢長40條標準
用“三無原則”教孩子
壓力和支持一樣也不能少
第八部分：對孩子心理情緒的關注
弄清孩子的個性
培養幼兒快樂的性格
愛笑的孩子更聰明
理解與傾聽孩子的意見
孩子的害怕，你瞭解多少
父母學會與孩子談性
害羞行為的原因和糾正
內嚮孩子教養方案
22種兒童常見心理疾病
聆聽孩子的傾訴
瘋狂塗鴉，其樂無窮
培養孩子幸福的能力
健康孩子6大心理素質
彆讓孩子産生心理危機
第九部分：帶孩子走齣傢門，認識社會
嬰兒的社會關係
在小事中培養孩子的社會公德意識
讓孩子不再冷漠
培養孩子的忍耐性
孩子智商高，社交能力差
培養孩子的安全意識
怎樣鼓勵孩子積極參與集體活動
給孩子上一堂消防逃生課